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成功的作文（集錦7篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
在我的生活中，我感受過(guò)失敗的沮喪、勝利的興奮……今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我第一次感受到成功的喜悅。
記得在我小的時(shí)候，經(jīng)�？吹狡渌』锇閭冊谧孕熊�(chē)上風(fēng)馳電掣，他們神氣的'樣子使我羨慕不已，我便央求爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸先給我演示了一遍，然后教我基本要領(lǐng)，在我掌握動(dòng)作之后，爸爸讓我試著(zhù)騎一次。我讓爸爸在后邊扶著(zhù)車(chē)子，我則小心翼翼地騎上自行車(chē)慢速行駛，不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手，而我繼續向前騎行，我終于會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)前進(jìn)了。但是，我還不會(huì )自己上車(chē)，爸爸讓我一只腳先踩著(zhù)地面支撐著(zhù)，另一只腳蹬自行車(chē)的腳蹬子前進(jìn)的同時(shí)，把支撐地面的腳迅速抬上去蹬住另一個(gè)腳蹬子就可以了。在我反復的練習下我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
一次我在外面練習，騎著(zhù)騎著(zhù)，突然前面出現了一塊大石頭，我頓時(shí)慌了手腳，在路上橫沖直撞，一不小心連人帶車(chē)都摔倒在地上，我心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么難��！正當我沮喪之時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“干什么事情都要堅持到底，不論遇到怎樣的困難都不要退縮，只要勇于克服艱難險阻，就會(huì )成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣，重新騎上了自行車(chē)，按照爸爸教我的方法認真練習，不論遇到什么困難我也不急躁，我沉著(zhù)冷靜地騎著(zhù)自行車(chē)練習。在經(jīng)過(guò)一次次摔倒，又一次次克服困難后，我終于能夠非常熟練地騎自行車(chē)了，我第一次感受到了成功的喜悅，而這種喜悅是在努力克服困難后才能體會(huì )到的。
這件事情雖然早已過(guò)去，但它不僅使我體會(huì )到了成功的喜悅，還讓我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么困難都不要退縮，要勇于克服困難，只有這樣才會(huì )成功，才會(huì )帶來(lái)喜悅。
成功的作文 篇2
自信是成功的源泉，是科學(xué)研究的動(dòng)力。自信是成功的支柱；也是成功的秘訣。
自信是為什么是成功的秘訣呢？那我就來(lái)給你講講吧。
日本的指揮家小澤征二在一次指揮比賽的時(shí)候，評委們給他了一張樂(lè )譜單叫他來(lái)指揮，剛指揮了一會(huì )兒，就停了下來(lái)他就發(fā)現了有一個(gè)不和諧的地方。
他就大膽的問(wèn)評委：“這里面有問(wèn)題”評委們都異口同聲的回答：“沒(méi)有��？”起初他對自己的信念很堅持。但現在他對自己的信念有一點(diǎn)動(dòng)搖。他對評委的話(huà)將信將疑的。他現在很尷尬。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一顆顆的汗水重他的額頭上滾下來(lái)�？赡苓@是他的'思緒很亂。頓時(shí)一股信心涌上心頭他認為自己的直覺(jué)是對的，他相信自己。他毅然的說(shuō)：“不對這張樂(lè )曲單一定有問(wèn)題�！比w評委們站起來(lái)給他了雷鳴般的掌聲。原來(lái)這是評委們在考驗他，他的成功是來(lái)自于他的自信。由此論證了自信是成功的秘訣。如果他沒(méi)有相信自己，他也不會(huì )說(shuō)出“不”這個(gè)字。孫中山推翻了清朝的統治，自信也幫助了他，當時(shí)他痛恨那腐敗的清政府，他決定推翻封建社會(huì )的統治，建立民主的國家。他成立的中國同盟，他多次被鎮壓又多次死里逃生。他相信自己能推翻封建社會(huì )的統治，讓他堅持下去沒(méi)放棄。最后他終于取得了成功。
假如成功是一艘帆船，那自信就是船上的帆；假如成功是無(wú)垠的天空，那么自信就是雨后的彩虹；假如成功是一快手表，那自信是手表上的指針，指引你生活的方向，假如成功是一臺機器，那么自信就是這臺機器的發(fā)動(dòng)機，是你前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我們在做任何事時(shí)要保持清醒的頭腦，對自己所做分析判斷要有信心，也就是對自己所學(xué)知識鞏固和運用。
成功的作文 篇3
“耶！哇哈！”終于可以學(xué)騎自行車(chē)了。我喜笑顏開(kāi)、神采飛揚，如同一只小鹿般活潑。
要知道，自行車(chē)可是我的最?lèi)?ài)！上一次王阿姨和吳阿姨送給我一輛玫瑰紅的自行車(chē)，我可愛(ài)死它啦！不過(guò)，要想學(xué)會(huì )騎它可不容易，我得先學(xué)騎小自行車(chē)，也就是很容易騎上去的那種自行車(chē)。只要想想我在校園里自由地騎著(zhù)自行車(chē)，飄飄搖搖好像飛起來(lái)一樣“翱翔”的感覺(jué)，我就興奮不已。
媽媽特別從陳阿姨那兒借來(lái)讓我學(xué)騎的那輛小自行車(chē)也很漂亮。它是檸檬黃的，顏色很寧靜，也很瑰麗。它小巧玲瓏，要比我的.那輛玫瑰紅自行車(chē)小多了。它的后座是黑白相間色的，前面有個(gè)小車(chē)籃，是恬靜柔和、翡翠般的嫩綠色。這輛車(chē)子因為有著(zhù)黑、白、綠、黃四種顏色，顯得與眾不同、光彩照人。
這么小巧好看的自行車(chē)要讓我來(lái)騎，你說(shuō)我怎能不快活呢！媽媽先教我怎樣把雙腳放上去。她讓我先放一只腳上去。我小心翼翼把一只腳放上去，然后另一只腳在地上蹬了一下，然后敏捷地往踏腳上一放，竟然成功了！
我快活地咯咯笑，媽媽在旁邊夸我無(wú)師自通。她還告訴我：“只要雙腳踏上去，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)那就太簡(jiǎn)單了。你雙腳只要踩著(zhù)踏腳，然后搖擺籠頭控制方向就行了�！�
“耶，太輕而易舉了！”媽媽笑了：“不要說(shuō)大話(huà)哦，如果你跌倒我可是要幸災樂(lè )禍的哦！”我下了決心，一定不能讓媽媽小瞧我。
我踩著(zhù)踏腳，掌握著(zhù)籠頭，看著(zhù)自己雙腳一上一下的模樣，想：“太簡(jiǎn)單了，一下子就學(xué)會(huì )了！”我正高興著(zhù)，突然，前方一輛車(chē)子向我沖來(lái)，我急忙調轉籠頭躲過(guò)了。哎呀，嚇死我了，真是虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險哪！
騎了幾圈后，我感覺(jué)騎得越來(lái)越穩了，車(chē)龍頭也不再搖晃了。哇，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)！我騎著(zhù)自行車(chē)在校園里自由“翱翔”，我覺(jué)得一切都那么美好！粉紅的紅花草，碧綠的白楊樹(shù)，淡紫的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都顯得生機勃勃，光彩熠熠。我好開(kāi)心��！
哦，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)，品嘗到了成功的喜悅！
成功的作文 篇4
嘗試，讓我們改變自我，突破自己；嘗試，讓我們斗志昂揚，永不言��；嘗試，讓我們自強不息，勇于進(jìn)取。上周末，我就挑戰自己，進(jìn)行了一次成功的嘗試。
周日下午，媽媽帶我到游泳館去學(xué)游泳。到了泳池，媽媽一躍而入，可我一想到自己跳下去會(huì )嗆到水，就賴(lài)在泳池上面說(shuō)什么也不下去。媽媽鼓勵著(zhù)我“不要怕，你下水試試，不下水是學(xué)不會(huì )游泳的�！�
望著(zhù)泳池里那些比我小很多卻游得輕松自如玩得不亦樂(lè )乎的小朋友們，又看到周?chē)潜姸嗟木壬鷨T，我把心一橫，縱身跳了下去。雖然是在淺水區，水剛剛沒(méi)過(guò)胸口，可我還是感到了巨大的壓力，喘口氣兒都困難。我大口大口的`呼吸著(zhù)很不舒服，但看著(zhù)媽媽在水里自由的行走，一點(diǎn)也沒(méi)有難受的樣子，我也開(kāi)始扶著(zhù)泳池的邊慢慢嘗試行走。不一會(huì )兒，我也能在水中自由的行走了，媽媽見(jiàn)到火候差不多了，便開(kāi)始教我學(xué)游泳。她溫柔地說(shuō)：“首先，你要全身心的放松，使自己能夠浮在水面上，再手腳并用有序的滑動(dòng)�！蔽遗d奮地想也不太難嘛，只要放松，在用腳劃動(dòng)就會(huì )“揚帆起航”。
可真正一試，我的腳仿佛注了鉛一般，抬起來(lái)都很吃力。媽媽見(jiàn)我還是對水有恐懼感，就讓我先嘗試憋氣，沒(méi)想到憋了會(huì )兒氣以后，我對水的恐懼感更大了。媽媽輕聲安慰我道“別怕，大膽去嘗試，如果你嗆水了，我會(huì )一下把你撈上來(lái)，你不會(huì )有事的�！眿寢尩陌参肯袷亲屛页粤藟训ど衲�，我猛吸一口氣鉆進(jìn)水中，身體竟不知不覺(jué)地浮了起來(lái)。我手腳并用，像船槳般滑動(dòng)著(zhù)，剛開(kāi)始還有些慌張，生怕自己會(huì )慢慢沉底，可當我習慣了在水中漂浮的感覺(jué)時(shí)，我就開(kāi)始像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，我高興地從一頭游向另一頭，還不時(shí)向媽媽做鬼臉，共同享受著(zhù)成功的快樂(lè )。
通過(guò)這次嘗試，我明白了當你克服了心中的恐懼，那便意味你離成功又更近了一步，再加上百分之百的努力，你就會(huì )獲得成功。
成功的作文 篇5
人的一生中不總是完美的。只有經(jīng)受住磨難，才有可能走向成功。
李時(shí)珍花費了三十一年的時(shí)間，游歷各方，甚至親自品嘗藥品了解藥性，終于完成了中國古代醫學(xué)上的一顆璀璨的明珠——《本草綱目》;美國著(zhù)名的女作家海倫·凱勒幼時(shí)患病，雙耳失聰，雙目失明。但他自強不息，頑強努力，終于成為了名著(zhù)名作家;司馬遷入獄之后，發(fā)奮撰寫(xiě)《史記》，終于完成了這部光輝的著(zhù)作;貝多芬面臨雙耳失聰的困難，繼續作曲，成為一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家……
面對困難、挫折和失敗的磨練，每個(gè)人的表現各不相同。有的.人發(fā)憤圖強，努力拼搏，終究取得人的成績(jì);而又有的人自甘失敗，一蹶不振，最后落得毫無(wú)所得。
困難就像是一個(gè)松緊可變彈簧，而你面對困難的態(tài)度就像是你對他使的壓力。你越堅定，壓力就越大，困難就會(huì )越來(lái)越弱;你越動(dòng)搖，壓力就越小，困難就會(huì )越來(lái)越強大。
“失敗乃成功之母”。只要經(jīng)受住磨練，就有可能取得勝利，取得榮譽(yù)，獲得成功。
讓我們經(jīng)歷住磨練，走向成功的彼岸。
一
我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時(shí)候。
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚老師就會(huì )出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩�，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的'作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒(méi)有那么緊張，我沉著(zhù)鎮定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì )兒，老師就把試卷評改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。
評講作文的時(shí)候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續再接再厲。
成功的作文 篇6
人生的旅途是起伏不定，峰回路轉，僅在一天里，任何你預料不到的或喜或悲的事，奇妙的、怪異的事都會(huì )發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬(wàn)富翁，如中了****彩；一天里你可能成為監獄罪人，如你在憤怒中殺了一個(gè)人。人生就是這樣，很多事情根本不能自己控制，更不以人的主觀(guān)愿望而轉變。?有人遇到困難，解決不了，于是便尋求各種方法麻醉自己，逃避現實(shí)，甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問(wèn)題，并且不給活著(zhù)的人帶來(lái)麻煩與悲痛，想想也是不錯的方法。所以世人提倡：但求死得無(wú)牽無(wú)掛，才是心靈真正的解放。但反過(guò)來(lái)，有些人解決的方法是抱著(zhù)“再接再厲”、“跌倒了，只要肯爬起來(lái)，希望還是在眼前”、“天無(wú)絕人之路”
等心態(tài)，相對之下，那些不甘失敗而走上絕路的，豈不是很愚蠢？他們親手扼殺自己生存的機會(huì )，把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過(guò)程中，學(xué)懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生，這樣的人生才有光彩，才有意義。愚蠢的人永遠得不到這個(gè)“優(yōu)惠”，因為他們經(jīng)不起考驗。聰明的你，你說(shuō)對嗎？?人生波折可以比喻成季節。春天，人人認為它是充滿(mǎn)翠綠，生機勃勃，萬(wàn)象更新的季節。但當你感受著(zhù)春風(fēng)撲面、花氣襲人之際，可曾想過(guò)，明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的，“若非一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香？”即使春天過(guò)去了，只要你有耐性，下一年的春天不是會(huì )“再度光臨”嗎？為何在冬天要放棄希望呢？
文嘉這樣說(shuō)：“努力請從今天開(kāi)始�！币淮蔚氖�，不代表你終生的失敗。這次的失敗，就意味著(zhù)另一個(gè)成功的'曙光，我們何不將微弱的光線(xiàn)發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！北M管失敗，這個(gè)失敗亦令你感到驕傲，因為你為了完成它付出超乎你想象的能力，也曾為目標而奮斗過(guò)。辦不過(guò)堅強努力，坦然面對不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時(shí)候。
成功的作文 篇7
“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7個(gè)球啦！成功啦！”我拿著(zhù)手里的劍玉，蹦跳著(zhù)，興奮地歡呼著(zhù)。我學(xué)會(huì )玩劍玉了，還漂亮地接了7個(gè)球。
劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物，是日本的傳統玩具，在日本家喻戶(hù)曉。劍玉又叫技巧球，是木質(zhì)的，分為劍和玉兩部分。玉是指圓球，劍就是指手柄。游戲要求就是運用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。
劍玉看起來(lái)小巧玲瓏，蠻簡(jiǎn)單的，和我們中國的溜溜球還真有點(diǎn)像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，這球真像頑皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然沒(méi)碰到球！再來(lái)，這次我可不敢大意了，控制了一下拋球的'力量，右手快速接球，球碰到了皿的邊緣，又彈了出去。還是沒(méi)接到！我靈光一現，對了，接球的有大中小皿，我剛開(kāi)始學(xué)，用最大的去接，肯定容易些！接下來(lái)的幾次我都能碰到球了，但就是不能穩穩地接住球。這小小的球兒，你讓我情何以堪��！
媽媽走過(guò)來(lái)，“佳琪，你別急著(zhù)玩，快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻，酷極了�！眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法，手法極為嫻熟，飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣，如行云流水一般，太厲害了。我又搜了劍玉入門(mén)技巧演示視頻，知道了基本手勢，各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍，躍躍欲試，小球，現在一定要把你接��！我穩穩地站立，雙腿與肩同寬，微微彎曲，控制住身體的重心。左手扔球了，這次可不能亂扔了，輕輕用力，把球垂直地往上拋，身體馬上根據落球位置調整，人跟著(zhù)球走。小球落到皿中的一瞬間，我雙腿微微一彎，右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作，作為一個(gè)緩沖，并盡力接住小球�！芭尽毙∏蚺龅搅嗣蟮牡撞�，但是又彈出去了�！巴�，媽媽快來(lái)看，我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了！”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦，掌握了正確的方法，玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后，“啪”隨著(zhù)清脆的木頭敲擊聲，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我終于接住你啦！成功了！
在游戲中我體會(huì )到了沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！失敗了不可怕，堅定信心，總結經(jīng)驗，堅持到底，就是成功！
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