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成功的作文優(yōu)秀(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的成功的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
禮物，它是我通往成功的跳板;禮物，它是我遇到困難時(shí)的加油站;禮物，它更是我生命中不可缺少的朋友，只要它在的每一刻，我永遠不會(huì )向困難低頭。
記得，這禮物是我在音樂(lè )發(fā)表會(huì )上得來(lái)的，它是一份樂(lè )譜。里面密密麻麻滿(mǎn)是豆芽菜，我每天練習一曲，久而久之，它成了我一天當中必做的事。眼睛直視著(zhù)五線(xiàn)譜，手輕輕撫弄著(zhù)琴弦，讓優(yōu)美的音樂(lè )像潺潺的流水般，緩緩的滑入耳中，這是一天中最棒的享受。不僅如此，它也是我的忘憂(yōu)草，每當我的'心情跌落谷底時(shí)，只要看著(zhù)樂(lè )譜，哼著(zhù)曲調，滿(mǎn)心的怨氣已煙消云散，逃得無(wú)影無(wú)蹤。當然，我對這本樂(lè )譜也是疼愛(ài)有加，呵護備至，當他如孩子般。夏天時(shí)，總會(huì )將它放置于書(shū)柜中，然后幫書(shū)柜鉆上個(gè)洞，讓空氣流通，使它不感悶熱;冬天時(shí)，就用個(gè)棉布，緊緊包住它，深怕它受凍。在我細心的照料下，他沒(méi)半點(diǎn)兒磨損，跟新的沒(méi)兩樣，就像是雙胞胎呢!
但天有不測風(fēng)云，有一天下午，我正津津有味，全神貫注的看著(zhù)樂(lè )譜，沉醉于音樂(lè )世界時(shí)，媽媽突然叫我到陽(yáng)臺收衣服，我急急忙忙放下樂(lè )譜，完成媽媽所交待的事。當我回到書(shū)房正要拿樂(lè )譜時(shí)，我看見(jiàn)弟弟拿著(zhù)抹布，著(zhù)急的擦著(zhù)桌子，左手拿著(zhù)的正是我最珍惜的禮物。我有如五雷轟頂，喉嚨像被果核卡住一般，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我眨了一下眼睛，希望只是個(gè)錯覺(jué)，但不管怎樣，它已經(jīng)濕了。我對著(zhù)弟弟大吼一聲，奪過(guò)樂(lè )譜，跑回房間，用力甩上門(mén)。我像失了神般目不轉睛的盯著(zhù)它，樂(lè )譜內頁(yè)的音符已被水弄濕了，皺得有如揉過(guò)的紙一般，縱然我用吹風(fēng)機把它吹干，里面的音符已無(wú)法看清楚。
事后，我彈了幾首高難度的曲子，發(fā)覺(jué)有些高難度的指法，在老師所贈的樂(lè )譜中早已試過(guò)，如今彈起來(lái)都輕而易舉。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到，老師并不是要我只是珍惜那本樂(lè )譜而已，而是學(xué)習領(lǐng)悟其中的精華。想透了，我不再生弟弟的氣，反而感謝他讓我領(lǐng)悟到這個(gè)道理。
每次收到禮物時(shí)，我會(huì )感到十分雀躍及興奮。因為這代表送禮物的人對我的肯定，讓我更加努力不懈。所以，禮物，它是我通往成功的最大動(dòng)力。
成功的作文 篇2
不經(jīng)猛烈的風(fēng)雨，就不會(huì )有勇敢的海燕；不經(jīng)刺骨的寒風(fēng)，就不會(huì )有撲鼻的梅香；不經(jīng)努力的人生，就不會(huì )有成功的喜悅。
——題記
學(xué)習，就是一個(gè)努力的過(guò)程。我們每個(gè)人都在自己的大地上播下了種子，耕耘著(zhù)，期待收獲的那一天。
隨著(zhù)成績(jì)的公布，期中考試拉下了帷幕�？吹阶约旱姆謹�，心里摩擦出興奮的火花，跳躍在胸中。一抹蜂蜜的`甜，融入了我的心。閉上眼，仿佛聽(tīng)到了來(lái)自同學(xué)們的稱(chēng)贊�，F在的我的名次，已不是一個(gè)月前的“榜上有名”。我這次坐在全班第二名的寶座上，也是年段第二名的寶座上。我知道，這次期中考，給我拿獎學(xué)金邁出了有力的第一步。
回想起一個(gè)月前，當我還只能排在別人后面，連前二十名都進(jìn)不去時(shí)，我總會(huì )發(fā)出這樣一陣感慨：是什么成就了我的成功，是運氣嗎？我在心里思索了一陣子，給自己交出了一份滿(mǎn)意的回答。常言道：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹诔晒Φ谋澈�，是努力的身影。在成功之前，我經(jīng)歷了無(wú)數次的努力。
那一次次匆匆扒完晚飯，就是為了早點(diǎn)來(lái)教室讀點(diǎn)書(shū)，多復習點(diǎn)有用的知識。那一次次在課堂上專(zhuān)注地聽(tīng)課，就是為了留意老師講的每個(gè)知識，每句話(huà)。臃腫的眼袋爬上了眼睛，是因為幾次晚上自己留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)熬的。我上課時(shí)困了，眼睛會(huì )不停的打轉，無(wú)法將目光焦距到講臺上，腦子也會(huì )特別昏沉。但我為了不打瞌睡，就會(huì )拼命地瞪著(zhù)老師，哪怕雙眼充滿(mǎn)血絲。我還記得幾次英語(yǔ)老師疑惑地看著(zhù)我的場(chǎng)面。
成功并不能憑空產(chǎn)生，他也要伴隨著(zhù)失敗，以及拼搏的努力。不付出努力，就不會(huì )得到回報。當同學(xué)抱怨每次考試都沒(méi)他預料的好時(shí)，我真想告訴他。別為現狀所煩惱，人生中沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有打不敗的困難。只要你能努力去做了，努力去奮斗了，那就肯定會(huì )更好！
成功掌握在自己的手上！居里夫人經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月的努力才換來(lái)了成功。勾踐臥薪嘗膽十余年才終獲成功。紅軍戰士奉獻出了自己的鮮血才取得了全民族的解放。付出努力不一定都會(huì )成功，但不付出努力一定不會(huì )成功。只有默默付出，盡力而為，才能有收獲。
我不希望我這次考好卻因為驕傲而不思進(jìn)取，導致我又名落孫山。失敗告訴我的道理銘記于心，只有努力才能成就成功。
如果可以，就讓我來(lái)做夢(mèng)想殿堂的建筑師，用努力搭建起成功的殿堂。
成功的作文 篇3
一個(gè)人只要站起來(lái)的次數比倒下的次數多一次，那就是成功。而每一次站起來(lái)就是一個(gè)超越自我的過(guò)程。生活中總看見(jiàn)那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無(wú)一不在超越自我。
張怡寧5歲就練乒乓球，畢竟太小，一累就不想練，為此，她還挨過(guò)父母的打。1994年進(jìn)了北京隊。張怡寧兩面弧圈結合快攻打法，較穩定，很少失誤。這些特點(diǎn)，使張怡寧脫穎而出。1996年初她被選入國青隊。27屆奧運會(huì )的落選，對她的打擊非常大，一時(shí)難以接受。但她還是面對事實(shí)，站起來(lái)了，從此更加刻苦，不斷超越。終于沒(méi)在同一地方摔倒兩次。
鄧亞萍5歲開(kāi)始打球，因為身材矮小，一直無(wú)緣省乒乓球隊。但她通過(guò)努力進(jìn)了。1986年全國乒乓球賽上，13歲的鄧亞萍創(chuàng )造了全國女子冠軍的奇跡。一般來(lái)說(shuō)，能拿全國冠軍的隊員，都能順其自然地進(jìn)國家隊。但她又是個(gè)例外。她只進(jìn)了國家二隊。一年之中，5次全國尖子選手的隊內大循環(huán)比賽，她取得了4次第一，1次第二。一年后，一波三折的鄧亞萍終于進(jìn)入國家隊。鄧亞萍的偉大之處便在于她勇于超越自我的精神。
沒(méi)有超越自身殘疾的豪情，哪有霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；沒(méi)有超越自身體質(zhì)的氣魄，哪有劉翔的'110米欄冠軍；沒(méi)有超越自身落后的勇氣，又哪有中國震驚世界的“兩彈一星”……
泰格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！币苍S，他是自謙，也許，他真是這樣，只要努力過(guò)，超越過(guò)，就無(wú)悔。我們要以昨天的自己為對手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來(lái)的次數比倒下的次數多一次，那就是成功。
成功的作文 篇4
成功的法則其實(shí)并不難。成功者們之所以會(huì )成功，是因為他們往往是堅持到最后的人。只有永不放棄，不惜一切的堅持下去，才有可能成功。
為什么同一間教室、同一位老師、同一種教學(xué)方式，有的同學(xué)可以靈活運用，得到高分，有的同學(xué)則很不理想呢？這難道不是在學(xué)習過(guò)程中，是否持之以恒和執著(zhù)的精神的主導作用嗎？
在面臨一道難題時(shí)，有的同學(xué)冥思苦想，一定要想出解決方案，就算一時(shí)想不出來(lái)，也不會(huì )就此放棄，直到把它想出來(lái)為止，而有的同學(xué)呢，只要一遇到難題，馬上便放棄，想也不想，撒手不管，這樣長(cháng)久下去，當然沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步了，成績(jì)也根本無(wú)法提高。
我們不管做什么事情，都要持之以恒，千萬(wàn)不能放棄，要有做夠的毅力才行，因為只有這樣，我們所做的事才會(huì )成功。如果我們可以用心對待、用心去做每一件事，那么就有很多可以成功。這真實(shí)應了一句俗話(huà)呀：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀円欢ㄒ涀∫稽c(diǎn)，那就是：執著(zhù)，永遠是一個(gè)力大無(wú)比的`大巨人，它一定可以創(chuàng )造出令人難以置信的奇跡！
成功對于那些屢敗不勝的人是那么遙遠，而對于屢勝不敗的人卻是多么近，似乎只有一步，甚至是半步之遙。這就是執著(zhù)的力量，保持寧靜的心靈吧，總有一天，你會(huì )找到屬于你的成功！
成功的作文 篇5
那些路，短短長(cháng)長(cháng)…——題記
人生似路。如何才能安然?
慢慢看不見(jiàn)前塵，覓覓尋不到歸宿。人生好像一條路。
與現實(shí)不同，人生的每條路都是永不停工的，我們永遠不知前方是什么樣的情況，路，也只能隨情況而變，我們永遠不知前方何時(shí)為盡頭，但，路還是不斷地沿伸。我們不會(huì )走重復的路，但，我們知道路上有一個(gè)足跡是我曾經(jīng)存在的記憶。我們周?chē)钠渌�，或近，或遠，或繁華，或蕭條，也只是我們的背景，自己的路，自己的人生，只能一個(gè)人走。
人生是路。
念念回不到昔日，等等尋不回故人。人生就是一條路。
世界上沒(méi)有一模一樣的路。也許同等長(cháng)短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。每個(gè)人從生下時(shí)，便開(kāi)始拓展沿伸自己的路，我們無(wú)畏，用自己的個(gè)性蜿蜒出自己所想的路，可路與路的相交，路與路的擦肩，漸漸地，有時(shí)我們的路長(cháng)成了不同的樣子。
比如，我想成為一條寧靜的遠離喧囂的路，可那里有幾簇丁香，罷了，從那邊走吧。又比如，我想成為一條繁華的大路，可，那里有條路，去和他交個(gè)朋友吧。種種的如果讓我們終究無(wú)法成為我們想要成為的路。
有的路，孤單的壯烈，一條路橫亙曠野，筆直通向藍天，也許他原來(lái)想成為一條熱鬧的小街道。有的路，曲折的復雜，幾條路相交，糾結纏繞慢吞吞地向前行進(jìn)，也許他原本想成為一條筆直的公路。
當我們效仿別的路時(shí)，我們便不是自己這條路了。你的路四季伴花，清幽榮華固然精致�？晌业穆访娉蠛�，鋪滿(mǎn)細沙，同樣秀麗，你的.路平曠寬廣，風(fēng)雪同樣豪邁固然曠達，可我的路小橋流水，路畔駐存人家，同樣典雅。
是路，便不會(huì )永遠風(fēng)調雨順，我們的人生也不會(huì )風(fēng)平浪靜。自己是自己的格調，不是別人的附庸品，東施效顰，也終不過(guò)是笑話(huà)一場(chǎng)罷了。也許別人的路很秀麗，但我們假若模仿，反而不倫不類(lèi)。
只有路來(lái)順著(zhù)風(fēng)景，沒(méi)有風(fēng)景順著(zhù)路。我們不能決定出身如何，相貌怎樣，就像路不能決定起點(diǎn)，也無(wú)法改變風(fēng)景，只能默默前進(jìn)，順應環(huán)境，從而不被環(huán)境遺忘，不會(huì )消失在塵煙中，了無(wú)痕跡。路無(wú)法跳躍地區，無(wú)法嬉戲玩鬧，他在不斷完善自己，若小橋流水，便鑲幾顆鵝卵石，若高山雪原，便伴幾顆高大松柏，因此世間沒(méi)有一條路是與風(fēng)景格格不入的。
路都有終點(diǎn)，這點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法避免。再美再繁華的路也有終點(diǎn)，跨越了千山萬(wàn)水，嘗盡了世間百態(tài)，戰勝了再多困難，路終會(huì )在某個(gè)河畔，某個(gè)壩上，某個(gè)地方停下，我們嘆息，我們悵惋，無(wú)盡于事。每條屬于自己的路，都會(huì )遇到幾條路的停止，傷感，不如笑著(zhù)品鑒那條路的曾經(jīng)，不如靜靜看著(zhù)它化入大千世界，從有到無(wú)，再從無(wú)到有，回憶他曾經(jīng)的痕跡，記住，就夠了。生死離別，月圓月缺，花開(kāi)花落，從根本上講都是同樣的，沒(méi)有終點(diǎn)的路不是路。我們只能學(xué)會(huì )記憶，學(xué)會(huì )逝然，活著(zhù)的路不會(huì )停下腳步，前行，不斷沿伸，這才是路的歸宿。
路，僅僅是路而已，沒(méi)有一條路能成為河。每條路兀自成長(cháng)，再如何也改不了它是路的本質(zhì)，所以完成自己的人生，造成自己的輝煌，盡力了，便夠了。
人生似路，不驕不躁，不卑不狂，僅僅就是自己，便已安然。
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