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堅強的作文合集【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的堅強的作文6篇,希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我不知道看了多少遍。它是我最喜歡的課外讀物之一。其中有關(guān)人生意義的段落也出現在了我們的課本中,我隨時(shí)都能流利背誦呢。
書(shū)中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮,工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗。這也使他具有了無(wú)比堅強的意志和驚人的毅力,戰勝了遇到的所有艱難險阻,把自己鑄成一塊真正的“鋼鐵”。
看:他在殘疾后毫不灰心,繼續頑強學(xué)習、努力工作。并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作,但后來(lái)雙目失明了。
這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)有是場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆、摸索著(zhù),堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強的努力,他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》的前幾章。
讀著(zhù)、讀著(zhù),我我禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我眼前。
保爾這樣一個(gè)普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?哦!我終于明白了,這是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡。噢,這就是他頑強的與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士,您為我樹(shù)立了身殘志堅的光輝榜樣。從前,我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。比如說(shuō)剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得挺新鮮,還能天天早起拼讀單詞。不久,覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味,慢慢的就沒(méi)勁兒了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對待學(xué)習,所以特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看,希望我能從中受到啟發(fā)。
書(shū)看完了,然而,書(shū)上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)的.情景時(shí)時(shí)出現在眼前。想到自己生活在如此優(yōu)越的條件下再不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習,唉,真是太不應該了……
我要感謝保爾·柯察金,他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義,激勵我?jiàn)^發(fā)向上,并不斷攀登學(xué)習上的高峰。他讓我明白,生活中沒(méi)有缺憾,只要你足夠的堅強。我還要不斷地學(xué)習,從書(shū)中汲取更大的精神力量。在今后的人生旅途中,更加堅定自己的奮斗方向。
堅強的作文 篇2
在初中一年的學(xué)習中,我真的變了好多:我長(cháng)高了;我懂事了;而且也學(xué)會(huì )了堅強。人一生中的路程是十分漫長(cháng)的,如果你不學(xué)會(huì )堅強,那么你的人生必定像白開(kāi)水一樣,平淡而無(wú)味。假若你學(xué)會(huì )了堅強,那么你就會(huì )去做自己認定的事,那么你的.人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。
從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅持,不敢說(shuō)出自己的心聲。但初中一年的生活,使會(huì )了堅強,開(kāi)始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。我發(fā)覺(jué)自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。
也許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會(huì )了堅強,也許是老師的教導讓我學(xué)會(huì )了堅強,也許是自己的努力讓我學(xué)會(huì )了堅強……每次在運動(dòng)會(huì )中看到運動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會(huì )堅強。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了怎樣堅強勇敢地面對人生,怎么堅強地去面對一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難,也許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會(huì )了堅強。
蒲公英總是微笑著(zhù)去追求自己的命運,不管那里是死亡,還是存活;不管那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;不管那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,也許,也是它們這種堅強的力量折服我了,使我學(xué)會(huì )了堅強。
“堅強”也許是一種精神,也許是一種力量,它能督促著(zhù)你,鼓舞著(zhù)你。下回,不管再遇到多么困難的事情,我想我都會(huì )微笑著(zhù)去面對,因為我會(huì )堅強。
堅強的作文 篇3
高中作文素材_做堅強的自己
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!R克思
世界上最堅強的東西是什么?是血肉之軀里深藏著(zhù)的意志,擺在面前的是這樣一個(gè)人的履歷:他,21歲時(shí)做生意失敗;22歲時(shí),角逐州議員落選;24歲時(shí),做生意再次失敗;26歲,愛(ài)侶去世;27歲時(shí),一度精神崩潰,曾想到自殺;34歲時(shí),再次落選;45歲時(shí),提名副總統落選;49歲時(shí),角逐聯(lián)邦眾議院再一次落選;52歲時(shí),當選美國第十六屆總統。這個(gè)人,就是阿伯拉罕·林肯——美國歷史上最偉大的總統之一。
無(wú)疑,林肯的舉動(dòng)給全世界的人們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,他用行動(dòng)向我們證明了沒(méi)有什么是不可能的。
很多人看到這則故事,都對林肯表示敬仰,可的是到最后的淡淡一笑與拋于腦后。
很多時(shí)候,我們有目標,也準備去實(shí)現,卻因種種原因最終選擇放棄。
很多時(shí)候,不是我們沒(méi)有能力,而是不懂得怎樣展示自己。
也許你會(huì )說(shuō),如果每個(gè)人都像林肯那樣,那不是每個(gè)人都可以成為偉大的人甚至總統嗎?我要說(shuō)的是你那樣做了,至少會(huì )比現在過(guò)得更幸福。
也許你是一個(gè)知足常樂(lè )的人,也許你對權力、金錢(qián)、榮譽(yù)通通都不在乎,也許你想做一個(gè)低調的人,但是,不是人人都能低調的起來(lái),可以低調的理由是隨時(shí)都能高調。
又或者你對林肯抱有嘲諷態(tài)度,或許你會(huì )說(shuō)何必再一棵樹(shù)上吊死,可是,至少人家努力過(guò),有一個(gè)明確的目標,可你呢?連努力也不曾奢侈過(guò)。
在這個(gè)世界上,有才的人有很多,懂得用才的人卻寥寥無(wú)幾,那些少數的人成為了科學(xué)家、語(yǔ)言家等,剩下的只成為了平凡人。
不是每個(gè)人都能成為CEO,也不是每個(gè)人都能成為李嘉誠,更不是每個(gè)夢(mèng)想都有機會(huì )去實(shí)現,但只要努力,有一顆堅強面對挫折的心,成功也會(huì )向你招手的。
想在的人都在說(shuō)自己不夠堅強,不能承受命運的`挑戰,說(shuō)社會(huì )太復雜,人心太冷漠,遭遇個(gè)什么事都會(huì )哭個(gè)不停,你何不堅強一點(diǎn)呢?振作下去,上帝也會(huì )和你成為朋友。
相信每個(gè)人都認識著(zhù)名的塞林格吧!他被譽(yù)為永遠的“守望者”,在他前期的寫(xiě)作中,作品都不是太理想,沒(méi)有什么獨到之處,經(jīng)歷了多次拒稿,但他以堅強、持之以恒、越挫越勇的斗志,迎難而上的自信,讓他最終能脫穎而出,成為著(zhù)名的小說(shuō)作家,這才有了現在無(wú)人不知,無(wú)人不曉的《麥田里的守望者》,這讓我們不得不再次相信是金子終會(huì )發(fā)光,堅強的意志會(huì )沖去所有的遮蔽。
也許你難以相信,但這的確是事實(shí),你不要抱怨現在的社會(huì ),也不要怨恨別人,別人對你的打擊也許會(huì )讓你成功,許多次的失敗不過(guò)在鍛煉你的意志力,你要告訴自己:我能挺過(guò)去,明天睜開(kāi)眼,也許我就是各大報紙爭相報道的明星了。這個(gè)世界,一夜成名的人有很多,你不要懷疑自己,你也可能是那個(gè)幸運兒。
天上不會(huì )掉“餡餅”,但你可以自己“制作”,任憑你做多少,有這樣一個(gè)好“手藝”,還怕沒(méi)“餡餅”嗎?若你自己沒(méi)斗志,就算天上掉“餡餅”,你也未必接得住。
時(shí)常有人會(huì )認這樣一個(gè)冷笑話(huà):“一個(gè)斷了翅膀的鳥(niǎo)兒還能在天上飛,只是為什么?”答案是“堅強”。這的確很冷,但是,這只鳥(niǎo)兒的確很堅強,如果我是一只鳥(niǎo),斷了翅膀,我未必飛了起來(lái),這不是自嘲,既然一只鳥(niǎo)都能以一顆堅強的心面對突如其來(lái)的打擊,你難道不能嗎?
朋友們,請記。簣詮婅T就人生。在困難來(lái)臨的時(shí)候,不要逃避,用堅強之心、努力之劍向它發(fā)起挑戰,成功也必定離你不遠,相信自己,你就是人生的成功者。
堅強的作文 篇4
在那遠處的黃昏中,我的眼前又浮現出她那瘦小的身影。
——題記
在那排冷冰冰的書(shū)架的最下方,我和她,相遇了。
已經(jīng)有些破舊的書(shū)皮,紙張也微微泛黃著(zhù)。我攥著(zhù)手中灰色的試卷,從書(shū)架中抽出了她。
落日的余暉照進(jìn)圖書(shū)館,照到了靜靜站在窗邊的我,和我手中的她。
簡(jiǎn)·愛(ài),一名普通的女孩,一位貧苦的女孩,一位堅強的女孩。似一株在石縫中生長(cháng)的小草,就要被命運打敗,可是卻無(wú)法讓她失去希望。
她一如既往地,在生活給予她的`風(fēng)浪中,存留著(zhù)自己的綠色。
微微顫抖著(zhù)合上書(shū),眨了眨有些疲憊的雙眼,慢慢轉頭,向窗外望去。被鍍上一層金邊的石碑,三三兩兩藍白相間的學(xué)生,深灰色的水泥地面。窗外的景色無(wú)限美好,可是,現在,我的眼前只存在著(zhù)一個(gè)人——簡(jiǎn)·愛(ài)。她直直地站立在我的面前,向一種虛無(wú)的方向看去。
“難道就因為我一貧如洗、默默無(wú)聞、長(cháng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了?”一個(gè)女聲在我耳邊炸響。憤怒、質(zhì)問(wèn)、不屈……所有感情在那一煞那迅速占據了我的大腦,以至于我久久無(wú)法平復我的心情。我崇敬她竟能說(shuō)出這樣的話(huà),也深深為她的堅強所感動(dòng)著(zhù)。那種不甘,那種自尊,那種不低于任何人的內心,我難道不需要學(xué)習嗎?
我輕輕推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),抬腳走出去的那一刻,又不由自主回頭看了一眼。晚風(fēng)一陣陣襲來(lái),合著(zhù)夏天炎熱得有些發(fā)悶的空氣,很是舒爽。兩旁樓梯邊翠綠的竹子隨著(zhù)風(fēng)有節奏地搖晃著(zhù)身子。我把滿(mǎn)是紅叉的試卷放在了還帶有陽(yáng)光余溫的石桌上,把被我捏得皺巴巴的試卷慢慢推開(kāi),展平。
我深呼吸了一口氣。
如果我是簡(jiǎn)·愛(ài)的話(huà)……我,不,她會(huì )怎么做?我握緊了雙手,又放開(kāi),嘴角有了一點(diǎn)弧度。即使我不是簡(jiǎn)·愛(ài),那也要堅強啊。堅強地面對一切,一切生活中的挫折失敗,一切自己內心的失落感。像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,堅強地由弱小平凡,逐漸走向偉大吧。畢竟,無(wú)論是她還是我,都有著(zhù)自己的靈魂啊。
夕陽(yáng)把教學(xué)樓有些年頭的墻染成奇異的淡紫色,并連著(zhù)竹林,一起褪變原本固有的顏色。夜幕,降臨了。
坐在座位上的我,不禁又把頭望向遠處漆黑的、像怪獸背脊的樹(shù)林。目光閃爍、跳躍,最后落在了,那溫暖的橙黃色的燈光上。
在那遠處的黃昏中,我的眼前又浮現出了她那瘦小的身影。
堅強的作文 篇5
堅強這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易,但是做起來(lái)呢,就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單了。
我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅強,受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?
有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著(zhù)粗壯的木棍,黃老師嚴肅地說(shuō):“怎么又來(lái)遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來(lái),老師打了2板,我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲,但我的'眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。
還有一次,我讀書(shū)不認真,老師發(fā)現了,老師走到我的身旁對我說(shuō):“怎么又沒(méi)認真讀書(shū)!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō):“要做一個(gè)堅強的人,犯了錯誤要及時(shí)改正,不要動(dòng)不動(dòng)就哭!甭(tīng)了她的話(huà),我決心做一個(gè)堅強的人,要勇敢地面對老師的批評教訓。
從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話(huà),無(wú)論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅強的人才能取得成功。
堅強的作文 篇6
作為一名普外科的醫生,每天都在手術(shù)室中度過(guò),有時(shí)一個(gè)肝切除手術(shù)需要持續六個(gè)多小時(shí),這天剛剛結束了一個(gè)手術(shù),本想休息一下,滴的一聲,手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了,推進(jìn)了一張病床,看來(lái)還要繼續奮斗了。
每個(gè)手術(shù)的開(kāi)始都需要核對病人的信息,我低頭一看,是一位大約十歲的小男孩,還沒(méi)等我開(kāi)口詢(xún)問(wèn),他就笑著(zhù)對我說(shuō):叔叔,我的名字叫張小賢,圣賢的賢,我聽(tīng)了不禁笑了笑,摸了一下孩子的頭,小男孩繼續說(shuō),聽(tīng)我爸爸說(shuō),只要把我肚里的一段腸子減去一段我的`病就好了,我一聽(tīng),就知道了他的病,急性腸套疊,腹部會(huì )劇烈疼痛,但是小孩子的卻一臉的不以為然,讓我有了茫然。
手術(shù)開(kāi)始了,隨著(zhù)主刀醫生的開(kāi)腹,探查,找到了那一段纏在一起的小腸,已經(jīng)發(fā)生腫脹出血,的確就是腸套疊,我不禁好奇的問(wèn)主刀,為什么小孩子沒(méi)有感覺(jué)到疼痛,主刀笑著(zhù)說(shuō),因為他是一個(gè)小大人了。事后我才知道小孩子雖然十歲了,但是卻做著(zhù)二十歲才做的事,因為父母不在家,家里的農活幾乎被他一個(gè)人包完了。
病痛在遇上堅強的人才會(huì )顯的無(wú)力吧。
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