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堅強的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的堅強的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
堅強的作文 篇1
天空不只有蔚藍,云朵不只是潔白,小草不常是碧綠,花兒不會(huì )永開(kāi)不敗。大千世界中,有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順?當然沒(méi)有。但在成長(cháng)的旅途中,困難艱苦卻常是如影隨形。但在這一刻,我們必須選擇堅強,否則,就會(huì )懦弱。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹诶щy艱苦的環(huán)境中,我們需要毅力,如同鋼鐵般的毅力,堅強無(wú)畏地面對黎明前的黑暗。
那一刻,我選擇堅強!參加了羽毛球隊,我卻沒(méi)有全身心投入訓練。因為剛開(kāi)始,便報以訓練一天是一天的心態(tài)。日子越來(lái)越長(cháng),然而,比賽也漸漸逼近。在一天的下午,體育老師突然展開(kāi)一場(chǎng)認真的訓練。模擬一次比賽時(shí)的單打,每位選手都必須與老師進(jìn)行比賽。兩輪后,到我上場(chǎng)了。我不安地走上賽場(chǎng),卻感覺(jué)此時(shí)的球拍十分沉重,一副晴天霹靂的樣子。球劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)飛過(guò)來(lái)了,我慌得差點(diǎn)連球拍都掉了,一個(gè)手勢揮拍,根本沒(méi)中。望望老師,心中卻是愧疚:都怪我平時(shí)沒(méi)好好練習,現在卻連一顆球都接不住。
接著(zhù)又一個(gè)球飛來(lái),我還是沒(méi)能接住。又一個(gè),又一個(gè),仿佛都在和我作對一般,我連球都沒(méi)碰到。終于,火山爆發(fā)了,體育老師火冒三丈沖我吼,我被嚇哭了。他狠狠地批評了我,我的心里難受極了,就好像有千萬(wàn)條鐵鏈絞在一起,我不禁責備起自己:該努力時(shí)不努力,現在被批評了,只能怪自己不爭氣……
回到教室,昨天的測試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)試卷上鮮紅的'大叉,那個(gè)從未出現過(guò)的數字——78分。我一下子怔住了,又一個(gè)霹靂降臨頭頂。默默地,我趴在桌子上,止不住的淚在眼眶里打架。那一刻,我仿佛陷入了絕望。
怎么辦?我該怎么辦?再這樣下去,周?chē)藭?huì )怎么對我?他們會(huì )對我失去信心的……一瞬間,我的腦海里想了很多。
終于,在那一刻,我選擇堅強。重振信心,好好訓練羽毛球,打好比賽。認真刻苦學(xué)習,再次取得好成績(jì)!天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。
“不經(jīng)一番冰霜苦,哪得梅花放清香?”因為堅強,我經(jīng)過(guò)不懈的努力,灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績(jì),學(xué)習上也不甘落后。這就是堅強的正能量,伴我隨行,將受益終生!
堅強的作文 篇2
就像馬克思說(shuō)的:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!眾W斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;高位截癱的張海迪自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的所有課程;海倫凱勒雙目失明卻完成了長(cháng)篇小說(shuō)《假如給我三天光明》。是啊,這些名人雖身體殘疾,但人窮志不窮,通過(guò)自己堅強的毅力,最終成為人們心中的.英雄!
還記得那個(gè)難忘的冬季么?還記得我們護校的場(chǎng)景么?還記得那一次差點(diǎn)被寒冷擊敗的我們么?不錯的。然而,就是在這嚴峻的條件下,我展現出堅強。
一陣狂風(fēng)刮過(guò),讓站在報界去等候同學(xué)的我凍得瑟瑟發(fā)抖,我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定不能退縮!我一定要用堅強和毅力克服困難!為一定不能辜負老師的期望!于是,我挺了挺身子,在寒風(fēng)中為自己鼓勵加油!……“嘀嗒,嘀嗒!敝宦(tīng)見(jiàn)雨滴聲落在我脆弱的身子上,我不禁焦急了起來(lái):唉,怎么還沒(méi)來(lái),我還是走吧,不然就要全身濕透了!我思索著(zhù),漸漸地,便準備離開(kāi)崗位……
“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!瘪R克思的這句話(huà)忽然浮現在我的腦海中,我停下腳步,是啊,面對坎坷,我不能低頭,更不能捶胸頓足,我要用堅強和毅力去克服它!我回到了崗位,任憑風(fēng)吹雨打,我都堅持了下來(lái),不再向困難低頭!終于,隱隱約約看見(jiàn)打掃保潔區的人徑直向我走來(lái),我欣慰地笑了,因為我明白了,原來(lái)我也很堅強。
是的,其實(shí)每個(gè)人,只要年勇于向困難發(fā)出挑戰,即使最后你沒(méi)有成功,但是,你的那份勇氣,依然可以證明:你很堅強!
堅強的作文 篇3
堅強,是勇者所向披靡的武器;堅強,是那為人們照亮前行之路的火把,激勵人們勇往直前!}記
大家好,我叫“堅強”,是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長(cháng),從夏王朝一直到二十一世紀的今天,哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝?什么?你說(shuō)我“老王買(mǎi)瓜自賣(mài)自夸”?我這可不是信口雌黃,上面的題記就是我對人類(lèi)作用的最好總結?谡f(shuō)無(wú)憑!好,那我就去找幾位證人。
瞧,那個(gè)身穿黑衣服,頭發(fā)亂糟糟,額上刻著(zhù)飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人,是愛(ài)因斯坦!澳,愛(ài)因斯坦!蔽译p手作揖,“我是堅強,您說(shuō)我對您的作用大嗎?”“大,大得不得了。我于1879年出生在德國,1900年大學(xué)畢業(yè),但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當時(shí)我對生活的熱情一落千丈,連放棄自己生命的想法都在腦海中出現了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭,把我從摔倒的地方站了起來(lái),鼓勵我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵下努力探索,終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎,成為現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒(méi)吹牛吧?我們再去找一個(gè)人證明。
看,那個(gè)戴著(zhù)白口罩和白帽子,穿著(zhù)紅鞋子的`人,他是鳥(niǎo)山明。讓我去問(wèn)問(wèn)他!澳,鳥(niǎo)山明先生,我是堅強,您說(shuō)我對您有影響嗎?”“有,當然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫(huà),但一開(kāi)始時(shí),我的漫畫(huà)總不能發(fā)表。我氣餒了,想放棄漫畫(huà)創(chuàng )作。多虧了你,我才能重新振作起來(lái),并創(chuàng )作出了動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》,F在我覺(jué)得自己很有成就感。而這成就感就來(lái)自你的支持。真是太感謝你了!薄安挥弥x,再見(jiàn)!痹趺礃,你們相信了吧!
我的作用是很大的。在你跌倒時(shí),我會(huì )將你扶起來(lái);在你灰心時(shí),激勵你前進(jìn);在你迷茫時(shí),告訴你前進(jìn)的方向。什么?我離你太遙遠?怎么會(huì )!我時(shí)刻圍繞在你身邊:握一下拳頭,咬一下牙齒,跺一下腳……用心感受我吧,把我融進(jìn)你的性格之中吧,我會(huì )把你引向勝利的前方。
堅強的作文 篇4
在生活中有許許多多的植物和動(dòng)物熱愛(ài)生命,珍惜生命。
有一天,早上陽(yáng)光燦爛。我來(lái)到了東風(fēng)公園發(fā)現有一株小草。這一株小草被一塊沉重的小石頭壓住了,但是小草珍惜生命。小草不屈向上,茁壯成長(cháng)著(zhù),即使它僅僅只活了幾天。
早晨,我在樓下跑步。發(fā)現一群小螞蟻,搬著(zhù)食物。有一位年青人走過(guò),踩了一腳螞蟻們。但是螞蟻們堅強地爬起來(lái)。螞蟻這種求生的欲望令我震驚,我忍不住拿起一根樹(shù)枝,用小小的力量推著(zhù)螞蟻。
有一次,我和媽媽一起出去吃完飯的時(shí)候發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)?匆(jiàn)一個(gè)7歲的小朋友,拿著(zhù)一根樹(shù)枝挽著(zhù)一條毛毛蟲(chóng),在毛毛蟲(chóng),在毛毛蟲(chóng)身上用樹(shù)枝一按,毛毛蟲(chóng)的身上就有許許多多的.傷口,有些還流血呢!單毛毛蟲(chóng)熱愛(ài)生命,堅強的爬進(jìn)樹(shù)叢中,就無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然生命短暫,但是,我卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。只要我們珍惜生命,熱愛(ài)生命。就能體現生命的重要。
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