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我學(xué)會(huì )了堅強小學(xué)記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了堅強小學(xué)記事作文，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了堅強小學(xué)記事作文1
那一天，正值舉國迎奧之時(shí)；那一天，全國人民正沉浸在歡樂(lè )之中……
但是沒(méi)有想到，大自然的殘忍給了全國人民當頭一棒。
山川崩裂，房屋倒塌，無(wú)數幸福的家庭被拆散，無(wú)數鮮活的生命被奪走，嗚呼哀哉！
危急時(shí)刻，總理決斷，十萬(wàn)子弟兵齊上陣；災難面前，毫不畏懼，億萬(wàn)中國人緊團結。
物資源源不斷運往災區，軍隊、醫生、消防人員絡(luò )繹不絕調往前線(xiàn)，火炬接力暫停，一切為救災讓路，一切為生命讓路。
“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的`中國人民！”多么宏偉的聲音！
“你們放心祖國會(huì )養育你們的，祖國就是你們的父母�！倍嗝从H切的安慰。
災難是可怕的，它可以讓大地斷裂，讓橋梁垮塌，但它卻打不倒華夏兒女那團結的精神，那堅強的信念！
那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個(gè)擁有長(cháng)江黃河滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有故宮長(cháng)城的國家，一個(gè)擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現了自己英勇的本色；那一天，我學(xué)會(huì )了堅強……
我學(xué)會(huì )了堅強小學(xué)記事作文2
在生活中有許多形形色色的人。有一個(gè)9歲的二年級小學(xué)生讓我難以忘懷，因為他使我學(xué)會(huì )了堅強。
他小小的臉蛋已被那無(wú)情的地震勇涌起的會(huì )搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲憊不堪，好像是一枝即將凋謝的小花。他那普通的外表下卻藏著(zhù)一顆火熱的心。
在這次汶川大地震發(fā)生后，房屋倒了，滿(mǎn)地都是水泥、房屋碎片和鋼筋。他們同學(xué)所有人當時(shí)都在午休，他感覺(jué)到了大地在震動(dòng)，想把同學(xué)都叫醒，可是怎么也叫不醒。他只好把同學(xué)一個(gè)一個(gè)的背下去。當他背到第七個(gè)的`時(shí)候，被掉下來(lái)的鋼筋砸到了頭部，導致頭部出血，倒了下去。正好那時(shí)救援人員發(fā)現了他，把所有同學(xué)的他送去了醫院。記者問(wèn)他：“你想過(guò)自己可能會(huì )死嗎？”“想過(guò)，但是我一個(gè)人死總比20多個(gè)人死去要好得多�！彼卮鹫f(shuō)。當時(shí)，他好像都快哭了。因為他很自責，沒(méi)有把所有人都救出來(lái)。我看了后，十分感動(dòng)。一個(gè)只有9歲的二年級小學(xué)生竟有如此的勇敢，使我非常感動(dòng)。
因為他，使我學(xué)會(huì )了堅強。無(wú)論什么事都要樂(lè )觀(guān)的去面對。
我學(xué)會(huì )了堅強小學(xué)記事作文3
今天放學(xué)，我不小心被一個(gè)沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。
我著(zhù)急地向醫院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門(mén)前，媽媽已經(jīng)關(guān)門(mén)下班了，我趕緊往車(chē)庫跑去，看見(jiàn)媽媽正要啟動(dòng)摩托車(chē)。我一叫媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝看著(zhù)我，一邊說(shuō)：“你怎么來(lái)這里？到底出什么時(shí)候事啦？”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，說(shuō)：“你瞧�！眿寢屪屑氁豢�，二話(huà)不說(shuō)，連忙帶我到注射室。
一位護士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺(jué)傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅持頂住，不敢發(fā)生半點(diǎn)聲音。
不一會(huì )兒，傷口處理好了。我一出門(mén)，正好走進(jìn)一個(gè)小男孩，大約5歲，他媽媽拉著(zhù)他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針�！甭�(tīng)到這哭聲，我便停下來(lái)看個(gè)究竟。他媽媽拉著(zhù)他，他一直躲在他媽媽后面。一會(huì )兒，護士阿姨準備給他打針了，不管他媽媽怎么勸怎么哄都不愿意，一個(gè)勁的掙脫媽媽的“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來(lái)了�？吹竭@小男孩的樣子，我心想，我小時(shí)候也是這樣的.，都害怕打針。
他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終于學(xué)會(huì )了堅強！
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