關(guān)于奮斗的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于奮斗的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于奮斗的作文1
高爾基曾說(shuō):理想,能給天下不幸者以歡樂(lè )。從小,老師就教導我們要制定目標,追求理想,要有目的性的前進(jìn)。理想就如同我們人生道路上的一盞明燈,照亮我們前方的道路。我們現在身為高中生,更應該追求理想,奮斗人生!
身在高中的我們,更需要理想的指引。步入高中的`我們,應該為自己確定目標,而不是漫無(wú)目的的向前走,甚至原地踏步。也許,現在有的同學(xué)還以為時(shí)間還很長(cháng),可以慢慢來(lái),完全沒(méi)有緊張的心情,因而每天活在安逸之中。汪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):高考是備考三年,而不是高三那一年。聽(tīng)到這句話(huà),令我印象深刻,回想起曾經(jīng)自己浪費的每一分每一秒。我也常常在想,我們還能繼續這樣下去嗎?尹老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):總有人可以把你背不下來(lái)的文章背下來(lái),總有人可以把你不會(huì )做的題寫(xiě)出來(lái),總有人在你上床睡覺(jué)的時(shí)候,還在臺燈下奮力刷題,如果你不努力,那么你想上的大學(xué),也就只有讓別人去上了。我們真的愿意這樣嗎?是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢?
所以我們要明白,不管覺(jué)得學(xué)習有多么的枯燥,我相信在你將來(lái)的某一天就會(huì )明白學(xué)習的重要性高于一切。我們在今后學(xué)習的道路上,一定要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地,要努力朝著(zhù)目標前進(jìn),再苦再累的日子也就這么多,我們也終將會(huì )度過(guò)。在學(xué)習上,我們要摸索出適合自己的學(xué)習方法,每天做到今日事今日畢,絕不拖延。對每天的知識要及時(shí)進(jìn)行復習和鞏固,遇到不懂的題目,及時(shí)的去問(wèn)老師和同學(xué),就像這樣,每天一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,理想終將會(huì )向我們靠近。
同學(xué)們,我們一定要追求理想,奮斗人生。相信在將來(lái)的某一天,回想起高中生活你必定會(huì )感謝那個(gè)努力拼搏,永不言棄的自己!
關(guān)于奮斗的作文2
美好的人生需要去創(chuàng )造,去發(fā)現。上帝給予每個(gè)人平等的待遇,如果將人生比作星空,那我們的夢(mèng)想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時(shí)會(huì )失去光芒的星星,可是為什么有的人會(huì )成功,而有的人會(huì )失敗呢?
有的人會(huì )說(shuō):是上帝,是他奪取了我的一切。不!不!你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了,你永遠無(wú)法想象那些成功人士的背后,付出了多少的汗水和淚水。當你整天無(wú)所事事的時(shí)候,他們卻在埋頭苦學(xué),只為能有美好的未來(lái)。
大家對馬云這個(gè)人一定非常的熟悉,人人都羨慕馬云的成功,但是大家要清楚,馬云能夠成功并不是偶然的',是通過(guò)他自己堅持不懈的努力換取的。
1982年,馬云第一次參加高考,數學(xué)僅考了一分,馬云感到灰心喪氣,認為自己并不是考大學(xué)的那塊料,便開(kāi)始在外打拼。18歲的馬云常常望著(zhù)前方,感到茫然不知所措,心想:難道我的一生就這樣過(guò)下去了嗎?馬云感到不甘。
在19歲時(shí),馬云又一次進(jìn)行高考,很不幸的是,數學(xué)只考了19分,但馬云并沒(méi)有因此放棄,反而更加勤奮努力。20歲時(shí),他再一次進(jìn)行高考,竟然考了79分,這絕對是馬云數學(xué)史上分數最高的一次,正是因為有這樣的精神,才鑄造了今天的馬云。
海倫凱勒因為一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力,但她并沒(méi)有因此放棄,在自己老師的幫助下考上了重點(diǎn)大學(xué),最后還成為了著(zhù)名的作家、教育家。
馬云是一個(gè)跟我們一樣普通得不能再普通的人,海倫凱勒是一個(gè)殘疾人,但他們卻通過(guò)自己的努力,使自己名傳千古。就連他們都能堅持努力下去,我們還有什么理由不去努力,不去奮斗?就算做不到像他們一樣好,但是回頭想想當時(shí)的我們也曾努力過(guò),奮斗過(guò)。
作為中學(xué)生的你還在想什么?為了我們的未來(lái),努力吧!奮斗吧!
關(guān)于奮斗的作文3
工作是等不來(lái)的,有無(wú)機會(huì ),看你怎么爭;業(yè)績(jì)是要不來(lái)的,有無(wú)成效,看你怎么努力;前途是盼不來(lái)的,有無(wú)出路,看你怎么奮斗。
是人生的永恒主奮斗題。我的眼睛裝滿(mǎn)了柔美的春光,心窩充盈了沸騰的渴望,我不想讓鮮活的生命在平庸中悄悄消亡,我要讓高亢的`歌聲在每一個(gè)立足的地方激蕩。我跋涉是為了到達遠方,奮斗是為了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝,燦爛的鮮花執著(zhù)地在枝頭開(kāi)放。
為了奮斗,我忘記憂(yōu)傷;為了振作,我忘記沮喪。生活的重擔壓著(zhù)脊梁,滾燙的汗水使我舒暢。不苛求雨露陽(yáng)光,不怨恨貧瘠的土壤,一聲吶喊再度沖刺。瘦弱的身軀揣著(zhù)強悍的志向,雷擊的樹(shù)枝再綻新蕾。不折的檣櫓再劈波浪,坎坷的路途踩在腳下,倔強的笑容鐫刻在心上。我的腳步雖踉蹌,我的足音卻依然雄壯。
朋友,奮斗是一首歌,那旋律永遠會(huì )在每個(gè)胸膛里澎湃;奮斗是一首詩(shī),那主題只有一個(gè)就是感動(dòng);奮斗是一副畫(huà),那顏色永遠是青春的綠色。奮斗中擁有了什么,那一定是擁有了豁達、樂(lè )觀(guān)、向上、真誠。我想奮斗的故事就是關(guān)于年輕夢(mèng)想和目標沾著(zhù)心靈的血液寫(xiě)下的履歷,奮斗中的每一個(gè)角色和演技都堪稱(chēng)完美,我們在生活中可以失去許多,但永遠不能失去奮斗的勇氣——生命不息,奮斗不止。
古人云:“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追!闭垙默F在開(kāi)始奮斗吧。
關(guān)于奮斗的作文4
有些奮斗的人有健康的身體,但不想取得進(jìn)步。有些人身體不好,但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個(gè)人。他大約70歲,患有腦血栓,導致右臂不能動(dòng)。不僅如此,他的孩子也不尊重他,甚至不顧管。為了維持食物和衣物,他拖著(zhù)一棵病秧的尸體,用他唯一的左臂挖根。
每次我見(jiàn)到他,他總是穿著(zhù)不能再破的藍色中山裝,看不到顏色的臟褲子,他踩著(zhù)的腳踏三輪車(chē)拉著(zhù)鏟子挖樹(shù)根。那天,我又見(jiàn)到了她。他左手拿著(zhù)一把鏟子,在樹(shù)根周?chē)耐寥览锸箘磐。汗水順?zhù)他的額頭滴落在黃土地上,然后消失了。那時(shí),天氣溫暖而寒冷,但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當我看到他時(shí),我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛,快樂(lè )是由于他的年齡,他仍然可以用自己的勞動(dòng)來(lái)維持自己的生活,只是我們的模式。中午,他賣(mài)了樹(shù)根,用錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)饅頭,坐在橋頭,啃著(zhù)還有點(diǎn)熱的兩個(gè)饅頭,心滿(mǎn)意足地笑了。
我的心被深深地震撼了,F在仍然有這樣樂(lè )觀(guān)的.人想改變自己,他們可能很早以前就自殺了。他是一個(gè)身體虛弱、意志堅強的人。他靠自己的努力過(guò)著(zhù)精彩的生活,已經(jīng)成為一個(gè)知足常樂(lè )的人。有些人身體殘疾,但精神殘疾。他們整天抱怨,抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。他們只想不勞而獲。社會(huì )不需要這種人。我們的青年在新世紀必須依靠自己的努力來(lái)創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界。
關(guān)于奮斗的作文5
有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫生,母親是大學(xué)教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實(shí)現自己的理想。她從念中學(xué)時(shí)候起,就一直夢(mèng)寐以求地想當電視節目的主持人。她覺(jué)得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時(shí)總能從人家嘴里套出“心里話(huà)”。她常說(shuō):“只要給我一次機會(huì ),我相信一定會(huì )成功!
但是,她為達到這個(gè)理想而做了些什么呢?其實(shí)什么也沒(méi)有!她在等奇跡出現,希望一下子就當上電視節目主持人。
西爾維亞不切實(shí)際地期待著(zhù),結果什么奇跡也沒(méi)有出現。
另一個(gè)叫辛迪的女孩卻實(shí)現了西爾維亞的理想,成了著(zhù)名電視節目主持人。辛迪之所以會(huì )成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開(kāi)始謀職,跑遍了洛杉磯每一個(gè)電臺和電視臺。但是,每個(gè)經(jīng)理對她的答復都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人,我們不會(huì )雇傭的`!
但是,她不愿意退縮,也沒(méi)有等待機會(huì ),而是去尋找機會(huì )。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視臺招聘天氣預報員。
辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢(mèng)想,她抓住了這個(gè)機會(huì )。
兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過(guò)了五年,她終于得到提升,成為了夢(mèng)想已久的首席主持。
為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以?xún)斈兀?/p>
西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀(guān)點(diǎn)正好背道而馳。一個(gè)人停留在幻想上,等待機會(huì );一個(gè)不懈奮斗,最終圓夢(mèng)。
所以,請記。簥^斗是實(shí)現理想的唯一途徑。
關(guān)于奮斗的作文6
美國作家霍桑,曾經(jīng)是個(gè)小職員。有一天,他垂頭喪氣地回家對太太說(shuō):“我失業(yè)了”。誰(shuí)知他的太太聽(tīng)了不但沒(méi)有不滿(mǎn),反而興奮地叫起來(lái):“這樣你不就可以專(zhuān)心寫(xiě)書(shū)了!我一直相信你有寫(xiě)作的才華,你一定會(huì )寫(xiě)出名著(zhù)來(lái)的”。有了太太的鼓勵,霍桑終于成功了。
這是鼓勵創(chuàng )造成功的一個(gè)實(shí)例。在現在的社會(huì )生活中,鼓勵是一種非?茖W(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的方式,有不少家長(cháng)為了自己的孩子多給他們些鼓勵,使得孩子心里仿佛充足了電,信心十足。因此,鼓勵成為現代家長(cháng)教育孩子的一種重要方式。因為鼓勵蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的墊基石,所以“鼓勵比奮斗更重要”。
文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢?無(wú)非是鼓勵罷了。奮斗只是你要奪取成績(jì)的一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有一種信心去奮斗,只能是瞎子點(diǎn)燈白廢蠟,F代社會(huì )市場(chǎng)競爭如此激烈,奮斗,拼搏是相當重要的,但是現在有許多都半途而廢,落到了社會(huì )的低層,而有的人卻堅持了下來(lái),并且在拼搏中從沒(méi)有放棄的念頭,這是怎么回事?我想后一者之所不放棄,堅持下來(lái),他的動(dòng)力,自信來(lái)自于鼓勵,所以鼓勵比奮斗更重要。
鼓勵有時(shí)很簡(jiǎn)單,有的.只是投一瞥贊許的目光,有的只是送一句熱情中肯的話(huà)語(yǔ),也有的是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助,使人獲得理想成功所帶的喜悅。
關(guān)于奮斗的作文7
成功的花,人們只驚羨她現實(shí)的明艷!然而當初她的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!斗毙恰
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去,初三就隨帶著(zhù)些許涼意的秋風(fēng)而來(lái)。換作以前,也許我們還可以找無(wú)數個(gè)理由而逃避,但現在,開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢(mèng),我們都清楚,現在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開(kāi)學(xué),就感受到了初三的獨特氣息,一種緊張而又壓抑的氣息,其實(shí)不用老師說(shuō),我們也明白,初三意味著(zhù)什么,最后的結果其實(shí)就把握在我們手中,機會(huì )每個(gè)人都有,但是要把握住卻很難。不置可否,唯一的辦法就是勤奮,而中考,對我們來(lái)說(shuō),其實(shí)就是一種考驗,勤奮與否的考驗。
曾經(jīng)以為還很遙遠的'事,現在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,不過(guò)彈指間而已。也曾想過(guò),也曾看到過(guò)初三的同學(xué)的學(xué)習生活,也許會(huì )有漫天飛舞的試卷,接連不斷的測驗,也許也會(huì )迷茫,會(huì )煩躁,會(huì )抱怨,但是該來(lái)的總是要來(lái)。不管如何,我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活,初三,是一個(gè)新的起點(diǎn),也是初中生活的一個(gè)結尾。初三,是我們在初中最后的一年,是成功的關(guān)鍵,不管要揮灑多少汗水,不管汗水是否浸透我們的衣衫,我們都應該為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn),不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們,在初三這個(gè)港灣,開(kāi)始了新的航程,承載著(zhù)自己的夢(mèng)想揚帆起航,也許,在到達成功的彼岸之前,會(huì )有猛烈的暴風(fēng)雨,茫茫的大霧,阻止著(zhù)我們的航行,但是我們知道,我們必須乘風(fēng)破浪,一路拼搏。只是為了到達成功的彼岸,為了夢(mèng)想之花的悄然綻放!
關(guān)于奮斗的作文8
三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè )童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無(wú)窮;現在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿(mǎn)苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習上的戰場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì )兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時(shí),就會(huì )落后,最終失敗。
“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)!逼唛T(mén)功課,我得一一解決!斑筮髲瓦筮,木蘭當戶(hù)織,不聞機杼聲,唯聞女息!薄皒+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學(xué)的難題中勇往直前。
奮斗著(zhù),疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過(guò)五分,再前進(jìn)。
課上,老師在講,我仔細地聽(tīng),緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著(zhù)沉重如山的書(shū)包,吃力的前行。每天的.作業(yè)多如江水,一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內容還沒(méi)背,就得挺著(zhù)勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰斗中,心中永遠是忐忑,忐忑著(zhù)“別人肯定在復習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫(xiě),寫(xiě)完了好快復習!膘(zhù)“課上常常舉手的人!膘(zhù)“考試總考高分的人!
我生活在奮斗之中,因為奮斗給予我無(wú)窮的力量。
我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓!
我生活在奮斗之中,因為奮斗讓我的人生更加的精彩!
關(guān)于奮斗的作文9
昨天帶著(zhù)回憶默默逝去了,今天攜著(zhù)希望悄悄來(lái)臨了,而明天,又閃爍著(zhù)光輝等待人們。有的人迷戀昨天,有的人渴望明天,這兩種人都忘記了應該珍視的是寶貴的今天。
今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習,今天,不就是短暫的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始努力工作,有許多從總是會(huì )這樣想。
為什么要把該做的事放到明天呢?一切要從明天開(kāi)始呢?到了明天,明天又成了今天,而今天之后有無(wú)數個(gè)明天,那么,自己的理想要到哪一天才變成現實(shí)呢?莎士比亞說(shuō)過(guò),拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄他,我要說(shuō),拋棄今天的人,今天也會(huì )拋棄他,被今天拋棄的人將會(huì )變得一無(wú)所有,那些一事無(wú)成的人都是拋棄了無(wú)數個(gè)今天的人,而那些功成名就的人都是抓住了無(wú)數個(gè)今天的人。
“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!薄岸潭痰膸拙湓(shī),是先輩們親身體驗的結晶!
我們現在擁有這么優(yōu)越的學(xué)習條件,不是更應該珍惜今天,抓緊每一分每一秒嗎?
如果一個(gè)人的一生要虛度而過(guò),那么流逝的`歲月將如一場(chǎng)不堪入目的悲劇。
虛度光陰,是在折損生命的光;及時(shí)努力,是在開(kāi)辟思想的路。不要再迷戀昨天,也不要再觀(guān)望明天,一切要從現在開(kāi)始,因為今天是奮斗的起點(diǎn)。
關(guān)于奮斗的作文10
歲月漫長(cháng),抵不過(guò)流年似水。這是我第一次感到時(shí)間的飛快,如果不是又一次召開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我還未曾意識到初中生活即將過(guò)去一半,而曾經(jīng)那個(gè)少不更事的自己,正經(jīng)歷著(zhù)蝴蝶般的蛻變,步步走向成熟。
這一年的運動(dòng)會(huì ),同樣是在秋季,校園里的銀杏在幾陣秋雨后灑落了一地。一切似乎和往年沒(méi)多大區別。但是我知道,其實(shí)事物總是在變,只是變化太微小,趕不上人的變化。正所謂“物是人非”,大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
翻開(kāi)記錄上一年運動(dòng)會(huì )的本子,一行行稚氣的字體映入眼簾:“一個(gè)人仿佛在獨自奔跑,只聽(tīng)見(jiàn)心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲,卻顯得如此刺耳,因為我知道那并不屬于我!睍r(shí)隔一年,再來(lái)讀這段文字,我才發(fā)現,那時(shí)候的'我多么要強,心里不覺(jué)有著(zhù)幾分悲涼。是現在的我沒(méi)有了當時(shí)的拼勁了呢,還是歲月使人心靜如水?
當看到托爾斯泰的一段話(huà)時(shí),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。他說(shuō):“人在運動(dòng)的時(shí)候,總替自己設想運動(dòng)的目標。為了要走一千里路,人必定想,走了這一千里就會(huì )有好東西。為了要有運動(dòng)的力量,就必須有一個(gè)渴望到達的目的地!毕惹暗奈野呀Y果看得太重要,而現在的我認為長(cháng)跑的過(guò)程才是人生的體驗,至于是非成敗,只不過(guò)是評價(jià)這個(gè)過(guò)程罷了。這就好比一本精致的書(shū),沒(méi)有一個(gè)人一開(kāi)頭就先看結尾,一頁(yè)頁(yè)的閱讀經(jīng)歷才是樂(lè )趣,遠比故事的大結局更重要。
又是一年運動(dòng)會(huì ),我整理好心態(tài),認真對待這次難得的體驗。我只能期待,卻不能策劃。因為我知道,青春如路,哪怕會(huì )華麗麗地摔倒,也要瘋狂地向前跑,揮灑出屬于自己的青春。
關(guān)于奮斗的作文11
許多人都在尋找成功的秘訣,有些人服用高級補藥,還有些更愚蠢的人居然相信迷信,整天燒香拜佛。真是笑話(huà)!而張海迪卻為我們證明:成功就是汗水加上堅強!
五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓,什么事都只能在輪椅上進(jìn)行。從此以后,張海迪便開(kāi)始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學(xué)。在沒(méi)有老師教導的情況下,她不僅靠自學(xué)得到了正常孩子在學(xué)校里所學(xué)到的知識,而且遠遠超過(guò)了他們的水平;雖然她只有三年級的年齡,卻有了五年級學(xué)生的`文化水平?稍谶@之間,又有誰(shuí)知道她為此付出了多少汗水與心血??jì)赡昀,她曾因病情惡化而?dòng)過(guò)二次大手術(shù),三次小手術(shù),為了學(xué)習八次累得昏倒。這些數字,讓人觸目驚心?墒撬淮我淮蔚仡B強地在絕望中爬起來(lái),這種精神,真是難能可貴!
張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念,以保爾·柯察金為偶像,把自己比作太陽(yáng),把光明和溫暖都獻給了人民。她以行動(dòng)向所有人證明了她的成功:若一個(gè)人確定了自己遠大的志向,并做出不懈的努力,付出了辛勤的汗水,就一定會(huì )得到豐收的果實(shí)。
張海迪的事跡讓我深深理解了:痛苦的考驗并不只屬于我們普通人,很多偉人也一樣,只是他們帶著(zhù)“自強不息”四個(gè)字而前進(jìn)的。當我們遭遇挫折時(shí),應該想想這些忍受并克服病痛的人,并以他們?yōu)榘駱,再加上?shí)際行動(dòng),那樣就肯定會(huì )成功。因為成功人士和我們同在,讓我們?yōu)槌晒Χ鴬^斗!
關(guān)于奮斗的作文12
快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文,都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘,好累,怎么辦呢?
我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習!繼續努力吧!哦賣(mài)狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。
最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯!多么富有哲理啊··
可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張,時(shí)刻準備著(zhù)!仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分!
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢(qián)供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議:現在的孩子那個(gè)不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的`。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿(mǎn)了童真童趣;你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的,那么現在,我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現,童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。
沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
關(guān)于奮斗的作文13
社會(huì )上的人大可分為三個(gè)級別:高層次、中層次、低層次。高層次的人憑著(zhù)自己的才能、地位、家勢,生活十分富有。中層次的人不是很有錢(qián),但生活也并不緊張,家中還有一點(diǎn)積蓄,我們班大多部分同學(xué)的家庭都是這樣的。而低層次的人家里幾乎沒(méi)有錢(qián),他們得起早貪黑的努力賺錢(qián),養活自己的家人,他們是為生活而奮斗的人。
早上六點(diǎn)零五,被媽媽硬拉出了暖和的被窩,因為我要去蕪湖聽(tīng)宋飛講座。六點(diǎn)十分的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)了關(guān)牛奶箱的聲音,哦,是送牛奶的人。媽媽認識一個(gè)人,她曾經(jīng)是送牛奶的`人,她說(shuō)她每天五點(diǎn)就摸黑起床,為了那幾塊錢(qián),挨家挨戶(hù)的送牛奶。冬天的早上很冷,想起早很不容易,他們?yōu)槭裁匆@么拼命?為了掙錢(qián),為了生活,為了千千萬(wàn)萬(wàn)的訂牛奶的人。
六點(diǎn)四十,我來(lái)到石板橋那兒,等梁婉娉出來(lái)。真冷啊,我不停的跺腳,手一直插在口袋里,耳朵已經(jīng)凍的幾乎失去了知覺(jué),似乎用手一碰,耳朵就會(huì )掉下來(lái)一樣。這時(shí),街邊出現了一位四十多歲的婦女。她穿著(zhù)單薄的橙色工作服,臉上凍的蒼白。她是一名清潔工,她拿著(zhù)大掃把,給街道洗了一次“臉”,垃圾車(chē)里的垃圾很多,她一定沿路掃了很長(cháng)的時(shí)間了。婦人掃著(zhù)掃著(zhù),又漸漸遠離了我的視線(xiàn)。望著(zhù)她瘦小的背影,我的心里頓時(shí)萌生一種說(shuō)不出的感受。
而那些社會(huì )中處于高層次的人呢?坐車(chē)都是什么奔馳、紅旗、寶馬,連上高速公路都不用交錢(qián)。他們很讓人羨慕,你想一想,如果在我們宣城出現一輛高級轎車(chē),起碼要吸引百分之九十的人的眼球。他們做很多事都是別人幫忙,那些什么大名人,家里的保姆一大堆,普通人還當不上呢。
在這個(gè)社會(huì )當中,有在生活中掙扎的人,就有享受生活的人。讓我們多多關(guān)注這些為生活而奮斗的人吧!
關(guān)于奮斗的作文14
隨著(zhù)29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕,我的初三生涯也正式開(kāi)始,以前總是看著(zhù)別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習,而自己在心里暗暗竊喜,而現在卻輪到自己了,不禁感嘆日子過(guò)得真快,從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑,到了初三就是到了人生的抉擇路口,我想所有人的抉擇都會(huì )是一條好路,一條光明的路,但抉擇不是靠心里想,不是靠嘴上說(shuō),它靠的是付出、努力和奮斗!斑@一年很重要,它決定著(zhù)你未來(lái)的路!卑嘀魅握f(shuō)。是啊,它確實(shí)決定著(zhù)我的.一生,我將來(lái)干什么,我的生活都是由這一年來(lái)決定的。我身上背著(zhù)一個(gè)很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未來(lái)。姑姑說(shuō):“好好學(xué),考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩!睜敔斦f(shuō):“好好努力,考個(gè)好成績(jì),給你弟弟妹妹開(kāi)個(gè)好頭!卑职终f(shuō):“好好奮斗,為你的未來(lái)好好奮斗!倍夷?我不想讓家人失望,我也不想因考不上去上職高,毀了自己的一輩子。所以我要努力,不管怎樣我都要百分百地努力,勤奮不一定成功,但我相信只要勤奮一定會(huì )接近成功,我相信一份汗水,一份付出就會(huì )有一份收獲。
老班說(shuō)過(guò)光說(shuō)不做是不行的,是的,最后的成績(jì)見(jiàn)證所有一切的汗水和努力,正如班訓所說(shuō)的那樣“細節決定成敗,態(tài)度決定一切,行動(dòng)實(shí)踐諾言,成績(jì)證明自己!蔽也磺笠既缭輩^多少名,我只求盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,無(wú)論結果怎樣我都不會(huì )后悔,就像自己的座右銘:“盡自己最大的努力去做一件事,即使沒(méi)有成功也不后悔!弊屛覀円黄饖^斗,為未來(lái)的路而努力,記住,要盡自己最大的努力!這樣才不會(huì )遺憾!
關(guān)于奮斗的作文15
“呼——呼——”一個(gè)個(gè)重重的鉛球伴隨著(zhù)一聲聲嚎叫如一顆顆炮彈狠狠墜了下來(lái)。又發(fā)生啥“大事”啦?哦,原來(lái)是我們要鉛球考試嘍!
只見(jiàn)“前方探測軍“有的得了高分,像發(fā)橫財的地主,一搖一擺“扭”了回來(lái);而有的卻不幸沒(méi)及格,像斗敗了的公雞不甘地蹲進(jìn)“重考區”。
過(guò)了好一會(huì )兒,“先鋒”們完成了考試,終于輪到我來(lái)“大展身手”啦!首先,我虛張聲勢擺好架勢?伞皫洸贿^(guò)三秒”,我一拿起鉛球,就像背上了10座大山,身體往下一沉,差點(diǎn)沒(méi)摔一跤?晌疫是沉住了氣,“呼——”一扔。結果還沒(méi)扔出多遠,鉛球就似斷了翅的.肥雞,“砰”的一聲摔到了地上,離及格線(xiàn)還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢!當然沒(méi)戲嘍!
可屈折與困難絲毫阻擋不了我必勝的步伐,很快就開(kāi)始了第二回!鞍!”這次我就當自己是位軍人,及格線(xiàn)是敵人,而鉛球則是炸彈。就在這假想中,我變得英勇無(wú)比,力大無(wú)窮,“啪”一下把“炸彈”扔了出去?上^(guò)激動(dòng),角度偏下,“炸彈”成了“地雷”,第二次挑戰也只好宣告失敗。
看成敗人生豪邁,只不過(guò)從頭再來(lái)。第三場(chǎng)戰役很快就打響了。這一次,我吸取教訓,弓身屈腿,手抱鉛球,“呼——”鉛球劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),成功飛越了白線(xiàn)!我成功了!真的成功了!終于成功了!
古有“劉備三顧茅廬”,今天“楊洋三投鉛球”,都是靠著(zhù)這奮斗的精神!我們還很年輕,精力滿(mǎn)滿(mǎn)!努力奮斗吧,少年!
關(guān)于奮斗的作文16
春,叩擊著(zhù)小院的大門(mén)。院中,金盞菊開(kāi)得正盛,昂著(zhù)頭,接受著(zhù)太陽(yáng)的潤澤;報春花一團團,一簇簇,笑頰粲然;紫紅色的月季順著(zhù)欄桿,蔓延著(zhù),在綠葉的映襯下更加奪目。微風(fēng)輕拂,花瓣搖曳。陽(yáng)光灑下,隨著(zhù)花瓣舞動(dòng)的節奏,折射出更多的光彩。
我站在陽(yáng)臺上,觀(guān)望著(zhù)院中的'風(fēng)景。然“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”心中的桎梏似永遠也解不開(kāi)。頻頻閃過(guò)期末考試那懾人的分數。是我笨拙嗎?是我懶惰嗎?
心中的迷惘抑郁聚集在一起,我決心去親觸那些花兒,沐浴那縷陽(yáng)光。
推開(kāi)門(mén),我訝然!原來(lái)這個(gè)小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著(zhù),磚瓦的殘渣到處都是,木板橫七豎八地躺著(zhù),機器聲此起彼伏……然而,那一角卻格外明亮;ǘ淞懔阈切,層層疊疊,無(wú)拘無(wú)束的向上生長(cháng)著(zhù)。它們昂著(zhù)頭,奮力地向上伸展,如錦幛,如瀑布,沖破了磚石的壓制,用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒(méi)有水的滋潤,園丁的照料,但它們有陽(yáng)光,只要有陽(yáng)光,它們就有希望,它們便奮力開(kāi)放。它們在一片廢墟中選擇了奮斗,因而綻放了一春,閃耀了一春。與它而言,奮斗足矣。慢慢的,慢慢的,那簇花鐫入我的記憶,成為永不磨滅的色彩。
曾以為我失去了那片花海,驀然回首,它正在院落的一隅向我揮手。
因為它,我選擇了奮斗。我選擇在萬(wàn)籟俱寂的深夜與作業(yè)鏖戰;我選擇在寒冬與書(shū)本為伍;我選擇在烈日下與時(shí)間賽跑。于是,我不再懶惰。于是,我不再笨拙。
心中的太陽(yáng)高高升起,照耀著(zhù)那片花海。因為選擇奮斗,所以更美好!
關(guān)于奮斗的作文17
走在有些熟悉,但又有些許陌生的上學(xué)路上,暖風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,歡快地上下躥動(dòng),像是在迎接我似的。絲絲暖暖溫暖著(zhù)心頭,預示著(zhù)初春已經(jīng)來(lái)到。
“寒做結束了啊……”暗暗地吐了一口濁氣,心里感嘆道。
像是對寒假做最后的告別,寒假里發(fā)生的一幕幕都爭先恐后鉆入我腦海里,向我揮著(zhù)無(wú)形的手。越是回憶著(zhù)寒假生活,越會(huì )滋生我的不舍情緒!霸僖(jiàn)了啊……”喃喃了一聲,便使勁地搖了搖頭,將假期思緒拋諸腦后。
人就是如此。越平凡的事情越希望實(shí)現,等真正實(shí)現后又開(kāi)始懷念從前。曾已何時(shí),我還在盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)的到來(lái),當這一刻真正來(lái)臨了,自己又懷念著(zhù)之前松松散散的寒假生活。
這是不是一個(gè)全新的開(kāi)端?我又開(kāi)始想開(kāi)學(xué)的事。
“或……或許吧!蔽易詥(wèn)自答?傊芸炀湍芤(jiàn)到久違的同學(xué)和老師了。心里這樣想著(zhù),我不由自主地加快了腳下的`步伐。
走進(jìn)了教室,大喝一聲:“我來(lái)了!”只見(jiàn)幾十道目光向我投來(lái),先是疑惑,緊接著(zhù)便是釋然。
目光和目光一一相對,我感到了溫馨。是的,就是溫馨。找到了幾個(gè)熟悉的好友,和他們聊著(zhù)趣事。
“糟糕,忘帶考卷了!”一句上學(xué)期不知說(shuō)了多少次的口頭禪再次從我口中蹦出。
我真的得做改變了啊……我心里這樣暗道。就從這句口頭禪開(kāi)始改變吧!對于這個(gè)陪我“征戰”多年的跟屁蟲(chóng)我可產(chǎn)生不出什么不舍心理。
站在操場(chǎng),感受著(zhù)校長(cháng)那亢奮高昂的演講,享受著(zhù)那特殊的暖風(fēng),我心中給出了上學(xué)路上我答不上來(lái)的題的答案:不再放松,準備奮斗!
關(guān)于奮斗的作文18
三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè )童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年,如香茶,令人難忘;現在的初中生活,如烈酒,讓人滿(mǎn)口苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習的戰場(chǎng)更加激烈。如果你粗心、疏忽、浪費一段時(shí)間,即使浪費一分鐘或一小時(shí),你也會(huì )落后,最終失敗。
“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)!逼唛T(mén)功課,我得一一解決!斑筮髲瓦筮,木蘭當戶(hù)織,不聞機杼聲,唯聞女息!薄皒+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學(xué)的難題中勇往直前。
掙扎,疲倦,手酸痛,眼睛酸痛,閉上眼睛,深呼吸,五分鐘后繼續前進(jìn)。
課上,老師在講,我仔細地聽(tīng),緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著(zhù)沉重如山的書(shū)包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內容還沒(méi)背,就得挺著(zhù)勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰斗中,心中永遠是忐忑,忐忑著(zhù)“別人肯定在復習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫(xiě),寫(xiě)完了好快復習!膘(zhù)“課上常常舉手的'人!膘(zhù)“考試總考高分的人!蔽疑钤诙窢幹,因為斗爭給了我無(wú)限的力量。
我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓!
我生活在奮斗中,因為奮斗使我的生活更加精彩!
關(guān)于奮斗的作文19
人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?
“奮斗”二字,意蘊無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的'。
若干年后,當步入暮年,你可以對自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè )!
不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
關(guān)于奮斗的作文20
聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì )想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話(huà):“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì )在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們在實(shí)現我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的`片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤森林的雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著(zhù)自己的堅持……人人都知道,要想成功,要想實(shí)現自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!
它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà):“光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無(wú)成!所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!
關(guān)于奮斗的作文21
沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀(guān)的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪,就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗,就沒(méi)有絢麗的人生。
常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”,在大家生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能?chē)L到快樂(lè )”;面對困難,大家不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應該站起來(lái),拍拍身上的泥土,努力地奮斗。
別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自己?jiǎn)适判?沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有打不破的困難,沒(méi)有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!
雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì )翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,大家難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機,他們的成功都是白來(lái)的`嗎?當然不是,他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來(lái),那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來(lái)完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有,那么你只能被困難所擊倒。所以,大家應當努力奮斗,有所作為。這樣,大家就可以說(shuō)大家沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現在就行動(dòng)起來(lái)吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!
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