堅強的生命作文錦集【8篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的堅強的生命作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強的生命作文 篇1

　　我在書(shū)上看過(guò)，就算弱小的生命也有強大的一面。＜小比目魚(yú)，大力量＞這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì )。

　　鯊魚(yú)，說(shuō)起來(lái)算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚(yú)打敗的。

　　一次，一只小小的`比目魚(yú)在珊瑚中玩耍。玩累了，就離開(kāi)珊瑚準備回家，路上，一只大的成年鯊魚(yú)向它游來(lái)，可小比目魚(yú)裝作一本正經(jīng)。鯊魚(yú)飛塊地游了過(guò)來(lái)，一口就把它給吞了。

　　不久，小比目魚(yú)的父母游了過(guò)來(lái)見(jiàn)小比魚(yú)被吃了，居然還高興起來(lái)：“兒子，好樣的�！贝蠹叶己転橐苫�。

　　半晌，鯊魚(yú)居然疼地大滾，最后奄奄一息。鯊魚(yú)的肚子突然破了個(gè)大洞，小比目魚(yú)打著(zhù)飽嗝從鯊魚(yú)的肚子里游了出來(lái)。大家都很吃驚。比目魚(yú)父母說(shuō)道：“我們比目魚(yú)一但被敵人吞進(jìn)肚子里，就會(huì )開(kāi)始吃敵人的肉，直到讓敵人奄奄一息�！�

　　從這本書(shū)上，我學(xué)到了：就算是弱小的動(dòng)物，也有著(zhù)強大的力量，小比目魚(yú)就是憑著(zhù)這樣的力量，打敗了兇殘的鯊魚(yú)。人為何就不能像比目魚(yú)一樣，用智慧打敗眼前的困難，克服自己的恐懼？

堅強的生命作文 篇2

　　在生活中，有許許多多我們察覺(jué)不到的地方一處角落，常常會(huì )出現一些生命從地里冒出來(lái)，這些生命或許是頑皮的風(fēng)帶來(lái)的，或許是被洪水沖來(lái)的，又或許是被人遺下的。

　　卻在那石縫間或那不顯眼的角落，隨都可能冒出一些生命來(lái)，雖然它們并沒(méi)有讓任何人見(jiàn)到或贊美過(guò)，但是它們連一點(diǎn)點(diǎn)的'喪氣，一點(diǎn)點(diǎn)的氣餒，一點(diǎn)點(diǎn)的傷心和灰心也沒(méi)有，它們卻還能堅強的活下去，用自己那柔弱的身體辟開(kāi)了所有的障礙物，讓它們的一生再也沒(méi)有阻攔，但是，每當它們長(cháng)大后，讓人看見(jiàn)了，總會(huì )一次又一次地剝去它們的生命，而它們并不向人們低頭，每當暴風(fēng)雨過(guò)后，雖然它們會(huì )被暴風(fēng)雨打的奄奄一息，但不久過(guò)后，它們又會(huì )昂起頭來(lái)，讓人們知道它們是多么的堅強，多么的頑強。也許在花園里，它們和花兒襯托起來(lái)，花兒會(huì )顯得高貴些，讓人們贊揚，但沒(méi)有它們襯托起來(lái)，只有花兒一朵，也顯示不出花兒的高貴，也只會(huì )和它們一樣，是那么的低微；當然，要是花兒太過(guò)漂亮，也許會(huì )使他們自己?jiǎn)适Я松�命，如：被人摘去玩，玩死了，也像它們一樣枯萎，或者花園里的人沒(méi)空澆水，而導致枯萎了。它們卻不會(huì )，它們會(huì )把握生命中的一分一秒，每當枯萎時(shí)，也毫不喪氣，它們也許在等待著(zhù)重生的希望。

　　它們—小草是多么的堅強��！雖然它們的生命是多么的微弱，但是他們是多么的堅強��！

堅強的生命作文 篇3

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北，那里的風(fēng)景別致、山清水秀、空氣清新，那里的人們性格豪爽。

　　第二天，我們去了一座小山，小山風(fēng)景秀麗，我們穿梭在竹影與山洞之中，走著(zhù)走著(zhù)，不知何時(shí)面前有了一座小橋，橋兩邊是奔流的小河，河兩邊是五顏六色、繁盛艷麗的野花，我蹲下來(lái)，一朵花吸引了我。

　　這朵花沒(méi)什么特別之處，相反，它極為平常，甚至有些不起眼，花瓣像小娃娃還未長(cháng)全的牙，有大有小、排列錯雜，葉子也小小的，邊上有些發(fā)黃，看起來(lái)奄奄一息�？墒�，它那挺拔的莖干著(zhù)實(shí)令我吃驚，它的莖是這里面最粗壯、最高的.，它那龐大的莖干襯托著(zhù)那朵丑陋的卻芬芳無(wú)比的花冠，顯得又笨拙又可笑，像一個(gè)天生殘疾的孩子在做著(zhù)最后的掙扎。

　　它仿佛像世人宣告：我不服輸！我要改變這樣的命運！

　　這朵花細小的花瓣上停留著(zhù)一只蝴蝶，蝴蝶只有一對白花花的翅膀和一個(gè)纖細柔弱的軀干在風(fēng)中徒勞地抖動(dòng)著(zhù)。我也不知出于什么心理，緩緩的將手伸了過(guò)去，它微微一猶豫，竟飛到了我伸過(guò)去的手指上。我一驚，隨之將它慢慢挪到眼前，生怕驚跑了它。只見(jiàn)蝴蝶的左翅膀掉了一大塊，身上細細密密的絨毛上粘上了白色的粉末，它的觸角垂下又豎起，豎起又垂下，如同一個(gè)少年在糾結著(zhù)什么，它纖細的腿好像無(wú)力再支撐住身體，輕輕地趴下了。

　　一分鐘……五分鐘……，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，就在我想將它扔掉時(shí)，蝴蝶竟然又動(dòng)了起來(lái)，那對觸角豎的高高的，身子緩緩慢慢地起來(lái)了，黑溜溜的眼中透著(zhù)一種能看透心靈的堅定。它先是嘗試著(zhù)拍了拍殘缺不全的左翅，然后用盡全力一蹬，向著(zhù)藍天飛去……

　　蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……

　　生命，是脆弱的卻亦是堅強的，只要堅持住那一瞬間，等待你的將是希望。

堅強的生命作文 篇4

　　生命是什么？幾年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　一天，我在桌子上專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫(xiě)完的'作業(yè)，順便輔導我學(xué)習。

　　這時(shí)，一只螞蟻趁我不注意，不知何時(shí)悄悄地爬上我的手臂，在我的手臂上東張西望、四處亂轉。

　　我發(fā)現了，十分生氣，想：一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來(lái)騷擾我，真是豈有此理，“不知天高地厚”“不見(jiàn)棺材不掉淚”��！

　　想完，我便伸出手朝它按了下去，本以為像它這樣渺小脆弱的動(dòng)物肯定已經(jīng)死了，可是我一拿開(kāi)手指，它又堅強地爬了起來(lái)，它竟然沒(méi)有死。此時(shí)的它好像在說(shuō)：“我是不會(huì )倒下的�！�

　　我吃驚極了，但我更加升起了，伸出手掌按了下去，這次我覺(jué)得它是不可能再站起來(lái)了，但出乎我意料之外的是，它竟然用盡全身力氣又站了起來(lái)，它還沒(méi)有死。它看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“只要有一線(xiàn)生機，我就會(huì )努力、堅持、盡力地活下去�！�

　　我的心靈被震撼了，這次我不再傷害它，而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來(lái)，讓它走。

　　每個(gè)人、動(dòng)物。植物的生命都只有一次，我們要珍惜每一次的生命，努力地活著(zhù)，開(kāi)心地活著(zhù)，我們不應該傷害任何生靈，讓每個(gè)生命都活得更加美好與幸福。

堅強的生命作文 篇5

　　斷翅的羽蝶，追逐著(zhù)生命，終將飛向遠方。

　　——題記

　　天，似乎要下雨了，黑壓壓的云遮蓋了一切，天色漸漸暗了下來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一絲生氣。一眼望去，大街上已是空蕩蕩的，顯得異常寂靜。

　　此時(shí)，我正趕著(zhù)回家，便跑了起來(lái)，穿過(guò)了馬路，繞了幾個(gè)彎，來(lái)到公園旁，不知怎的，我卻走了進(jìn)去，也許是有什么緣由吧！

　　走著(zhù)走著(zhù)，也不知多久了，便想回家，但心中總有一股力量在拽著(zhù)我。突然，遠處有一個(gè)白點(diǎn)在動(dòng)。我立刻走了過(guò)去，一看，才知道是只蝴蝶。不幸的是，這蝴蝶缺了一邊的翅膀。它打著(zhù)滾，頭望著(zhù)天，是那樣的無(wú)助，那樣的可憐。

　　“不用再掙扎了，還不是死嗎？”我滿(mǎn)無(wú)表情地說(shuō)。心里卻是蔑視。

　　我便起了身，剛要離開(kāi)，再一次望了望那蝴蝶，一下子驚呆了：

　　它搖了搖身子，稍歇了一會(huì )，又扇起了那孤獨的翅膀，它積蓄著(zhù)力量，頭不斷地伸向遠方，嘗試著(zhù)飛起來(lái)，可不到半空中，又摔了下來(lái)，它再一次站了起來(lái)，繼續起飛，看上去非常艱難，可它不放過(guò)任何飛的機會(huì )，向上向上。終于，它飛了起來(lái)，飛向了天際。

　　頓時(shí)，我被這卑微的小生命所折服，我深感內疚，因為我曾看不起它。

　　于是我陷入了深思，在對待生命時(shí)，那些堅毅的人，又何嘗不是如此。當生命受到傷害，心靈受到重創(chuàng )，他們仍然義無(wú)反顧地活了下來(lái)，繼續著(zhù)他們渴望的生命�；蛲渡碛趹鸲�，或投身于學(xué)習，更或是為人民服務(wù)。而這都讓他們感到非�？鞓�(lè )。于是生命從此便是無(wú)價(jià)的，生命因經(jīng)受得住失敗而燦爛！

　　試想，因勸武帝而遭腐刑的司馬遷，在生命受辱時(shí)，不是選擇了死，而是選擇了勇敢活下來(lái)，為了，是去完成那血汗之著(zhù)——《史記》。而杜甫，那身系天下興亡的.臣子，一生坎坷，經(jīng)歷過(guò)“國破山河在，城春草木深”的痛苦，也一路無(wú)畏地走了過(guò)來(lái)。還有海倫·凱勒，一位失去光明的女孩，在擺脫苦痛之后，再次踏上人生之旅，去成就她的夢(mèng)想……其實(shí)，生命的真諦，在于你是否去追求。

　　但是，在現實(shí)社會(huì )中，卻有許多的青少年想著(zhù)去輕生。也許是遇到挫折，也許有其他的原因，他們動(dòng)不動(dòng)便是去死，去盡早地結束年輕的生命。然而，真正的人生并不是如此，生命所賦予我們每個(gè)人的人生是豐富多彩的，而這些樂(lè )趣是要我們付出汗水和淚水才可得到的，過(guò)程雖然很困難，但只要做了，努力了，快樂(lè )也是有的。所以，作為一代新人，就要勇敢地挑起重擔，去尋求生命的真諦！

　　生命因磨練而堅強……

　　生命因付出而豐實(shí)……

　　生命因被找尋而有了含義！

　　請相信，風(fēng)雨過(guò)后，那生命依舊燦爛！

堅強的生命作文 篇6

　　恐懼的雙眼，痛苦的呻吟，血淋淋的臉和沾滿(mǎn)血跡的雙手，還有一路狂奔灑下的的鮮血猶如夢(mèng)魘般陰魂不散……

　　人的生命原來(lái)是如此的脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的`失誤就可以讓人喪失這么多的鮮血！原來(lái)只有電視里才能看到的景象現在竟就在我眼前，而我沒(méi)有過(guò)多的害怕，大家一起拉著(zhù)她跑到醫院。一路上，我緊緊地握住同伴的手，試圖想要傳給她們勇氣，又似乎是借她們的手帶給我一絲的安慰。

　　看到她被送進(jìn)醫療室時(shí)，我才虛脫了一般倒在了椅子上，剛剛僅有的一點(diǎn)勇氣和信念頓時(shí)蕩然無(wú)存，一種強烈的孤獨感的恐懼感壓得我喘不上氣，絲毫不能動(dòng)彈。

　　許久，抓住身邊一只同樣冰冷的手，喃喃道：“她，會(huì )沒(méi)事嗎？”“嗯！”這一聲似乎答的異�？隙�！

　　血，真的好可怕，她的臉上有好多……

　　一上午都在重復著(zhù)那個(gè)可怕的畫(huà)面，擔心著(zhù)她會(huì )不會(huì )很疼，會(huì )不會(huì )很難過(guò)，傷勢會(huì )不會(huì )比我想的還要嚴重……

　　終于放學(xué)了 ，直奔醫院，想著(zhù)見(jiàn)到她一定要給她一個(gè)大大的鼓勵的笑臉！

　　病房里，兩個(gè)女孩同時(shí)綻放出甜美的笑容，即使包著(zhù)厚厚的白色扎帶，也同樣耀眼！

堅強的生命作文 篇7

　　生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng )造的一個(gè)奇跡，生命的信念是不會(huì )因為環(huán)境而改變的，生命的堅強讓我為之喝彩。

　　夾縫中生長(cháng)的小草，它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長(cháng)，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會(huì )看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長(cháng)中一定經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，它為掌握自己的命運而拼搏，而堅持，它堅強的生命多么值得人們尊敬。

　　魚(yú)是生活在水里的東西，一旦離開(kāi)水便會(huì )窒息、死亡。但在它的生命結束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚(yú)尾拍擊地面的聲響，這是它在向人類(lèi)發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執著(zhù)而有所感悟嗎？

　　人的一生是短暫的，沒(méi)有什么東西能讓人的生命延長(cháng)，而人類(lèi)唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！泵總�(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應該學(xué)會(huì )堅強。應該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的'人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去，這也看出來(lái)了他生命的堅強，就是因為這些原因，所以有些人才能在死亡線(xiàn)上被重新拉回來(lái)，才有機會(huì )譜寫(xiě)生命中那又一次的精彩。

　　生命是一個(gè)奇跡，人和動(dòng)物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們?yōu)樯�命的堅強而喝彩�?/p>

堅強的生命作文 篇8

　　生命是無(wú)價(jià)之寶，有些人因為一些小小的事情就選擇放棄生命，我們的生命只有一次，無(wú)比寶貴，所以我們要珍愛(ài)它，而不能輕易放棄它。

　　有些種子飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，長(cháng)出葉子，甚至開(kāi)出艷麗的花朵。而根在泥土里一直向深處扎著(zhù)，尋找水源。比如在沙漠里生長(cháng)著(zhù)的仙人掌，它就是把水儲存在身體里，而根就一直向下扎，一直扎到有水的地方。

　　有很多植物就算環(huán)境惡劣，也能長(cháng)出嫩葉，或者開(kāi)花。最令我們感動(dòng)的`是，一些植物只需要一點(diǎn)雨水和陽(yáng)光，還有薄薄的一層泥土，就可以長(cháng)得非常的鮮嫩，甚至枝繁葉茂。

　　而有一些人對待生命的態(tài)度，還不如大自然中的動(dòng)物和植物那樣堅強呢！但是一些身殘志堅的人令我們非常的感動(dòng)。比如，海倫·凱勒是一位美國作家，因為她小的時(shí)候得了重病，導致雙目失明，耳朵也失去了聽(tīng)力。她的媽媽給她找了一位女教師，那位教師讓水在海倫·凱勒的手上流動(dòng)，并在她的手上寫(xiě)了“水”這個(gè)字，從此以后，海倫·凱勒感受到了大自然的美好，堅強地與命運抗爭，成了有名的作家，寫(xiě)了《假如給我三天光明》的名著(zhù)。

　　我們不能因為遇到一些挫折就選擇自殺，世界上有許許多多的殘疾人都能夠自強不息，我們應該向他們學(xué)習。我們要珍愛(ài)他人的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)自己的生命。

【堅強的生命作文】相關(guān)文章：

堅強的生命作文12-17

生命的堅強作文01-20

堅強的生命作文（經(jīng)典）01-18

（精選）堅強的生命作文01-11

堅強的生命作文12-18

堅強的生命作文【精選】01-13

生命需要堅強作文07-07

最堅強的生命作文03-08

【熱】堅強的生命作文07-11

【熱門(mén)】堅強的生命作文01-26