堅強小學(xué)作文(優(yōu)秀15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強小學(xué)作文1
今天，我和同學(xué)一起去公園玩，我很開(kāi)心。公園里泛著(zhù)清香，小鳥(niǎo)歡快的歌唱，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉”沙沙“作響，空氣真新鮮，蝴蝶、蜜蜂也來(lái)舞蹈，我要去鬼屋探險了。
來(lái)到鬼屋，這里可真嚇人��！有大量各種各樣、可怕的僵尸。鬼屋里面黑么么、靜悄悄地，只有一束泛著(zhù)藍色的燈光，大家慢慢地往里面走著(zhù)。突然，一只鬼在監獄里大聲尖叫著(zhù)：”還我命來(lái)，還我命來(lái)……“我”啊“的一聲大叫，趕快躲到隊伍的最后，而我的同學(xué)一點(diǎn)兒也不害怕，還安慰我說(shuō)：”男子漢大丈夫，流血不留淚，又不是真的，有哪些好怕的�！拔夜钠鹩職庹驹陉犖榈淖钋懊嬲f(shuō)：”大家走，鬼屋沒(méi)什么可怕的�！按蠹易叩揭粋�(gè)象迷宮的地方，如何也找不到出口，這里到處是怪模怪樣的惡鬼，嚇得同學(xué)們魂飛魄散、個(gè)個(gè)都大聲尖叫，我鼓起二十分的勇氣帶著(zhù)大家往前走，立刻看見(jiàn)前面有亮光，我興奮地大聲告訴同學(xué)們說(shuō)：”大家不要怕，前面就是出口了�！拔业脑�(huà)音剛落，一個(gè)木乃伊突然跳了下來(lái)，把大家嚇的面如土色。但我要大膽一些，大家沒(méi)有放棄繼續向前走去。
這個(gè)時(shí)候，一只鬼魂在屋里飛來(lái)飛去，還發(fā)出慎人心脾的`聲音。同學(xué)們都大叫：”真的有鬼，大家快回去吧！“我說(shuō)：”別怕，看我的�！拔绎w起一腳踹過(guò)去，原來(lái)是一塊布。
大家開(kāi)心地離開(kāi)了鬼屋，我出了一身的冷汗，嘆了一口氣，砰砰直跳的心慢慢地平靜下來(lái)，我在鬼屋里掌握了堅強。
堅強小學(xué)作文2
我是一個(gè)很普通的中學(xué)生，我有時(shí)堅強，有時(shí)脆弱。但自從我遇到了那朵小花，我變得更加堅強了。
幾個(gè)月前，我和爺爺在小區里散步時(shí)，我撿到一根枯萎了的月季花枝干，我打算把它帶回去養。
回家后，我準備了一個(gè)塑料花盆，里面裝滿(mǎn)了土，翻動(dòng)了幾下，把月季花枝干插進(jìn)花盆里，給它澆了一點(diǎn)水，這時(shí)，我想，它會(huì )養活吧？我拭目以待。
一周后，我發(fā)現月季花開(kāi)始長(cháng)綠油油的嫩芽了，我萬(wàn)分驚喜，沒(méi)想到一枝沒(méi)根的樹(shù)枝竟頑強的活了下來(lái)，我又給它澆了一次水。望它能開(kāi)出艷麗的`花來(lái)。兩個(gè)月后，我再去看它時(shí)，它長(cháng)出了新枝，大部分樹(shù)葉都變成了深綠色，生機勃勃。我十分振奮，接著(zhù)幾天，我繼續給月季澆水。
六月的一天，我在房間里聞到了花的芬芳，我驚喜的去窗臺看，看見(jiàn)一株月季花正亭亭玉立的綻放著(zhù)，白色的花瓣如同無(wú)數塊白玉，花蕊引來(lái)了幾個(gè)蜜蜂和幾個(gè)白蝴蝶，一陣風(fēng)吹來(lái)，大廳里彌漫著(zhù)花香。我不禁感慨，這株小生命，如此頑強，活的很有魅力，看著(zhù)它成長(cháng)的過(guò)程，我也想到了自己的經(jīng)歷。
其實(shí)，我也很堅強，在我的學(xué)習生活中，我遇到了很多挫折，但我并沒(méi)有因為遇到挫折，就一蹶不振，而是頑強地面對它、戰勝它。就像初學(xué)走路時(shí)那樣，摔倒了不是躺在地上，而是站起來(lái)忍痛繼續走。我的小花如果會(huì )說(shuō)話(huà)，他一定和我同樣地說(shuō)：“感謝那些我曾經(jīng)遭到的困難和挫折，都成為了我成長(cháng)中的養分，讓我變得更堅強�！�
堅強小學(xué)作文3
帝企鵝是體型最大的企鵝，一米出頭，圓圓胖胖的樣子憨態(tài)可掬。但是在這可愛(ài)的外表之下，卻隱藏著(zhù)它們生存的艱難。
南極的天氣是極端寒冷的，但是帝企鵝就只能在嚴寒的天氣中生兒育女。企鵝媽媽產(chǎn)卵后要去外面覓食，留下的帝企鵝爸爸為了讓蛋保持溫度，不吃不喝地孵蛋，呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)，它們只能聚在一起用后背抵擋寒風(fēng)，避免企鵝蛋掉在地上。
在一望無(wú)際的冰原上，帝企鵝時(shí)不畏艱險，為了生存竭盡全力，不禁讓人感嘆生命的來(lái)之不易。造物主也許是殘酷的，讓這些可愛(ài)的小生命生活在冰天雪地的環(huán)境里，可是帝企鵝卻是那么頑強，仿佛不屈服于自己的命運。
帝企鵝給我們最大的啟示就是珍惜來(lái)之不易的生命，即使生存再艱難也不能輕言放棄。而且帝企鵝對孩子無(wú)微不至的`愛(ài)也是它們彼此扶持著(zhù)生存下去的理由。生活中我們也會(huì )遇到困難和挫折，但是又有多少人面臨的苦難比得上帝企鵝們在南極經(jīng)受的冰雪嚴寒、幾個(gè)月不吃不動(dòng)呢？何況這些還只是帝企鵝為了生存下去必須經(jīng)歷的。面對困難，再堅持一下，不要輕易屈服，像帝企鵝一樣頑強生存吧！
堅強小學(xué)作文4
生活，好像一本書(shū)，這本書(shū)讓我們懂得很多從別處學(xué)不到的道理，也是這本書(shū)，讓我們從一棵稚嫩的樹(shù)苗成一棵高大的綠樹(shù)。生活，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
記得那是上學(xué)期末，一慣名列前茅的我竟破天荒地考了個(gè)全市90名：這真是晴朗霹靂��！這分數可是直接列入升學(xué)分數的。我傻了。我呆了。想起考試前那一個(gè)個(gè)緊張的日日夜夜，我哭了，哭得很傷心。
之后，我就一直不振，對什么都說(shuō)失去了興趣。直到那一天————
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，雖是在寒假，可我仍早早地起了床，來(lái)到陽(yáng)臺上，吸收新鮮空氣，想讓這冬天難得一見(jiàn)的暖陽(yáng)，曬去我心中的煩惱。這時(shí)，幾點(diǎn)養眼的綠色映入眼簾，咦，這小樹(shù)不是我考試前種下的，后來(lái)因為被蟲(chóng)蛀了，被媽媽砍去了被蛀的樹(shù)枝，之后就一直被扔在角落里。雖然經(jīng)歷了那么多挫折，可它仍然沒(méi)氣餒，依然堅強地生存，吸收著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)營(yíng)養，準備在這即將步入春季的時(shí)節，開(kāi)出更耀眼的綠葉。突然，我被這棵小樹(shù)頑強的'意志，彭勃的生命力震撼了。爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到了我身邊，仿佛看懂了這一切，說(shuō)：“人也是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？”生活中，總會(huì )遇到許多絆腳石，可即使摔倒了，也要堅強地站起來(lái)，才會(huì )有更好的明天！”我忽然明白了什么，對爸爸說(shuō)：“爸，咱去晨跑吧！”爸很吃驚。我是一時(shí)心血來(lái)潮嗎？不，不是的，我是要整理好身心，準備迎接新的一天，新的春季，新的學(xué)期，新的一年！
生活，讓我學(xué)會(huì )了堅強！
堅強小學(xué)作文5
一向只會(huì )做做表面功夫的我，被我最好的朋友說(shuō)是外剛內柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實(shí)內心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅強的時(shí)候呀！
那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優(yōu)勢登上了后衛的寶座。但我從未有過(guò)當后衛的經(jīng)驗，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當前鋒。我向有后衛經(jīng)驗的同學(xué)請教過(guò)后，還是很不自信，一直覺(jué)得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當前鋒的話(huà)，但每次話(huà)到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會(huì )那樣做。反正進(jìn)退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我，則是一副還沒(méi)睡醒的樣子。打了前半場(chǎng)，這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規則是什么了。結果不出我意料，后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地換下來(lái)了，但我并沒(méi)有傷心，反倒是懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋，點(diǎn)火扇風(fēng)，被他們說(shuō)的之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒(méi)哭，我還為在拼盡全力比賽的'同學(xué)加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅強了。
我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了少哭。因為我知道眼淚是沒(méi)有用的。眼淚有什么用呀，不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)只會(huì )哭的弱者罷了。
堅強小學(xué)作文6
那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅……那一刻，定格在20xx年5月12日14點(diǎn)28分，我永遠記得。
多難興邦——這也是對中國人的鼓舞。20xx年是中國不平常的一年。我們經(jīng)歷了太多的不幸和苦難——冰雪災害·火車(chē)脫軌·汶川強震……然而，災難不僅是災難，也是一筆特殊的精神財富。當我們迎難而上，守望相助，災難也是在折磨我們的同時(shí)，教給我們平時(shí)難以學(xué)到的東西。
一方有難，八方支援這是我們中國的傳統精神。汶川發(fā)生8.0級強烈后我們湖南湘潭風(fēng)車(chē)坪學(xué)校的同學(xué)共計捐了20356.46.79元錢(qián)。老師共計捐了43672元錢(qián)。校長(cháng)捐了800000元錢(qián)。共計864028.46.79元錢(qián)。我把我自己所有的零花錢(qián)和自己賺的錢(qián)都捐了，共262.96元。
據新聞報道：20xx年5月16日晚，中國紅十字會(huì )等政府部門(mén)攜手各企業(yè)在大洋百貨和康星百貨門(mén)口舉行募捐，呼吁而所有人民一起幫助災難人民，一起度過(guò)這難關(guān)，理由只有一個(gè)：“我們是一家人！”是的，我們是一家人！雖然我們曾不相識，但我們有著(zhù)同樣的血脈，有著(zhù)同樣的'名字——中國人，彼此間的信任讓我們永遠在一起。
大災有大愛(ài)，就如同那首歌的歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽覟槟銈兗佑�！
堅強小學(xué)作文7
中午，吃過(guò)午飯，我就來(lái)到操場(chǎng)上散步。像今天這樣春光明媚的天氣太難得了，春天好像總有下不完的雨，我好久沒(méi)有到操場(chǎng)玩了。
我沿著(zhù)操場(chǎng)邊走著(zhù)，突然發(fā)現圍墻邊有一株竹筍，和圍墻上金燦燦的迎春花、碧綠碧綠的爬山虎比起來(lái)，它是那么的孤單，那么的其貌不揚。
這株竹筍大約有八厘米長(cháng)，外面一層有許多黑色的斑點(diǎn)，和媽媽平時(shí)買(mǎi)回來(lái)的`竹筍不一樣。我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法，想把它給剝開(kāi)看看，看看這個(gè)竹筍的內部是什么樣的。于是我就把它掰了下來(lái)，一層一層地扒開(kāi)。我們驚奇地發(fā)現，里面也有許多斑點(diǎn)，顯然這株竹筍很早以前就受到了害蟲(chóng)的侵害。但是它仍然不屈向上：不管呆在墻角下，陽(yáng)光雨露是不是充足，不管害蟲(chóng)的侵害折磨，它還是努力地往上長(cháng)著(zhù)！我不知不覺(jué)就扒完了整個(gè)竹筍的外殼，只剩下最里面的竹筍的“身體”。我們不禁又大吃一驚，這最里面竟然只有一厘米長(cháng)！啊，我驚訝了，它從一厘米長(cháng)到八厘米是多么艱難��！然而它卻成功了，因為它堅持著(zhù)，因為它努力著(zhù)！
看著(zhù)手中的竹筍，我突然覺(jué)得自己做了一件蠢事。這竹筍歷盡艱難，努力向上，而我卻這么輕易地毀了它。我真后悔把它掰下來(lái)，于是我又重新把它埋進(jìn)土里，希望它能重新長(cháng)出來(lái)……
堅強小學(xué)作文8
回想起汶川大地震，心中不免泛起絲絲苦楚。
5月12日下午2：28分零4秒，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震把我壓在了廢墟下。
那時(shí)我正在學(xué)校，就在那打上課零的一瞬間，我擁有的'一切，除了生命，都灰飛煙滅了。
災難來(lái)地太突然了，誰(shuí)也沒(méi)有料到，也沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。就是那一聲巨響，不到12秒，我就被倒塌的房屋埋在了廢墟下。我仿佛看見(jiàn)了世界末日似的，痛苦和求生的欲望交織在心里，形成了一種復雜、難以言說(shuō)的思想感情，“我不想死��！”求生的欲望在心底呼喚著(zhù)，“對，只要堅強，一定能生存下來(lái)！”
就是這種信念，使我堅強，餓了，堅持；渴了，咽唾沫；困了，咬自己的舌頭防止睡著(zhù)，我支撐了2天，終于，生的希望燃起了！救援人員趕來(lái)了！我竭盡全力地呼喚，他們終于發(fā)現了我，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)，我終于看見(jiàn)了蔚藍的天空，看見(jiàn)了救我的所有叔叔阿姨們！
現在的我一無(wú)所有，但是我明白了一個(gè)大道理：只要心中有勇氣，有信念，有堅持的信心，沒(méi)有克服不了的！
堅強小學(xué)作文9
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強的抵抗。比如說(shuō)，甘于吃苦的紅柳，傲雪開(kāi)放的梅花……
植物
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長(cháng)，真是太神奇了！我要向它們學(xué)習這種頑強不屈的精神！
今天，媽媽買(mǎi)了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽(yáng)照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個(gè)身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過(guò)草莓園，每一個(gè)草莓在地上悄悄生長(cháng)，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習，做一個(gè)默默奉獻的人！
動(dòng)物
值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物，我們從未想過(guò)失去器官的'小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學(xué)著(zhù)人類(lèi)一樣站立走路，走的多么穩健，試想它們曾跌倒多少次？它們有著(zhù)頑強的生命，有人把它們送到傷殘戰士那里，送去信心與力量，我要向動(dòng)物們學(xué)習！
人物
想必大家都看過(guò)《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒(méi)有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》，誰(shuí)都沒(méi)想到她可以寫(xiě)出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學(xué)習的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命。
堅強小學(xué)作文10
男生，女生誰(shuí)更堅強？四（3）班男女生之間展開(kāi)了爭論，并決定舉行一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽，看看在一個(gè)月的時(shí)間內，男女生面對困難，各自表現如何。
女生接受了來(lái)自男生的挑戰。漸漸她們發(fā)現，要面對的不僅僅是男生制造的種種困難，還要解決一些女生愛(ài)哭的問(wèn)題。思悅就是其中一個(gè)，她是四（3）班最?lèi)?ài)哭的，還有“玻璃女生”的稱(chēng)呼。
為了幫助思悅改掉愛(ài)哭的毛病，思悅的兩個(gè)好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅強的人和事，希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她，抬頭看看天，眼淚就會(huì )退回肚子里。
后來(lái)，思悅住進(jìn)了醫院，思悅究竟患的.是什么病，思悅媽媽的回答很含糊，“思悅很快就會(huì )好起來(lái)的”。思悅的主治醫生，也就是黃蓉的舅舅對小櫻桃說(shuō)：“思悅患的是白血病，思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實(shí)，一直隱瞞著(zhù)她�！痹俸髞�(lái)，思悅帶病上學(xué)，一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫(xiě)到：“我偷聽(tīng)父母與醫生的談話(huà)明白了自己患的是白血病，一次偶然的機會(huì )讓我遇見(jiàn)了隔壁病房的小妹妹，小妹妹說(shuō)白血病化療時(shí)頭發(fā)會(huì )自動(dòng)脫落，在化療前可以先把頭發(fā)剃光�！睆倪@以后思悅就做好了剃光頭的準備。
思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個(gè)事實(shí)。于是裝作若無(wú)其事，只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時(shí)，我有一些感冒之類(lèi)得小病都承受不住，更何況是白血病呢？真不夠堅強呀！看來(lái)我要多向思悅學(xué)習。
這次的比賽結果顯而易見(jiàn)了，思悅還獲得了“堅強個(gè)人獎”呢！
堅強小學(xué)作文11
堅強是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿(mǎn)成功，充滿(mǎn)激情，它是打開(kāi)人生未來(lái)之路的金鑰匙。堅強的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結束，很快的就要升到初四，初四面臨著(zhù)升學(xué)，面臨著(zhù)軍訓。還記得初一的軍訓�；鹆胰�，強紫外線(xiàn)，一個(gè)高高的個(gè)子站在隊伍的最前面，閉著(zhù)眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著(zhù)，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng)，站著(zhù)的我開(kāi)始前傾后仰。就像一個(gè)不倒翁，就像一個(gè)霜打的茄子蔫了�！澳隳軋猿肿�？”“不能”。從那一次氣我就成為一個(gè)不堅強的男孩，“你能堅持住嗎？”這句話(huà)就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學(xué)面前就是一個(gè)不堅強的人。
夏日炎炎太陽(yáng)像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊伍的前面，閉著(zhù)眼，“你能堅持住嗎？”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，緊緊的咬著(zhù)牙，“我能堅持”話(huà)音剛落，我的心里充滿(mǎn)了激情，老師向我投來(lái)贊許的眼光。太陽(yáng)向我微笑，樹(shù)葉搖擺著(zhù)向我鼓掌·我能堅持住，我能行，又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動(dòng)不動(dòng)的.站在那里，像一桿筆直的旗桿。
晚上，躺在床上，望著(zhù)天花板，腦海中不住的出現“一位老師在一個(gè)學(xué)生面前，問(wèn)”你能堅持住嗎？“我能”我不住的笑著(zhù)，如同曇花開(kāi)放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅強。
軍訓以后，初四的學(xué)習生活開(kāi)始了，有了堅強信念的我不斷的過(guò)關(guān)斬將，情緒更加高興，在困難面前，堅強的信念一向鼓舞著(zhù)我鍥而不舍勇往直前。
堅強小學(xué)作文12
四川汶川突發(fā)8級特大地震。頃刻間，房屋倒塌，煙塵四起，短短幾十秒，一切都變了模樣，親人離散，路橋垮塌，通信中斷，道路裂開(kāi)一條條巨大的裂縫。所有美麗的聲音在那一刻間都戛然而止。這一刻，滿(mǎn)眼千瘡百孔，滿(mǎn)耳哭天搶地，九州嗚咽，天地同哀！ “汶川不哭”，這一刻，書(shū)記來(lái)了，總理來(lái)了，人民子弟兵來(lái)了，醫護人員來(lái)了，志愿者來(lái)了。我們一起攜手戰勝這場(chǎng)困難！堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多么嚴重的打擊��！可他們臉上露出的.仍是天真無(wú)邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦干了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個(gè)感人事跡，永遠銘記在人們的心里。有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個(gè)不規則的軍禮，這代表著(zhù)一份怎樣的敬意？！
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹谌松牡缆飞�，不可能總是一帆風(fēng)順，有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí)，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì )發(fā)現另一片美麗的藍天！
堅強小學(xué)作文13
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機。
無(wú)論是在學(xué)習當中還是在生活當中，總是有一大部分人認為自己被埋沒(méi)了，我因為成績(jì)不突出，和沒(méi)有擅長(cháng)的技藝，或沒(méi)有擔任一官半職……種種原因。使我們變得“平凡”。是的，我們內心深處蒙上一層陰影。這是可怕的。
我是幸運的，卻也是孤獨的。我發(fā)現世界遠比自己想象的寬廣，卻又找不到適合自己的路。我發(fā)現人與人之間認識的方式越來(lái)越多樣，但可能走進(jìn)心里的`卻越來(lái)越少；我發(fā)現我們已經(jīng)到了羨慕兒時(shí)的年紀，卻沒(méi)變成兒時(shí)羨慕的那種人。然后我們只能選擇向前走。自從分了班以后，我成二班中的一員，所以我認為我至少是幸運的�？墒�，幸運的背后確實(shí)分離的痛苦。我以昔日的好朋友分離，從此以后，我們不能再像從前那樣在回家的路上談天說(shuō)地，我們不在夠時(shí)常相聚，雖然只是隔了一堵墻，可是，那道墻作為兩個(gè)班的分界線(xiàn)，卻使我們感覺(jué)，我們之間的距離越來(lái)越遠……
但是，進(jìn)入新的班級，與新同學(xué)相處，這是我的生活得到充實(shí)。繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試將至，我只能拼命地學(xué)習，雖然這把我累得精疲力盡，但是我仍得打起精神。學(xué)習猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。弱肉強食，這是殘酷的現實(shí)，我們無(wú)法改變，所以只有自己變強，才有可能改變一切，改變自己的命運。
堅強小學(xué)作文14
地震是什么？地震是什么？地震就是一雙無(wú)形的手殘殺著(zhù)我們的生命，摧毀著(zhù)我們的家園。這幾天，四川發(fā)生了八點(diǎn)零級大地震，那一張張刻骨銘心的新聞圖片，一段段繪影繪聲的新聞片段，不斷地映入我的眼簾……終于，我感受到了那一點(diǎn)傷，一點(diǎn)痛。
看著(zhù)那雜亂無(wú)章的瓦片堆，那些想念親人死死地站在廢堆邊，眼神空洞而焦急的幸存者，不禁令我聯(lián)想到瓦片下不幸罹難的人們還有生的希望，可是他們一口一口的氣息正逐漸減弱。他們生活在黑暗中局促而缺水的環(huán)境中，叫天不應，叫地不聞，他們不知道自己的前景，不知道外面的情況，也不知道親人的下落，更不知道我們正在為他們焦急。
昨天，我看了報紙，這個(gè)數字令我無(wú)法想象，已有兩萬(wàn)多人因地震而死亡，頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)，這一切，我都不能接受。但當我看到得救的人急速增長(cháng)時(shí)，又令我感到了無(wú)比的.欣慰。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵……發(fā)出萬(wàn)丈光芒！”我不禁唱起歌來(lái)，為救援人員加油鼓勁。當救援人員救出一名受難者時(shí)，我都會(huì )興奮地蹦蹦跳跳。
雖然我們還是小學(xué)生，但也可以盡自己的一份綿薄之力幫助災區，捐出一點(diǎn)零用錢(qián)，為災區同胞送去我們的拳拳愛(ài)心。
現在我們生活在舒適的環(huán)境下，更要珍惜一分一秒，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)為祖國的事業(yè)做出貢獻。
中國，你的名字叫堅強！
堅強小學(xué)作文15
我的姐姐個(gè)子不算太高，很瘦，讓人覺(jué)得有些弱不禁風(fēng)。
見(jiàn)過(guò)姐姐的人，都以為她長(cháng)的太丑了，尤其是她的眼睛，向外凸出，有些嚇人。但事實(shí)并非如此，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，姐姐小時(shí)候長(cháng)的很漂亮，小櫻桃嘴，柳葉彎眉，，水靈靈的眼睛，十分的可愛(ài)。
也許你也很奇怪這么漂亮的女孩子，怎么會(huì )變的如此難看呢？告訴你們答案吧，姐姐小時(shí)候，大姑經(jīng)常給姐姐錢(qián)，姐姐用這些錢(qián)買(mǎi)很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父領(lǐng)著(zhù)姐姐去了很多醫院可都沒(méi)有治好。姐姐的.病越來(lái)越嚴重，眼睛也越來(lái)越突出，可姐姐很堅強，仍然堅持上學(xué)。
自打姐姐得了這病，就再也不照相了。
姐姐今年終于克服了這個(gè)心理障礙。那天媽媽提出要照片去，姐姐的臉馬上變的低沉了，我突然站出來(lái)說(shuō)‘姐姐，你不要怕，你應經(jīng)變的很漂亮了，你還是去照吧�！憬憬K于和我們去照相了。姐姐照相的時(shí)候表情有些不自在，我想姐姐了為了不掃大家的興才跟我們一起來(lái)照相的。姐姐真是了不起��！
我喜歡我的姐姐，同時(shí)我也敬佩她的堅強。
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