堅強作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強作文 篇1

　　那是在一個(gè)星期日的下午，太陽(yáng)似乎想人烤焦，妹妹養老的'倉鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒(méi)找到，心想，反正餓了也會(huì )“回家”，何必多費工夫找呢？于是，我若無(wú)其事地跟妹妹玩。

　　可幾小時(shí)過(guò)去了，倉鼠還是不見(jiàn)蹤影，我開(kāi)始著(zhù)急了。是不是——就在我束手無(wú)策時(shí)，墻角的袋子，有了動(dòng)靜。什么東西��？啊，倉鼠原來(lái)在這里，正當我想用雙手抓住它時(shí)，我忽然在腦袋里閃出了個(gè)念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個(gè)教訓！我站在一旁看著(zhù)它怎么逃出袋子。接下來(lái)的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來(lái)。這樣又掉又上、終于爬過(guò)了那個(gè)袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。

　　運動(dòng)會(huì )上項銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來(lái)，堅持要跑，不管疼痛也堅持到底！

　　生命就是這樣，不斷為自已夢(mèng)想而奮斗，頑強的倉鼠告訴了我這樣的的道理！

堅強作文 篇2

　　生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道，翻閱生命的童話(huà)書(shū)，讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　年過(guò)八旬的李奶奶對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，與命運勇敢的抗爭。每次上學(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運動(dòng)，帶著(zhù)親切的`笑容，對我熱情的打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng)，半個(gè)身子都僵硬了，整日躺在床上動(dòng)彈不得�？墒撬�并沒(méi)有放棄對生活的熱愛(ài)，開(kāi)始嘗試行走，李奶奶扶著(zhù)床，拄著(zhù)拐杖，搖搖晃晃的鍛煉起來(lái)，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但李奶奶堅信“失敗是成功之母�！�

　　又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )了走路，李奶奶并沒(méi)有滿(mǎn)足，而是嘗試做各種運動(dòng)，重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下，每次做到汗流浹背才會(huì )休息一會(huì )兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了，她那親切的問(wèn)候，再一次回響在我們耳畔，這是一個(gè)多么堅強強的李奶奶��！

　　就是這么一個(gè)堅強的李奶奶，用她對生活的熱愛(ài)與命運的抗爭，感染了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人，為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣！

堅強作文 篇3

　　不知什么時(shí)候，在地面的裂縫里長(cháng)出一棵小草，嫩嫩的綠芽，看上去如此嬌嫩、脆弱，仿佛一陣微風(fēng)就可以把它刮倒。所以并沒(méi)在意它，以為過(guò)幾天它就會(huì )死掉。但令我沒(méi)想到的是：它竟然好好的活著(zhù)，而且變得更高大，更健壯。有一天，不經(jīng)意間看到了它，于是想要將它拔起�？墒撬�扎得根卻非常牢固，我費了九牛二虎之力都沒(méi)有將它拔起，只是把地上的部分截斷了。認為它肯定活不長(cháng)了，因為裂縫里的養料非常少，再加上地上部分又斷了。但過(guò)了幾天，我發(fā)現它又長(cháng)出了新芽，又過(guò)了幾天，它長(cháng)大了。正當它生氣勃勃，春意盎然的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨將它打倒在地。我想這次它可活不成了吧！但是，我的猜測又錯了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它長(cháng)得更健壯了。不知是我還是爸爸媽媽不小心踩到了它，它倒下去了。我自信的認為，它這次一定活不了了！但我又失望了，它并沒(méi)有倒下，而是越來(lái)越強。我不得不被小草這種這種堅強的精神所感動(dòng)。從小草的身上我明白了：遇到困難要堅強的面對，因為困難不是不可戰勝的'，而是可以戰勝的。世界上的東西都是相生相克的，我想困難的克星就是堅強吧！

堅強作文 篇4

　　興花開(kāi)，觀(guān)雪載。戰勝自己，堅強起來(lái)，別再等待！

　　——題記

　　蒼松翠柏雪

　　寒風(fēng)中屹立的松柏，面對白雪的種種無(wú)奈，心中藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陰霾，不知如何面對失敗。寒冬中陽(yáng)光對它的撫愛(ài)，讓它悄悄振作了起來(lái)，面對白雪它不再無(wú)奈，向白雪訴說(shuō)自己的情懷。讓我生長(cháng)，讓我振作！”心中的信念沒(méi)被打敗，面對失敗它站了起來(lái)！它若彷徨 ，它若等待，怎能體會(huì )王者的豪邁？戰勝自己，堅強起來(lái)，別再等待！

　　小草葉子雨

　　暴雨中小草與葉子相依相偎，互相給予鼓勵與安慰�！皠e泄氣，不氣餒，雨后陽(yáng)光最美！”它走了，被雨水無(wú)情地沖走，它哭了，為與水的無(wú)情而流淚。面對朋友的.逝去它無(wú)能為力，瀕臨崩潰。但它想起了那句話(huà)：別泄氣，不氣餒，雨后陽(yáng)光最美。伸出雙手抓住大地，堅信會(huì )替它看到陽(yáng)光的明媚。烏云被撕開(kāi)，寂寞也不再徘徊，彩虹顯得很妖媚。它若彷徨，它若等待，怎能體會(huì )王者的豪邁？戰勝自己，堅強起來(lái)，別再等待！

　　百合野草雜

　　看那漫山的馨香，百合的開(kāi)放。面對野草它的心一直發(fā)燙。想放棄，先悲傷，漫山遍野的花又何妨？為了證實(shí)自己的榮光，與野草都堅強，堅信自己定會(huì )開(kāi)放，讓山谷發(fā)散馨香。它若彷徨，它若等待，怎能體會(huì )王者的豪邁？戰勝自己，堅強起來(lái)，別再等待！

　　后記：

　　興花開(kāi)，觀(guān)雪載。戰勝了自己，堅強了起來(lái)，永不等待，大聲感慨！

堅強作文 篇5

　　《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)里，我很喜歡的小故事好多好多，在其中我最喜歡的是第四章第三課：做一個(gè)堅強不屈的人。

　　我很喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這二則，大伙兒了解為何嗎？由于這二則小故事告知了大伙兒為人處事在堅強不屈，辦事要堅持不懈到最終。球王貝利說(shuō)得真棒“擁有堅強的意志，就相當于給兩腳添了一雙翅膀�！狈浅：�，人要是了堅強的意志就不但給腳添了一雙翅膀，人體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀過(guò)這二則小故事后，我好想問(wèn)大伙兒為何那們農民挖不出水出水呢？如果是你，你會(huì )怎么做？為何整場(chǎng)的觀(guān)眾們都為那名跑在最終的選手歡呼？你認為這位長(cháng)跑運動(dòng)員那樣做值得嗎？我認為為人處事要保持清醒地了解到，在成長(cháng)的路上不太可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)隨地都很有可能碰到各式各樣的.艱難。此刻，除開(kāi)對自身要有信心外，堅強的意志看起來(lái)多么的關(guān)鍵。

　　如同我今天晨練一樣，我走在路上感覺(jué)自身很想吐，渾身無(wú)力，我覺(jué)得還是慢下來(lái)歇息吧！但是也沒(méi)有慢下來(lái)，還是和平時(shí)一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了。而我不斷地對自己說(shuō)：“我決不能停住，不可以舍棄，要堅持不懈！”總算，我抵達了終點(diǎn)站，我戰勝了自身！相信，將來(lái)，無(wú)論學(xué)習方面或是生活上，也沒(méi)有艱難能?chē)槈奈�，由于我想向艱難挑戰。我決不能隨便向艱難低下頭，我要做一個(gè)堅強不屈的人。

　　做一個(gè)人，最先要學(xué)好堅強不屈！

堅強作文 篇6

　　秋風(fēng)颯颯，片片落葉如同沒(méi)有方向的蝴蝶，跌跌撞撞，最終摔落地上。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節，我突然想到：在這個(gè)收獲的季節，種下一粒種子，它在來(lái)年春天會(huì )不會(huì )發(fā)芽?jì)耗�？朋友嘲笑我：“你腦子沒(méi)病吧？這怎么可能？

　　可我仍相信，我拿了一粒種子，拉著(zhù)朋友上了后山。我用手翻動(dòng)著(zhù)土，我的朋友卻呆呆地看著(zhù)我，過(guò)了好久，他才低聲問(wèn)道：“你干嘛呢？”“挖一個(gè)小坑，把種子種下去�！蔽艺f(shuō)完的那一刻，他笑著(zhù)說(shuō)：“現在是秋天，豐收的季節，不是播種的季節。你別白費力氣了，它是不會(huì )發(fā)芽?jì)旱��！薄拔也恍�，它�?huì )發(fā)芽?jì)旱?�！蔽业闪怂�一眼。

　　坑挖好了，我把種子攥在手里，喃喃道：“可不要讓我失望��！”種好后，我用腳在那塊土地上踏了一遍又一遍，最后找了一根樹(shù)枝插在上面，做標志嘛！朋友卻無(wú)奈極了。

　　秋天很快過(guò)去了，寒冷的冬季又來(lái)臨了。屋外風(fēng)雪交加，但我惦記著(zhù)那粒種子，望著(zhù)窗外的大雪，我的意志動(dòng)搖了：或許那位朋友說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯，那粒種子不會(huì )發(fā)芽的，它是熬不過(guò)寒冷又漫長(cháng)的冬天的，它一定會(huì )向命運低頭的�？粗�(zhù)白茫茫的天地，一片冰雪世界，我絕望了。

　　在這個(gè)冬季，似乎很漫長(cháng)很漫長(cháng)，不過(guò)春天終究還是來(lái)了。

　　我早已把那件事忘了，正當我閑得無(wú)聊的時(shí)候，準備睡個(gè)午覺(jué)，那位朋友來(lái)了。他大喊“那粒種子發(fā)芽了！”我驚奇地問(wèn)，哪粒��？”“就是你去年秋天種的那粒啊，你是不是忘了？”足足一分鐘后，原本沒(méi)精神的我，瞬間神氣十足了，再也沒(méi)有時(shí)間去回答他的問(wèn)題了，我一口氣跑到了后山，看見(jiàn)探出頭的芽?jì)�，那是一棵綠綠的芽?jì)�。在風(fēng)中，它舞蹈著(zhù)，那么美，它在宣告：我贏(yíng)了！我戰勝了寒冷的冬天！

　　是的，它的確戰勝冬天，在這個(gè)春天里，它是最美麗的。而在今天，我們青少年不也應該擁有這種頑強向上的精神嗎？在學(xué)習中、生活中，不向困難低頭。我們要相信：堅強可以創(chuàng )造奇跡。堅強，是種美！

堅強作文 篇7

　　大家都知道，男孩子堅強，對，這個(gè)男孩非常堅強，堅強到讓我們都在懷疑平時(shí)的他是真的嗎？像這么堅強的孩子是不會(huì )哭的，可他卻因為這個(gè)人，這件事，而淚流滿(mǎn)面。

　　老師和平常一樣抱著(zhù)書(shū)，手里拿著(zhù)一本日記本。走進(jìn)了教室，可就是這本大家完全不會(huì )注意到的日記本，讓大家感動(dòng)，更讓大家陷入了沉思。老師坐在講臺上，打開(kāi)這本日記本，大家都感覺(jué)到了老師要讀日記，放下了手中正在快速揮動(dòng)著(zhù)的`筆。老師看著(zhù)這個(gè)男孩問(wèn)：“這篇日記，一定會(huì )勾起你傷心的回憶，老師可以讀嗎？”他笑著(zhù)邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“可以�！币幌蚵曇舾叩乃�說(shuō)“可以”這兩個(gè)字的時(shí)候，聲音低沉沉的，我看著(zhù)他，他的眼睛已經(jīng)紅了，我有些不敢相信，老師要讀自己的日記，不應該很高興，而他卻不一樣。這篇日記也不一樣。

　　老師開(kāi)始讀日記了，我認真的聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的心不禁顫抖起來(lái)，眼睛里似乎要冒出眼淚了，直到這時(shí)我才知道，他失去了爸爸。我轉過(guò)頭去看他，他的淚水在眼眶中打轉，不時(shí)有眼淚流了出來(lái)。漸漸地，漸漸地，老師讀了好幾段，他的眼淚也止不住了，一直往下流。我轉過(guò)頭去又去看他，我眼前出現了，平�；顫娍蓯�(ài)的他，又出現了現在淚流滿(mǎn)面的他。在他的心中，這個(gè)傷痛是永遠不會(huì )忘記的，他明明是很傷心的，可在大家眼中，他和我們一樣，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的。這時(shí)，我心中冒出了一個(gè)問(wèn)題——平時(shí)的他是真的嗎？我再轉過(guò)去看，這次我心中似乎也感受到了他的傷心，不，他的痛苦是我們感受不到的。從現在起，我們一定要好好珍惜現在的時(shí)光，好好感受父愛(ài)，母愛(ài)，要好好孝敬父母。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，老師把日記讀完了，我們全班同學(xué)都低下頭陷入了沉思。這篇日記讓我感動(dòng)，更讓我知道一個(gè)堅強的男孩兒，我一定會(huì )把這個(gè)人，這件事，這份堅強銘記在心中。

堅強作文 篇8

　　當孤獨寂寞的感覺(jué)隨夜潛入心里，這種感覺(jué)是怎樣的在噬咬、折磨著(zhù)一個(gè)無(wú)助的靈魂��！長(cháng)夜漫漫，曙光何在？

　　人，活在這塵世，活的到底是什么？活的是外在的風(fēng)光與鮮亮，是物質(zhì)的享受與滿(mǎn)足？還是名與利，是榮與耀？不，人，活的是這顆于胸膛里跳動(dòng)不止的鮮活無(wú)比的心。

　　人，總得有寄托，總得有夢(mèng)想，總得有期盼才能活的安心、滋潤、從容而又一往無(wú)前啊。當一顆心浸泡于冷漠、麻木、無(wú)視、隔膜中時(shí)，它是怎樣的在呻吟，在掙扎，在尋覓。是的，它仍然在尋覓，這顆于塵世的風(fēng)雨中飄搖的冷寂的心仍然在尋覓別人的'理解、認可、欣賞、關(guān)懷。

　　可是，給心找一個(gè)能停泊的溫暖之所可真是不易啊。他是誰(shuí)？或者是什么？在哪里？

　　我“長(cháng)在你必經(jīng)的路旁，陽(yáng)光中慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花，朵朵都是我前世的期盼。當你走近，請你細聽(tīng)，那顫抖的葉是我等待的熱情。當你終于無(wú)視的走過(guò)，在你身后灑落一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心！”

　　心中有所掛念，生命才會(huì )剛強。這掛念就如同支撐起高樓大廈的鋼筋水泥，就如支撐起偉岸身軀的二百零陸塊骨骼，讓生命和心靈有了依靠。而心，只有有了依靠，才會(huì )溫暖；只有有了依靠，才會(huì )安詳；只有有了依靠，才會(huì )堅強；只有有了依靠，才會(huì )愉悅！

　　但愿每個(gè)寂寞的靈魂都有它的避難所；但愿每顆心都有懂它的人！

　　給生命一個(gè)快樂(lè )的希望，給心一個(gè)堅強的理由吧！

堅強作文 篇9

　　她并不算美麗，卻足以動(dòng)人。初見(jiàn)到她，我就被她獨特的氣質(zhì)所吸引。開(kāi)學(xué)那天她剛好坐在我身邊，穿著(zhù)淺藍色的長(cháng)裙，身高大約一米六八，很瘦，膚色白皙，五官素淡，不施粉黛，或許算不上多么漂亮，但是眉眼間的柔弱與安靜、舉手投足間古典含蓄的美感，都讓我對她印象深刻。

　　她叫曉顏，是我的初中同班同學(xué)。柔弱的她，卻讓我懂得了什么是堅強。

　　初一開(kāi)學(xué)后，軍訓開(kāi)始了。夏末是高溫天氣最后的瘋狂，驕陽(yáng)似火，炙烤著(zhù)我們。一番簡(jiǎn)短的講話(huà)后，各班新生都在操場(chǎng)上開(kāi)始了訓練。天氣炎熱，訓練強度又高，我心中暗自叫苦，甚至怨恨學(xué)校為什么要安排這樣的活動(dòng)。

　　曉顏就站在我旁邊不遠處，穿著(zhù)學(xué)校要求的白衣黑褲，比起長(cháng)裙更顯得她單薄瘦弱，細長(cháng)的腿仿佛比我的手臂粗不了多少。

　　不知站了多久軍姿，終于等到了短暫的原地休息。我看向曉顏，只見(jiàn)她蹲在地上，面色蒼白，臉上一層細密的`汗珠，好像很難受的樣子。我很想過(guò)去問(wèn)問(wèn)她沒(méi)事吧，教官卻不允許離開(kāi)自己位置，只能作罷。似乎是注意到了我的目光，她抬起頭，勉強對我牽動(dòng)了一下嘴角，看起來(lái)十分疲憊。

　　休息結束后是跑步，看著(zhù)偌大的操場(chǎng)，我只期盼此刻能夠暴雨傾盆，這樣就不用辛苦訓練了，但刺眼的陽(yáng)光告訴我這只是奢望。

　　跑了大半圈，隊伍中一陣騷動(dòng)。我循聲看去，一個(gè)瘦弱的女生跪倒在地上，上身前傾地捂著(zhù)腹部，后背的衣服都被汗濕透了。是曉顏，只見(jiàn)她低著(zhù)頭，眉頭緊鎖，兩只手使勁按著(zhù)肚子，看得出她一定是肚子疼得厲害。我趕快過(guò)去問(wèn)她怎么樣，幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，教官和班任也來(lái)詢(xún)問(wèn)情況，曉顏疼得咬著(zhù)嘴唇說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉色煞白。班任問(wèn)她是不是肚子疼，她點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚都掉了下來(lái)。教官讓她去旁邊休息，可是她疼得站都站不起來(lái)，他只好讓班任和另一個(gè)老師把她架到醫務(wù)室，命令我們繼續訓練。

　　那天曉顏沒(méi)有回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)是去了醫院打針。那之后我以為曉顏會(huì )請假，卻沒(méi)想到每天的訓練她都堅持參加，即使身體不舒服也只是短暫休息一下，在旁邊坐一段時(shí)間就會(huì )回到隊伍當中。我想起開(kāi)學(xué)報到那天無(wú)意中在他她包里看到的大大小小的藥瓶，想起她的堅持，明明身體不好的她卻咬牙度過(guò)這段艱難的時(shí)光，想到自己偷懶的想法，不禁自慚形穢。

　　從此之后我便明白，堅強是一種精神，更是一種行動(dòng)。

堅強作文 篇10

　　“煙火等待著(zhù)黑夜，風(fēng)箏依偎著(zhù)線(xiàn)，愛(ài)到最美是陪伴……”這是湖南衛視正熱播的一檔節目——變形計的主題曲。正是在這檔欄目中，我知道了你，一個(gè)堅強的小女孩——麗姐。

　　當城市的小伙伴陳新穎來(lái)到了你的家——那個(gè)偏僻而又貧困的小山村時(shí)，表情異常沉重，這個(gè)家仿佛窮的只剩下一張床了。當陳新穎意識到要去接你時(shí)，你早已在校長(cháng)室等候多士了�；丶业穆飞�，似乎不是很平靜。不管陳新穎怎樣哄你，你依舊哭鬧。從小沒(méi)有母愛(ài)的你用哭鬧抵制著(zhù)一切她你覺(jué)得不安全的東西。原來(lái)，在你3歲的時(shí)候，父母因感情不和就此離婚。此后，你和哥哥跟父親生活，父親又因家境貧困在外打工，你和哥哥相依為命，獨自撐起整個(gè)家。母親也很少回來(lái)看他你，即使來(lái)看你們，也僅僅只是吃個(gè)飯就走了。

　　城市的3個(gè)小伙伴知道了，便聯(lián)系了你的母親，看是否有時(shí)間和你見(jiàn)一面。3個(gè)小伙伴帶著(zhù)你幾經(jīng)輾轉最終來(lái)到了母親的住處。母親飛快的跑了過(guò)來(lái)，一把抱住了你，可你呆呆地望著(zhù)她，母親潸然淚下，不停的讓你叫她媽媽?zhuān)�可你默不作聲，堅強的沒(méi)有哭，想轉身就走，以此來(lái)掩飾你內心的疼痛，而母親有抱住了你，只在哭�！皨寢尅�…”你帶著(zhù)哭腔，且語(yǔ)氣很弱地喊了一聲媽媽。終于，在母親幾乎懇求的語(yǔ)氣下，你堅強的內心世界，在此時(shí)崩塌。

　　就在那一刻，我的心也坍塌了。

　　耳畔傳來(lái)小伙伴們對著(zhù)屏幕七嘴八舌的.議論，“脾氣太大了，就是個(gè)沒(méi)有家教的小孩！”“離異家庭的孩子嘛，就這樣，性格扭曲”……

　　他們又怎么能感受到你的心酸和傷痛呢！

　　每一朵小花都渴望擁有自己的生日，每一顆種子都渴望擁有屬于自己的春天。面對堅強的你，我只有獻上自己的欽佩與祝福！

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