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面試自述優(yōu)缺點(diǎn)如何回答

時(shí)間:2020-11-16 20:00:41 如何面試 我要投稿

面試自述優(yōu)缺點(diǎn)如何回答

  初涉職場(chǎng),新人“步步驚心”。求職面試時(shí),面試官經(jīng)常會(huì )問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題:“請簡(jiǎn)單說(shuō)一下你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!睂τ谶@個(gè)問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò )上流行著(zhù)很多答題策略,有的畢業(yè)生直接套用,把“自己的優(yōu)缺點(diǎn)”流利地背誦出來(lái)。在此提醒畢業(yè)生,在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)切忌死記硬背,要根據職位特點(diǎn)有針對性地回答。

面試自述優(yōu)缺點(diǎn)如何回答

  面試自述優(yōu)缺點(diǎn)如何回答

  面試官問(wèn)到的任何問(wèn)題共同的出發(fā)點(diǎn)是對面的這個(gè)人適合不適合這個(gè)職位。

  面試官從求職者的專(zhuān)業(yè)背景、工作經(jīng)歷看求職者的“硬能力”,還要從性格、品行等方面考查求職者的“軟能力”,是否適合從事所聘崗位,是否能融入企業(yè)文化。面試官往往“閱人無(wú)數”,程式化的套路他們早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數次。求職者如果在回答問(wèn)題時(shí)死記硬背,一定會(huì )被減分。與其在網(wǎng)上查找各種攻略,不如仔細研究一下崗位特點(diǎn)與基本要求。

  求職者的性格優(yōu)點(diǎn)一定是這個(gè)崗位從業(yè)者的共同特點(diǎn)。比如數據分析崗位,需要從業(yè)者嚴謹、仔細。兩個(gè)“硬能力”相當的人,面試官保證更傾向于做事認真、嚴謹的人。那么,求職者就應該突出自己性格中這方面的優(yōu)勢,可以向面試官介紹自己做事時(shí)抱著(zhù)特別審慎的態(tài)度,遇到事情不會(huì )馬上做出判斷,而是仔細考察、確定之后再做決定。如果是會(huì )計職位,一定要突出細致、認真的性格優(yōu)點(diǎn)。銷(xiāo)售職位則要突出自己善于溝通、具有親和力、百折不撓的優(yōu)點(diǎn)。

  性格缺點(diǎn)則截然相反,一定不能是戳到職位要害的致命缺點(diǎn),可以是與職位不相關(guān)的方面。比如,求職者應聘編輯崗位,可以說(shuō)自己對數字不敏感,對于統計表、調查數據等需要反復核對,才能放心確保無(wú)誤;蛘邔τ嬎銠C、打印機等設備操作不擅長(cháng),經(jīng)常需要同事的幫忙。

  個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)這類(lèi)問(wèn)題,現在面試官又變換了很多提問(wèn)方法。比如,讓求職者談?wù)勚車(chē)呐笥鸦蛘咭郧暗耐聦δ愕?評價(jià)是什么;你認為這個(gè)職位需要一個(gè)什么樣的人來(lái)?yè)蔚。這些問(wèn)法都萬(wàn)變不離其宗,考查的還是求職者是不是這個(gè)崗位的最佳人選。這類(lèi)問(wèn)題的回答都應該圍繞崗位特點(diǎn)和能力需求來(lái)一一作答。其實(shí),想好這類(lèi)問(wèn)題,不但能回答面試官的問(wèn)題,還對求職者以后真正從事工作大有幫助。

  求職面試優(yōu)缺點(diǎn)如何回答

  關(guān)于優(yōu)點(diǎn)

  面試官問(wèn)應聘者這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的:

  第一,判斷應聘者是否真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  第二,應聘者所闡述的優(yōu)點(diǎn)是否是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。

  準備工作:

  在面試之前就找出自己的3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn);

  為每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出幾個(gè)例子,最好來(lái)自學(xué)習、工作和生活等三個(gè)方面;

  在這3-5個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中,精選出一兩個(gè)和所申請職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。

  關(guān)于缺點(diǎn)

  表述缺點(diǎn)時(shí),既要結合本人實(shí)際,并選擇無(wú)礙面試的那些,并力爭把缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)。

  面試時(shí)談及個(gè)人缺點(diǎn),可以遵循以下幾個(gè)原則:

  坦然承認,博得認同

  如果是自己的缺點(diǎn),最好的辦法還是坦然地承認它。為自己的缺點(diǎn)辯駁也無(wú)濟于事,重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點(diǎn)的態(tài)度。

  消除誤會(huì ),縮小隔閡

  有的“缺點(diǎn)”并不是缺點(diǎn),而是一般意義上的誤會(huì )造成的,這時(shí)你應及時(shí)澄清,縮小與面試官的心理隔閡。

  案例:

  一名出身于高干家庭的求職者,到一家普通單位求職面試,他在介紹自己的時(shí)候說(shuō):“我的父親是高干,但他對我的要求非常嚴格,家中雖有保姆,但洗衣服等家務(wù)活從來(lái)不讓保姆幫我做,而是讓我親自動(dòng)手做。由于我是在這種環(huán)境中長(cháng)大的,什么事情都是自己做,從不依賴(lài)父親的職權,所以到你們單位,多大的苦,我都能吃!

  出生于高干家庭,可能會(huì )被他人誤認為“不能吃苦”,但這位應聘者從父親對自己的嚴格要求入手,談到對家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度,以此讓面試官了解自己吃過(guò)苦、能吃苦的優(yōu)秀品質(zhì)。如此,他就縮短了與用人單位的距離,使企業(yè)覺(jué)得其就是可造之材。

  明談缺點(diǎn),實(shí)論優(yōu)點(diǎn)

  有時(shí)面試官會(huì )對求職者提出一些尖刻的問(wèn)題:“你在從事某項工作時(shí)有哪些缺點(diǎn)或不足?”有的求職者連連搖頭回答說(shuō)沒(méi)有;有的求職者不假思索,脫口而出:“我的缺點(diǎn)就是特散漫,不愿意受紀律約束”,或回答一些從事某項工作時(shí)的致命缺點(diǎn),令人哭笑不得。

  這樣的求職者,有哪家企業(yè)敢要?相反,有些人的回答卻令面試官贊嘆不已,他們既不掩飾回避,也非直截了當,而是結合職場(chǎng)新人的共同弱點(diǎn)(如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )閱歷較淺等),聯(lián)系本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(如知識結構不甚合理、專(zhuān)業(yè)知識不足以應對新的挑戰等)及自身個(gè)性中的缺憾(如過(guò)分追求完美,開(kāi)拓精神不夠,或過(guò)于追求工作效率,小心謹慎不足等)。

  說(shuō)一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點(diǎn),談理想與現實(shí)中的差距,講那些表面是缺點(diǎn)實(shí)則對某項工作有益的個(gè)性,既體現出了謙遜好學(xué)的美德,又正面回答了難題。

  心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài):一種是權威式,一種是理智式,一種是沖動(dòng)式。在面試中更加需要理智式的交往,而理智來(lái)自于充分準備和深思熟慮,而不是幼稚沖動(dòng)。

  一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是不敢承認它、改正它,反而強詞奪理不愿承認。從辯證的角度來(lái)看,缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)是可以相互轉化的,前提是要正確地認識缺點(diǎn),真真正正地改正缺點(diǎn)。

  “橫看成嶺側成峰”,對于缺點(diǎn)本身來(lái)講,有些“缺點(diǎn)”對某種工作來(lái)說(shuō)恰恰是優(yōu)點(diǎn);對有缺點(diǎn)的人來(lái)說(shuō),無(wú)論是消除誤會(huì )還是坦然承認,都會(huì )使消極的評價(jià)轉化為積極的評價(jià)。

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