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堅強作文

時(shí)間:2023-08-31 18:39:47 勵志作文 我要投稿

堅強作文[共9篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的堅強作文9篇,希望對大家有所幫助。

堅強作文[共9篇]

堅強作文 篇1

  從呱呱墜地到現在,我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了自信......但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì )勇敢的那次經(jīng)歷。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖的上午,媽媽準備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬,收拾好東西后,我們就坐車(chē)來(lái)到了山頂。騎哪匹馬呢?就在我猶豫不決時(shí),我看到一匹白色的馬兒,它不像別的馬兒一樣低著(zhù)頭,“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過(guò)了。但這匹馬兒抬著(zhù)頭,昂首挺胸,像一位騎士一樣,那么威風(fēng)。就騎它了,打定主意,我拉著(zhù)媽媽跑了過(guò)去。講好價(jià)錢(qián)后,那匹馬的主人,個(gè)子矮矮的叔叔,扶我上了馬。

  我輕扶白馬那柔軟的長(cháng)鬃,一邊聽(tīng)那位叔叔說(shuō):"記住了,手拉好韁繩,馬跑太快了,你就往后拉韁繩;跑太慢了,你就用腿夾它的肚子。"他說(shuō)完后,拍了拍馬兒,馬兒就帶著(zhù)我跑了起來(lái)。我怕!我的`害怕使我開(kāi)始想打退堂鼓,但一想到媽媽那鼓勵的笑容,我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來(lái)了。我?jiàn)A了夾馬兒的肚子,馬兒像是得到了命令,載著(zhù)我飛馳起來(lái)。我閉上眼睛,感覺(jué)風(fēng)兒呼呼的和馬兒賽跑,我好像坐在馬背上,在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開(kāi)眼,才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著(zhù)我跑了一圈了。下了馬,媽媽直夸我勇敢。

  回到家,撲在柔軟的床上,回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過(guò),像千軍萬(wàn)馬奔騰而至的感覺(jué),我發(fā)現我學(xué)會(huì )了勇敢,懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步,勇氣和智慧就會(huì )自然而然地出現!

堅強作文 篇2

  有一天,媽媽帶著(zhù)五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。

  他們漫步走到一片草地上,那里有盛開(kāi)的鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來(lái)這朵野薔薇被鈴蘭花簇擁著(zhù),他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來(lái)。突然,雷聲大作,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)愫透绺缫残枰暌,為什么要給我呀?”媽媽說(shuō):“我們應該保護比自己弱小的!倍涠滢D身把雨衣的`一角遮擋在薔薇花上,說(shuō):“現在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護更弱小的,你是個(gè)勇敢的孩子!眿寢屨f(shuō)道。

  我們應該保護比自己更弱小的,讓自己成為一個(gè)堅強勇敢的孩子。

堅強作文 篇3

  《名人傳》如同一杯清新的香茗,當你遇到挫折而頹喪時(shí),它能給你精神的慰藉,讓你品味到人生的真諦;它又如同一朵芬芳沁人的花朵,當你前途渺渺而灰心喪氣時(shí),它能給你溫馨的問(wèn)候。讀《名人傳》能讓你欣賞到人性的光輝,勇敢地向前方探索。來(lái)吧,來(lái)感受名人們對待厄運的堅強與樂(lè )觀(guān)吧。

  扼住命運的喉嚨

  貝多芬的外表雖不出眾,他卻深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè ),成為了一位卓越的音樂(lè )家。他不僅是一位天才音樂(lè )家,更是一位與命運抗爭的英雄。他從小便生活在一個(gè)音樂(lè )師的家庭,受到了音樂(lè )的熏陶和感染,從小便開(kāi)始學(xué)習鋼琴,拜莫扎特為師,勤奮練習,成為一名小有名氣的鋼琴家。

  可是,厄運卻接連不斷地降臨到他身上,父母雙亡,耳朵也漸漸聽(tīng)不到聲音,命運讓他開(kāi)始崩潰,使他失去了對生活的希望。但是他卻沒(méi)有選擇放棄,頑強地與命運抗爭,他始終堅持著(zhù),因為他熱愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )喚起他生命的`激情。他知道人生一定會(huì )迎來(lái)曙光,他在失聰的困境下一直譜曲創(chuàng )作,創(chuàng )作出了一曲曲膾炙人口的曲子!拔乙笞∶\的喉嚨”,多么勵志、堅定的話(huà)語(yǔ),這句話(huà)一直伴隨他,讓他始終對生命充滿(mǎn)信心,微笑著(zhù)面對厄運,即使受盡人間無(wú)數苦難,也要讓希望在自己心底生根、發(fā)芽。

  充滿(mǎn)藝術(shù)的熱愛(ài)

  米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩,他用畢生的精力傾注在了繪畫(huà)和雕刻藝術(shù)上。他熱愛(ài)生命,可是他卻更熱愛(ài)藝術(shù),他用他的頑強力量與困難作斗爭。他的一生充滿(mǎn)悲苦,從小生活在律師家庭,父親逼迫他學(xué)習法律,但他卻專(zhuān)注于藝術(shù),因而和家人斷絕了來(lái)往,獨自一人在貧窮、疾病、饑渴之間徘徊,再加上自身郁悶和孤僻,他一直到七十多歲還依然無(wú)妻無(wú)子,生命的困頓幾度讓他傷心,想要放棄,但他卻堅持與“狂風(fēng)暴雨”做斗爭,命運是無(wú)情的,熱愛(ài)藝術(shù)的本性是高傲的,面對教皇威逼,親人盤(pán)剝,對手陷害,米開(kāi)朗琪羅付出了可想的代價(jià)。他七十多歲時(shí)依然在教堂腳手架上被教皇使喚,最終帶著(zhù)孤獨和不幸而死去。他的堅強、剛毅和執著(zhù)是他人生最亮的光芒,他依靠信念與生死離別和可怕的孤獨作著(zhù)無(wú)畏的斗爭。

  懷揣仁慈的胸懷

  列夫·托爾斯泰是俄國的大文豪,他的作品受到了世人的稱(chēng)贊,他更是一位有仁有愛(ài)的英雄。托爾斯泰出生于俄國的一個(gè)名門(mén)望族,家境優(yōu)越,他有美滿(mǎn)的家庭和婚姻。但他并沒(méi)有安享榮華富貴,他反對世俗,蔑視一切不文明的現象,為天下有那么多不幸的人而哭泣,為自己安定富足的生活而羞愧。他對窮苦百姓懷著(zhù)慈悲心懷,他珍惜上天給予他的使命,他為解救貧苦的同胞,四處奔走呼告,身體力行地苦修,奉獻慈愛(ài)。他在內心極其苦楚的情況下孤獨地掙扎,直到生命的最后一刻。

  合上這本書(shū),我的眼前又浮現出一幅幅名人們與命運抗爭的圖畫(huà),它們激勵我要長(cháng)風(fēng)破浪,化困難為力量,樂(lè )觀(guān)向上,走向美好的前方。

堅強作文 篇4

  有一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手,百看不厭:有一本書(shū),讓我掩卷沉思,回味無(wú)窮;有一本書(shū),讓我學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )堅強。它,就是英國小說(shuō)家迪福的《魯賓遜漂流記》。

  魯賓遜是一個(gè)直面困難、義無(wú)反顧的人。當他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時(shí)候,堅強的他并沒(méi)有怨天尤人、聽(tīng)天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,僅有選擇了堅強,才會(huì )知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

  魯賓遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手?恐(zhù)這股韌勁,他堅強的.活下來(lái)。應對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養起了動(dòng)物,僅有堅強,才有可能發(fā)生奇跡。憑著(zhù)他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,最終靠著(zhù)自我的勇敢和智慧逃離了荒島。

  二十八年!多么漫長(cháng)的一段時(shí)間,多么驚人的一個(gè)數字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來(lái)。我不禁反思自我,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自我在困難面前又是否堅強呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂(lè )園玩,看見(jiàn)一座座驚險刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說(shuō):“爸爸,我不想玩了,我想回家!倍职謪s說(shuō):“不要怕,男子漢,就要敢于挑戰自我!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當游戲結束時(shí),我已是淚流滿(mǎn)面,渾身哆嗦。爸爸只好帶我回家去。當我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我明白了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應運而生,隨時(shí)相伴,連玩個(gè)游戲都害怕,又怎樣能去應對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂(lè )園,必須要勇敢的戰勝自我,戰勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個(gè)勇敢的男子漢。

  生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會(huì )堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

堅強作文 篇5

  人生起伏多變,就像大海里的波浪,或許此時(shí)你興高采烈、得意洋洋,說(shuō)不定一會(huì )就是一臉的垂頭喪氣,真讓人難以捉摸。我也有過(guò)翻船的經(jīng)歷,但我還是堅強地挺過(guò)來(lái)了。

  一次期末考試因為我的粗心大意,我考砸了。鮮紅的88.5是那樣刺眼,更讓我心痛。我低著(zhù)頭回到家中,父母看了我的試卷,氣憤、心碎,我讓他們失望了。爸爸狠狠地批評了我,我躲在自己的屋中哭泣、悲傷。我雖沒(méi)有萬(wàn)念俱灰,但早已傷心絕地。我恨我自己,恨自己粗心大意,恨自己讓父母傷心,恨自己沒(méi)有為他們爭氣。我狠狠地給了自己一拳,因為我心里有一種負罪感,爸爸媽媽含心茹苦把我養大,我就以這種成績(jì)報答他們??jì)染、慚愧占據了我的心。那一晚,傷心的我在反省自己。淚水從我的眼眶涌出,擋也擋不住,淚水布滿(mǎn)了我的面頰,打濕了我的衣襟。我望著(zhù)窗前的明月,在想以后該怎么去面對,我知道事實(shí)就擺在面前,是躲也躲不掉的,是揮也揮走的.。我是繼續脆弱傷心、垂頭喪氣,還是勇于去面對,堅強一些?我知道只有在夢(mèng)中才能看到美好,忘掉現實(shí)的殘酷。我睡了……

  早上,一覺(jué)醒來(lái),雖然都沒(méi)改變,但我的心情舒暢多了,因為我想通了,我要堅強下去,相信雨過(guò)天晴的明天回更好!

堅強作文 篇6

  在每個(gè)班級里,總有這樣一類(lèi)學(xué)生,思想品質(zhì)還好,上課紀律不錯,就是學(xué)習跟不上,我們總習慣稱(chēng)之為“學(xué)困生”,在家長(cháng)眼里有時(shí)也覺(jué)得不可救藥,大有放棄之意。如果真是這樣,那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱(chēng),如何對得起教師這一神圣的職業(yè)?“如果你放棄了一個(gè),就全班而言是幾十分之一,但是對于一個(gè)家庭而言,你放棄的卻是百分之百”,在工作中,我堅持秉承這一原則,并作為我的座右銘,努力地幫助他們,使他們樹(shù)立信心,因為他們有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

  教商貿部高考語(yǔ)文班,在班級里也同樣有“學(xué)困生”,梁建增(化名)就是比較典型的一個(gè)。他胖乎乎的臉蛋上寫(xiě)著(zhù)一臉的稚氣,樣子很可愛(ài),與高二的年齡不相符,可一學(xué)習就會(huì )看到他愁眉苦臉的樣子,字寫(xiě)得龍飛鳳舞,基本的默寫(xiě)一點(diǎn)不會(huì )。第一次月考下來(lái),他的語(yǔ)文成績(jì)全班倒數第一,150分滿(mǎn),只打了56分,拉班級平均分至少近20分。針對這種情況,我仔細分析了他的情況,他性格較開(kāi)朗,有上進(jìn)心,有學(xué)習的能力,只是習慣基礎不好。于是,我先找他談話(huà),幫他分析出現的錯誤問(wèn)題,分析他的潛能,給他鼓舞信心;然后我在學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行賞識教育,抓住他一切微小的變化,給予充分肯定和表?yè)P,稍有進(jìn)步就表?yè)P,讓他看到信心。沒(méi)有了信心,就沒(méi)有了學(xué)習的興趣、動(dòng)力和目標,這更加激發(fā)了他上進(jìn)的欲望。作業(yè)多鼓勵,家長(cháng)會(huì )多表?yè)P,學(xué)生面前也多表?yè)P,讓他信心滿(mǎn)滿(mǎn),學(xué)習有了很大的熱情和進(jìn)步。對他的缺點(diǎn)我基本上采取寬容的態(tài)度,但寬容不等于放縱,對他的錯誤我會(huì )真誠地對他說(shuō):“針對你的錯誤,老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友,我應該提醒你!睍灾岳、動(dòng)之以情,對方自然會(huì )心悅誠服地接受我給他提出的建議。

  學(xué)困生都有很強的自尊心,能夠敏銳地感受到老師對他們的.愛(ài)撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊,需要有人賞識。諸多事實(shí)表明:責備會(huì )讓孩子不知所措,更會(huì )使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之,賞識可幫助學(xué)生恢復自信,使不求上進(jìn)的學(xué)生樂(lè )于求知,表現不錯的學(xué)生“更上一層樓”。

  不要吝嗇對學(xué)生的賞識,只要他有一點(diǎn)可取的地方,都應肯定他,用信任期待的目光、誠懇親切的話(huà)語(yǔ)、正當的物質(zhì)獎勵來(lái)表達你對他的尊重和欣賞。讓學(xué)生在賞識中健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  其次在學(xué)習方法上,我注重引導、指點(diǎn)。我只要有時(shí)間到班級就去指點(diǎn)他一下,如何記筆記,積累本怎么寫(xiě),如何用,試卷的保管、訂正等,在期中考試的時(shí)候,他還真不錯,考了71分,提高了15分,我表?yè)P他說(shuō):“只要跟自己比有進(jìn)步,你就是最大的進(jìn)步!痹谶@個(gè)班里,像梁建增這樣的學(xué)生還有兩三個(gè),他們都存在同樣的問(wèn)題,我都以同樣的方式予以教育,都有很大的進(jìn)步,月考班級十人不及格,期中考試時(shí)只有兩人不及格,學(xué)生受到很大鼓舞,我也更是干勁十足。

  “聽(tīng)表?yè)P,可令人人奮進(jìn),挨批評則常常使人沮喪。教師應從學(xué)生的錯誤中篩選出積極的因素,努力化批評為表?yè)P,使他們棄誤就正,不斷進(jìn)步!鼻榫辰逃龑W(xué)派溫斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師如果認識到學(xué)習者的感情和企求,他能夠影響學(xué)習者的行為的機會(huì )就會(huì )增多!

  是的,在這個(gè)過(guò)程中,梁建增他們也退縮過(guò),偷懶過(guò),但只要給他足夠的時(shí)間和信心,他們會(huì )給我們一個(gè)驚喜,因為學(xué)困生,有一個(gè)響亮的名字叫堅強。

堅強作文 篇7

  今天早上我在學(xué)校走路時(shí)我也不道是誰(shuí)踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的`很疼,我也沒(méi)哭,老師當時(shí)把我扶起來(lái),對我關(guān)心的說(shuō):”你咋啦,“我說(shuō):”我不知道后面的誰(shuí)把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰(shuí),老師批評了他。

  老師把我帶到女生隊伍里讓一個(gè)女生在我后面照顧我的安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅持站在對伍中間,中午午睡時(shí),老師表?yè)P了我說(shuō):”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒(méi)有哭,為我們班爭得榮譽(yù)“。謝謝老師和同學(xué)對我的幫助。

堅強作文 篇8

  從小到大,我學(xué)會(huì )了許多許多的、事,可它們都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被淡忘了。但那一次,那一次學(xué)會(huì )的事卻讓我記憶猶新。

  二年級的時(shí)候,我是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,家人圍著(zhù)我團團轉,這讓我感到十分自負。

  直到有一天,家里的大人都出去了,留我一個(gè)人在家里。在走的時(shí)候媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我小心,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,懶散的隨口回答到:“知道了!

  上午我和朋友玩游戲,可是我突然感覺(jué)腳下重心不穩,“啪”的一聲倒在了地上,我當時(shí)只感覺(jué)手臂和膝蓋火辣辣地疼。我嘗試著(zhù)站起來(lái),可膝蓋疼地厲害,讓我想掉眼淚。我低頭一看,只見(jiàn)膝蓋擦破了皮,小石子和灰與血混在一起,血還一直在流。

  我頓時(shí)感覺(jué)眼前模糊一片,接著(zhù)眼淚就掉了下來(lái)。我看了看四周,在人群里尋找媽媽的身影,想著(zhù)她溫柔地抱著(zhù)我說(shuō):“不哭,不疼!比缓筝p輕地吹我的傷口?墒菋寢尣辉。

  我咬咬牙,試著(zhù)自己慢慢挪動(dòng)腿,搖搖晃晃地站起來(lái),再晃晃蕩蕩地往回走。其實(shí)路并不遠,平常只要5分鐘就能到家,可今天我好像走了很長(cháng)很長(cháng)地時(shí)間,著(zhù)時(shí)間長(cháng)的讓人覺(jué)得可怕。

  我臉上依然掛著(zhù)淚珠,走路搖搖晃晃地想鴨子一樣可笑。我回到家用水洗了一遍傷口,用棉棒把石子清理干凈,然后用衛生紙把傷口胡亂包起來(lái),那個(gè)過(guò)程我一直在呲牙咧嘴,臉上還掛著(zhù)淚珠,滑稽的像一個(gè)小丑,但我卻笑了,不止在笑我那蹩腳的包扎方法和我的`滑稽,也是因為我在不知不覺(jué)中的改變。

  通過(guò)那件事,使我堅強了不少。直到現在我都在詫異那個(gè)尊貴的小公主怎么會(huì )在那時(shí)候不大哭一場(chǎng)而只是掉幾滴眼淚呢?可能是一種叫做“堅強”的東西在搗亂吧。

堅強作文 篇9

  在軍訓的前幾天媽媽和我說(shuō):軍訓就是意志的試煉場(chǎng),是堅強的賽場(chǎng)。在軍訓期間,會(huì )有苦會(huì )有累。但是你變成一個(gè)堅強的孩子。聽(tīng)了這話(huà),我的心里像小兔子一樣的怦怦跳。一邊是想:軍訓到底有多苦。一邊是想:軍訓到底有多累。

  到了星期一我終于知道,軍訓到底有多苦到底有多累。每天的訓練都給我帶來(lái)拉一份份驚喜有疲憊,勞累,痛苦。但是我和同學(xué)到?jīng)]有被這一份大大的'驚喜給累到。大家都咬牙堅持下來(lái)了,我們都不愿意得第八。每當教官說(shuō):休息的時(shí)候,我們都認為這,是最幸福的一刻。其實(shí)也就是喝喝水,聊聊天罷了,可幸福老是短暫的。

  一會(huì ),我們又投入到緊張的訓練中了。在這幾天的訓練中,我少了一些東西,我少了嬌氣,少了依賴(lài)少了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的臭毛病。也多了一些東西我多了一份堅強,多了一份自強和自律。山?jīng)]有懸崖就不在險峻,海沒(méi)有驚濤就不在壯闊,人生沒(méi)有磨難就不再堅強。人如果沒(méi)有堅持到底的毅力就不會(huì )成為一顆閃耀的星星!

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