申請美國名校應該如何順利通過(guò)面試
眾所周知，美國大學(xué)在發(fā)錄取通知的時(shí)候，考試最終成績(jì)只是其中評定條件之一參考標準，學(xué)校還會(huì )參考結合學(xué)生專(zhuān)有的特長(cháng)、學(xué)術(shù)能力、面試等多個(gè)因素來(lái)決定是否錄取及發(fā)放獎學(xué)金。對于進(jìn)入國際學(xué)校的學(xué)生而言，沒(méi)有考進(jìn)哈佛、耶魯、牛津、劍橋這類(lèi)名校，也許不是你條件不夠優(yōu)秀，可能是你在面試這關(guān)輸掉了!下面小編教你申請美國名校如何巧過(guò)面試關(guān)!
高中在校學(xué)習成績(jì)要優(yōu)秀
參加必要的外語(yǔ)考試。要想進(jìn)入美國名校，托福、雅思成績(jì)是不少的(部分院校對暫無(wú)語(yǔ)言成績(jì)的優(yōu)秀學(xué)生也會(huì )予以考慮)。
課外實(shí)踐表現要好。也就是個(gè)人綜合能力和素質(zhì)，這是美國名校最為看重的一點(diǎn)。比如：出版過(guò)小說(shuō)作品，文體技能突出，參加過(guò)科學(xué)實(shí)驗的操作，設計出一些模型，參加大型競賽并獲獎等等。(這條很重要，合理安排好自己三年的課外時(shí)間，可以按照倒推法來(lái)排)
文章及自薦信。抓住展現自己獨特個(gè)性的良機。美國名校往往要求申請學(xué)生提供兩篇文章和一封自薦信。文章的內容和題材沒(méi)有限制，但卻是展現自我水平的一個(gè)極佳途徑;自薦信則要完整而真實(shí)地推銷(xiāo)自己。(簡(jiǎn)而言之，就是要會(huì )抱大腿!如果有校友是哈佛的，一定要去混臉熟呀!)
寫(xiě)推薦信的人要了解自己。申請表另一重要內容，就是要求有老師的推薦信，這有時(shí)是成敗的關(guān)鍵。推薦信的好壞，主要看兩因素：一是老師本身的水平如何，二是你與老師的熟悉程度如何。推薦者一定要對申請人有較深入的了解，與申請人的學(xué)習、生活密切相關(guān)的人。
面試重在有獨到見(jiàn)解。這是整個(gè)申請過(guò)程中最為關(guān)鍵的一步，有很多非常優(yōu)秀、各方面條件都合格的學(xué)生，卻會(huì )在面試時(shí)被刷下來(lái)，因為通常對于國內學(xué)生來(lái)說(shuō)這是弱項。建議學(xué)生在面談時(shí)，要以放松、暢所欲言為佳，盡量讓校方更多、更直觀(guān)、更全面地了解你，展示你在申請表上無(wú)法解釋的情況或表現出從表格中表現不出來(lái)的方面。
哈佛在錄取新生時(shí)關(guān)注的焦點(diǎn)：一個(gè)學(xué)了很多知識的學(xué)生是否還具有創(chuàng )造性;他們是否有旺盛的好奇心和動(dòng)力去探求新的領(lǐng)域;除了學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域，學(xué)生是否關(guān)心其他領(lǐng)域的東西，是否有廣泛的興趣。當然，學(xué)科不一樣要求也就不一樣，比如商學(xué)院就特別注重學(xué)生的領(lǐng)導能力。(選擇國際學(xué)校的學(xué)生有部分是為了繼承家族事業(yè)，那么領(lǐng)導力、商業(yè)決策力一定不可或缺，那么求學(xué)期間一些無(wú)關(guān)緊要的社團活動(dòng)可以少參加，著(zhù)重參加一些500強企業(yè)參觀(guān)學(xué)習、領(lǐng)導力訓練營(yíng)等，也是有幫助的)。
以上為大家介紹的是申請美國名校如何巧過(guò)面試關(guān)，希望對你有所幫助。
面試在美國留學(xué)申請中是非常重要的環(huán)節，美國大學(xué)面試的目的在于學(xué)校想要更全面的了解申請者，以及對申請者的求學(xué)目標的考察，那么同學(xué)們在面試中要注意哪些問(wèn)題呢？下面，就將為大家介紹美國大學(xué)面試形式和注意事項，希望能夠對計劃申請美國大學(xué)的同學(xué)有所幫助。
一、美國大學(xué)面試形式
美國大學(xué)面試的常見(jiàn)形式包括電話(huà)面試、Skype面試等，而有些美國大學(xué)的面試方式很特殊，比如NOTREDAME是DVD面試，要你自己錄制一段視頻刻盤(pán)寄過(guò)去，在片中回答學(xué)校要求的幾個(gè)問(wèn)題，就像做一個(gè)presentation一樣。因為可以事先準備稿子，錄不好還可以一遍遍錄，所以沒(méi)有電話(huà)面試那么需要隨機應變。但是，另一方面也對presentation的能力提出了要求，不能表現出背稿的.痕跡。DVD不屬于文件，易壓壞，快遞比較麻煩，收費又貴。如果有同學(xué)在美國，不妨將視頻文件傳到美國請同學(xué)刻盤(pán)，然后在美國國內寄出，快捷便宜。
二、美國大學(xué)面試注意事項
美國留學(xué)申請中，很多同學(xué)本科不是會(huì )計學(xué)但研究生想轉會(huì )計專(zhuān)業(yè)，這種情況下面試需要注意準備些什么�？偟膩�(lái)說(shuō)要注意用什么方式能打動(dòng)面試官。不能說(shuō)些沒(méi)有邏輯性的回答，這樣會(huì )讓面試官懷疑你在以后如果碰到困難后的堅持能力。申請者大可以盡量從自己的個(gè)性化理由入手，比如你的個(gè)性是有正義感，是個(gè)耐心細心的人，很適合會(huì )計專(zhuān)業(yè)等等�？傊谐渥愕睦碛珊瓦壿嬓�。
美國的大學(xué)面試也不會(huì )像大家想象的過(guò)于專(zhuān)注會(huì )計專(zhuān)業(yè)化知識的考察。學(xué)校面試的目的是為了更全面地了解申請者，因此，面試并不存在什么標準與答案。事先，你要研究、調查學(xué)校，熟悉學(xué)校相關(guān)資訊及立校宗旨，深入了解會(huì )計專(zhuān)業(yè)現有研究與發(fā)展前景。要意識到面試是一個(gè)“了解”的過(guò)程，準備上要有針對性。勤奮、有上進(jìn)心這類(lèi)的回答太空虛，吸引不了面試官，創(chuàng )造力、團隊協(xié)作、溝通與管理等更有實(shí)際意義。
另外，國外院校很看重申請者的求學(xué)目標是否與學(xué)校的培養目標一致，回答提問(wèn)要注意技巧，把對方需要的信息清晰地傳達出去的同時(shí)，還要突出另一個(gè)重點(diǎn)，即自己適合該學(xué)校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)，大家也可以結合自己的文書(shū)準備。
以上為大家介紹的是美國大學(xué)面試形式和注意事項，希望對你有幫助。
根據《紐約時(shí)報》的報道，2007～2012年間，持F-1簽證在美國高中留學(xué)(課程)的人數增長(cháng)了10倍，達到6.5萬(wàn)人，來(lái)自中國的小留學(xué)生位居首位。從2009年起，在美就讀高中的中國留學(xué)生人數直線(xiàn)上升，已在2011年超過(guò)韓國成為美國高中留學(xué)生第一大生源國。根據美國學(xué)生和交流訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者信息系統（SEVIS）的數據，在美國公立和私立中學(xué)中持F-1簽證的中國留學(xué)生數量10年來(lái)增長(cháng)了60多倍，從2003~2004學(xué)年的433人增長(cháng)到2012~2013學(xué)年的26,919人。（數據來(lái)自《中國留學(xué)發(fā)展報告（2014）》
在日益增長(cháng)的美高留學(xué)人數中，美高留學(xué)對于中國學(xué)生的影響越來(lái)越大。然而，美國高中留學(xué)對于很多想在K12階段出國留學(xué)的中國學(xué)生們來(lái)說(shuō)是件很困難的事。因為美高留學(xué)不像大學(xué)留學(xué)，很多美國高中的數據對接不是很成熟。再者，K12留學(xué)的學(xué)生年齡較小，容易出現由于生活不能完全自理，心智不夠成熟而導致的一些性情上的問(wèn)題。
那你適不適合美高留學(xué)呢？美高留學(xué)的具體辦法是什么呢？
一. 什么樣的人適合K12留學(xué)？
由于年紀小，所以能不能適應國外的留學(xué)生活是一個(gè)大問(wèn)題。通常適合在K12期間出國的學(xué)生具備以下特點(diǎn)：
1.獨立：對于一些決策的事件能有自己的主見(jiàn)，自制力比較強，能很好的想清楚自己想要什么、不要什么。
2.有很好的融入社會(huì )的能力：西方國家的社會(huì )和中國完全不一樣，K12留學(xué)更要求學(xué)生有一個(gè)開(kāi)放的思維，融入整個(gè)校園氛圍和生活環(huán)境。
3.良好的溝通能力：其實(shí)這中間還包括了良好的心態(tài)。在國外的時(shí)候一定會(huì )遇上不合自己意的事情，尤其是初期還有語(yǔ)言溝通障礙的時(shí)候，很容易產(chǎn)生挫敗感。這個(gè)時(shí)候良好的心態(tài)能幫你保持淡定，換一個(gè)溝通方式來(lái)解決問(wèn)題。
4.對自己未來(lái)的目標明確：大部分在K12階段出國留學(xué)的同學(xué)，日后也是在美國上大學(xué)的。如果對未來(lái)三年內沒(méi)有任何規劃的同學(xué)是不適合K12留學(xué)的。
二. 美國K12留學(xué)，你該怎么選校？
美國高中留學(xué)最大的難題在于如何選擇一所適合自己的學(xué)校。
和美國大學(xué)不同，美國高中的排名通常都是需要付費的，而且有些很棒的學(xué)校由于某種“傲嬌”的心態(tài)，不參加任何排名。通常大型的留學(xué)中介機構會(huì )付費購買(mǎi)相對有公信力的高中排名，并針對學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)給學(xué)生選學(xué)校。但這里筆者仍然有幾句話(huà)要說(shuō)。
首先，不要把地域當做選擇學(xué)校的第一要素。大部分美高留學(xué)都集中在東部新英格蘭區的紐約、麻省、賓州以及西部的加州。據采訪(fǎng)了解，有些機構會(huì )推薦學(xué)生去特定的州，這樣給很多學(xué)生選擇的機會(huì )就變得很少。除了東部和西部，美國的優(yōu)秀高中到處都有——其中德克薩斯州的School for the Talented and Gifted在US. News的美國高中排行榜上排名第一，亞利桑那州的BASIS Scottsadale排名第二，弗吉尼亞的Thomas Jefferson Hihg School for Science and Technology排名第三。由此可見(jiàn)，選校不一定要局限于一定的地區，這樣選擇范圍會(huì )變得更廣。
其次，學(xué)校的SAT、GPA均分，常春藤入學(xué)率等數據并非圣經(jīng)。頂尖的美國私立高中和美國Top10的大學(xué)一樣，都是巨大基數中的少數。硬指標可以是選校標準中的一部分，但不應該占據大部分。更推薦同學(xué)們根據自己的興趣愛(ài)好，以及對校園文化的了解來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。
再者，把學(xué)費因素考慮到你的選校標準中。大部分美高的留學(xué)生家境都不差，但是如果誤入一個(gè)社會(huì )階層和自己不一樣的高中，會(huì )給初到美國的留學(xué)生帶來(lái)很多心理上的壓力。
三. 出國前，你需要做些什么？
除了通過(guò)各種近乎虐待的考試，寫(xiě)完各種題目奇怪的文書(shū)，填好申請表，準備好面試之外，為了給日后的留學(xué)之路鋪平道路你還應該大量閱讀美國歷史和英語(yǔ)(精品課)經(jīng)典小說(shuō)。
生詞太多？看不懂？通通不是問(wèn)題，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始看，把英語(yǔ)閱讀變成日常需求，這樣可以更好的銜接你到美國的高中學(xué)習。從打算留學(xué)美國的那一天起，關(guān)注各類(lèi)美國新聞，有時(shí)間還可以看看當下最popular的電視秀，這樣到了學(xué)校以后可以和同學(xué)們更好的溝通。擁有一兩項藝術(shù)或體育類(lèi)的特長(cháng)，能幫助你更好的融入美國高中。
還有一點(diǎn)很重要，大多數美國高中的counselor人都非常的nice,申請過(guò)程中有什么不明白的不要擔心會(huì )打擾到他們，放開(kāi)膽子，大膽去問(wèn)！
四、 到了學(xué)校后，你要做些什么至關(guān)重要的事情？
重要的事情說(shuō)三遍！和你的counselor搞好關(guān)系，和你的counselor搞好關(guān)系，和你的counselor搞好關(guān)系！
至于為什么？嗯，你選課需要你的counselor簽字，你大學(xué)的推薦信需要你的counselor來(lái)寫(xiě)，各種獎項的提名的決定權基本上在你counselor手上，和counselor搞好關(guān)系后你很有可能在各種老師間都吃的很開(kāi)等等。如果你的counselor知道你的基本情況、了解你，這不但能更好地幫助你選課，同時(shí)還可以告知你的各科老師，在學(xué)術(shù)上給你更多的幫助。
更重要的是因為每個(gè)counselor都負責很多的學(xué)生，很有可能他/她還會(huì )給你推薦適合你的club,甚至給你介紹nice的同學(xué)做朋友。開(kāi)學(xué)初期，你可以先拜訪(fǎng)你的各科老師：一方面，可以詢(xún)問(wèn)你要為這門(mén)課準備什么；另一方面，還可以告知老師你的基本情況，讓他們知道你可能有一些語(yǔ)言上的問(wèn)題，這樣上課初期你在作業(yè)，考試上若是需要多一點(diǎn)的時(shí)間或者任何幫助，他們不會(huì )覺(jué)得你莫名其妙。
雖然無(wú)論你準備得多充分都是不夠充分，但仍希望每一個(gè)決定去美國高中留學(xué)的同學(xué)們能夠很快適應自己的留學(xué)生活，真正地成為自己學(xué)校的一分子。
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