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禮儀隊面試問(wèn)題及答案
面試者回答問(wèn)題的技巧
(1) 把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據。一般情況下回答問(wèn)題要結論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(cháng)篇大論，會(huì )讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話(huà)太多，容易走題，反倒會(huì )將主題沖淡或漏掉。
(2) 講清原委，避免抽象�！∮萌藛挝惶釂�(wèn)總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應針對所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì )給主試者留下具體的印象。
(3) 確認提問(wèn)內容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復述一遍，并先談自己對這一問(wèn)題的理解，請教對方以確認內容。對不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì )有的放矢，不致答非所問(wèn)。
(4) 有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì )有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì )引起對方的興趣和注意。
(5) 知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不作聲，牽強附會(huì )，不懂裝懂的做法均不足取，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會(huì )贏(yíng)得主試者的信任和好感。
禮儀隊面試問(wèn)題參考
觀(guān)點(diǎn)題
1. 你在意自己的外貌嗎?你如何看待女生化妝這件事?
2. 如果在出禮儀的過(guò)程中，你的高跟鞋鞋跟斷了，你該如何處理?
3. 你如何看待上課穿拖鞋現象?
4. 你是否認同“沒(méi)有丑女人，只有懶女人”?
5. 你如何理解“人不可貌相”這句話(huà)?
6. 你希望從禮儀隊得到什么?
7. 現在說(shuō)說(shuō)你能進(jìn)入禮儀隊的理由，或者說(shuō)你有哪方面的優(yōu)勢?
8. 最能概括你自己的三個(gè)詞語(yǔ)。
9. 你應該看過(guò)我們出禮儀吧?你如何定義禮儀的工作?
10.你認為自信應該表現在什么地方?
11.你認為在商務(wù)場(chǎng)合，女性全身的顏色應該在多少種為最佳。
12.你能微笑一下嗎?你是否同意“微笑是縮短人與人之間距離的方式之一”這句話(huà)?
13.你認為穿套裝裙子時(shí)，需不需要穿絲襪?為什么?
14.如果讓你用一種水果形容你自己，你覺(jué)得是什么?
15.你嘗試過(guò)改變自己的一些外在形象嗎?你是怎么做的?
16.你認為自己今天的穿衣是屬于什么類(lèi)型的?你為什么會(huì )選擇這樣的打扮來(lái)參加面試?
17.你是否認為自己是獨特的呢?
18.你有什么業(yè)余愛(ài)好?
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19.頭發(fā)，褲子，眼神接觸，音量適中，語(yǔ)速適中
20.你認為你現在和我之間的距離適當嗎?會(huì )不會(huì )覺(jué)得有壓迫感?如果你向后站一下呢?
21.當面試官向你提問(wèn)時(shí)，你有沒(méi)有關(guān)注并保持微笑呢?
22.你認為見(jiàn)到長(cháng)輩或上級用舉起手輕輕擺動(dòng)的方式打招呼好嗎?
23.現在有一位男生和一位女生，你要為他們介紹，你認為是要先向男生介紹女生，還是向女生介紹男生?
場(chǎng)景題
24. 開(kāi)學(xué)以來(lái)，你應該多次看過(guò)我們出禮儀了吧?你現在能準確做出禮儀站立姿勢嗎?
25. 你的水不小心濺到別人的身上，這時(shí)你會(huì )怎么做?
26. 現在我有一個(gè)場(chǎng)景，我的筆掉到地上了，麻煩你幫我撿起來(lái)，但是你是穿著(zhù)裙子的。答：一腳在前，一腳在后，兩腿向下蹲，前腳全著(zhù)地，小腿基本垂直于地面，后腳跟提起，腳掌著(zhù)地，臀部向下。
27. 現在麻煩你用你認為恰當的走路方式給我們走幾步吧。
28. 假設現在是在商務(wù)場(chǎng)合，你和張總第一次見(jiàn)面，你要和他握手，那么你會(huì )怎么做呢?
29. 現在旁邊有一張凳子，我希望你以你認為最符合禮儀的坐姿坐下。
30. 你們剛才進(jìn)來(lái)時(shí)有敲門(mén)嗎?現在麻煩你做一個(gè)敲門(mén)的連貫動(dòng)作。
31. 鞠躬的正確做法。
互動(dòng)題
32. 現在評價(jià)一下你旁邊這位同學(xué)的衣著(zhù)。(是否符合年齡、場(chǎng)合、體型)
33. 用一句話(huà)分別形容另外兩位同學(xué)給人的整體感覺(jué)。
34. 請小組其他成員向被贊美者依次說(shuō)一句發(fā)自?xún)刃牡馁澝�，贊美內容不可重�?/p>
A 作為被贊美者，在接受的內心感受
B 作為贊美者，在贊美別人時(shí)的內心感受
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