關(guān)于小升初面試技巧參考
很快同學(xué)們就要告別小學(xué)步入初中生活了，對于考試、擇校、入學(xué)準備等方面還有什么疑問(wèn)的呢？有小考網(wǎng)為考生們提供各種面試、學(xué)習、入學(xué)準備、擇校等技巧及經(jīng)驗，希望可以幫助大家考得好成績(jì)。在這里小考網(wǎng)網(wǎng)小編先網(wǎng)預祝大家考出理想成績(jì)。
如果您接到學(xué)校電話(huà)的話(huà)，相信大家都是激動(dòng)的。漫長(cháng)的終于顯出了一絲曙光，并且這絲曙光是無(wú)需任何值得遲疑的選擇。其他的召喚已經(jīng)沒(méi)有絲毫吸引力了，并且準NH們也很高興，終于也輪到你們登場(chǎng)了。
不外學(xué)校的面試從去開(kāi)始就嚴格很多了，并且淘汰率極高，08基本上所有參加面試的都直接被錄取了，而09就起碼要刷掉一半。當然大家也不要壓力這么大，尤其是千萬(wàn)不要把您的激動(dòng)傳遞給孩子，孩子終究是孩子，一般的緊張都會(huì )被放大為瓦解和變態(tài)。所以對于面試，我們要戰略上鄙視她，戰術(shù)上重視她。
那么我們就一起來(lái)回顧一下08、09學(xué)校的一些問(wèn)題吧，希望對親們有資助!
概括來(lái)說(shuō)：兩個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)，十大問(wèn)題
兩個(gè)中心
進(jìn)門(mén)后出門(mén)前鞠躬
家長(cháng)千萬(wàn)千萬(wàn)千萬(wàn)別搶話(huà)
首先的基本點(diǎn)：學(xué)校非常非常非常的重視面試
因為這些孩子是學(xué)校的希望所在，所以每一個(gè)孩子都要經(jīng)過(guò)正式的洗禮，一般整個(gè)面試過(guò)程就只有一個(gè)人的參與，既然是一個(gè)人全權代表，所以可想而知是什么級另外人物出擊，太多的可能不便利透漏，副校，主任級另外是跑不掉的，也只有他們才有這個(gè)能力和權限，因為面試過(guò)后還是必需有必然的說(shuō)法的。
第二基本點(diǎn)：時(shí)間還是比力的長(cháng)
平均大概花到15-20分鐘擺布一個(gè)
以我之前對學(xué)校面試的理解，和自己以前面試工作的經(jīng)驗來(lái)看，時(shí)間越長(cháng)，被看中的幾率是越大的，基本上超過(guò)20分鐘的話(huà)，就是板上釘釘了。
因為這樣他才會(huì )有興趣繼續全面一點(diǎn)的了解你，不然他是不會(huì )浪費時(shí)間的。這點(diǎn)我想強調一下，一旦爭取到面試的機會(huì )必然要跟孩子交代，如果時(shí)間長(cháng)的話(huà)，千萬(wàn)不要慌張，相反要更有信心，因為那是離成功更進(jìn)一步了。
從面試時(shí)間來(lái)說(shuō)，還是看得出學(xué)校是有用心的，而不是一般的走過(guò)場(chǎng)。沒(méi)有學(xué)校不想要好的學(xué)生，沒(méi)有學(xué)校會(huì )使本身以前所有的戰績(jì)一夜化為烏有。
第三基本點(diǎn)：聊聊的不但是學(xué)生，還有家長(cháng)。
學(xué)校一般是要求父母雙方和孩子一起出席
所以哪位爹媽要是比來(lái)出差的話(huà)，就最好取消吧(找個(gè)臨時(shí)代替的是不是行我不知道啊)。因為一般要是通知面試的話(huà)就會(huì )上午通知，下午面試，或是下午通知，第二天上午面試這樣的，所以要是太遠可能欠好趕回來(lái)。
說(shuō)到這里，可能家長(cháng)壓力大了，其實(shí)想想，這個(gè)是有它的道理的。家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要性，我想這點(diǎn)應該沒(méi)有人能夠反對，至少在兒童的自我觀(guān)念形成之前，父母給的影響是無(wú)可取代的。這點(diǎn)重要性學(xué)校還是有看到的。所以有這么一個(gè)面試環(huán)節。
我想在這之中，學(xué)校希望看到是一種和諧的感覺(jué)，家長(cháng)和孩子體現出來(lái)的是一種默契和親人的感覺(jué)，所以如果父母雙方經(jīng)常意見(jiàn)相左的話(huà)，就先忍一下吧。
有的家長(cháng)(一般是爸爸)會(huì )認為應該讓學(xué)校覺(jué)得本身的小孩是獨立的，所以會(huì )假裝說(shuō)小孩的事本身從不操心，其實(shí)這種想法并不是完全合適的。父母首先是要有對孩子的愛(ài)，愛(ài)是通過(guò)行動(dòng)體現出來(lái)的，小孩在行動(dòng)中接受到這個(gè)訊息，反之感受到父母對本身的關(guān)愛(ài)，然后本身也會(huì )通過(guò)實(shí)際行動(dòng)予以回應。這種共鳴一旦引起，對小孩的教育和提升是非常有資助的。
下面還是把大家關(guān)心的一些具體問(wèn)題發(fā)出來(lái)，給大家了解一下
學(xué)校沒(méi)有題庫，就是依照簡(jiǎn)歷問(wèn)，沿著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)和外語(yǔ)三個(gè)標的目的，隨心所欲的走下去，看似散漫，實(shí)際上也有慣用的套路
1、面試須要環(huán)節，簡(jiǎn)單自我介紹和父母的介紹
有時(shí)用英文對本身英文老師的介紹
(中英文一般都有，看面試老師愛(ài)好了)
其實(shí)這一點(diǎn)，我想給所有的家長(cháng)和孩子們提個(gè)醒：這個(gè)不但是在面試，就是在陌生人互相認識交伴侶的時(shí)候都必需要用到的環(huán)節，這個(gè)其實(shí)是可以事先準備的，我想差別場(chǎng)合，自我介紹側重的點(diǎn)是紛歧樣的，可以準備幾個(gè)差別的版本進(jìn)行預備。
好比在此次重點(diǎn)中學(xué)面試中，我覺(jué)得比力要強調的應該還是學(xué)習和成績(jì)方面的東西。在說(shuō)的時(shí)候，成績(jì)是可以隨意帶過(guò)的，說(shuō)清楚在何時(shí)何地得到過(guò)什么獎項就可以，其中面試官更想聽(tīng)到的是你如何取得這些成績(jì)，中間受到的激勵和挫折及它們對你的影響，這些東西才是更重要的。
重點(diǎn)中學(xué)選拔的紛歧定是現在學(xué)習好的同學(xué)，但必然是以后能夠學(xué)習好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習好，就是通過(guò)這些來(lái)展現，磨練，刻苦，堅持，踏實(shí)。學(xué)�？粗械氖悄闫焚|(zhì)，當然品質(zhì)要通過(guò)必然的成績(jì)表現出來(lái)，你要做的就是把隱藏在成績(jì)后面的品質(zhì)自我挖掘出來(lái)
2、介紹本身的優(yōu)缺點(diǎn)。(一般是中文)
我想也是逢面必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人最難做到的就是清楚的認識本身，隨時(shí)隨刻審視本身的優(yōu)缺點(diǎn)能夠資助本身在任何的時(shí)刻都連結一個(gè)冷靜的心態(tài)，不會(huì )隨波逐流，一直連結向上的進(jìn)取之心。
回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我想強調的是，首先，優(yōu)缺點(diǎn)要明確，這個(gè)不要像官僚主義一樣，讓你說(shuō)本身缺點(diǎn)，你說(shuō)一些什么，本身做事太認真之類(lèi)的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西。缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)，面試官想認識你，而不是認識虛偽的你。缺點(diǎn)是什么不重要，重要的是你能不克不及正確看待。
其次，優(yōu)缺點(diǎn)必然要有必然的高度，不要說(shuō)一些瑣碎的事情，亂丟東西之類(lèi)的東西就不要說(shuō)了。優(yōu)點(diǎn)突出的是你的品質(zhì)，缺點(diǎn)突出的是改正之后對你品質(zhì)有資助的。
最后，羅列不要太多，每一個(gè)3條最合適，最多不要超過(guò)四條，不然就是沒(méi)有重點(diǎn)的羅列，說(shuō)得太多等于沒(méi)說(shuō)。
3、你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們關(guān)系處理得好嗎?(一般是中文)
這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對待高于本身和低于本身的同學(xué)的一個(gè)心態(tài)，是積極的還是消極的。
首先回答的主旋律應該是謙虛的，當然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述，和前面一樣，必需是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。
后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習這些優(yōu)秀的但是你本身可能不具備的品質(zhì)。
如果你連結著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度，那么你們必定能很融洽的相處，如果你抱持的是一種無(wú)所謂，甚至是藐視，嫉妒的態(tài)度，那么，必定是不會(huì )有好的人際關(guān)系的，這在優(yōu)秀的學(xué)校傍邊尤其重要。因為人外有人，當優(yōu)秀聚在一起，你可能沒(méi)有那么的耀眼，甚至變得平凡，你是否能夠適應這種改變，自信而謙虛是兩種重要的人格品質(zhì)。
4、你認為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對你有什么樣的影響?(一般是中文)
之前已經(jīng)強調家庭的重要性，所以這也是很有意義的'一個(gè)標題問(wèn)題。
這個(gè)地方我想強調一下，什么樣的人方面要加強內容的豐富。我對學(xué)生的建議是可以結合父母職業(yè)的差別簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn)，對小孩的教育模式特點(diǎn)，民主性，放任性，管教性，還是溺愛(ài)性的教育
還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長(cháng)與成功經(jīng)歷，可以簡(jiǎn)單描述，因為當一個(gè)小孩對本身父母的經(jīng)歷有些須的了解之后，其實(shí)是可以增加小孩對父母的感情的，進(jìn)而增加對父母的理解，是會(huì )減少小孩和父母的對立情緒的。
在影響方面，可以通過(guò)事例說(shuō)明，可以是生活上的照顧，學(xué)習上的資助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教每一點(diǎn)有涉及到一些，其實(shí)內容就很豐富了。
5、父母的問(wèn)題：你認為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性?
(一般是中文答就可以，去有的家長(cháng)用英文回答應該也可以，顯得有很好的語(yǔ)言環(huán)境嘛)
和學(xué)生類(lèi)似，父母被問(wèn)同樣的問(wèn)題的時(shí)候：一是測試父母對小孩的關(guān)系程度;二是試探家長(cháng)對小孩的教育模式;三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。
這里家長(cháng)要注意幾個(gè)問(wèn)題：首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺(jué)得自賣(mài)自夸欠好意思。父母對孩子的敬服是世界上最無(wú)私的奉獻。父母給的力量一個(gè)小孩一輩子都引以為豪的財富。父母放棄的時(shí)候，也就是小孩放棄的時(shí)候，永遠不要在小孩之前放棄。
其次，缺點(diǎn)客觀(guān)，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點(diǎn)必然要進(jìn)而說(shuō)明已經(jīng)采取的辦法，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的標的目的。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說(shuō)得更直白一點(diǎn)是父母慣出來(lái)的，解鈴還須系鈴人，父母對小孩的壞習慣負直接責任，敢于承擔起責任，并努力彌補過(guò)失是你們要做的。
還有就是會(huì )詢(xún)問(wèn)父母：孩子的戶(hù)籍和學(xué)籍信息。今后怎么上學(xué)的問(wèn)題(可能比力遠的就會(huì )猶豫，怕跑了，所以好比可以說(shuō)必然租房)
后面還有一些問(wèn)題，找個(gè)時(shí)間再和大家一起討論交流(歡迎歪樓大師們一起討論)
我先列舉出來(lái)：
6、你知道我們的辦學(xué)特色嗎?(中間面試官作簡(jiǎn)單介紹)你怎么樣看待我們的教學(xué)理念?
7、進(jìn)入中學(xué)后，你愿意當班干部嗎?(對學(xué)生)
你同意嗎?(對家長(cháng))
8、你愿意住校學(xué)習嗎?為什么?(對學(xué)生)
你覺(jué)得呢?(家長(cháng))
9、假如說(shuō)你進(jìn)學(xué)校后成績(jì)不睬想，你怎么辦?(對學(xué)生)
你同意他的意見(jiàn)嗎?(對家長(cháng))
10、如果有一所更好的學(xué)校(***)也錄取你了，你會(huì )怎么選?(對學(xué)生)
你也這么覺(jué)得嗎?(對家長(cháng))
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