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【精品】堅強的生命作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的堅強的生命作文10篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的生命作文 篇1
弱小的生命,又一次被上帝捉弄。
已經(jīng)忘記這是第幾次敲響死亡的門(mén)。然而,每一次欲穿過(guò)人間的墻,去到那所謂的天堂或者地獄時(shí),總有一股力量,將我抽了回來(lái)。這股力量,來(lái)自復雜的記憶,也來(lái)自夢(mèng)想與渴望,更是來(lái)自很多的不舍和留戀。
還活著(zhù),所以我也從未看見(jiàn)過(guò)天堂或者地獄。那些世界,來(lái)自人間的描述,或美麗極樂(lè ),或陰暗痛苦。但是,那只不過(guò)是人們對死者的祝;蛘咴{咒。生就是生,在地球上活著(zhù);死就是死,在地球上留下殘骸。站在死亡的門(mén)前,即生死之間,只有恐懼和回憶,不會(huì )有心思去選擇天堂或者地獄。
每一次從昏迷中醒來(lái),看著(zhù)周?chē)煜さ氖挛,我都?huì )輕輕地咬一下自己的舌頭。疼,然后幸運的微笑,因為我確定自己還活著(zhù)。
昏迷的人是最容易做夢(mèng)的。每次醒來(lái),那些夢(mèng)都很難忘記,不管是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。
有時(shí)候,我夢(mèng)見(jiàn)自己隱居在世外桃源般的山野,一個(gè)人,面對青山綠水,安靜地坐著(zhù),若有所思,或是在茅舍里,悠然地寫(xiě)字,繪畫(huà)……有時(shí)候,我甚至會(huì )飛,與蝶共舞,與鶴追逐嬉鬧;叵肫疬@種夢(mèng),總感覺(jué)身心松適,同時(shí)也對那樣的世界無(wú)比向往。也許,正因為我經(jīng)常做這樣的夢(mèng),才會(huì )對城市的繁鬧如此反感。
有時(shí)候,我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己身在古代,是戰無(wú)不勝的將軍,有美麗的妻子,偶爾也有一兩個(gè)小妾,他們都很和睦愉快。在那里,我擁有二十一世紀人的智慧,也擁有武俠小說(shuō)里寫(xiě)的蓋世武工。戰事結束,就立即用“步步高”音樂(lè )手機給她打電話(huà)報平安,偶爾還會(huì )視頻聊天。唯一奇怪的是,我擁有這么先進(jìn)的通信設備,為什么還要騎馬征戰,而不是持AK47或者開(kāi)F-16戰斗機。真奇妙。
有時(shí)候,我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己不想看到的東西,不希望發(fā)生的事情。在沒(méi)有邊際的空間里飄著(zhù),不需要動(dòng)力就可以隨意的飄,我的周?chē),是鬼片里最恐怖的鬼,他們嘶叫,跳?zhù)比印地安人還丑陋的舞蹈,我一路閃躲,但他們也一路追趕,直到我一身汗醒來(lái)。這不是最痛苦的夢(mèng),最痛苦的夢(mèng)是身邊所有的親人和朋友都離我而去,留下我,在不知名的地方孤獨可憐的游走,餓著(zhù),冷著(zhù),寂寞著(zhù)……這樣的夢(mèng),醒來(lái)時(shí)眼角和枕頭都是濕的,心是痛的`……
陽(yáng)光照進(jìn)了屋子,暖暖的?諝庵邢奶斓奈兜,很濃,尤其是綠色的味道。這一刻,我貪婪的呼吸,生怕到了另一個(gè)世界再也沒(méi)有機會(huì )享受。
午后,陽(yáng)光跟雨同時(shí)瀉落,如一幅深沉的油畫(huà),掛在我的窗口。屋子里的空氣,悶熱夾著(zhù)涼意,頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾,又一次抖出那簾幽夢(mèng),心事乘著(zhù)枯黃的樹(shù)葉,落了一地。懶散的走到窗前,好想問(wèn)天空,到底還能為我晴朗多久。也想問(wèn)自己,還在尋覓什么。從日出到日落,我奔波著(zhù)忙碌著(zhù),但每當午夜來(lái)臨的時(shí)候,總感覺(jué)自己什么都沒(méi)有得到,也忘了太陽(yáng)到底轉了多少個(gè)輪回。黎明破曉前,我的世界里只有一個(gè)問(wèn)題——天亮之后,我還剩下什么?
雨停日落,十字路口,下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進(jìn)去,然后消失在夜幕里。
每個(gè)人都有故事,如同一本小說(shuō)。今夜,誰(shuí)的故事在我面前“純屬巧合”?
堅強的生命作文 篇2
在炎熱的夏天,我吃著(zhù)涼涼的冰棍,坐在軟軟的沙發(fā)上,看著(zhù)電視,這時(shí),窗外傳來(lái)打雷的聲音,那聲音令人毛骨悚然,我忙拔下電視的插座,還把門(mén)窗關(guān)牢了,正當我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了,雷聲很響很刺耳,爸媽又上班去了,我把電話(huà)都關(guān)機了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái),很害怕雷聲,不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播,我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了,因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上,望著(zhù)窗外。我從沒(méi)發(fā)現過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀(guān)。
雖然大雨傾盆而下,但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨,都在雨中挺立著(zhù),不愿低頭,頭頂著(zhù)雨,要向上天挑戰,雨停后我發(fā)現本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的`直直的,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么?呵呵,有些人想到困難就認為無(wú)法戰勝,就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此,只有勇敢的人才會(huì )與困難搏斗,而膽小的人只知道退縮與逃脫,永遠也不會(huì )知道困難其實(shí)很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗,也有一下勝利的機會(huì ),如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會(huì )站在你那邊,所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子,
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決斗,并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習么?
逃避現實(shí),想要命運守護的人,命運絕不會(huì )站在你的一邊,命運給人帶來(lái)厄運,只是為了考驗人們有多么堅韌不拔,你若在厄運來(lái)臨時(shí)放棄,那么你將會(huì )被命運排擠相反,你如果在厄運來(lái)的時(shí)候不放棄努力,那么你將會(huì )收到命運的庇護。
讓我們學(xué)習小草的堅忍韌不拔,學(xué)習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧!相信自己是最棒的!
堅強的生命作文 篇3
生命是脆弱的,每一次風(fēng)吹雨打,都可能把生命淹沒(méi);但生命又是堅強的,那些堅持不懈的人,用自己的堅韌意志,磨練出了一個(gè)又一個(gè)堅強的生命。
在我家單元門(mén)口有一條水泥縫,在一天上學(xué)時(shí),我就瞥見(jiàn)一綴青綠從那個(gè)方向閃過(guò),仔細一看,竟是一個(gè)小綠苗從細縫中生長(cháng)了出來(lái)!在這樣一個(gè)連泥土都沒(méi)有的縫隙中,這株小苗不知用了多少勁兒,才將自己的身軀伸展開(kāi)來(lái)。從這以后,這株小嫩苗就一直頑強的`生長(cháng)著(zhù),不管狂風(fēng)驟雨,還是驕陽(yáng)似火,它都屹立在那里。這顆小綠苗,在這水泥壓埋著(zhù)的陰暗的地下,不知經(jīng)過(guò)了多少曲折,在他上面的厚重的水泥,絲毫不足以阻擋他那向往陽(yáng)光、向往生命的堅強意志!它就憑著(zhù)這種意志,在一次命運的考驗中生存了下來(lái),這是多么的偉大!
生命本身就很脆弱,它可能禁不住我們手指的一按、一拉,可他卻在比這更危險的磨練下活了下來(lái),這是多么堅強的力量!這種力,是一般人看不見(jiàn)的生命力!只要生命存在,這樣堅強的生命力就會(huì )顯現。不管經(jīng)過(guò)百年千載,這樣的力量都會(huì )存在。生命是脆弱的,但只要我們有對生的渴望,堅持不懈,迎難而上的精神,就會(huì )讓我們這種堅強的生命展現。
生命雖然是脆弱的,但我們只要有頑強的意志,不管經(jīng)過(guò)再大的困難,也能像小草那樣頑強的生存下來(lái),讓我們的生命綻放光輝。
堅強的生命作文 篇4
作為一個(gè)健康的人,很難珍視健康所帶來(lái)的恩惠,我們把生活中的衣食住行當成了理所當然的瑣事。而在有些人眼中,這些瑣事卻是一種莫大的奢望,比如,患嚴重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說(shuō)話(huà)和走路。健康的人就像奔馳在平原,而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節目《我是大明星》,其中一位就是一位嚴重的小兒麻痹癥患者,父母一直陪伴撫養她長(cháng)大,孩子也沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育。父親能為了讓她看看外面的世界,特意在路邊不遠處修建了一個(gè)小房子,孩子可以在門(mén)口望望外邊的車(chē)、望望外邊的人。對于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來(lái)說(shuō),奔跑,成為了夢(mèng)想而不能及的事情。
上天是公平的,它給所有人不同的財富,但蕓蕓眾生,也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對很多的困苦,或者這樣的困苦,或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中,這位女孩仍然沒(méi)有放棄對生活的執著(zhù),依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢(qián)給女孩買(mǎi)了電腦,女孩自己也自學(xué)了認字和打字,用僅有的一個(gè)靈活手指敲打鍵盤(pán),書(shū)寫(xiě)自己的心情,描繪自己的'夢(mèng)想。
災難或者厄運,很難說(shuō)會(huì )在什么時(shí)候降臨到什么人身上,而不管面臨什么困苦,在內心深處,我們都對生命充滿(mǎn)渴望,正是這種渴望,讓人能在惡劣的環(huán)境中,看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較,那些遇到困難選擇輕生的人,是否應該重新審視生命的堅強。
人生好似一個(gè)旅行,有的人走在平原,平平坦坦;有的人注定要翻越重山,歷盡艱險。倘若有一天,大山真的出現在我們面前,我們也應該微笑地迎接挑戰。在翻越山峰之后,你會(huì )感到,原來(lái),只要生命堅強,山路景色一樣令人留戀。
堅強的生命作文 篇5
世間萬(wàn)物有許多生命,而今天我卻看到了這樣一種生命
山崖邊一根粗壯的老樹(shù),自然界最普通最常見(jiàn)的植物,卻令人肅然起敬。
它的根部因為土壤的'流失,一條條堅硬的樹(shù)根大都暴露在大地的外面,就像一雙農民的粗手,數條青筋隆起。仔細觀(guān)察,只有不多的根穿過(guò)山崖上石頭縫隙,緊緊地包裹住石頭,深深扎根在其中,牢牢地支撐著(zhù)整棵大樹(shù)。我被這眼前的一幕震驚了。
一棵普普通通的老樹(shù),竟可以擁有如此頑強的生命力。竟然只靠幾條扎在土壤中的根吸收著(zhù)微不足道的營(yíng)養和水分,努力地把自己的新枝長(cháng)長(cháng)、長(cháng)粗。不禁讓我想起了一句詩(shī)來(lái),“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。這本是贊美竹子的詩(shī)句,然而即便眼前不是剛毅的竹子,而就是這一棵普通的老樹(shù),也能把“生命的堅強”表現得如此淋漓盡致。
任何一種生命都來(lái)之不易,只有把生命過(guò)得堅強而精彩,才是對生命最好的尊重和交代。
堅強的生命作文 篇6
生命是偉大的,生命是大自然創(chuàng )造的一個(gè)奇跡,生命的信念是不會(huì )因為環(huán)境而改變的,生命的堅強讓我為之喝彩。
夾縫中生長(cháng)的小草,它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看,小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長(cháng),哪怕有一天被風(fēng)吹到,幾天之后,你會(huì )看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了,它想要為自己搏得一片天地,想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長(cháng)中一定經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,它為掌握自己的命運而拼搏,而堅持,它堅強的生命多么值得人們尊敬。
魚(yú)是生活在水里的'東西,一旦離開(kāi)水便會(huì )窒息、死亡。但在它的生命結束前的那一刻,留下的卻是在它死后用力地用魚(yú)尾拍擊地面的聲響,這是它在向人類(lèi)發(fā)出的抗議,它不想死,它渴望得到生命,它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執著(zhù)而有所感悟嗎?
人的一生是短暫的,沒(méi)有什么東西能讓人的生命延長(cháng),而人類(lèi)唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!泵總(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存,應該學(xué)會(huì )堅強。應該在這一輩子中做些有意義的事,這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死,我要活下去!”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去,這也看出來(lái)了他生命的堅強,就是因為這些原因,所以有些人才能在死亡線(xiàn)上被重新拉回來(lái),才有機會(huì )譜寫(xiě)生命中那又一次的精彩。
生命是一個(gè)奇跡,人和動(dòng)物對死亡都有些恐懼,但也就是對生命的堅持,也讓我們看到了他們對生命的渴望,讓我們?yōu)樯膱詮姸炔省?/p>
堅強的生命作文 篇7
如果有人問(wèn)我世界上那種生命最強,我會(huì )說(shuō)是野草。
一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。
當我在課間活動(dòng)中,下樓來(lái)散心時(shí),偶然發(fā)現圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(cháng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇擁在一起,你依靠我,共同迎接烈日的考驗倔強地生長(cháng)著(zhù)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它澆水,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒(méi)有條件生長(cháng)出嫩綠的葉片,可那細細的葉子,片片精神抖擻。
我在想,不知哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的.種子吹到這里來(lái),當它面對地不再是黑黝黝的泥土時(shí),便把全部希望寄托在墻里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的人,難道會(huì )在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無(wú)論學(xué)習中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。
生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應該學(xué)習野草的這種樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、頑強、拼搏的精神嗎?
堅強的生命作文 篇8
生命是地球上最生奇的現象。有了生命,地球才顯得多姿多彩。生命是的寶貴的,我們應該珍惜生命。讓我們去了解生命,探索生命,描繪生命,感悟生命的價(jià)值。
我們身邊一定有許多的人或動(dòng)值物們擁有頑強的生命力,使我從這些頑強生命力中體會(huì )到珍惜生命的.重要性。
在我身邊有這樣一個(gè)人。他是我的爺爺,我爺爺因車(chē)禍腿斷了,我們?yōu)榱私o爺爺治病,花了不少的錢(qián)?舍t生告訴我們,現在還沒(méi)有完全好,所以讓爺爺少走路?蔂敔斁褪遣宦(tīng),每天下地干活。就這樣,一天一天的勞動(dòng)著(zhù)。爺爺的腿慢慢好了,可腿上留下了傷疤,有時(shí)還會(huì )疼。這就是我的爺爺,我的堅強的爺爺。
我也要像爺爺一樣堅強!
堅強的生命作文 篇9
5月12日下午14點(diǎn)28分,那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國,震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書(shū)聲不再,歡樂(lè )的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護著(zhù)自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無(wú)情的摧毀著(zhù)一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現出了一大批少年英雄。
“我是班長(cháng)”
“我是班長(cháng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話(huà)語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無(wú)做作,毫無(wú)扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而
唯獨這位小班長(cháng)顯示出了與年齡不相稱(chēng)的鎮靜、沉著(zhù)。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程,他一直是孤軍奮戰,在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援,他的樂(lè )觀(guān)和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”,當溫總理寫(xiě)下這句話(huà)的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無(wú)法阻止,但在悲劇過(guò)后,我們能用我們的愛(ài)和堅強讓我們的親人們挺起來(lái),讓他們不再悲痛。災難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災難中奇跡一次一次的出現,親情也在一次一次的.釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來(lái)過(guò),只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰勝災難。
20xx年5月12日,這個(gè)布滿(mǎn)陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著(zhù)的日子,讓人們永遠銘記。人類(lèi)主宰世界,但當我們面對災難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無(wú)助,生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強不息、團結一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋?zhuān)@種精神也將永遠流傳于世。
堅強的生命作文 篇10
我在書(shū)上看過(guò),就算弱小的生命也有強大的一面。<小比目魚(yú),大力量>這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì )。
鯊魚(yú),說(shuō)起來(lái)算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚(yú)打敗的。
一次,一只小小的比目魚(yú)在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開(kāi)珊瑚準備回家,路上,一只大的成年鯊魚(yú)向它游來(lái),可小比目魚(yú)裝作一本正經(jīng)。鯊魚(yú)飛塊地游了過(guò)來(lái),一口就把它給吞了。
不久,小比目魚(yú)的父母游了過(guò)來(lái)見(jiàn)小比魚(yú)被吃了,居然還高興起來(lái):“兒子,好樣的!贝蠹叶己転橐苫。
半晌,鯊魚(yú)居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚(yú)的肚子突然破了個(gè)大洞,小比目魚(yú)打著(zhù)飽嗝從鯊魚(yú)的肚子里游了出來(lái)。大家都很吃驚。比目魚(yú)父母說(shuō)道:“我們比目魚(yú)一但被敵人吞進(jìn)肚子里,就會(huì )開(kāi)始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息!
從這本書(shū)上,我學(xué)到了:就算是弱小的動(dòng)物,也有著(zhù)強大的力量,小比目魚(yú)就是憑著(zhù)這樣的.力量,打敗了兇殘的鯊魚(yú)。人為何就不能像比目魚(yú)一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?
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