精選責任的作文600字集錦十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的責任的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
責任的作文600字 篇1
常;叵肫鹦W(xué)時(shí)的日子,最難忘的是那場(chǎng)隊會(huì ),當同學(xué)們選我當勞動(dòng)委員的時(shí)候,喜悅之余,我的肩似乎壓了塊大石頭,我知道,這是責任!
當選為中隊長(cháng),這的確令人興奮不已,這是多么光榮的事!當了“小頭頭”,責任就多了,有一個(gè)職責就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”,但我也樂(lè )此不疲?墒,這個(gè)中隊長(cháng)也不是那么好當的,才剛上任不久,麻煩也接踵而來(lái)了……
盡管如此,高年級的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒,照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén),還故意把紅領(lǐng)巾當旗幟一樣揮動(dòng),對此,我卻絲毫沒(méi)有辦法,只能眼睜睜看著(zhù)他們揚長(cháng)而去。最討厭的是,我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”,就故意和我開(kāi)玩笑,把原本戴著(zhù)的紅領(lǐng)巾一把扯掉了,我剛想懲罰他們和我一起站崗,他們卻跑得比兔子還快,追都追不上,雖然我被他們戲弄了,可他們還不知足,有時(shí)還在議論著(zhù)我“同班同學(xué)怎么這樣,通融一下不行!”、“就是啊,早知道就選xxx當勞動(dòng)委員!”、“就是嘛”……漸漸地,我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻,我再也進(jìn)入不了他們的心房,不能與他們一起真誠地溝通了,好朋友也都疏遠了我,我只能獨自在座位上發(fā)呆……
我錯了嗎?難道我真的錯了嗎?同學(xué)們怎么都這樣說(shuō)我呢?難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎?不!我沒(méi)錯啊,我要是真的睜一只眼閉一只眼,那要我這個(gè)中隊長(cháng)有何用,擺設嗎?這是我的責任!
“這是我的責任”我不再檢討自己,同學(xué)們疏遠我也不能改變我責任的重要,漸漸地,同學(xué)們似乎理解了,我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時(shí)候,同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾,不再與我玩鬧了,他們似乎已經(jīng)明白了,我為班級干活不是為了誰(shuí),因為這是我的責任!
責任的作文600字 篇2
轉眼間在學(xué)校緊張的生活就要擦肩而過(guò)了,迎來(lái)了同學(xué)們最熟悉的暑假。
暑假雖熟悉,但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠近聞名的北戴河。聽(tīng)別人說(shuō)北戴河的海美不勝收。
懷著(zhù)美好的愿望“踏上征途”。在車(chē)上的幾個(gè)小時(shí)對于我來(lái)說(shuō)是多么的難熬,心中時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)北戴河的美景。
難熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,距海只有一步之遙了,我心中興奮不已。
在去往海的路上時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)往回走的游客議論紛紛,我心中充滿(mǎn)疑惑對北戴河的海就更加向往了。
終于來(lái)到了海邊換上了泳衣,來(lái)到沙灘上。頓時(shí)心中對海的期望從一百減到了五十,對下海就更加猶豫了。此時(shí)眼前的海與想象中的海真是天壤之別。
心目中的海,水兒是藍藍的與天際渾然一體,海岸邊的沙灘沒(méi)有一絲污染。海中的魚(yú)兒與人類(lèi)共舞在海中,時(shí)不時(shí)還能看到小魚(yú)兒與螃蟹游戲。小朋友躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,臉上浮著(zhù)絲絲微笑。
可眼前的場(chǎng)景使我目瞪口呆,海水是深綠的,天空是灰白的,萬(wàn)里烏云,別說(shuō)魚(yú)兒了就連一個(gè)完整的貝殼都很難找,好不容易看見(jiàn)一個(gè)小朋友在海灘上挖出一個(gè)小螃蟹,它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了?吹竭@一幕心中充滿(mǎn)疑惑也不敢相信。
盡管水是綠的但最終還是下水了,當游到海洋中較深處時(shí),腳下似乎踩到一個(gè)東西,還滑滑的,拿上來(lái)一看卻是被人遺棄的零食袋。
我恍然大悟,環(huán)境的惡化與人類(lèi)的衛生習慣密切相關(guān),假如不是我們隨處扔垃圾,此時(shí)的大自然還是年輕貌美,并非此刻的黃臉婆。
我心中暗下決心一定要愛(ài)護自然保護自然,讓大自然恢復年輕漂亮的少女。
我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨,假如你也下定決心拯救我們的家園,就請你想到做到,行動(dòng)起來(lái)。
為了未來(lái)努力奮斗吧!
責任的作文600字 篇3
那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們初二(一)班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任,我被大家選為班長(cháng)。當時(shí),我心情十分激動(dòng),但激動(dòng)之后,想的更多的是,作為一班之長(cháng),不僅要協(xié)助班主任老師做好工作,更要刻苦學(xué)習,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),這是我的責任,不能辜負老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的一天,班上小王家不幸遭受火災,無(wú)情的火魔,把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境,整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后,首先告訴班主任老師,在征得老師同意后,我立即召開(kāi)班委會(huì )。會(huì )上,大家一致認為,大火無(wú)情人有情,一人有難,大家相幫,有錢(qián)捐錢(qián),有物捐物。于是,我首先把爸爸給的20元零花錢(qián),一套運動(dòng)服,一雙剛買(mǎi)的球鞋捐出來(lái),在我的帶頭下,不少同學(xué)都捐了錢(qián)物。此外,我還以“班委會(huì )”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”,希望全校師生伸出援助之手,給小王送上一片愛(ài)心。
意想不到的是,我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”,什么“愛(ài)出風(fēng)頭”,……聽(tīng)了這些議論,我感到委屈,甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng),可轉而又想,不,我是班長(cháng),這是我的責任,我不做,誰(shuí)做?以后的日子,我照樣“我行我素”,積極籌劃捐款捐物,為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒,在家躺了好幾天,我就悄悄替她寫(xiě)課堂筆記。
冬天來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù),像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著(zhù)。小朱是走讀生,衣服單薄,嘴唇都凍紫了,我連忙去宿舍,拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學(xué),突然傾盆大雨從天而降,就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具,我連忙把一把雨傘往他手中一塞,然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時(shí)間如梭,不覺(jué)一學(xué)期將要結束,此時(shí),我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論:“班長(cháng)真不賴(lài)!”,“不愧是一班之長(cháng)!”等等。
聽(tīng)到這些贊揚,我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài),因為,作為班長(cháng),這些是我應該做的,這是我的責任。
責任的作文600字 篇4
四十四個(gè)人,四十四張笑臉,四十四顆心。因為有緣,我們從茫茫人海中走到一起;因為有緣,我們在散發(fā)青春活力時(shí)同享陽(yáng)光的照耀;因為有緣,我們用四十四份力量筑建一個(gè)溫暖的集體。
責任之辛酸篇
“xx,今天英語(yǔ)作業(yè)不要記我的名字喔!我把作業(yè)放家里了!薄皒x,我知道你人最好了,行行好,今天的英語(yǔ)作業(yè)就放我一馬吧!”小A和小B站在我面前“可憐巴巴”地哀求我!霸趺崔k?到底要不要記?記了,我日子恐怕不好過(guò)了,不記嘛,又感覺(jué)對不起老師,對不起自己,對不起這個(gè)集體……”腦海中剎時(shí)間似乎有一盞指明燈在指引著(zhù)我,我拿起桌上的筆,堅毅地將小A和小B的名字記在欠交作業(yè)的名單上。小A和小B見(jiàn)狀,對我又罵又叫,我心里像有上百根刺似的,刺著(zhù)我的心。感到好辛酸,但那盞指明燈似乎又在告訴我:“這是你的責任!笔堑,這是我的責任,我應該這么做。
半個(gè)學(xué)期下來(lái),每天早上乞求我別記名字還真不少,但我一如既往地執行著(zhù)我應做的“責任”。
責任之甜蜜篇
一學(xué)期結束了……“哇,我們班英語(yǔ)成績(jì)年段第一!”“好高興喔!我的英語(yǔ)也及格了”小A和小B相互擁抱歡呼。在旁邊的我,欣賞著(zhù)這一動(dòng)人的一幕,嘴角彎起一個(gè)弧度。小A和小B看的在一旁的我,向我走來(lái),“XX,謝謝你,謝謝你對我們的嚴格,我才會(huì )認真完成作業(yè),考試考及格!”小B瞇著(zhù)眼對我說(shuō)道。頓時(shí),心里那很久沒(méi)有被陽(yáng)光溫暖的心田,暖和起來(lái),暖流涌至全身。我微笑地說(shuō)道:“沒(méi)什么,這是我作為一名班干部應有的責任,也是我是這四十四個(gè)人中一員的責任!毙小B和我一起燦爛地笑了。
責任,是我們學(xué)生共同的義務(wù)。它好比一個(gè)果實(shí),在初熟時(shí),青澀難以下咽,但等到它成熟后,它的甘甜卻是獨一無(wú)二,無(wú)人能及的……
我希望,我們班的人都能說(shuō)一句話(huà)——“這是我的責任”。
責任的作文600字 篇5
歷史是一面鏡子,照盡古今;也是一本深刻的教科書(shū),傳承精神;更是一首曲子,撥人心弦;仡欀袊臍v史足跡,多少人物,多少風(fēng)雨,我們不能忘記。
銘記歷史,緬懷先烈,勿忘國恥,振興中華是我們的責任。七十年前,日本帝國主義勢力如龍卷風(fēng)般肆虐奔來(lái),容不得一絲喘息,中國從此支離破碎,民不聊生。但是有一批愛(ài)國戰士們用自己的鮮血挽救了民族危難,拯救了本民族的魂,正是因為他們承載著(zhù)擔負振興中華的責任,使中國從此便如鳳凰涅槃般向前發(fā)展。
“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!鼻脑庥鱿蛭覀儽砻髁怂男哪钅畹牟皇亲约旱膫(gè)人安危,而是整個(gè)國家和人民!爸扉T(mén)酒肉臭,路有凍死骨!边@是杜甫的悲嘆,是對百姓疾苦的同情,更是他憂(yōu)國憂(yōu)民的寫(xiě)照!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!彪m然被貶,但他把悲憤化為動(dòng)力,以此要求自己,這就是偉大的范仲淹,用自己高潔傲岸的情操和正直的品行來(lái)詮釋對國家的熱愛(ài)。近代的朱自清寧死不吃美國的救濟糧,誓死也要保持民族尊嚴。即使這些已經(jīng)成為記憶深處的感動(dòng),但他們的家國情,憂(yōu)國情,民族情依然留存于今人的心中。
追憶往昔,還看今朝。到了二十一世紀的今天,這種精神不斷升華。郎平放棄國外的優(yōu)厚待遇,回國帶領(lǐng)中國女排再次揚威國際賽場(chǎng);屠呦呦和她的團隊攻堅克難,研制出抗瘧藥青蒿素,獲得諾貝爾醫學(xué)獎桂冠。在當今中國,這樣的例子數不勝數,他們把個(gè)人前途與國家命運緊緊融合,真正做到了為國分憂(yōu),成為中華民族的脊梁。
而對我們青少年來(lái)說(shuō),最重要的就是好好學(xué)習,心系祖國。雖然我們現在無(wú)法做到像前輩那樣心系“天下蒼生”,但我們要認識到自己是祖國的未來(lái),只有多學(xué)本領(lǐng)將來(lái)才能更好地服務(wù)祖國。我們不光要學(xué)習好,更要養成正直的品行,正直的品行就是要有一顆積極向上、情系國家的心靈。將來(lái)等到祖國需要的時(shí)候,毫不猶豫地沖到前面。從現在開(kāi)始,讓我們播種下責任的種子,用努力的汗水去澆灌它,在心中生根發(fā)芽。
責任的作文600字 篇6
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽(yáng)。
河魚(yú)被遠逐到海洋,是對后代的責任使它重新起程,游回故鄉。
云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬(wàn)物的責任使它重新聚集,拋下雨漿。
小時(shí)侯,她問(wèn)過(guò)他“責任是什麼?”
他不太懂,他也沒(méi)有再問(wèn)。
時(shí)光拌著(zhù)兩人慢慢長(cháng)大,兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩,兩人結成了夫妻。
新婚之夜,她又問(wèn)他“責任是什麼?”
他還是沒(méi)說(shuō)。
自此,她也沒(méi)再問(wèn)。
而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì )想起她的話(huà)“責任是什麼”
他想“也許是少時(shí)為他而打仗,也許是初中時(shí)的第一次擁抱,也許是大學(xué)時(shí)的關(guān)照,也許是現在......”
她很不幸,在他們兒女成群時(shí),卻得了不治之癥,她的`臉失去了往日的艷麗和光彩。
他很傷心,但他相信,他能給她一個(gè)可快樂(lè )的留念。他在崗位和家之間奔波。撐起了這片天空。一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。
但在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛(ài)他。
但在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛(ài)她。
慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。
當她將離開(kāi)人世的時(shí)侯。
她再次問(wèn)“責任是什麼?”
他緊擁著(zhù)她,含著(zhù)淚說(shuō)到“我想了一生,現在總算明白了,責任就是我為你修筑的通向安全的遂道,責任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說(shuō)對嗎?”
她幸福的笑了。
她無(wú)力的說(shuō)“其實(shí),我心中的責任就是你永遠愛(ài)我!
說(shuō)完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這遂道,埋進(jìn)這港口。
他不想去用力搖她。
他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進(jìn)入我的心,她還活著(zhù)......
他帶著(zhù)含淚的微笑,一直抱著(zhù)她,好久,好久......
責任并非要心容天下,其實(shí),你對一個(gè)人所負的責任足矣讓那個(gè)人幸福一生了。
朝陽(yáng)下的小草說(shuō)“這就是責任!
故鄉里的河魚(yú)說(shuō)“這就是責任!
下著(zhù)雨的云霧說(shuō)“這就是責任!
抱著(zhù)她的他說(shuō)“這就是責任!
責任的作文600字 篇7
窗外,花兒散發(fā)著(zhù)誘人的香氣,伴隨著(zhù)人們入睡。盡管如此,天性好動(dòng)的我翻來(lái)覆去怎么也不能入眠,怎么才能熬過(guò)這漫長(cháng)的午睡呢?我摸著(zhù)下巴,苦苦沉思。
咦,老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開(kāi)會(huì ),那我不就可以不用午睡了!我滿(mǎn)心歡喜,喉嚨底下喊著(zhù):“不用午睡嘍,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,盡管老師不在,還是不能太猖狂,萬(wàn)一老師來(lái)殺個(gè)回馬槍?zhuān)蔷蛯擂瘟,我在柜子里悄悄?xiě)著(zhù),寫(xiě)好了再把身子一彎,把手一伸,等待小單的接收,當紙條有了抽動(dòng),我就放開(kāi),這早已是我們的技巧,當我發(fā)現小單手動(dòng)了一點(diǎn)的時(shí)候,就接收了這紙條信號。
我們聊得不亦樂(lè )乎,漸漸地,紙條被寫(xiě)滿(mǎn),我們的聊天中斷了,看了看門(mén)口,老師還沒(méi)回來(lái),我只好跟小單口頭交流,“唉唉唉--你準備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮,你彈一下,我彈一下,仿佛忘了班長(cháng)的存在,我們不時(shí)還制造出一些雜音,引起了班長(cháng)的注意,我們表面上樂(lè )開(kāi)了花,心里卻有點(diǎn)兒害怕,不過(guò)我們還是喜歡“探險”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里來(lái)的彩虹。
可一旦探險就被抓了正著(zhù),聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,我們心中泛起一陣慚愧,如果當時(shí)不吵鬧,安心地睡一會(huì )兒,也不會(huì )造成這樣大的錯誤。
午睡時(shí),我還想著(zhù)老師會(huì )不會(huì )發(fā)現,如果發(fā)現了會(huì )不會(huì )懲罰我,后來(lái)才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,除非己莫為”,心中還是那無(wú)法抹去的慚愧。
午睡,對于我來(lái)說(shuō),真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來(lái)的分明是我的責任心和專(zhuān)注度啊!安心午睡,專(zhuān)注學(xué)習該是我做到的啊!
責任的作文600字 篇8
責任是伯夷與叔齊寧死不食周粟的耿耿忠心;責任是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的憂(yōu)國憂(yōu)民;責任是鄧小平致力于國家發(fā)展的雄才膽略。責任,跨越著(zhù)歷史。
第一幕
王昭君遠遠望著(zhù)蒼茫的大漠,再回頭望望綠樹(shù)成蔭的故鄉,淚光點(diǎn)點(diǎn)。她明知此去危險重重,還要忍受思鄉之苦,但她毅然抹去了淚花,挑起了維護國家和平的重擔。是責任,使她做出如此壯舉。
第二幕
邱少云強忍著(zhù)撕心裂肺的劇痛,任烈火無(wú)情地吞噬,毫無(wú)怨言。他知道自己身旁就有條小水溝,隨地打個(gè)滾也足以把火熄滅,但他放棄了生存的機會(huì ),掩護了部隊的行蹤。是責任,使他忍受著(zhù)大火的吞噬。
第三幕
孔繁森面對著(zhù)寂寥的高原,沒(méi)有叫苦叫累,反而積極樂(lè )觀(guān)地、全心全意地為人民服務(wù)。他清楚自己可以生活得更好些,但他卻“視名利安危淡似獅泉河水,置民族團結重如岡底斯山”。是責任,使他把自己的生命留給了高原。
第四幕
無(wú)數的老師站在一方小小的講臺上,任粉塵飛揚染白了他們的烏發(fā),他們依然用粉筆為學(xué)生們搭起了通往知識殿堂的梯子。他們明白自己在像蠟燭一樣毫無(wú)保留地付出,但他們卻無(wú)悔地燃燒著(zhù)自己的生命。是責任,使他們義無(wú)反顧地奉獻。
責任似一場(chǎng)甘霖,滋潤一方土地;責任似一縷春風(fēng),帶來(lái)一絲清涼;責任似一棵大樹(shù),給予一片綠蔭。責任是一種人格的升華,它不朽地跨越著(zhù)歷史。
這份跨越歷史的責任正在一代一代地傳遞,F在,這份責任已經(jīng)傳遞到了我們新一代青少年的手中。讓我們牢記顧炎武的這句話(huà):天下興亡,匹夫有責!
責任的作文600字 篇9
在社會(huì )中,我們一直在尋找實(shí)現自我價(jià)值的平臺,也許也曾經(jīng)孤單過(guò),也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但是,我們別忘記了很重要的一條:尋找到價(jià)值的同時(shí),我們還要承擔一定的社會(huì )的責任。面對當今這個(gè)看似安逸卻充滿(mǎn)矛盾的社會(huì ),面對社會(huì )責任感的缺失,在這個(gè)時(shí)候談?wù)撠熑芜@個(gè)話(huà)題顯得尤為重要。
二十世紀初,一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄終于開(kāi)辦了一家小銀行,但一次意外推動(dòng)使他破產(chǎn)了,儲戶(hù)也失去了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮鹫f(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上我是有責任的。我應該還錢(qián)!眱斶的代價(jià)是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),輕嘆道:“現在我終于無(wú)債一身輕了!
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,卻給世界留下了一筆真正的財富。但在當今社會(huì )中,雖說(shuō)人人都應該做到有責任心,但不一定大家都能做到,例如我。
有一個(gè)星期一,是我打掃衛生的日子?晌乙恍闹幌牖丶,再加上天黑了,作業(yè)又多,就更不想在這冰冷的教室里“無(wú)私地為班級服務(wù)”了?赏(zhù)又臟又亂的教室,地上都是紙屑,桌椅擺放得亂七八糟。我又不能不打掃。在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,突然我心生一計:要不隨便打掃一下,只要看不出來(lái)臟就行了。于是,我把明顯的紙屑撿了,桌椅胡亂的排一排。背上書(shū)包,頭也不回的走了。但回家后,我越心里想就越覺(jué)得愧疚:其他值日生都盡了值日生應有的責任,他們出境和我一樣,那我為什么就盡不到責任,就做不到呢?我責任心太弱了。
經(jīng)過(guò)這件事后,我也深刻地反思了自己,意識到自己的錯誤并改正了。此后,每次我都負起責任,認真做好每一次值日。責任,是人生不可違抗的歷史使命,也是生活中人人不可抗拒的任務(wù)。
責任的作文600字 篇10
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成。清晨,跑步;貋(lái)的路上,在公園里遇見(jiàn)一對母女,小女孩可能就四歲那樣子。
她們與我迎面而來(lái),媽媽打著(zhù)電話(huà),小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個(gè)不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來(lái),問(wèn)著(zhù)疼不疼。她沖我笑著(zhù)搖搖頭,然后拍拍褲子,就俯身對小道里面的小草說(shuō):“對不起啊,我的手壓疼你們了!”我聽(tīng)到這里就很驚喜地笑出了聲,小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來(lái)拉著(zhù)小女孩的小手走遠。我看著(zhù)她們的背影陷入了沉思……
我見(jiàn)過(guò)許多小孩子跌倒,也見(jiàn)過(guò)他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來(lái)做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來(lái)就說(shuō)著(zhù):“乖,別哭,我們打地板!比缓缶痛蚱鸬匕,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里,也有一個(gè)小外甥女,長(cháng)得精靈可愛(ài),一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著(zhù)沒(méi)起來(lái),拉她起來(lái)后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候,我只是覺(jué)得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責怪那么多沒(méi)有生命的物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責任,讓他們沒(méi)有擔當,但我畢竟不好說(shuō)什么。
而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我;厝ヒ泻⒆拥拇笕藗冋f(shuō)說(shuō)這個(gè)小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來(lái),如果是自己的錯,還要學(xué)會(huì )道歉。
一個(gè)人的責任與擔當應該從娃娃培養起,而娃娃們如何學(xué)會(huì )責任與擔當很大程度上離不開(kāi)大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來(lái)越重要的一個(gè)原因之一了。
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心中的責任作文11-24
肩上的責任作文11-23
愛(ài)·責任作文11-23