責任的作文9篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的責任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

責任的作文1

　　20xx年5月12日，突如其來(lái)的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災區的人們帶來(lái)很多心靈的創(chuàng )傷，但在救災過(guò)程中也涌現出了許多勇敢的英雄，其中令我印象最深刻的是那個(gè)叫張吉萬(wàn)的少年。

　　11歲的張吉萬(wàn)在地震后背著(zhù)3歲的妹妹，跟著(zhù)年邁的爺爺奶奶，和村民們一起逃生。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，張吉萬(wàn)背著(zhù)妹妹，艱難地走出了“死亡之谷”。在途中，張吉萬(wàn)把僅有的`餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬(wàn)的“壯舉”感動(dòng)了大家。有記者問(wèn)他：“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù)，你覺(jué)得累不累��？”張吉萬(wàn)平靜地說(shuō)：“我很愛(ài)妹妹，當時(shí)想的就是一定要把妹妹帶到山外，和家人團聚�！�

　　我看了電視，像大家一樣被張吉萬(wàn)的行為深深感動(dòng)了。我想，張吉萬(wàn)雖然只有11歲，但他敢于承擔責任，是一個(gè)有責任心的哥哥。我們應該像他學(xué)習，從自己做起，從身邊的小事做起，做個(gè)有愛(ài)心，有責任心的人。

責任的作文2

　　星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強和小剛三人來(lái)到小區的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候，球滾到了小明的腳下，他費了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的`陽(yáng)臺。球踢中了其中的一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了，撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說(shuō)過(guò)，做錯事要自己承擔責任�！比缓�，小明拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里，買(mǎi)了一盆一模一樣的花。小明捧著(zhù)花來(lái)到張阿姨的家，按了按門(mén)鈴，張阿姨打開(kāi)了門(mén)，小明上前一步，對張阿姨說(shuō): “阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了�，F在我買(mǎi)了一盆花，賠給你�！睆埌⒁特Q起大拇指，摸摸他的腦袋，笑著(zhù)說(shuō):“啊，你真是一個(gè)勇于承擔的好孩子�！毙∶髀�(tīng)了張阿姨的表?yè)P，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。

責任的作文3

　　金老師經(jīng)常教導我們做事要有責任心，如果我是一名班長(cháng)，我一定會(huì )盡力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)；如果我是一個(gè)名規劃師，我一定會(huì )盡力把世界建設得更加的美麗；如果我是一位醫生，我一定會(huì )為每位病人解除病痛……認真完成每一個(gè)人交代的任務(wù)，這就是責任心！

　　就在這幾天開(kāi)家長(cháng)會(huì )前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過(guò)道打掃干凈，于是我興高采烈地拿來(lái)拖把，一下一下，認真地拖著(zhù)地，就在將要把過(guò)道拖完時(shí)，咦，怎么有一大片顏料灑在了過(guò)道里，怎么拖也拖不干凈，我的`眉毛擰成了一團，“這該怎么辦��？”我仿佛聽(tīng)到聽(tīng)了桌子和圖書(shū)角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過(guò)道都拖不好！”“水平真是太差了……”我并沒(méi)有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開(kāi)玩笑，我越使勁，它越鮮艷，此時(shí)我已筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，就在我無(wú)計可施時(shí)，陳毅翔走了過(guò)來(lái)。于是，我們絞盡腦汁的想著(zhù)辦法，突然，我們想到了一個(gè)辦法，試一試洗衣粉的本領(lǐng)吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，��！顏料終于消失了！看著(zhù)干凈的地板，我們興奮地跳了起來(lái)……從這件事情中，我明白了什么是責任心，今后我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！

責任的作文4

　　我們班有一個(gè)好班長(cháng)。她是一個(gè)盡職的好班長(cháng)。

　　你看，她正在靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：馬紅梅，我今天要去開(kāi)會(huì )。放學(xué)后我會(huì )帶大家離開(kāi)學(xué)校，注意安全，最后關(guān)上門(mén)！”老師說(shuō)著(zhù)匆匆離開(kāi)了�！安灰�說(shuō)話(huà)，認真做作業(yè)�！卑嚅L(cháng)嚴肅地說(shuō)。教室里靜悄悄的，但沒(méi)過(guò)多久又發(fā)生了一場(chǎng)爭吵�！按蠹夷懿徽f(shuō)話(huà)嗎！趙美琪，別說(shuō)話(huà)！”我想：這個(gè)顯示器可以給我一個(gè)眼神，但我必須點(diǎn)名，但我自己也應得.....班長(cháng)對我也有好處。放學(xué)后，班長(cháng)讓陽(yáng)炎在打掃衛生之前帶大家出去。她今天沒(méi)值日，她只是在幫助值日學(xué)生。清洗后，監視器添加了：“在門(mén)口等我，我會(huì )關(guān)上門(mén)，帶你出去.....不，這會(huì )讓你不耐煩的.！我們先帶你出去，我來(lái)打掃干凈�！笨粗�(zhù)她那樣子，我不禁發(fā)自?xún)刃牡貒@了口氣：班長(cháng)真是盡職盡責！

　　這是我們的班長(cháng)，一個(gè)盡職盡責的班長(cháng)。

責任的作文5

　　責任是什么？是一個(gè)人應當做的也是不應當做的某些事。

　　全國勞動(dòng)模范徐虎，是一個(gè)會(huì )電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。他曾說(shuō)過(guò)：“你不奉獻我不奉獻誰(shuí)來(lái)奉獻？你也索取我也索取向誰(shuí)索��？辛苦我一個(gè)方便千萬(wàn)家”這些樸素的話(huà)語(yǔ)表達了一個(gè)普通社會(huì )勞動(dòng)者強烈的'社會(huì )責任感。

　　我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人，但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。

　　今天，在我們周?chē)�，有徐徐都有這樣的人，它們履行社會(huì )責任，不計較代價(jià)與回報。正因為有他們在履行責任，我們的生活更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿(mǎn)希望。

　　我們只有把責任擔在肩頭，全身心的投入，才能把事情做得更出色。

　　責任——對自己要做的事情有一種愛(ài)！

責任的作文6

　　第一次的事情發(fā)生在星期四，接近放學(xué)的時(shí)候了，我正在背書(shū)，方老師把我叫過(guò)去，讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習作選整理一下。

　　那節語(yǔ)文課末了，方老師叫我開(kāi)在那里，放學(xué)再繼續弄，等到下他還要來(lái)的�？晌移�偏把這句話(huà)聽(tīng)錯了，稀里糊涂的就以為讓我等數學(xué)老師來(lái)后就下去，讓數學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。

　　數學(xué)老師來(lái)了之后，叫我下去我就下去，我就下去了。

　　放學(xué)你上來(lái)后卻發(fā)現教室里早已空蕩蕩的了。

　　第二件事情就是我習作選還沒(méi)上交的事情，主要是我一拖再拖，總以為時(shí)間還有很多，到最后的要交的時(shí)候才拼命趕，結果還是封面沒(méi)做好。

　　最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來(lái)的'時(shí)候，朱老師講完課我就走了，最后還是汪子惠把我叫了去。

　　方老師，我錯了，這三件事情都是我很不負責任造成的，我真的很不負責任，我以后一定會(huì )盡量改的。對了，這么晚才發(fā)是因為電腦壞了，我今天把寫(xiě)好的文章從U盤(pán)里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。

責任的作文7

　　下午，我走在山間小徑上，看見(jiàn)了一棵被臺風(fēng)襲擊過(guò)的樹(shù)。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng )傷，但它那強烈的求生欲望使它活了下來(lái)，它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營(yíng)養，它的.側枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營(yíng)養，它的枝干越長(cháng)越茁壯，枝頭結滿(mǎn)了青色的小松塔……

　　我曾玩過(guò)一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來(lái)放在臉盆里，不給吃不給喝，看著(zhù)它們著(zhù)急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發(fā)現不見(jiàn)了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠的陽(yáng)臺上發(fā)現了它的尸體。是多么強大的決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長(cháng)幾百倍的距離。盡管它沒(méi)有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒(méi)有玩過(guò)這種游戲。

　　生存是勇于承擔責任，死亡是逃避責任。為了種族的延續，種族里的每一個(gè)成員都應該勇敢地承擔這一份責任，而不是逃避。

責任的作文8

　　今天天氣真是好，我和爺爺到院子里拍照。

　　我和爺爺先到操場(chǎng)的臺子上拍了幾張照片，在拍照時(shí)我低頭看見(jiàn)地上有許多廢紙和垃圾，我心想，有些人怎么那么不講衛生，怎么可以把廢紙和垃圾到處亂扔呢？我卻沒(méi)想到我看到的.只是“冰山一角”。

　　我和爺爺又向牡丹苑走去，我來(lái)到一課桃樹(shù)下，發(fā)現下面的小草都被人壓彎了腰，有些還枯黃了，我看著(zhù)被壓彎了腰的小草心里好心痛，我想“這種事到底是誰(shuí)做的呀！小草也有生命，難道他就不知道嗎？”

　　我又向里面走了幾步看見(jiàn)兩位大哥哥在喝可樂(lè )，他們喝完可樂(lè )然后把可樂(lè )瓶扔到了草地上，我想去說(shuō)服他們不要亂扔垃圾的，可沒(méi)等我過(guò)去，他們就提著(zhù)袋子揚長(cháng)而去。

　　我和爺爺來(lái)到馬路上看見(jiàn)有人為了慶祝在放鞭炮，鞭炮紙的小碎片飛得到處都是，煙子也飛到天上，我又想“人們?yōu)槭裁床荒軗Q一種慶祝方式呢，這樣煙子飛到天上也是污染環(huán)境呀！”

　　為什么那些人做不到不要讓小草哭泣，不要讓廢紙到處飄飛，不要讓煙霧籠罩著(zhù)天空，這幾點(diǎn)呢？

　　保護環(huán)境是我們的責任呀！

責任的作文9

　　她是我心目中的好老師，她是最負責任的老師，她是誰(shuí)?她是教我一至四年級的語(yǔ)文老師。

　　王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師，她能把課上的非常精彩，她對待每一位學(xué)生都非常公平，不會(huì )偏向誰(shuí)，也不會(huì )低視誰(shuí)，瞧不起誰(shuí)。

　　在我腦海中，記憶最深的的.是她照顧我。

　　還記得一年級的時(shí)候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了，她把我送到了醫務(wù)室，找到醫務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實(shí)，王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿(mǎn)了淚水，但是為了不讓我傷心，她一直強忍著(zhù)。包扎好后，她扶著(zhù)已經(jīng)瘸了的我走回教室，并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。

　　王老師對我的好我一直記在心里。

　　老師和父母對我的期望很大，我一定要好好學(xué)習，不讓老師和父母失望。

　　這就是我的好老師，我以后要好好學(xué)習，考上好大學(xué)，做一個(gè)對國家有用的人，以此來(lái)報答我心目中的好老師。

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