堅強的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堅強的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那婀娜多姿的身軀，愛(ài)她那柔弱卻又堅強的氣質(zhì).
水仙花的莖是深綠色的，扁圓柱體.有的斜伸，有的緊緊的`靠在一起，有的四面展開(kāi).
水仙花的葉子是綠色的.有淡綠色，有淡黃色，有深綠色，還有碧綠……水仙花的葉子扁長(cháng)扁長(cháng)的，有的內收，像幾個(gè)兄弟在說(shuō)話(huà)，每是每刻都不分離.有的外擴，像幾個(gè)身著(zhù)綠裝的小女孩在跳芭蕾.
水仙花有六片潔白的花瓣，每片花瓣都鑲有淡黃色的邊，顯得端重文雅.花的中心，有一個(gè)小小、黃色的花蕊，乍一看，還以為是一個(gè)小姑娘在朝我笑呢!
水仙花和仙人掌一樣，有很旺盛的生命力.她的要求并不高，你只要把她放在水里，過(guò)不了幾天，她就開(kāi)成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵.
我愛(ài)水仙花，愛(ài)她那純凈、潔白的臉龐，愛(ài)她那柔弱而又堅強的氣質(zhì)!
堅強的作文 篇2
珍妮今年九歲了，是個(gè)活潑開(kāi)朗、善良可愛(ài)的小女孩，她總是班里最自信的那一個(gè)。不幸的是，她八歲那年，查出了先天性白血病�，F在，珍妮已經(jīng)又自信地回到班里上課了。 當查出白血病的那一刻，珍妮的母親幾乎崩潰，坐在病床上的珍妮，仿佛也預知有大事發(fā)生，低頭沉默不語(yǔ)。
母親在門(mén)外仔細地擦拭了淚水，努力控制自己的情緒，輕輕地推開(kāi)了門(mén)。母親悄悄地走近珍妮，卻還是不忍對視珍妮那雙澄澈的眼睛，她先是給珍妮一個(gè)溫暖的擁抱。珍妮弱弱地喊：媽媽。母親趴在珍妮的耳畔微笑著(zhù)說(shuō)：我的小珍妮，別怕，媽媽會(huì )一直陪在你身邊。母親哽咽了一下，心里的那句話(huà)沒(méi)有說(shuō)出口，因為她相信自己的女兒。 珍妮坐在病床上，似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，不斷地點(diǎn)頭示意媽媽�？墒钦淠菰僭鯓訕�(lè )觀(guān)，也終究抵擋不住現實(shí)的殘酷。
幾天下來(lái)，珍妮消瘦了一圈，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)磨礪著(zhù)這個(gè)女孩的意志，珍妮堅持了下來(lái)。 可是，珍妮也有懈怠的一天，她越來(lái)越覺(jué)得自己抵抗不住了。又過(guò)了幾天，珍妮的頭發(fā)掉了許多，珍妮望著(zhù)鏡子里的`自己，心里越來(lái)越恐懼。珍妮開(kāi)始消沉，開(kāi)始埋怨，整日躺在床上，把頭埋起來(lái)，只留兩只眼睛呆呆地望著(zhù)窗外的藍天，深邃的天空好像從來(lái)沒(méi)有盡頭。 有一天，她問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)椅視?huì )死嗎？媽媽看著(zhù)女兒天真無(wú)邪的面孔，心里像有無(wú)數把刀絞著(zhù)一樣，但臉上依然微笑著(zhù)說(shuō)：不會(huì )的，孩子。母親又哽咽了一下，心里的那句話(huà)還是沒(méi)有說(shuō)出口，因為她想到了一個(gè)絕妙的主意。 此后，珍妮每天起床的第一件事就是向陽(yáng)臺望去，窗戶(hù)上總系著(zhù)一個(gè)隨風(fēng)飄揚的氫氣球，繩子上面系著(zhù)蝴蝶結，蝴蝶結上總是粘著(zhù)一張字條。
每天，母親都會(huì )把氫氣球取下，蝴蝶結的顏色都各不相同，字條設計地也很漂亮。母親把字條的內容讀給珍妮聽(tīng)： 1. 我親愛(ài)的小珍妮，我相信你，一定早日康復，但你一定要相信自己，丟掉那顆不夠堅強的心。 2. 我親愛(ài)的小珍妮，不要消沉，要丟掉那顆不夠堅強的心，想想往日那個(gè)開(kāi)朗的你，我會(huì )永遠保佑你。 有趣的是，這些字條的署名竟全是來(lái)自星星的上帝，這讓珍妮對字條充滿(mǎn)了好奇，并重視了這些字條。在字條的陪伴下，珍妮勇敢地與病魔進(jìn)行斗爭，頑強地從陰影里走了出來(lái)。 珍妮贏(yíng)了，她足夠堅強地丟掉了那顆不夠堅強的心，校園又現昔日自信的笑臉。
堅強的作文 篇3
在每個(gè)人的心目中，都有一位自己崇拜的偶像，或許是充滿(mǎn)大愛(ài)的史懷哲，或許是運動(dòng)健將王建民，或許是有著(zhù)極高藝術(shù)天分的貝多芬。但是，我最崇拜的人是我偉大的母親。
母親，總是擁有著(zhù)無(wú)比的毅力，有如堅韌的草兒般，能夠克服重重的困難，雖然她不像名模一樣楚楚動(dòng)人，身材窈窕；不像首富一樣富有；不過(guò)，我卻非常的敬佩她那顆心，那顆鍥而不舍的心。
在悠閑的午候，我打開(kāi)舊相簿，看著(zhù)泛黃的照片。相片中的母親，看起來(lái)筋疲力竭，頓時(shí)，心中莫名的涌起一股沖動(dòng)，我奔向母親，詢(xún)問(wèn)她為何如此的憔悴，她便娓娓地道出了事情的經(jīng)過(guò)。她因為與父親之間的愛(ài)情出了一些問(wèn)題，父親用殘忍的話(huà)語(yǔ)，割出她憂(yōu)愁的神情，父親用不良的行動(dòng)，使得她的心，有了一個(gè)無(wú)法撫平的傷口。但是，母親卻默默的承受著(zhù)，一次一次，一日一日，而使媽媽往日燦爛的笑容、幸福的感覺(jué)，漸漸地離她而去。不過(guò)，她因為孩子，因為讓孩子擁有雙親，感受有家的幸福，便獨自擔當了這一切！
現在回想起來(lái)，��！母親真是勇敢��！要不是她的堅持，我就不會(huì )還體會(huì )到無(wú)比的幸福，要不是母親對這個(gè)家不斷無(wú)怨無(wú)悔的付出，我還能擁有現在的這一切嗎？偉大的母親，是我心目中的大人物，我由衷的佩服她那顆堅強的'心，如今，她已歷經(jīng)了多少的風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了多少的歷練，雖然她并沒(méi)有長(cháng)得非常漂亮，但是，因為她的毅志，卻使她的人生活得很漂亮！
從母親的身上，我懂得許多做人處事的道理。學(xué)習這一條漫長(cháng)的路上，有著(zhù)無(wú)數的考驗，無(wú)數個(gè)難關(guān)，但是，事情總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而過(guò)，要抱著(zhù)積極的人生觀(guān)，和無(wú)比的毅力，面對未來(lái)的挑戰。母親就是因為那顆堅強的心，才會(huì )度過(guò)每一個(gè)關(guān)卡，她的心，令我敬佩，值得我去學(xué)習，媽媽?zhuān)媸俏矣肋h的偶像！
堅強的作文 篇4
一天，我來(lái)到外婆家的花圃前，望著(zhù)滿(mǎn)花圃的喇叭花，不禁想起它昔日被子砍得七零八落的情景。唉 !不知經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它才有今天這般生機似火的景象。
五年前，我并不知道我播種的是希望......
開(kāi)始，我并不關(guān)心它，只是隨意地把它的種子扔到土里，也不給它澆水�？墒�，它艱難地在堅硬的泥土里扎下根，抽出了幼苗!好景不長(cháng)，它被毛蟲(chóng)當作點(diǎn)心，吃得只剩下一根莖。我剛要拔掉它，卻發(fā)現莖上有一滴令我心碎的淚珠，“嘀嗒!”一聲掉到泥土里。在好奇心的驅使下，我放過(guò)了它。一星期后，它映出了一絲綠色，長(cháng)成一株小小的小草。草嫩嫩的，綠綠的.，非�？蓯�(ài)!當它長(cháng)出花蕾時(shí)，災難又來(lái)了。一個(gè)不負責任的煙頭跳進(jìn)了一堆干草中，火!瞬間四處亂躥的火燒毀了每株植物，好似森林大火。植物的每一個(gè)細胞都在“噼啪!”作響。大火停了，所有的植物都燒成了灰!我急忙奔向它，我焦急地呼喚著(zhù)它的名字!然而，在那里，它的生命正化在一縷飄散的青煙里!我難過(guò)得流下了眼淚。過(guò)了幾天，在它那變成青煙的地方，竟奇跡般地長(cháng)出了一片郁郁蔥蔥的草坪，其中，也有它的身影!不知過(guò)了多少天，它終于開(kāi)花了�；ǘ涑�(zhù)天空，好像在說(shuō)：“我不認輸，我不認輸!”
喇叭花啊，你有那么頑強的生命力!喇叭花啊，你有那么頑強的意志!
望著(zhù)這喇叭花，我笑了。
堅強的作文 篇5
在燦爛的陽(yáng)光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現在我的腦海中。在那滿(mǎn)是艱辛的道路上，因為她——張海迪，在艱難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強！
張海迪于1955年9月，出生在一個(gè)知識分子家庭里，她原本有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè )而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去。但沒(méi)過(guò)多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來(lái)天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當年，醫生們一致認為，張海迪很難活過(guò)27歲。然而她卻堅強的活了下來(lái)。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開(kāi)始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實(shí)驗，她并沒(méi)有扎她沒(méi)有知覺(jué)的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負有心人，她掌握了一定的醫術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達1萬(wàn)多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結自己的人生，她也想到過(guò)自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫(xiě)好遺書(shū)，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開(kāi)這個(gè)世界，她忽然想到了尚樓村的鄉親們，真舍不得離開(kāi)他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過(guò)，但最終還是戰勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著(zhù)爬起來(lái)�？伤幬锲鹱饔昧�，爬不起來(lái)了。于是，她拼命地喊：“快來(lái)人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過(guò)五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過(guò)來(lái)�？吹缴磉叺挠H人朋友、醫生護士，她慚愧極了，對大家說(shuō)：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去�！焙髞�(lái)，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng )作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著(zhù)，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅強的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強”這個(gè)看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的字眼。她在殘酷的'命運挑戰面前，并沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等多種語(yǔ)言。后來(lái)還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們，身為一個(gè)健全人，當你們面對困難時(shí)，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強的面對困難，一樣努力的完成自己的目標呢？我認為我們應該學(xué)習張海迪那種頑強不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認準了目標，不管面前橫隔著(zhù)多少艱難險阻，都要跨越過(guò)去，到達成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗吧！
堅強的作文 篇6
還記得很早以前，我與鄰居家的孩子騎車(chē)出去玩，因為剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，總是對它充滿(mǎn)了興趣。我和朋友在一條水泥路上比賽騎車(chē)，看誰(shuí)騎得快，車(chē)子像脫韁的野馬，在水泥路上奔馳。突然，沒(méi)有看到路面上的磚頭塊，輪胎被石塊絆個(gè)正著(zhù)，人想彈簧一樣飛了出去，重重地摔在地上，血瞬間就在擦破的皮膚下涌了出來(lái)。朋友看到我搖搖晃晃站起來(lái)，跑過(guò)去，蹲下身子要背我回去，我挽住他的肩膀，一把拉起來(lái)說(shuō)：“幫我推下車(chē)子，回家吧!”到了家，媽媽用藥水擦了擦傷口，驚訝地說(shuō)：“哎呀，長(cháng)大了，知道疼不哭了?”我拍拍胸脯說(shuō)：“那是!”面對傷痛，我選擇的是堅強。
上了中學(xué)，學(xué)習壓力大，一直找不到好的學(xué)習方法，在一次小測驗中，分數再次讓我羞愧難當。課堂上聽(tīng)完了老師的教導，又回家聽(tīng)完了爸媽的數落，我的心情真是跌倒了谷底，坐在自己的小屋中，看著(zhù)窗外的.夜色，一個(gè)月來(lái)的努力學(xué)習卻沒(méi)有回報的景象浮現在腦海，感到命運的不公。手不經(jīng)意間碰掉了書(shū)柜中的畢業(yè)照，手捧畢業(yè)照，看著(zhù)如今依然是同學(xué)的好朋友，一股力量注入全身，“是啊，我還有一群好朋友在身后為我加油，我不能放棄，就算是給我又一輪的奮起找的理由吧!”我打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)書(shū)本，曾經(jīng)一度疲憊的身影又回到了挑燈夜戰的行列中來(lái)。
我是一個(gè)平凡，卻又堅強的男孩，我永遠相信，只要付出便有回報，傷痛，挫折不能阻擋我對成功的向往，我明白：生活即使有一千個(gè)理由使我哭泣，我便要找一千零一個(gè)理由來(lái)微笑。我為我是個(gè)堅強的人自豪!
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