關(guān)于責任的作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于責任的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于責任的作文400字1
大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著(zhù)，眼前白茫茫的一片，一會(huì )兒，地上的小水坑里面出現了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場(chǎng)音樂(lè )，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見(jiàn)對面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰，只能在家里“躲藏”。
霎時(shí)，熙熙攘攘的車(chē)便立刻堵住了整條路，排著(zhù)大隊長(cháng)龍。就好像搶著(zhù)去要明星簽名一樣，混亂不堪。喇叭聲震耳欲聾的咆哮著(zhù)。除了喇叭聲，還有人們的吵架聲。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，越來(lái)越多的車(chē)擁了上去。場(chǎng)面亂成了一鍋粥。
這時(shí)，也有交警冒著(zhù)風(fēng)雨騎著(zhù)摩托趕到了現場(chǎng)。踩在交通指揮島上拿著(zhù)被狂風(fēng)撕扯著(zhù)的小紅旗。艱難的舉起手，露出自豪的神情指揮起來(lái)。風(fēng)雨中的他，就像一尊銅像，一位不會(huì )被風(fēng)雨打垮的戰神。他屹立在路口中央，仿佛在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧”。
同時(shí)在人行道上有一個(gè)小男孩，緊緊攥著(zhù)他手中的那把零錢(qián)。在風(fēng)雨中奔跑著(zhù)。他的腦中反復回想著(zhù)要給媽媽買(mǎi)的藥。走過(guò)路口看見(jiàn)藥店已經(jīng)關(guān)門(mén)了。他只好趕緊回去，怕媽媽擔心。加快腳步跑向對面路......與此同時(shí)，勞累了一天的礦工帶著(zhù)他的兒子坐在自家的面包車(chē)上。雖然還是紅燈但他趁前面沒(méi)車(chē)踩緊油門(mén)往前沖去。忽然有一個(gè)小斑點(diǎn)在近光燈的照射下若隱若現。隨著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)車(chē)撞上什么“東西”的聲音。礦工下車(chē)一看，一位小男孩已倒在了血泊中。礦工頓時(shí)面部抽搐，眉頭一緊。礦工的兒子好像也知道發(fā)生了什么。跳下車(chē)子拉起父親旁的小男孩。對父親做出祈求的表情，父親推倒那小男孩，拉起兒子就想跑，不過(guò)兒子奮力掙扎。父親隱約聽(tīng)到后面的警車(chē)聲，只好自己上車(chē)，猛踩油門(mén)。消失在了車(chē)燈的照射，人群的注視以及暴風(fēng)雨中，只丟下了他的孩子......
看著(zhù)雨中的場(chǎng)景，人們好像懂得了什么，一會(huì )兒車(chē)都散開(kāi)了，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
關(guān)于責任的作文400字2
我們生活在這個(gè)社會(huì )大家庭中，每個(gè)人都享受一定的權利和福利，但是在享受這些利益的同時(shí)，社會(huì )也給我們分擔了一些責任和義務(wù)。這樣，既有權利又有責任，這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì )大家庭。
我們每個(gè)公民都享有自己的權利，同時(shí)也負有責任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱，這一舉手之勞也就是責任，雖然它那樣的細微，卻檢驗了一個(gè)人的準則。比爾·蓋茨向社會(huì )無(wú)私地捐助，他卻認為這是他自己應該盡到的責任，是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生，雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會(huì )做貢獻，卻也應該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認為這是一個(gè)中學(xué)生的責任。清晨，我走出臥室，來(lái)到室外貪婪地吮吸新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中，看見(jiàn)遠處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌撿拾草坪上的垃圾，并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去，隨意問(wèn)了一句：“你怎么這么傻呀，這對你又沒(méi)有什么好處！”她聽(tīng)后抬起頭來(lái)，吃力地站起身說(shuō)：“這是我的責任�！本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間，我才發(fā)現她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話(huà)，讓我感到無(wú)比的慚愧。啊，她是一位多么善良而有責任心的孩子啊，而我呢？
我發(fā)現我在她的面前是那樣的渺小，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了責任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應該有責任相伴隨，這樣才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )，我們的社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越美好。
關(guān)于責任的作文400字3
“責任”雖然只有兩個(gè)字，但是它卻關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生，它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。人們如果缺失了它，生命將變得不再完整。每個(gè)人身上都有自己所肩負的責任，所以，我也有自己所肩負的責任。
星期三下午，夏老師請班中幾個(gè)作文寫(xiě)得好的同學(xué)把自己的作文抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來(lái)了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄作文。但是，我想：一篇作文最少也有400個(gè)字，那樣抄不得累死人，誰(shuí)受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著(zhù)原來(lái)的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時(shí)，夏老師的臉色馬上由晴轉多云了，板著(zhù)一張臉生氣地說(shuō)：“班級的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那里
當我看到其它同學(xué)在抄作文，而我卻在抄課文時(shí)，我的心比針扎、火燒、刀割還難過(guò)，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來(lái)，陷入了沉思之中：這是一個(gè)完整的班集體，不是我一個(gè)人的世界。班級就像一個(gè)大家庭，其他的人都在為班級的榮譽(yù)而努力奮斗，惟獨我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個(gè)班級都不允許
發(fā)生的事，連一個(gè)班級成員應盡義務(wù)都沒(méi)做到，我還算有責任感嗎？
我終于在淚水的陪伴下抄寫(xiě)完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責任，讓我知道了怎么做一個(gè)有責任意識的人。
關(guān)于責任的作文400字4
作為一名學(xué)生，我們肩負著(zhù)祖國復興的責任，我們身上但這建設祖國、撫養家庭的責任、而在這些眾多責任中，優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)又是最基礎、最實(shí)際的一樣。
曾經(jīng)，我們是家庭里父母眼中的寶貝，但轉眼華年，我們又將踏上養家之路，如今至而后，你所有的實(shí)現夢(mèng)想的基礎就只有成績(jì)優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績(jì)使我們大家共同期望的，優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的，因為這是我們的責任之一，責任的基礎。
不要讓三月的鶯歌鳥(niǎo)啼吸引了你學(xué)習的專(zhuān)心，不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習的恒心，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論條件如何，我們都要學(xué)習，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)。讓三月的激情帶動(dòng)你如火的斗志吧！
成績(jì)優(yōu)秀是我們回報祖國的方式，是感謝祖國、歌頌祖國的途徑，求一份真知，學(xué)一份特長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報答祖國。
不要讓三月的春寒冰封你的斗志，不要讓三月的低溫速凍你的激情，無(wú)論何時(shí)，我們都要好好學(xué)習，天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧！
一切的一切，上至祖國下至家庭，我們都得取得優(yōu)異的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們。
只是因為，成績(jì)優(yōu)秀是當代青年義不容辭的責任！
關(guān)于責任的作文400字5
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責任心”。 我認為責任心是一種主動(dòng)承擔責任的精神，是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責任感。責任心能帶來(lái)奮斗與拼搏，能帶來(lái)仁慈和忠義。
在我身邊，就有許多有責任心的同學(xué)，他們都是我的榜樣。就說(shuō)周子瀾吧，在三跳運動(dòng)會(huì )期間，每次比賽結束后，她除了認真地撿垃圾，還要辛辛苦苦地收凳子，她為班級所做的貢獻，很值得我們大家學(xué)習。
再說(shuō)說(shuō)我吧，金老師剛開(kāi)始安排我擦窗臺的時(shí)候，我有些不太在意，擦窗臺不認真，導致我們班丟了兩面衛生紅旗。后來(lái)，老師批評了我，我意識到了責任心的重要。為了班級的榮譽(yù)，我每天早早到學(xué)校認真擦窗臺，有時(shí)候因為水涼，我想放棄、想逃避，但是是強大的責任心支撐著(zhù)我堅持了下來(lái)，我們班的分逐漸追了上來(lái)。
今后我做每一件事、說(shuō)每一句話(huà)都要負起責任，我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……責任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒(méi)有責任感，那么他將會(huì )一事無(wú)成，所以讓我們大家做一個(gè)有責任心的人吧！
關(guān)于責任的作文400字6
許多的叔叔阿姨們，都有自己的工作崗位，在不同的崗位上，都肩負著(zhù)不同的責任。而我今天說(shuō)的，是一位鸚鵡爸爸的故事，看它身上肩負著(zhù)什么樣的責任？
這位鸚鵡爸爸，它日夜都保護著(zhù)家庭的安全。白天，它站在橫桿上為全家站崗，放哨，從不馬虎。由于鸚鵡媽媽比它年紀大，所以它時(shí)刻保護著(zhù)鸚鵡媽媽?zhuān)瓦B晚上也不例外，站在橫桿上，只要一有動(dòng)靜，就撲扇著(zhù)翅膀，叫醒主人來(lái)幫忙．鸚鵡爸爸從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)小木屋睡覺(jué)，一直堅守著(zhù)崗位。
從鸚鵡媽媽的孵化期到孵出小鸚鵡之后，鸚鵡爸爸的工作就更重了，每天要給鸚鵡媽媽送水，送飯．更苦的是把小鸚鵡和它媽媽的糞便要叼出去，扔到籠子外，有時(shí)卡在中間，它用嘴啄，直到掉外面。這樣天天如此，直到小鸚鵡自己能獨立為止。
鸚鵡爸爸很呵護鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽睡覺(jué)，它就在平臺守著(zhù)；鸚鵡媽媽出去了，它就跟在后面；一不也不落下，害怕鸚鵡媽媽出事。鸚鵡爸爸一直無(wú)微不至的照顧鸚鵡媽媽?zhuān)W鵡媽媽真是幸福極了。
鸚鵡爸爸真是一個(gè)忠于職守的好父親．好丈夫！在平平常常的日子里，在平平常常的生活中，它盡到了一個(gè)好父親，好丈夫的責任。
關(guān)于責任的作文400字7
下午四點(diǎn)半是放學(xué)的時(shí)間。
放學(xué)的鈴聲如期而至，帶走了原有的寂靜，將此地化為了一片嘈雜的大賣(mài)場(chǎng)。待屋中內的人收購到自己心愛(ài)之物時(shí)，便裝進(jìn)自己的箱囊，像遷徙的跳羚般一擁而去，留下的是被隊伍甩下或另有所圖的同學(xué)。
五點(diǎn)整。
班內的人基本走完。留下的是我，她和她的組員李凱。由于組員的不過(guò)關(guān)，迫使她——小甜，只好留下來(lái)�？尚√鸩](méi)有同此而感到煩悶，反而面掛月亮般的笑容，極富耐心地指導著(zhù)她的組員。一會(huì )兒指向英語(yǔ)書(shū)，嚴肅地道：“這句不是這樣，應該是……”，一會(huì )兒則又舉起布滿(mǎn)五色線(xiàn)條的右手，不輕不重地落在組員的背上，懲罰組員的不認真……
快六點(diǎn)了。
此刻，窗外漸漸地少了太陽(yáng)的掩映，黑夜的影子卻在時(shí)間滴嗒下慢慢拉長(cháng)，月光在持續向樹(shù)的高處攀升，周?chē)磺酗@得朦朧又模糊。
“你們好了沒(méi)有？”耐不住性子的我開(kāi)口了�！翱炝丝炝�，你再稍等一會(huì )兒�！毙√鸾M員的聲音聽(tīng)起來(lái)勞累而又低沉。心里算著(zhù)時(shí)間，眼中注視著(zhù)他們，或站起身在一條走廊上來(lái)回走，以打發(fā)時(shí)光。
“走，回家�！甭曇衾餄M(mǎn)載歡樂(lè )與興奮的組員向我說(shuō)道，而小甜則發(fā)伸伸懶腰，一臉的喜悅比得到土地的農民還要高興。各自說(shuō)了自己的心聲后，收拾收拾書(shū)包，走了出去。
七點(diǎn)半。
行走于清冷的月下，空氣中還透著(zhù)點(diǎn)涼氣，我說(shuō)道：“你有一個(gè)這么負責同志組長(cháng)真好！”
“是啊——”李凱由衷的答道。
關(guān)于責任的作文400字8
今天老師問(wèn)我們：“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問(wèn)：“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問(wèn)：“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最后老師問(wèn)：“那是誰(shuí)的事呢?”這一句話(huà)讓我們大家都定住了，不知怎么回答。
做飯看似是一件尋常的小事，但卻有著(zhù)一個(gè)家庭的責任，這份責任維護家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個(gè)人不喜歡學(xué)習，還有很多學(xué)生也不喜歡學(xué)習。但是在父母的管教下我們不得不學(xué)習，不得不承擔學(xué)習這份責任。以前我總是認為，我們學(xué)習都是為了父母。但是，如果我們不學(xué)習又能干什么呢?玩?那么如果我們放棄了學(xué)習的責任，只有玩兒;父母拋棄對我們的責任，我們的生活將會(huì )是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時(shí)候才會(huì )明白。學(xué)習不是為了父母，而是生活上的責任。如果我們對自己的責任負責。我們的生活將會(huì )很美好。
責任不是一個(gè)甜美的字眼，當我們拿起責任時(shí)，就相當于拿起了困難與挑戰。當我們成功時(shí)，會(huì )迎來(lái)鮮花和掌聲!這樣我們就會(huì )幸福的`成長(cháng)和祖哥一起并肩成長(cháng)。
關(guān)于責任的作文400字9
做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代的需要，有人把“天下興亡，匹夫有責”改為“天下興亡，我有責”。意思是說(shuō)，“我”應當義不容辭的擔負起對國家，社會(huì )的責任。國家遇到困難，學(xué)校出現問(wèn)題，家庭發(fā)生了矛盾，同學(xué)違反了紀律，自己的成績(jì)不理想……都應當問(wèn)問(wèn)：“我應當承擔什么責任?”
不同的角色，擔負著(zhù)不同的責任;不同的行為，會(huì )產(chǎn)生不同的結果。我們每個(gè)人都應為自己的行為負責，做一個(gè)勇于對自己行為負責的人。
一位巴士司機行車(chē)途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
——把車(chē)緩緩的停在路邊，并拉下了手動(dòng)殺車(chē)閘;
——把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)。
——將發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客的安全。
做完了這三件事，趴在方向盤(pán)上停止呼吸。
這位巴士司機在生命最后的時(shí)刻的舉動(dòng)令人震撼，發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會(huì )想，若司機沒(méi)有這樣的行動(dòng)，又將會(huì )產(chǎn)生怎樣的結果呢?
每個(gè)人在社會(huì )生活中，都扮演著(zhù)不同的角色，承擔著(zhù)多種不同的責任。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個(gè)孝敬父母的好孩子，在學(xué)校里要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會(huì )上要做一個(gè)遵紀守法的好公民。只有增強責任意識，承擔起自己的責任，認真做好自己該做的事，才能成為一個(gè)對自己行為負責的人。
關(guān)于責任的作文400字10
責任隨感
一天上午，天氣非常炎熱，又恰巧停電，教室里像個(gè)大暖爐，烤得人稍微一動(dòng)就汗流浹背。老師說(shuō)：“待會(huì )兒有教育局的領(lǐng)導來(lái)校檢查，同學(xué)們要繼續保持地面衛生，給領(lǐng)導留下好印象�！毕抡n后，同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快，朱雅琪收拾好桌上的東西，也想出去透透氣涼快，這時(shí)，她突然看到講臺桌前有一些碎紙屑，就連忙拿來(lái)工具清理，汗水順著(zhù)她的臉頰往下淌，她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，直到把教室里里外外都檢查了一遍，才舒了一口氣，露出甜美的微笑。她的行為深深打動(dòng)了我，其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛生委員，也不是班干部，她只是一名普普通通的班級成員，可是她卻為了維護班級榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢她去做呢？是責任和義務(wù)。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！笔前�，每個(gè)人都有自己的責任，我們生活中的這個(gè)社會(huì )井井有序，這和許多人各盡職守地盡著(zhù)自己的責任是分不開(kāi)的。愿我們每個(gè)人都有一顆強烈的責任心，在這個(gè)社會(huì )上，在自己的生活中，盡到自己的責任，服務(wù)于社會(huì )，同時(shí)也譜寫(xiě)出自己生命的光輝、燦爛篇章。
關(guān)于責任的作文400字11
負義務(wù)是人生最大的苦，盡義務(wù)是人生最大的樂(lè )"人有一生的義務(wù)，從生來(lái)不停到死去，一個(gè)義務(wù)完了另有下一個(gè)義務(wù),循環(huán)反復�；腥绮煌Ｘ摬煌�，就必定了人生的苦痛與快樂(lè ),在這些義務(wù)的輪回中體驗.挖掘.
一個(gè)有良心，有品德感的人，在本身未盡到應盡的義務(wù)時(shí)，心中必定會(huì )被本心誕責，不得安定,老、病、死等經(jīng)受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開(kāi)，而因義務(wù)未盡發(fā)生的痛苦會(huì )令人心靈上蒙上一層污垢，無(wú)法洗濯，萬(wàn)劫不復無(wú)法面臨未盡的義務(wù)，發(fā)生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒(méi)有擺脫的時(shí)候，永久承受熬煎與叱責。所以未盡到本身應做的義務(wù)，會(huì )發(fā)生一世最大的痛苦--心靈上的不安。
可快樂(lè )便也是創(chuàng )建在痛苦的底子上的。當我對峙跑完劃定的旅程時(shí);當我在開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě)徹底部的功課時(shí),當我催促小構成員實(shí)現功課,終極進(jìn)步時(shí),即是傾盡全力,究竟結果我曉得這進(jìn)程的痛楚,究竟結果體驗了負義務(wù)的艱巨，終極獲得樂(lè )成,獲得了無(wú)可比擬的驚喜。是以快樂(lè )與痛苦是互相依存，不可朋分的;苦是樂(lè )的底子，樂(lè )是苦的果實(shí)。盡義務(wù)時(shí)，感觸有壓力，義務(wù)盡完時(shí)，發(fā)生快樂(lè )，這類(lèi)體驗是在盡義務(wù)的進(jìn)程中輪回的，自然有深入的意義。
人生是盡責的循環(huán)，盡責方能苦中作樂(lè )。
關(guān)于責任的作文400字12
我們生活在這個(gè)社會(huì )中，都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會(huì )想著(zhù)別人。
小時(shí)候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧，所以受點(diǎn)傷是很平常的，但這個(gè)時(shí)候，當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯，有些孩子雖然不會(huì )當面承認，但還是會(huì )有付責任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒(méi)有責任，不為他人著(zhù)想的人。
現在，我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解，但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。
責任——如果往小了說(shuō)，那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的時(shí)候，就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火�！币粯�。責任好像離他們很遠，其實(shí)卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責任，那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。
關(guān)于責任的作文400字13
“徐風(fēng)行！回來(lái)掃地！徐風(fēng)行！”走廊上，一陣接一陣的怒吼聲傳來(lái)，讓人不禁捂緊了耳朵。唉，這是我們喚回徐風(fēng)行的聲音呢，別怪我們聲音大，這徐風(fēng)行真厚臉皮，我們幾個(gè)人頭擠在那兒喊得震耳欲聾，他居然狡猾地沖我們一笑，完全無(wú)視召喚，坐上大人的電瓶車(chē)，一溜煙兒跑了！更氣人的是，他居然在臨走時(shí)對我們扮了個(gè)鬼臉，逃了！任我們幾個(gè)叫破了嗓子也沒(méi)用，我氣急敗壞地回到課桌旁，在“逃走”這一欄上狠狠地寫(xiě)上：徐風(fēng)行。心想：“這個(gè)討厭的徐豬蹄！今天他走了，扣不了星，明天和鄭老師聯(lián)手，狠狠地罰他一筆！叫他再逃，哼！”
更氣人的事兒來(lái)了！忻天杰本來(lái)代替沈園雯掃地，可他在那兒玩，根本不如沈園雯勤奮，他還稱(chēng)自己“半男半女”。連第三組都沒(méi)掃，就跑去下面搗亂，我去下面看時(shí)，發(fā)現他們把窨井蓋掀開(kāi)，把垃圾使勁往里邊掃啊掃，我簡(jiǎn)直要氣暈了！這幫男的，就是不務(wù)正業(yè)！同樣是男生，翁文樂(lè )卻兢兢業(yè)業(yè)地幫忻天杰掃，把教室打掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲怨言，還干了搬椅子，排桌子等重活，我大筆一揮，毫不猶豫地給他加了15顆星，同時(shí)在“認真”里工工整整地寫(xiě)上他的名字，該獎！他實(shí)在太乖啦！
最后，我去王荷仙檢查了一下，又去老師辦公室交了名單，確認門(mén)窗OK以后，我終于能回家了！唉，當好干部真的有點(diǎn)累��！
關(guān)于責任的作文400字14
前天，我觀(guān)看了CCTV-2臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，從中受益匪淺。
其中一節講述了馬鵬飛小小年紀就父母雙亡因此與奶奶相依為命更不幸的是，在他三歲的時(shí)候奶奶因病雙目失明。而馬鵬飛并沒(méi)有向命運低頭，但他不但自己照顧自己，還照顧奶奶的生活起居，讓絕望的奶奶放心。他一個(gè)人燒火做飯、打掃衛生、喂奶奶吃飯……在這樣艱難的情況下他的成績(jì)卻能排在全班的中上。是什么力量讓他能堅持下去的呢?那就是愛(ài)的力量，因為愛(ài)是責任、愛(ài)是承擔!這是多么令人感動(dòng)啊!
而我呢?和馬鵬飛比起來(lái)真是相差甚遠啊!我也愛(ài)父母，可是我承擔了什么責任呢?生活上常常還要父母幫忙，學(xué)習上也少不了父母的操心，更談不上為父母分擔家務(wù)活。記得我有一陣子特喜歡畫(huà)畫(huà)，于是纏著(zhù)媽媽為我買(mǎi)了許多畫(huà)畫(huà)的用具還讓我上畫(huà)畫(huà)班可沒(méi)有責任心的我學(xué)了一個(gè)月就放棄了，那些用具現在也不知去哪了�，F在每當我看見(jiàn)同齡的小伙伴輕松自如地畫(huà)出精美的作品時(shí)，我就十分慚愧。
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我好像長(cháng)大了。我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生，明年就要沖擊中學(xué)的大門(mén)了。我一定要從現在開(kāi)始，向馬鵬飛學(xué)習，學(xué)習他那種強烈的責任心和自強不息的精神，認真把握好現在的每一分鐘，沿著(zhù)人生的階梯，一步一個(gè)腳印地向上攀登，攀向人生的最高峰!
關(guān)于責任的作文400字15
答應人辦一件事沒(méi)有辦，欠了人錢(qián)也沒(méi)有還，得到了別人的幫助你不報答，得罪的人更沒(méi)有陪你，我想，這就是不負責任。為什么呢？你無(wú)視了別人對你的熱情也備受著(zhù)自己良心的責備，這難道不是對別人不負責任，對自己不負責任嗎？
在我們的生活中也有很多不負責任的表現。比如我作為一個(gè)英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有做好自己該做的任務(wù)，更沒(méi)有及時(shí)的幫助老師，做好一個(gè)課代表該做的責任，我想這就是不負責任。
反過(guò)來(lái)看，同時(shí)也會(huì )有負責任的人。他們的負責任不僅僅體現在會(huì )主動(dòng)幫老師忙，而且還是一個(gè)熱愛(ài)集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅，主動(dòng)要求打掃教室衛生，有突發(fā)狀況會(huì )及時(shí)向老師匯報……他們做的遠遠超出別人的要求，快樂(lè )之權操之在己，即使苦，他們也會(huì )去做，他們都盡到了自己該盡的責任，所以他們在苦中得到了真樂(lè )。
我雖是課代表，卻從未主動(dòng)幫助過(guò)老師什么忙，不僅如此，說(shuō)實(shí)在的，每次老師安排著(zhù)我一些事情的時(shí)候總想著(zhù)逃跑。但后來(lái)我慢慢發(fā)現，老師是因為信任你，信任你能勝任這份工作，所以安排你成為課代表幫助老師的，但你的一味推卸責任，除了是對自己的負責任，更是對同學(xué)的不負責任，讓老師失望的原點(diǎn)。
所以在生活中，我們理當負責任些。
【關(guān)于責任的作文400字】相關(guān)文章：
關(guān)于我的責任作文12-21
關(guān)于責任的高考作文12-21
關(guān)于責任的中考作文素材12-21
關(guān)于責任的初中作文素材12-19
關(guān)于責任的作文6篇12-08
關(guān)于責任的高中1000字作文：責任很重要12-19
關(guān)于責任的中考滿(mǎn)分作文：責任，生命絢麗的元素12-21
有關(guān)于責任高中作文12-21
關(guān)于責任的400字作文九篇12-21