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發(fā)散思維類(lèi)面試題目
發(fā)散思維類(lèi)的面試題目怎么回答比較好呢？
發(fā)散思維又稱(chēng)“輻射思維”、“放射思維”、“多向思維”、“擴散思維”或“求異思維”，是指從一個(gè)目標出發(fā)，沿著(zhù)各種不同的途徑去思考。發(fā)散思維是創(chuàng )造性思維的最主要的特點(diǎn)，是測定創(chuàng )造力的主要標志之一。
名企面試中也常用這種發(fā)散思維的面試題，以來(lái)考察求職者的素質(zhì)及能力。同樣這種面試題在公務(wù)員面試中也常常遇見(jiàn)。在公務(wù)員面試中，聯(lián)想發(fā)散類(lèi)面試題考核的比較多，除了國家公務(wù)員考試之外，在各省市公務(wù)員考試中湖南、云南、貴州、河北等公務(wù)員面試中出現最為頻繁。
發(fā)散思維性面試題在題目設置上，聯(lián)想發(fā)散題可歸結為三大類(lèi)：
第一類(lèi)，極度發(fā)散思維題
這類(lèi)面試題的特點(diǎn)就是由你自由發(fā)揮。多角度的思考，是最典型的發(fā)散性思維。典型例題：
1、給你一張紙你會(huì )畫(huà)下什么。
2、一個(gè)小老鼠掉進(jìn)一個(gè)米缸里，有半缸米，小老鼠很高興，就一直吃，結果后來(lái)米吃完了，由于缸太高，小老鼠出不去了，最后餓死在里面。談?wù)勀銓@個(gè)故事的看法。
解讀：解答這樣的問(wèn)題，思維一定要多元，展現出全面的思維能力。
第二類(lèi)，哲理性問(wèn)題
典型例題：
一個(gè)跳蚤被放在玻璃杯子里面，一開(kāi)始杯子的口是敞開(kāi)的，跳蚤可以自由地跳出；過(guò)一段時(shí)間之后，用一個(gè)玻璃片封住杯子，跳蚤嘗試了幾次之后，都沒(méi)有跳出去，跳蚤不再?lài)L試了；隨后工作人員把玻璃片移走之后，再過(guò)了一段時(shí)間，跳蚤也沒(méi)有再?lài)L試跳出杯子。請說(shuō)明這一現象帶來(lái)的啟示。”
解讀：解答這類(lèi)面試題要通過(guò)題目給定的信息，抽象出背后蘊含的哲理，才能更好地解讀。
第三類(lèi)，串詞、串故事題
解讀：這其實(shí)是兩種題型，如果是要求應試者將幾個(gè)詞語(yǔ)串聯(lián)成一段話(huà)，那就沒(méi)有什么特殊要求，只要傳承緊密、主體積極、思想端正、有一定的深度即可；如果是要求應試者講一個(gè)故事并把這些詞語(yǔ)用上，那么注意，只要題目不做特殊要求，能串起來(lái)即可，不需要把詞語(yǔ)作為固定的主要內容，而且既然是編故事就一定要有人物和情節，所以盡量使故事曲折。
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