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(熱門(mén))堅強的作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的堅強的作文10篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
已經(jīng)是深夜了,我已經(jīng)睡得很熟了。在睡夢(mèng)中我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜,我以為是在做夢(mèng),所以就沒(méi)有太在意?墒沁@種聲音越來(lái)越強烈,我突然坐了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作,雷電交加,還有沙沙的聲音,我很害怕,就去找爸爸,當我走到爸爸的房間,發(fā)現爸爸并不在,我想到了那沙沙的聲音,我意識到平房上還有沒(méi)有收好的玉米。于是,我就匆匆拿了件衣服,朝平房奔去。
爸爸果然在收拾玉米,我趕緊上去幫忙,那個(gè)時(shí)候什么累不累的,根本就沒(méi)有時(shí)間去想,只是拼命的收拾。我感覺(jué)雷就打在我身上,閃電離我是那樣的近,可那時(shí)我并沒(méi)有害怕,我也來(lái)不及害怕,只是埋頭繼續收拾。在蓋塑料紙的時(shí)候根本就抓不。ㄖ挥杏H身感受,才知道風(fēng)有多大)好不容易抓住了一頭,那風(fēng)刮得差一點(diǎn)就把我帶下去了,我使出渾身的力氣,用力的抓著(zhù),等著(zhù)爸爸過(guò)來(lái),爸爸弄完一頭,趕緊來(lái)幫我,我這才松了一口氣。來(lái)到房間我感覺(jué)身上涼涼的,我才發(fā)現我已經(jīng)濕透了,趕緊換了衣服鉆進(jìn)被窩里,想著(zhù)剛才的情景,就仿佛是一個(gè)噩夢(mèng),想著(zhù)想著(zhù)便睡去了。
再次睜開(kāi)朦朧的雙眼,已經(jīng)是早上了,明媚的陽(yáng)光已經(jīng)籠罩著(zhù)大地,我的心情也好了起來(lái)。
想起那個(gè)夜晚,我真的感覺(jué)好無(wú)助,沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫你,只能靠自己,你不拼命就會(huì )失去一些。通過(guò)這件事,我一定會(huì )更加堅強去面對人生的荊棘,跌倒了沒(méi)關(guān)系,站起來(lái)了就是勝利者。自己一個(gè)人面對的事情還有很多很多。當我感到孤獨無(wú)助的時(shí)候,當我累了的時(shí)候,當我灰心的時(shí)候,我就會(huì )想起這個(gè)夜晚,我就會(huì )重新站起來(lái),我自己一定能行!
堅強經(jīng)典格言
竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現實(shí)生活的大海。
智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳櫻
耕耘者的汗水是哺育種子成長(cháng)的乳汁。
不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng )造,再美的青春也結不出碩果。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
敢于向黑暗宣戰的人,心里必須充滿(mǎn)光明。
崇高的`理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì )春華秋實(shí)。
只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人,永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
對于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時(shí)的危險。
奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。
如果圓規的兩只腳都動(dòng),永遠也畫(huà)不出一個(gè)圓。
堅強的作文 篇2
外婆家的大花壇中,種滿(mǎn)了各式各樣的小花,它們在花壇里靜靜地綻放著(zhù)。這些小花純潔、淡雅,散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣。每次去外婆家,我總會(huì )在花壇邊留連。
周末,我和爸爸媽媽去了外婆家。一到那里,我就放下背包,直奔花壇,去看望那些小花;▋烘弊湘碳t,可愛(ài)極了。忽然,我發(fā)現在花壇壁上有一簇綠色。走近一看,原來(lái),花壇的縫隙中竟然長(cháng)出了幾棵小草,它們既沒(méi)有花朵那么艷麗,也沒(méi)有花朵那樣柔美,更沒(méi)有花朵的芬芳迷人,這毫不起眼的小草,在到處是水泥磚瓦的地方,倔強地生長(cháng)著(zhù)。外婆平時(shí)根本不把它放在眼里。澆花時(shí),小草不是淋成了落湯雞,就是滴水未沾;松土時(shí),那揚起的泥土沉沉地甩在它身上,它承受了多少痛苦呀!但它們依然舒展著(zhù)筋骨,展現出綠色的生命。夜晚,一場(chǎng)暴風(fēng)雨突然降臨。我躺在床上翻來(lái)覆去,久久不能入睡,不知小花小草是否能安然無(wú)恙?一大早,我便跑向花壇。一夜的雨水,花瓣落了一地,小花顯得憔悴不堪。而小草呢,風(fēng)雨過(guò)后,盡管葉片已經(jīng)傷痕累累,盡管葉片上還留著(zhù)昨日的“淚珠”,但已經(jīng)挺直了身體,在陽(yáng)光下,那么富有生機。
小草,不僅要經(jīng)歷炎炎日烈日的.考驗,還要接受暴風(fēng)雨的洗禮,無(wú)論經(jīng)受什么,它都不屈不撓地活著(zhù)。而我呢?有時(shí)碰到小困難就退縮不前,真是太不應該了。生活不可能是一帆風(fēng)順的,在我以后的成長(cháng)道路上會(huì )有許多的困難。我應該像小草那樣不懼困難,努力地向上生長(cháng),向前沖。
堅強的作文 篇3
堅強,一個(gè)簡(jiǎn)單有力的詞語(yǔ)。什么是堅強?遇到挫折不退縮是堅強,不怕誤會(huì )堅持自我也是堅強……曾經(jīng)的我,對堅強的真正意義還很模糊,是你,讓我真正懂得了什么是堅強,學(xué)會(huì )了怎樣堅強面對。
你和我從小就是好朋友,我們之間無(wú)話(huà)不談,親密無(wú)間。你的家境雖比我們家要好,但是你的父母卻常常外出打工,不在家中,一年半載的經(jīng)常見(jiàn)不到。家里,也只有你和你的爺爺、奶奶,弟弟一起生活。弟弟經(jīng)常不懂事,爺爺奶奶身體也不是很好。但即使這樣,我還是沒(méi)有看到過(guò)你脆弱的樣子,甚至以為你并不思念你的父母。但那一天,我卻看到了最真實(shí)的你。
那是一個(gè)陰天,你的爺爺奶奶有事不在家,我沒(méi)顧上不見(jiàn)一絲太陽(yáng)溫暖光亮的天氣來(lái)找你一起玩。到了你家,我沒(méi)有找到你,喊了幾聲,聽(tīng)到你的回答,我循聲向上望去,只見(jiàn)二樓墻邊,你從一大捧的衣服后探出了頭,原來(lái)你正在收衣服哩。我上樓時(shí)路過(guò)廚房,聞到了淡淡的類(lèi)似米粥的清香,轉過(guò)頭,瞟見(jiàn)爐子上正煨著(zhù)一鍋食物,我估計就是米粥。到了樓上,你已經(jīng)收了一大半衣服,小小的個(gè)子被衣服遮了大半。你從衣服后甕聲甕氣的說(shuō):“正好你來(lái)了,幫我把剩下的衣服也收了拿下來(lái)吧!蔽覒暋昂谩,幫你抱下晾衣架上剩下的'衣服。我們捧著(zhù)滿(mǎn)懷的衣服,小心翼翼的下了樓。你把衣服放在臥室床上,還來(lái)不及整理就已經(jīng)跑了出去。我疑惑不解,放下衣服也跟著(zhù)出去。等在廚房找到你時(shí),只見(jiàn)你正在忙里忙外的收拾飯菜,正仔細挑選著(zhù)食材,大大的黑眼珠像浸在水中的琉璃一樣,明亮清澈,透著(zhù)一股認真勁兒。等做好飯菜,外面的雨已下了好一會(huì )兒。你溫著(zhù)飯菜,才有空去收拾未整理完的衣服。
看著(zhù)你忙進(jìn)忙出的,好似不知疲倦的樣子,我忍不住說(shuō):“休息一下吧!
你收拾著(zhù)衣服,好容易抬頭賞我了一個(gè)眼光,卻毫不猶豫的拒絕了:“不用,我現在收拾了,晚上就輕松多了!
“真應該讓你爸媽知道知道有你這么能干的女兒!蔽倚χ(zhù)打趣了一句,卻見(jiàn)你的眼睛閃爍一下,沒(méi)有說(shuō)話(huà),背對著(zhù)我繼續收拾衣服。我心知自己說(shuō)錯了話(huà),但還是忍不住問(wèn),“你真的不想念他們嗎?”
你收拾著(zhù)衣服,沒(méi)有回答。我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一時(shí)間,房間里靜得出奇。窗外的雨聲淅瀝瀝的傳進(jìn)屋里,和著(zhù)輕微的衣料摩挲的聲響,我無(wú)端的感到身體泛起涼涼的感覺(jué),像是一種輕輕淡淡的憂(yōu)傷,雖然輕輕淡淡,卻縈繞四圍,揮散不去。
我低下頭,再抬頭時(shí),卻看到你抹過(guò)眼睛要放下的手。
“當然想啊,”你轉過(guò)頭,微笑著(zhù),“不過(guò)還是要讓他們放心才行!
我看著(zhù)你微紅的眼睛,心不禁顫了一下。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),卻理解了你這個(gè)年紀不該有的辛苦與隱忍。你一直都以堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對所有人,一切的一切,都只是不想讓自己的至親擔心。我終于,終于明白了最真實(shí)的你。
是你,讓我懂得了真正的堅強。
堅強的作文 篇4
一說(shuō)起堅強,奶奶或許算是最堅強的一個(gè)。雖然不管從哪方面看,都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容,臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現實(shí)生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。
從我一歲起,奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我,做飯;上午買(mǎi)菜,帶我出去遛彎兒;中午做飯,哄我睡覺(jué);下午做家務(wù),買(mǎi)明天的菜;晚上做飯,帶我玩兒,哄我睡覺(jué)……這樣日復一日,待我長(cháng)大些,可以自理了,還要帶我堂妹,接下來(lái)是堂弟……
你可能要問(wèn):她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來(lái)的`?我要告訴你:這一切可能都要歸功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!
還記得以前,爸爸對我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事,F在回想起來(lái),奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里,一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮,由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養活七個(gè)孩子,奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后,不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟,同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志,塑造了奶奶堅強的性格。
爸爸也對我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè),為了更好的生活,奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習縫紉技術(shù),她們一個(gè)班幾十人,只有奶奶不識字,而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè),但奶奶并不氣餒,每天通過(guò)看圖學(xué)習縫紉技術(shù),有時(shí)還要先學(xué)會(huì )字的意思再繼續學(xué)習。按說(shuō)奶奶應該是最后一個(gè)學(xué)會(huì )的,但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì )了做衣服,成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì )的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科,給幾百人做工作服,還做了縫紉科的科長(cháng)。
有人說(shuō),眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,奶奶的堅強,你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō),是的。
在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著(zhù)我去遛彎兒,在下樓梯時(shí),奶奶沒(méi)站穩,一個(gè)踉蹌,身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了,奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦,原來(lái)是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的,自己卻結結實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”,隨著(zhù)“砰”的一聲響,我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上,被樓道里揚起的灰塵嗆著(zhù),咳嗽著(zhù)。隱隱的,我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦,我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰,但事后我想,真正應該被安慰的其實(shí)是奶奶。當爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí),奶奶堅持說(shuō)沒(méi)事,依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí),我偷偷的看到,奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí),奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終,奶奶還是沒(méi)上醫院,本來(lái)她應該在家里休養幾天的,結果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!
我在詞典上查到,堅強的意思是強固有力,不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想,這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
堅強的作文 篇5
一邊是死的悲哀,讓人唇亡齒寒;一邊是生的進(jìn)取,讓人堅持不懈?吹綖碾y中生死兩茫茫的場(chǎng)面、活著(zhù)的親人揪心的牽掛,一種震撼的念頭就是:活著(zhù),真好!”讓我們?yōu)橛鲭y的不幸人們表示最沉痛的哀悼,向災區的老百姓們寄以最誠摯的問(wèn)候,希望他們能直面災難,堅強的'生活下去!
那一刻天空變色,大地震動(dòng),那一刻呼吸急促大腦空白,那一刻世界為你牽動(dòng)。
那一刻你在上課,突來(lái)的震動(dòng)嚇的你躲在課桌下,那一刻房屋紛紛倒塌,世界一片黑暗。你不知時(shí)間過(guò)了多久,你靜靜的等待,直到終于看見(jiàn)光亮和希望的那一刻。那一刻你用舉起了你的小手為救援隊敬禮。
那一刻你在街上,突然意識到出了什么事情,拿出手機反復撥號,反復撥號,人潮之中只覺(jué)天地之遙遙,那么多人牽掛這你。幸福是當我得知你也平安時(shí)眼淚奪眶而出!
奇跡是活著(zhù)、是愛(ài)、是勇氣。
堅強的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō):“生命在于運動(dòng),運動(dòng)帶給我們快樂(lè ),也帶給我們積極向上的情操,也帶來(lái)了強健的體魄,可我覺(jué)得運動(dòng)帶給我是堅強的意志!
剛上初一時(shí),大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天,第二堂課一下,寧靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),伴隨著(zhù)充滿(mǎn)青春活力的運動(dòng)進(jìn)行曲,同學(xué)們依次來(lái)到操場(chǎng),陽(yáng)光滑入周?chē)鷺?shù)葉的紋理里從葉尖瀉下,有一些刺眼的光芒,晴空萬(wàn)里,一切都是那么美好!
短暫的集中,跑步開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我還自信滿(mǎn)滿(mǎn),我想:跑步是我的弱項,這學(xué)期必須要堅持下去,以此來(lái)增強我的體質(zhì),于是我鼓足了力氣,跟著(zhù)大家一起跑,一邊還喊著(zhù)有力的班級口號,堅持了三圈之后,我感覺(jué)頭有些發(fā)昏,心跳急速加快,就差最后半卷時(shí),我終于堅持不住了,從隊伍里緩緩走出,滿(mǎn)頭大汗,腿腳已經(jīng)麻木了,我靜靜地站在那兒,看著(zhù)漸漸遠離的班集體,我緩過(guò)氣來(lái),心想:“我必須把這最后半圈跑完,這是每一個(gè)人都應該完成的'任務(wù),慢慢的我咬緊了牙,硬著(zhù)頭皮,又一次回到了隊伍里,心里想堅持、堅持、再堅持,最終以堅強的意志跑完了最后半圈,我筋疲力盡地回到了班,汗珠從額頭上不斷滾了下來(lái),小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠,雖然我感到很疲憊,但我頑強的完成了任務(wù),此后,我跑步再也沒(méi)有落后,也成了一名積極的運動(dòng)分子!
此后,我還參加了乒乓球社團,剛開(kāi)始時(shí),我對乒乓球并不感興趣,母親要求我要運動(dòng)。為了增強我的體質(zhì),我不知勞累,每天吃完晚飯,只要一有空,我會(huì )練習乒乓球。老師先讓我們點(diǎn)球,仔細地指點(diǎn)我們!包c(diǎn)球是為了掌握對球的感覺(jué),點(diǎn)多了就說(shuō)明接球能力越強。而且眼睛要看住球!毕惹,球總是像頑皮的孩子,點(diǎn)了1個(gè)就掉下來(lái)了。點(diǎn)了五次,也似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣,想練了這么多,怎么還沒(méi)有用呢?不,我千萬(wàn)不能放棄。我努力練習,練習,再練習,一次我竟然打到40個(gè)。隨后,老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動(dòng)作,經(jīng)過(guò)一年多的努力,功夫不負有心人,我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué),原來(lái),運動(dòng)真得可以給人鼓舞和那緊強的意志!
運動(dòng)帶給我毅力,就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾,他也以堅強的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習生活中,我會(huì )迎難而上,以堅強的毅力克服困難。
運動(dòng),不但給我快樂(lè ),而且又帶給我那堅強的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步!
堅強的作文 篇7
每一個(gè)成功的人背后都離不開(kāi)家人、朋友的支持與陪伴。正如花兒的燦爛離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護,鳥(niǎo)兒的翱翔離不開(kāi)藍天的保護,城市的美麗離不開(kāi)清潔工的'辛勤,我們的成長(cháng)離不開(kāi)親人的鼓勵。
一個(gè)人從走路,到咿呀學(xué)語(yǔ),到步入校園,到獲得獎狀,到獨立做事,到成家立業(yè),這一步一個(gè)腳印都離不開(kāi)家人的支持,朋友的陪伴,老師的鞭策和自己的努力。我對此深有感觸。
第一次媽媽去送我上幼兒園,我大哭大鬧,不想讓媽媽走。媽媽蹲下來(lái)輕輕撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“你看別的小朋友都沒(méi)有哭,你要堅強,不要動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,媽媽下午就來(lái)接你,好不好?”我不舍得點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次,媽媽教會(huì )了我堅強。
剛適應小學(xué)生活時(shí),爸爸媽媽時(shí)刻教導我、鼓勵我,讓我在老師眼里留下了好印象。一次繪畫(huà)比賽,爸爸在旁邊細心指導:“這個(gè)地方用紅色,這個(gè)地方要畫(huà)直一點(diǎn),這里重新畫(huà)……”經(jīng)過(guò)我和爸爸的創(chuàng )作與努力,一幅優(yōu)秀的美術(shù)作品誕生了。我還榮獲了區三等獎呢!這一次爸爸教會(huì )了我凡事都要做到完美。
我上六年級時(shí),一次演講比賽要求脫稿,我非常緊張,生怕到時(shí)候忘詞。比賽前一天下午,我急忙回家背誦。爸爸看了便和我一起進(jìn)行“魔鬼訓練”。他當甲,我當乙,一唱一和,配合的很默契,聲調、韻律都很到位。經(jīng)過(guò)我的不懈努力和臺上的超水平發(fā)揮,我獲得了第一名!這一次爸爸教會(huì )了我堅持就是勝利。
現在的我已經(jīng)升入初中了,不會(huì )像以前一樣動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我會(huì )樂(lè )觀(guān)的看待每一件事情,不會(huì )輕易被打敗。被人瞧不起,我會(huì )努力向他們證明自己有多棒。遇到困難時(shí),我會(huì )敢于面對,不服輸。感覺(jué)要放棄時(shí)對自己說(shuō):“堅持,一定會(huì )成功的!”老師教會(huì )我們做人的道理,父母教會(huì )我們如何在茫茫人海中立足,朋友陪伴我們沖破難關(guān),敢于面對。
因為有親人的鼓勵,我更堅強!
堅強的作文 篇8
曾只在電腦上看過(guò)松樹(shù)的圖片,可你曾去摸過(guò)松樹(shù)的樹(shù)皮吧,那樣得粗糙,那樣得堅硬。
松樹(shù)在寒風(fēng)臘月中十分堅強,看著(zhù)它的影子,是雄偉、是高大、是威猛,好似一個(gè)高大威猛的男子傲立在寒風(fēng)中。它的頭發(fā)還是綠瑩瑩的,可是歲月磨滅了那嫩綠,還記得當時(shí)葉子那么綠,忽然被時(shí)間染上了灰,當松樹(shù)在奄奄一息時(shí),它還不忘自己的任務(wù),直到死。還記得當時(shí)松鼠還在那粗壯的'樹(shù)枝上跳動(dòng),吃著(zhù)松果,啃著(zhù)松子,是多么美好。
松樹(shù)不但精神頑強,而且它還為人們遮風(fēng)擋雨。
松樹(shù)日夜長(cháng)高,為人們遮風(fēng)擋雨的地方就會(huì )增加一大塊,就這樣使松樹(shù)聞名中外,它的手上還托著(zhù)一把“雨傘”,為下面的人們擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨,松樹(shù)一下子為他們搭建了一個(gè)非常完美的避護所。
松樹(shù)在春天覺(jué)醒,仿佛嬰兒剛出生時(shí)睜開(kāi)眼睛的那一刻,松樹(shù)的人生旅程開(kāi)始了;夏天,松樹(shù)為人們遮陽(yáng),在這青綠的避護所下使人心情舒暢;秋天,它開(kāi)始努力拼搏,開(kāi)始人生最艱苦的日子;冬春之際,它枯了,那也意味著(zhù)明年的春天離現在不遠了。
松樹(shù)是中國人民的榜樣,值得每個(gè)勞動(dòng)人民學(xué)習,像警察,像消防隊員,他們每天艱苦奮斗,正是松樹(shù)堅強不屈的品質(zhì)。
堅強的作文 篇9
有哪一種人,可以在受傷以后堅持跑步?有哪一種人,可以在受傷之后堅持跑完四百米?她就是我們班的小芳。
在那一節體育課,老師讓我們跑步,跑八百米跑。對我們這些經(jīng)常訓練的人來(lái)說(shuō),八百米就只是小事情罷了。跑著(zhù)跑著(zhù),不知誰(shuí)伸出一只腳,小芳跌倒在地上。班長(cháng)趕緊跑過(guò)去,慢慢扶起她:“小芳,我帶你去醫務(wù)室!毙》济銖姵冻隽艘粋(gè)笑容,抓住她的手,說(shuō):“不,我要跑完剩下的路!”班長(cháng)微微緊張,搖頭阻攔:“不可以,你腳扭到了,我們必須馬上去醫務(wù)室!”
小芳不聽(tīng),正想掙脫開(kāi)班長(cháng),向前跑去。班長(cháng)無(wú)奈,拉著(zhù)她,說(shuō):“我們一起跑!毙》悸冻鲆粋(gè)笑容,然后點(diǎn)頭。原本如脫韁的野馬的小芳,現在只能在別人的幫助下,慢慢的.起步。
終于,四百米跑完了,小芳到達了終點(diǎn),全班人都為他們鼓起了掌。
這掌聲,是送給堅強的小芳的,也是送給樂(lè )于助人的班長(cháng)的!
堅強的作文 篇10
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸……”每當聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想到:人要沒(méi)有一顆感恩的心,活在世界上還有什么意義呢?
在20xx年5月12日,發(fā)生的5.12大地震后,10余小時(shí)。救援人員在塌陷的水泥板下,救出了一個(gè)3歲的小孩,他的名字叫小郎錚。當救援人員把他放在擔架上,小郎錚艱難地舉起右手,給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的孩子本來(lái)應該在父母的懷里撒著(zhù)嬌,他還是一個(gè)天之驕子。但是無(wú)情的.地震使他失去了父母,無(wú)情的地震使他無(wú)家可歸,無(wú)情的地震使他懂得了感恩。
當我看到了這個(gè)鏡頭,我的眼淚奪眶而出,淚珠不住地往下掉。雖然他這么小,但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。
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