我成功了作文15篇(必備)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文1

　　記得去年的秋天，我和阿爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要和阿爸一起爬到山頂。

　　我們來(lái)到香山腳下，放眼望去：“哇！好高��！我們能爬上去嗎？”我不禁問(wèn)阿爸�！爸灰�向著(zhù)目標去努力，就一定能成功！”阿爸堅定地說(shuō)。我們開(kāi)始向上爬了，剛上山時(shí)我覺(jué)得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會(huì )撿起一片樹(shù)葉一會(huì )擺個(gè)姿勢讓阿爸給我照像�？珊镁安婚L(cháng)快到平臺的時(shí)候腿就開(kāi)始發(fā)酸，可我還是堅持往上爬，過(guò)了一會(huì )實(shí)在走不動(dòng)了，剛想坐到地上，阿爸看到了，眼睛一轉說(shuō)：“上面有小松鼠等著(zhù)你喂它們呢！快點(diǎn)！”我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)，跟著(zhù)阿爸繼續向上爬。

　　終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒(méi)等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的'食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著(zhù)阿爸的衣服耍賴(lài)，就是不想走了。阿爸耐心地對我說(shuō)：“你想不想看到最美麗的風(fēng)景？”“想��！”我毫不猶豫地說(shuō)，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風(fēng)景！加油！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)阿爸艱難地一步步地往上爬……

　　“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著(zhù)。只見(jiàn)漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著(zhù)像一幅美麗的油畫(huà)展現在眼前，真是太美了，太美了……

　　為了慶祝這次登山成功，阿爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著(zhù)成功的快樂(lè )。

我成功了作文2

　　光陰似箭，日月如梭;一轉眼五年過(guò)去了，即將告別我的小學(xué)。好好的一個(gè)班被拆得四分五裂，小學(xué)的時(shí)光是人一生最美好的。

　　他入初中的校門(mén)，進(jìn)入初一的教室。有些高興;也有些傷悲。時(shí)間一天一天的過(guò)，絲毫沒(méi)有改變。到了第一次抽考，我以532的成績(jì)在班排第十名，后來(lái)又因為這加入了共青團。這對我來(lái)說(shuō)是一次莫大的鼓勵，就是這股力量促使我在期中考試中考了第八名�？傻搅似谀┛荚�，卻落榜了，只考了第十二名。

　　從此我就一蹶不振，成績(jì)呈直線(xiàn)下降。到了抽考，歷史只考了48分。我凝視著(zhù)著(zhù)鮮紅的'48。在心里告誡自己，說(shuō)：勝負還不一定呢，要相信自己，一切都有可能。歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。^^。一次成功不是永遠成功，反之，一次失敗也不是永遠失敗。一定要考前十名，否則要給自己一定的懲罰。

　　時(shí)間總過(guò)得很快，一眨眼期末考試到了。在考試過(guò)程中，為了讓我記住以往的恥辱，以往的教訓。我用神經(jīng)細胞來(lái)提醒自己;準確地說(shuō)是用疼來(lái)提醒自己。務(wù)忘恥辱。

　　最后的結果總如人所愿，我以644的總分居班級第十，級部第34。(全校共270人)每科都到優(yōu)秀，不下80。政治居然考了90分，我想這就是超常發(fā)揮吧!

我成功了作文3

　　“我終于成功了！我學(xué)會(huì )游泳了——”

　　這是爸爸教我的。你知道我怎么學(xué)會(huì )游泳的嗎？那就聽(tīng)我講吧。

　　有一天晚上，天氣非常熱，爸爸說(shuō)：“佳，天氣非常熱，咱們去汕大游泳館游泳吧�！蔽乙宦�(tīng)，高興的說(shuō)：“那我們快點(diǎn)走吧�！蔽覀儨蕚浜糜斡狙�，我再準備好游泳圈，就出發(fā)了。我坐上爸爸的.摩托車(chē)，一路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往。

　　到了游泳館，我們換上游泳褲，我再套上游泳圈，“撲通”一聲跳下水了。爸爸先叫我游了一下�！斑�不錯�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)，又叫我拿下游泳圈游一遍�？晌夷孟掠斡救�，就不會(huì )游了，沉了下去。等我冒出水面，鼻子好難受。爸爸說(shuō)：“佳，捏住鼻子，下去�！蔽蚁氯チ�，一片都是藍色的�！捌饋�(lái)�！蔽殷@奇的問(wèn)：“爸爸，這要干什么？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你的鼻子好難受，我就讓你學(xué)憋氣�！薄拔颐靼琢��！�

　　“憋氣會(huì )了，接下來(lái)把腿伸到后面去，手向兩邊撥。來(lái)，跟我學(xué)一遍�！卑职钟种笇е�(zhù)我用手撥水，把腿伸到后面，用力一蹬，可卻往下沉。爸爸忙過(guò)來(lái)把我抱著(zhù)。我不放棄，用了全身的力氣練，沉下去，又浮上來(lái)，這樣反復幾次，終于學(xué)會(huì )了游泳。

　　爸爸說(shuō)：“現在我們來(lái)比賽，看誰(shuí)贏(yíng)�！蔽艺f(shuō)：“好�！边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸贏(yíng)了。爸爸高興的說(shuō)：“你雖然沒(méi)有贏(yíng)，但是你已經(jīng)學(xué)會(huì )了游泳�！蔽艺f(shuō)：“謝謝！”

　　這時(shí)候，游泳池開(kāi)放游泳的時(shí)間結束了。我們到了二樓去洗澡，然后高高興興的回家了。

　　這次游泳真有趣！讓我知道了只要不灰心，不驕傲，什么事都能完成。

我成功了作文4

　　有人收獲快樂(lè )，有人收獲勇氣，有人收獲榮譽(yù)，而我，收獲了成功。

　　記得以前，我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當看見(jiàn)他們騎著(zhù)滑板在滑的時(shí)候，我心里總是很羨慕，所以我每次都央求媽媽給我買(mǎi)一塊滑板。終于，媽媽答應了我的要求。

　　第二天，媽媽給我買(mǎi)了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著(zhù)到樓下的廣場(chǎng)去學(xué)滑板。

　　一開(kāi)始，我都是先扶著(zhù)墻慢慢地滑。后來(lái)，我感覺(jué)我會(huì )了，就放手，自己滑，可是一放手，就只聽(tīng)到“啪”的一聲，我摔倒了。但我不服氣，就又試了幾次，沒(méi)想到結果還是一樣。我心想：“學(xué)滑板那么難。我還是別學(xué)了吧�！�

　　我拿起滑板準備上樓�？墒�，我突然想起我看的.一部動(dòng)畫(huà)片《小牛站起來(lái)》，里面是講一頭小牛站不起來(lái)來(lái)，但是它不灰心，一直堅持，最后終于站起來(lái)了。我心想：我難到不能這樣嗎？我又斗志旺盛放下滑板開(kāi)始學(xué)起來(lái)。一次又一次的摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了滑滑板。

　　從這件事，我知道了，做任何事，只有付出代價(jià)，才能有收獲。

我成功了作文5

　　理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨；理想是決心，讓野草戰勝烈火；理想是力量，讓鯉魚(yú)飛躍龍門(mén)；理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。

　　月照花林皆霰，太白引咎隱約現。太白或許永遠都不是一個(gè)摧眉折腰事權貴的人，或許永遠都窮于仕途�？伤麉s永遠維持著(zhù)一個(gè)孤高出塵的詩(shī)人的自我與理想，他的理想很容易，就是做好一個(gè)太白。他游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠也窮不去太白那飄逸浪漫的謫仙風(fēng)韻，或許正因如此。才造就了詩(shī)仙我醉君復樂(lè )，陶然共忘機。照出了那堅定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩(shī)仙美名。

　　形可役于窮，而神可役乎？窮且益堅，不墜青云之志。

　　天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來(lái)都沒(méi)有否認，由于他有那顆秋水般的內心。他一生的`理想，便是對達生的追求和對大道的理解，使他悟得貧非苦，乃是追尋理想之幫助。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，或許只有安貧樂(lè )道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。

　　此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。

　　英雄之心，永遠不會(huì )被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠不知道生活的下一秒，但是有理想，你就肯定不會(huì )彷徨。

　　平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著(zhù)理想，追逐成功。

我成功了作文6

　　人失落時(shí)，就需要安慰。人后悔時(shí)，就需要時(shí)間倒流，而我需要成功。

　　天空明朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是春天的時(shí)候。這時(shí)“噠噠噠”的聲音傳入我的耳中。我便扭頭一看，呀，是大繩隊的隊員在練繩呀。于是我趕緊跑回教室，放書(shū)包去練繩。我不由自主的擠進(jìn)隊伍，卻又不知被誰(shuí)又擠了出來(lái)。那個(gè)擠我的.同學(xué)說(shuō)：“喲，瞧瞧你那樣，還不如跳繩，就算跳了，也是給班級拉分�！蔽业男南癖淮塘撕芏鄤�樣痛。于是就捂著(zhù)臉，哭了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拍拍我的肩膀，安慰著(zhù)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，只要你肯挑戰，困難就對你來(lái)說(shuō)輕而易舉�！蔽颐靼椎狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，去挑戰困難。起先，我再一次擠到隊伍里，盡管同學(xué)們在嘲笑我，我都不管，心里不斷的為自己加油打氣。到我了，我的心又像竄進(jìn)了一只兔子一樣，蹦蹦直跳。我深吸一口氣，直沖而上。就在這時(shí)，我發(fā)現我成功了，我開(kāi)心的手舞足蹈，老師也為我豎起大拇指。

　　成功是一件很容易的事，只要你肯努力，就能成功。

我成功了作文7

　　生活中，我們難免會(huì )有挫折，但失敗乃成功之母，在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)，嘗嘗成功的滋味。 在我一年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，很漂亮，我觀(guān)察著(zhù)這輛車(chē)：紅色的`車(chē)身，坐墊上還寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字：捷安特。這應該是這輛車(chē)的牌子吧。咦。這輛車(chē)怎么只有兩個(gè)輪子？我小時(shí)候騎的都是四個(gè)輪子的呀，兩個(gè)輪子的怎么騎呀！爸爸說(shuō)：“想不想騎騎看呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完晚飯，爸爸推著(zhù)自行車(chē)讓我先在小區里試著(zhù)騎，我先坐上車(chē)，還沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)，我就一踏，可是，我發(fā)現自行車(chē)不聽(tīng)使喚了，緊接著(zhù)，我就摔了個(gè)嘴啃泥，爸爸連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)�！彪m然我的膝蓋擦破了一點(diǎn)皮，很痛，但我仍然爬了起來(lái)。這次，爸爸扶住了車(chē)墊，這樣，我覺(jué)得平衡多了。第二天、第三天、第四天我日復一日地練著(zhù)，直到第八天，我仍然讓爸爸扶著(zhù)，可爸爸耍了個(gè)心眼兒，故意不扶住，把我用力一推，我叫了起來(lái)，嚇了個(gè)半死，可不知為什么，我漸漸地平衡起來(lái)。耶！我學(xué)會(huì )了！我成功了！ 生活中，我們都會(huì )遇到挫折，但只要功夫深，鐵杵磨成針，我要對困難說(shuō)：“我不怕你，我成功了！”

我成功了作文8

　　今日，媽媽教我做西瓜蛋糕。

　　我們先準備了各種水果：有水蜜桃、有西瓜、有梨子.......我們先是切西瓜，我想：西瓜是能夠做很多的形狀的。所以媽媽先把西瓜切成兩半，然后細心翼翼地把皮去掉。然后再雕刻各種形狀......不一會(huì )媽媽的西瓜形狀蛋糕就好了。最終輪到我了，我先把西瓜做成圓形的，再把它變成愛(ài)心形的，可是不細心切壞了。所以我就在那里修呀修呀，修了好長(cháng)時(shí)間才修成了愛(ài)心形。我在上頭用草莓醬畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，里面用巧克力的奶油寫(xiě)上了"媽媽愛(ài)你'。還用純奶油把愛(ài)心外的地方都擠了兩朵花，我又在上頭撒了些顆粒狀的糖果。我把它放在一個(gè)很可愛(ài)的小碗里。最終我拿來(lái)我事先準備好的各種小布丁圍在它的旁邊。我的'"愛(ài)心蛋糕成功了！'對了，我忘記放小糖了，我把那五顏六色的糖果放了上去。我最終成功地做了一道甜點(diǎn)了-----西瓜蛋糕。我把我做的"愛(ài)心蛋糕'送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨袆?dòng)。

我成功了作文9

　　今天的語(yǔ)文課上，劉老師說(shuō)帶領(lǐng)我們做一個(gè)小收納盒。我不太擅長(cháng)做手工，心想：這回我可要出洋相了。

　　老師首先到我們做收納盒的底部。方法很簡(jiǎn)單，就是將一張正方形紙平行對折、對角對折，翻過(guò)來(lái)再次向中線(xiàn)點(diǎn)折對角，這是折紙的常用手法，這樣把紙打開(kāi)后就出現了一個(gè)“米”字形折痕。做到這，我覺(jué)得沒(méi)我想象中的難，心想：原來(lái)做手工也不過(guò)如此嘛，簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　接下來(lái)，該做“圍墻”了。還沒(méi)等老師示范完，我就迫不及待地做了起來(lái)。我將相對的兩條邊向中心線(xiàn)折，然后把剛折好的圍墻立起來(lái)，用手去折剩下的邊，可是卻怎么也折不起來(lái)。我手忙腳亂地折著(zhù)，心里對自己有些氣惱，剛才老師明明很輕松地就折了過(guò)來(lái)，怎么到我這就這么難呢？這紙也太不聽(tīng)話(huà)了。都是我剛才高興得過(guò)了頭，沒(méi)好好看示范。我反復地試了好幾次都沒(méi)有成功，紙也被我弄得一團糟。就在我泄氣的時(shí)候，劉老師走了過(guò)來(lái)，她耐心地查看了一下，指出了我的`問(wèn)題，原來(lái)我少了一次平行對折，所以就沒(méi)有折痕。這下我恍然大悟。心里想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)“失敗乃成功之母”，手上開(kāi)始做了起來(lái)。這次我小心翼翼地先用大拇指摳住圍墻，然后用食指頂住兩邊折痕形成的三角，同時(shí)用中指把后面的紙托起來(lái)往上翻，最后把多余的部分折進(jìn)底部。就這樣，一個(gè)費了九牛二虎之力做好的收納盒終于被我捧在手上。

　　望著(zhù)這個(gè)小小的手工作品，心想：這可真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！我對自己說(shuō)：你成功了！加油！

我成功了作文10

　　在酷熱的暑假里，我迎來(lái)了本學(xué)期的一次圍棋打段比賽。在先前，我和小伙伴們激烈對弈，勤擺棋譜，也做了很多道圍棋習題，覺(jué)得信心十足，肯定能打上二段。

　　我和媽媽來(lái)到了鄭州。聽(tīng)說(shuō)大家的圍棋水平也很高，便不那么驕傲了，拿出了隨身攜帶的圍棋書(shū)，一絲不茍地看了起來(lái)。

　　圍棋比賽靜悄悄地向我走來(lái)，我也做好迎戰準備。轉眼間，比賽就開(kāi)始了，一共有八場(chǎng)比賽，贏(yíng)五場(chǎng)才能打上二段。我看好臺次，來(lái)到賽場(chǎng)，坐在對手面前，心怦怦地跳個(gè)不停，就在這時(shí)，我突然想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“無(wú)論干什么事情，心都不能被打敗了。只要你有勇氣，干什么事情都能成功�！毕氲竭@兒，我又重拾信心，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的廝殺，我終于打敗對手，取得了勝利。

　　也許是我有一點(diǎn)驕傲了，第二場(chǎng)和第三場(chǎng)都敗下陣來(lái)，我有點(diǎn)不知所措。休息間隙，老師鼓勵我說(shuō)：“不管這次你打上沒(méi)打上，我們都不會(huì )責備你，只要你盡力了，就沒(méi)事….”

　　雖然老師說(shuō)沒(méi)事，但我的心還是很愧疚，我是多么希望能打上二段啊。

　　也許是幸運女神向我招手，第四場(chǎng)第五場(chǎng)比賽，我都贏(yíng)了，這一次，我并沒(méi)有驕傲，而是再一次調整好心態(tài)……

　　很快，第六場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我鎮定自若，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的'博弈，我終于贏(yíng)了！不僅僅是第六場(chǎng)，第七場(chǎng)和第八場(chǎng)也都贏(yíng)了，在我成功的那一刻，別提心里有多樂(lè )了！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。在走向成功的道路上，總會(huì )有一些困難，但是，我不會(huì )向它們低頭，只要我努力，就能贏(yíng)得成功！

我成功了作文11

　　在我的記憶長(cháng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的`一件事情就是那次搭紙橋。

　　那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著(zhù)課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會(huì )倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩穩地托住了書(shū)，我成功了！

　　正當我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著(zhù)放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

我成功了作文12

　　每當我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上飛奔的身影，我的腦海里倏地閃過(guò)一些畫(huà)面。

　　記得去年，我們學(xué)校要選拔�；@球隊隊員。我一直都想學(xué)打籃球，于是毫不猶豫地報了名。沒(méi)想到，我被選中了，開(kāi)心極了。

　　當我第一次興奮地參加訓練時(shí)，老師卻給我來(lái)了當頭一棒：居然是讓我們跑步，根本連球都摸不著(zhù)。就這樣，我們每天早起到學(xué)校圍著(zhù)操場(chǎng)不停地跑步。我有點(diǎn)吃不消了，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我不想練了，每天都是跑步，太累了，而且根本不練球�！薄皩殞�，不論做什么事情，沒(méi)有堅定的毅力是不行的，更不能半途而廢。否則，一事無(wú)成。記住了嗎？”媽媽說(shuō)道。

　　“記住了�！眿寢屛⑽⒁恍�。之后我每天堅持參加跑步訓練。

　　約莫過(guò)了倆三周，有一天我照常來(lái)到訓練場(chǎng)跑步，發(fā)現少了不少隊員。原來(lái)，這段時(shí)間是老師對我們毅力的考驗，不合格的`隊員都被淘汰了，只有堅持不懈的同學(xué)被留了下來(lái)。

　　“哇”——球場(chǎng)上頓時(shí)炸了鍋似的。原來(lái)，老師說(shuō)“從今天開(kāi)始，我們正式練球了”。同學(xué)們都很興奮，我也迫不及待地開(kāi)始運球走路了。說(shuō)實(shí)話(huà)，練球真的挺不容易的，但我還是咬牙堅持了下來(lái)。因為我堅信：成功總會(huì )眷顧辛勤付出的人。

　　經(jīng)過(guò)了一年多的刻苦訓練，我終于可以在籃球場(chǎng)上揮灑自如了。你瞧我，時(shí)而一個(gè)三分投籃，時(shí)而一個(gè)三步上籃，時(shí)而一個(gè)中投……儼然是一個(gè)老手了。我自豪極了。

我成功了作文13

　　記得在三年前，我和我的兩個(gè)跳街舞的好搭檔到一所大學(xué)參加一場(chǎng)演出。

　　剛一到，我們就迫不及待的去了表演場(chǎng)地�？墒�，我們剛跑進(jìn)了表演場(chǎng)地頓時(shí)傻眼了，那里的人太多了，有學(xué)生、老師，還有各個(gè)學(xué)校參加演出的人員。我們和街舞老師說(shuō)：“老師人好多，我們好緊張啊�！苯治枥蠋煖厝岬恼f(shuō)：“別緊張，我相信你們一定可以的�！鳖D時(shí)我們找回了一點(diǎn)自信，可是這一點(diǎn)自信還不夠。老師又帶著(zhù)我們在后臺練習了幾遍。再次回到表演場(chǎng)地已經(jīng)開(kāi)始了表演，只見(jiàn)一個(gè)打架子鼓的`大哥哥走上了舞臺，雖然他的手在不停的顫抖生怕別人會(huì )笑話(huà)他，可是那大哥哥的目光堅定，嘴角不停的抖動(dòng)，好像在自我打氣。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“下面請欣賞架子鼓表演�！贝蟾绺绲募茏庸募夹g(shù)很是嫻熟，一陣陣有節奏的聲音里富含著(zhù)一股堅定而又興奮的聲音。瞬間讓自己從緊張中解脫出來(lái)，最后全場(chǎng)響起了掌聲。街舞老師說(shuō)：“你們看這位大哥哥給你們做了一個(gè)很好的榜樣，只要你們像他一樣就一定會(huì )克服緊張的�！蔽覀兞⒖绦判臐M(mǎn)滿(mǎn)。接下來(lái)就是我們表演的時(shí)間了，我們堅定的走上舞臺，街舞老師在臺下大喊：“加油！相信你們一定會(huì )成功的�！蔽覀儙讉�(gè)用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們站在舞臺上跟著(zhù)音樂(lè )有節奏的舞動(dòng)身體，立刻進(jìn)入了狀態(tài)。以至于臺下的評委和觀(guān)眾都看得津津有味，我們越跳越好，完全超常發(fā)揮。最后全場(chǎng)響起了震耳欲聾的掌聲。臺下的街舞老師興奮的說(shuō)：“你們真是太棒了！”

　　我們終于成功了。

我成功了作文14

　　也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會(huì )忘記，就是我當著(zhù)全校同學(xué)表演啞劇的那一次。

　　一個(gè)星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節節目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個(gè)天大的好消息。

　　一轉眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺上表演節目。我就想：原來(lái)表演這么簡(jiǎn)單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕�！跋乱粋�(gè)節目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’�！迸_上響起了主持人響亮的'聲音�！把�！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏著(zhù)“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著(zhù)臺下那數以百計的同學(xué)，我覺(jué)得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇死了！嚇死了！但是我心里又想：哼！不就是一個(gè)節目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著(zhù)厚皮臉。沒(méi)想到剛表演了一段就逗得全場(chǎng)觀(guān)眾哈哈大笑起來(lái)，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來(lái)。表演也越來(lái)越靈活自如了。我聽(tīng)到場(chǎng)下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學(xué)，我心想：原來(lái)也不過(guò)如此嘛！只不過(guò)是我自己嚇自己罷了。

　　這一次登臺演出，有快樂(lè )、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”

我成功了作文15

　　涼風(fēng)習習的傍晚，爸爸帶我到河堤上散步，我們遇見(jiàn)一位父親在教女兒學(xué)騎自行車(chē)。突然那父親手一松，小女孩搖晃起來(lái)，像一只剛剛會(huì )走路的小鴨子，撲通”一聲倒在了地上，小女孩哇哇大哭。我不禁想起去年發(fā)生在我身上的那件事。

　　同樣是個(gè)涼風(fēng)習習的傍晚，爸爸帶我去公園學(xué)騎自行車(chē)。爸爸扶著(zhù)車(chē)的坐墊，幫我保持平衡，我使勁踩著(zhù)踏板，讓車(chē)前進(jìn)。爸爸見(jiàn)我騎穩了，大聲說(shuō)：我松手啰！”我慌了，手開(kāi)始發(fā)抖，車(chē)龍頭左右搖晃起來(lái)，好像再也不聽(tīng)我使喚了。突然，撲通”一聲，我狠狠地摔在草地上。我心里委屈極了，眼淚直在我眼眶里打轉兒。爸爸說(shuō)：自己站起來(lái)，哭解決不了問(wèn)題的.，把眼淚收回去�！�

　　我擦去眼淚，扶起倒在地上的自行車(chē)，再次騎上去。我不停地摔倒又爬起來(lái)，摔倒又爬起來(lái)，但我始終都沒(méi)有哭，就這樣過(guò)去了大概一個(gè)小時(shí)，我終于能夠穩穩當當地騎起自行車(chē)了。啊，我終于成功了！我為自己的表現而感到自豪！

　　看著(zhù)眼前的小女孩，我不禁走向前，對她說(shuō)：小妹妹，自己站起來(lái)吧，哭解決不了問(wèn)題的，只有堅持，才能成功�！毙∨�孩聽(tīng)了我的話(huà)，默默地站起來(lái)，繼續努力學(xué)車(chē)。

　　老天爺是公平的，只要你努力了，就一定會(huì )有回報，哪怕這回報只是一點(diǎn)點(diǎn)，你也會(huì )收獲大的快樂(lè )！

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