名人故事300字35個(gè)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的名人故事300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名人故事 1
三國時(shí)，東吳殺了關(guān)羽，占了荊州。在與東吳作戰中蜀主劉備大敗，退回白帝城，又生起重病來(lái)，忙派人去成都請來(lái)諸葛亮，劉備對他說(shuō)：“我的兒子如果能輔佐，你就輔佐他。如果不能輔佐，你可以取而代之�！闭f(shuō)完，劉備就去世了。
這時(shí)的蜀國內憂(yōu)外患，困難重重，對外，諸葛亮主動(dòng)與東吳和好，對內，發(fā)展生產(chǎn)，訓練軍隊。幾年后蜀國恢復了元氣，糧食充足，兵強馬壯。當時(shí)蜀國南部的彝族首領(lǐng)孟獲反叛，為了后方的安定，225年，諸葛亮親征孟獲。他采取“攻心為上”的`策略，七次俘虜了孟獲，又七次放了他。
最后孟獲心悅誠服地歸順蜀漢，說(shuō)：“丞相天威，我再也不反了�！苯獬撕箢欀畱n(yōu)后，諸葛亮便決定出師伐魏。
他給劉禪寫(xiě)了道奏章，從劉備不幸早逝說(shuō)起，說(shuō)自己在軍敗的危難關(guān)頭接受任命，到現在已經(jīng)21年了。他向劉禪推薦了一大批文臣武將，再三勸告劉禪要“親賢臣，遠小人”，采納有益的建議。最后他說(shuō)：“今天我要出師遠征，面對這張奏章淚流滿(mǎn)面，不知該說(shuō)些什么(不知所云)”。
劉禪看了很感動(dòng)，勸他說(shuō)：“丞相剛剛南征回來(lái)，又要北伐，還是先休息休息吧!”
諸葛亮說(shuō)：“先帝把國家大事托付給我，我從不敢懈怠。今天不北伐，要等到什么時(shí)候?”
于是諸葛亮開(kāi)始了第一次北伐�！安恢啤爆F在指人言語(yǔ)混亂，很難讓別人理解。
名人故事 2
有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽(yáng)似火，天上一絲云彩也沒(méi)有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹(shù)木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石，讓人透不過(guò)氣來(lái)。到了中午時(shí)分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來(lái)，有幾個(gè)體弱的.士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來(lái)越慢，擔心貽誤戰機，心里很是著(zhù)急�？墒�，眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向導，悄悄問(wèn)他：“這附近可有水源?”向導搖搖頭說(shuō)：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過(guò)去還有很遠的路程�！辈懿傧肓艘幌抡f(shuō)，“不行，時(shí)間來(lái)不及�！彼戳丝辞斑叺臉�(shù)林，沉思了一會(huì )兒，對向導說(shuō)：“你什么也別說(shuō)，我來(lái)想辦法�！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o(wú)濟于事。腦筋一轉，辦法來(lái)了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著(zhù)前方說(shuō)：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點(diǎn)趕路，繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了!”士兵們一聽(tīng)，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。
名人故事 3
唐朝的李泌從小非常聰敏，喜歡讀書(shū)。他有個(gè)表哥叫員椒，也非常聰明。兩個(gè)經(jīng)常在一起比試學(xué)問(wèn)。員椒9歲，由于才華出眾，參加童子試，被舉為神童。唐玄宗召見(jiàn)他說(shuō)：“還有哪個(gè)神童能趕上你”員椒說(shuō)：“我舅舅的兒子李泌，他的才能比我高”
唐玄宗把李泌召進(jìn)宮，命與自己下過(guò)棋的大臣張說(shuō)考考李泌。張說(shuō)出了“方圓動(dòng)靜”的題目并解釋?zhuān)骸胺骄褪瞧灞P(pán)的形狀，圓就是棋子的`形狀，動(dòng)就上一象棋活了，靜就是象棋死了�！�
李泌不加思索：“方就是做正義要有原則，圓就是運用學(xué)問(wèn)要靈活變通，動(dòng)就上一施展自己的才能，靜就是如愿以?xún)敽蟮臐M(mǎn)意�！碧菩诼�(tīng)后大驚奇。許多大臣對李泌發(fā)問(wèn)，李泌對答如流，當時(shí)才7歲。
李泌曾經(jīng)在唐玄宗、肅宗、代宗、德宗四個(gè)皇帝執政時(shí)期任過(guò)高官，至宰相。雖然他常遭人妒忌，但都憑借他的機智避免了災禍。
名人故事 4
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的'從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平，那么，生活對她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍�？墒沁@一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
名人故事 5
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的`心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
名人故事 6
錢(qián)氏夫婦在學(xué)界德高望重、《圍城》、《洗澡》兩部暢銷(xiāo)書(shū)更令他們聲名遠播。然而、人們對其家庭生活卻不甚了解。1998年、錢(qián)先生的逝世使文化界深感悲痛。但罕為人知的是他和楊絳先生唯一的女兒錢(qián)瑗已于此前(1997年)先他們而去。一生的伴侶、唯一的女兒相繼離去、楊先生晚年之情景非常人所能體味。在人生的伴侶離去四年后、92歲高齡的楊先生用心記述了他們這個(gè)特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、結成回憶錄《我們仨》。
這本由楊絳所著(zhù)的《我們仨》分為兩部分。第一部分中、楊絳先生以其一貫的慧心、獨特的筆法、用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的`情感體驗。第二部分、以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學(xué)、并在牛津喜得愛(ài)女、直至1998年錢(qián)先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。他們的足跡跨過(guò)半個(gè)地球、穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀:戰火、疾病、政治風(fēng)暴、生離死別……不論暴風(fēng)驟雨、他們相濡以沫、美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護所。
名人故事 7
1973年9月11日至17日，法國總統蓬皮杜應邀對我國進(jìn)行國事訪(fǎng)問(wèn)，周恩來(lái)全程陪同了蓬皮杜總統在中國的訪(fǎng)問(wèn)。這既是法國也是西方國家第一位元首應邀訪(fǎng)華。它有力地推動(dòng)了中法關(guān)系的發(fā)展并在國際上產(chǎn)生了重大影響。
17日中午，蓬皮杜一行準備乘法方專(zhuān)機回國，周和部分官員到機場(chǎng)為他們送行。然而天公不作美，在飛機場(chǎng)送行時(shí)，下起了大雨。一大批去機場(chǎng)為蓬皮杜送行的群眾，他們冒著(zhù)磅礴的大雨，淋著(zhù)雨整齊地列隊站在那里。在告別時(shí)，我方派專(zhuān)人為蓬皮杜及隨行人員撐傘，準備送他們上飛機。不過(guò)，西裝革履的.蓬皮杜總統，冒著(zhù)大雨不打傘。
當時(shí)，周的身體很差，一直被病痛所折磨。于是，警衛便想給周打傘。周一把推開(kāi)雨傘，有些生氣地說(shuō)：“法國總統沒(méi)打傘，而且還有這么多群眾都淋著(zhù)雨，我們?yōu)槭裁淳筒荒芟袢罕娔菢幽�？”�?tīng)了周的這番話(huà)，警衛和后面的領(lǐng)導都覺(jué)得不好意思起來(lái)，也都紛紛把傘收了起來(lái)。
周在病痛中依然抱病頑強工作，而且非常注意外交禮節，關(guān)心、尊重群眾，這讓所有人都敬佩不已。
名人故事 8
提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳說(shuō)，岳飛剛生下來(lái)的.時(shí)候，恰巧有一只大鵬鳥(niǎo)從屋上飛過(guò)。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個(gè)單名叫飛，字鵬舉�！谤i舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來(lái)能“鵬程萬(wàn)里，遠舉高飛”的意思。
然而，岳飛生下來(lái)不到一個(gè)月，黃河決口，使家鄉湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家的日子就很艱難了。
岳飛長(cháng)到七八歲，就天天上山拾柴。勞動(dòng)之余，便在地上鋪上一層細沙，用樹(shù)枝在沙上練寫(xiě)字。
有一天，岳母挖野菜回來(lái)，發(fā)現沙地上寫(xiě)滿(mǎn)了“舉朋”二字，心想，我讓他寫(xiě)“鵬舉”，他偏偏寫(xiě)成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質(zhì)問(wèn)起來(lái)。
岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長(cháng)大報國，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交朋友，舉朋報國�！�
岳母恍然大悟，連聲說(shuō)：“我錯怪孩兒了，你做得對！”
后來(lái)，岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助，在抗金斗爭中屢建奇功。
名人故事 9
如果名師執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。名師影響一生。
如果問(wèn)：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(cháng)時(shí)，教幾年級？你也許答不出。但要問(wèn)：現在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說(shuō)大學(xué)，就說(shuō)一窩蜂擴招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀(guān)察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導寫(xiě)生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規矩養成，才交給青年老師帶班。新師應該得到尊重，可教育是天底下最難的'事，新生剛起步，如果名師執教基礎，新生的起點(diǎn)一定更高更穩。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負責。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時(shí)既不擴招收費、也不以“升學(xué)率”為考評標準的緣故。由名師開(kāi)啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。
名人故事 10
相傳在秦朝末年，漢高祖劉邦和西楚霸王項羽，大戰好幾回合后，終於取得天下。
他光榮返回故鄉的時(shí)候，想要到父母親的墳墓上去祭拜，卻因為連年的戰爭，使得一座座的墳墓上長(cháng)滿(mǎn)雜草，墓碑東倒西歪，有的斷落，有的破裂，而無(wú)法辨認碑上的文字。
劉邦非常的難過(guò)，雖然部下也幫他翻遍所有的墓碑，可是直到黃昏的時(shí)候還是沒(méi)找到他父母的墳墓。
最后劉邦從衣袖里拿出一張紙，用手撕成許多小碎片，緊緊捏在手上，然后向上蒼禱告說(shuō)：「爹娘在天有靈，現在風(fēng)刮得這N大，我將把這些小紙片，拋向空中，如果紙片落在一個(gè)地方，風(fēng)都吹不動(dòng)，就是爹娘的墳墓�！拐f(shuō)完劉邦把紙片向空中拋，果然有一片紙片落在一座墳墓上，不論風(fēng)怎N吹都吹不動(dòng)，劉邦跑過(guò)去仔細瞧一瞧模糊的墓碑，果然看到他父母的名字刻在上面。
劉邦高興得不得了，馬上請人重新整修父母親的墓，而且從此以后，每年的清明節一定到父母的.墳上祭拜。
后來(lái)民間的百姓，也和劉邦一樣每年的清明節都到祖先的墳墓祭拜，并且用小土塊壓幾張紙片在墳上，表示這座墳墓是有人祭掃的。
名人故事 11
屬于清末改革派的梁?jiǎn)⒊�，提倡一夫一妻制。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，在當時(shí)就是改革派。但是梁?jiǎn)⒊约簠s偷偷納了丫環(huán)當妾，并為他生了6個(gè)子女，他不公開(kāi)妾的身份，讓孩們管自己的親生母親叫娘，給正房的叫媽。不及如此，梁在日本還想再拿個(gè)小妾，被正房拒絕了。這就是當時(shí)主張一夫一妻制的改革派嗎？他們對女人是如此的尊重？這點(diǎn)，足以說(shuō)明中國知識分子的自私性和他們的革命弱點(diǎn)。
可是，梁?jiǎn)⒊瑓s在另一個(gè)問(wèn)題上，顯得確是大無(wú)畏的英雄氣概。1926年。西醫剛傳入中國不久，弱不禁風(fēng)。梁?jiǎn)⒊恍冶划敃r(shí)一群《大馬虎》的醫護人員，割錯了腎。梁?jiǎn)⒊�，他卻為了不影響西醫在中國的推廣和發(fā)展，自己默默地做了這次醫療事故的犧牲品。他否認了這次醫療事故。他是個(gè)高級的知識分子，深深懂滴，即使醫生個(gè)人的.過(guò)失，但是一旦張揚出來(lái)，整個(gè)西醫就會(huì )被傳統的觀(guān)念所打到。他是革新派，他很自然的選擇了力挺西醫，到死都沒(méi)有給別人計較這次醫療事故。
今天，我們倍受西醫的好處，但是，我們不能忘記那些傳播西醫和推廣西醫的先輩們。同時(shí)，我們也不能忘記祖國的中醫，中西有效的結合才是我們的目的。
名人故事 12
《南史》中除了記載以上故事外，還記載了一個(gè)類(lèi)似的“索錦”的故事，發(fā)生在張協(xié)與江淹之間。
南朝的江淹，字文通，他年輕的'時(shí)候，就成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家，他的詩(shī)和文章在當時(shí)獲得極高的評價(jià)。 可是，當他年紀漸漸大了以后，他的文章不但沒(méi)有以前寫(xiě)得好了，而且退步不少。他的詩(shī)寫(xiě)出來(lái)平淡無(wú)奇；而且提筆吟握好久，依舊寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，偶爾靈感來(lái)了；詩(shī)寫(xiě)出來(lái)了，但文句枯澀，內容平淡得一無(wú)可取。
于是就有人傳說(shuō)，有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱(chēng)叫張景陽(yáng)的人；向他討還一匹綢緞，他就從懷中拘出幾尺綢緞還他。因此,他的文章以后便不精彩了。又有人傳說(shuō)；有一次江淹在冶亭中睡午覺(jué)；夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱(chēng)郭璞的人，走到他的身邊，向他索筆，對他說(shuō)：“文通兄，我有一支筆在你那兒已經(jīng)很久了，現在應該可以還給我了吧!” 江淹聽(tīng)了，就順手從懷里取出一支五色筆來(lái)還他。據說(shuō)從此以后，江淹就文思枯竭，再也寫(xiě)不出什么好的文章了。
其實(shí)并不是江淹的才華已經(jīng)用完了，而是他當官以后，一方面由于政務(wù)繁忙，另一方面也由于仕途得意，無(wú)需自己動(dòng)筆，勞心費力，就不再動(dòng)筆了。久而久之，文章自然會(huì )逐漸遜色，缺乏才氣。
名人故事 13
詩(shī)人鄭少谷與王子衡相距千里，素未謀面，卻彼此傾慕，忽悠贈答。鄭少谷曾有詩(shī)贊王子衡：“海內談詩(shī)王子衡，春風(fēng)坐遍魯諸生�！币馑际牵寒斖踝雍庵v評詩(shī)歌時(shí)，就是魯國孔子的弟子聽(tīng)了，也會(huì )如春風(fēng)。
后來(lái)鄭少谷死了，王子衡驚聞噩耗，哀傷至極，他不顧千里奔波，特地趕到福建，為他辦理喪事，寬慰親屬。
“元白”情深的故事
俗話(huà)說(shuō)“文人相輕”，但在唐代文壇上，卻有兩個(gè)文人給后人留下了文人相親的佳話(huà)。他們是白居易和元稹。兩人的'友誼，是在共患難中建立起來(lái)的。
元和十年正月，白居易與元稹在長(cháng)安久別重逢，兩人經(jīng)常暢談達旦，吟詩(shī)酬和。但事隔不久，元稹因為直言勸諫，觸怒了宦官顯貴，在那年三月被貶為通州司馬。
同年八月，白居易也因要求追查宰相武元衡被藩鎮軍閥李師道勾結宦官暗殺身亡一案，被權臣嫉恨，憲宗聽(tīng)信讒言，把他貶為江州（今江西九江）司馬。
休戚相關(guān)的命運，把白居易與元稹緊緊聯(lián)系在一起，他們一生交誼很深，世人稱(chēng)為“元白”。
名人故事 14
張海迪這個(gè)勇于與疾病頑強搏斗的身殘志堅的女性，她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像，是當代的“保爾·柯察金”。
五歲的張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無(wú)論做什么事情她都只能在輪椅上進(jìn)行。從那時(shí)起，張海迪便開(kāi)始了她特殊的人生之路。她不能像正常的孩子那樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，只能在家里坐著(zhù)輪椅，自學(xué)那些正常的.孩子們在學(xué)校里所學(xué)到的知識。不久，她做了一次手術(shù)。這次手術(shù)之后，她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上了，甚至連脖子都不能扭一下。她請媽媽在桌子上支一面鏡子，這樣她就可以從鏡子里面看書(shū)了。
就這樣，張海迪系統地自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她給自己立下一條規定：每天背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞，如果背不全，忘了幾個(gè)就狠狠地咬幾下自己的手指。因此她的英語(yǔ)進(jìn)步得非�？�，漸漸地，她開(kāi)始替有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。有一次，她翻譯了一部長(cháng)篇小說(shuō)——《海邊診所》。當她捧著(zhù)厚厚的翻譯稿來(lái)到出版社時(shí)，老編輯被深深地感動(dòng)了，于是親自為她書(shū)寫(xiě)了序，題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受住了嚴峻的考驗，并始終對人生充滿(mǎn)了信心。
名人故事 15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有多讀書(shū)，我們才能取得好成績(jì)，所以我喜歡讀書(shū)。
這天晚上，我又捧起了我最喜愛(ài)的《名人故事》書(shū)，又迫不及待的讀了起來(lái)。
這本書(shū)中介紹了很多人：有勤奮好學(xué)的周恩來(lái)，聰穎過(guò)人的沈括，精忠報國的岳飛~~~~其中我感受最深的就是我國古代著(zhù)名的詩(shī)人，有著(zhù)詩(shī)仙美稱(chēng)的李白了。
李白從小就很聰明，據說(shuō)在他10歲的時(shí)候，他曾遇到一位老奶奶，那個(gè)老奶奶正在磨鐵杵，李白問(wèn)老奶奶磨它干什么，老奶奶說(shuō)：“我要把它磨成針啊�！薄翱墒沁@不可能�！崩畎渍f(shuō)。老奶奶接著(zhù)說(shuō)：“我不停地磨，十年，二十年，三十年，總有一天會(huì )磨成針的�！�
李白聽(tīng)了老奶奶的話(huà)恍然大悟，他決心用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍努力勤學(xué)，先生留下的.作業(yè)，他總是認真按時(shí)完成，而且他還加緊讀課外的書(shū)籍，最后把古代諸子百家的經(jīng)書(shū)都讀完了，那時(shí)他才有十幾歲。
讀到這里，我被震撼了�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”的道理讓李白取得了偉大的成績(jì)。我想，如果是我，我也許不在乎鐵杵磨針這件事，而是跑到一邊和伙伴們玩耍。李白做到的，也許我這一輩子也不會(huì )做到。我要像李白學(xué)習，奮發(fā)圖強，長(cháng)大做個(gè)對國家有用的人才。
名人故事 16
五歲時(shí)，父親拿一只小羅盤(pán)給他玩，愛(ài)因斯坦捧著(zhù)羅盤(pán)，見(jiàn)里面的指針轉來(lái)轉去，最后始終指向北方，他奇怪了，他把羅盤(pán)捧在胸前，把指針轉一圈，又轉一圈，不管怎么轉，那根針總是指著(zhù)北方。他呆呆地站在那里，手里捧著(zhù)羅盤(pán)，默默地想：針四周什么都沒(méi)有，是什么神奇的力量把針吸住了呢？他呆呆地站在那里想，直到母親喊他吃飯，他還站在那里思索。
秋天，愛(ài)因斯坦一家去郊游，當走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林時(shí)，他卻不見(jiàn)了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個(gè)人在林間輕輕地穿行，一會(huì )兒摘下一片樹(shù)葉，細心觀(guān)察樹(shù)葉的脈紋，一會(huì )兒觀(guān)看陽(yáng)光從樹(shù)葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)地望著(zhù)湖面上起伏的微波。當母親好不容易找到他時(shí)，他正坐在地上，凝望著(zhù)一隊隊忙忙碌碌來(lái)回穿梭的螞蟻�！鞍柌亍眿寢屢话牙鹦�(ài)因斯坦的.手，發(fā)現他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)回的跑�！薄皼](méi)有，媽媽我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！毙�(ài)因斯坦說(shuō)，媽媽只好微微地嘆了一口氣。
名人故事 17
就在貝多芬一心準備投身音樂(lè )大干一場(chǎng)時(shí)，命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現自己的聽(tīng)力急劇下降，對于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿(mǎn)志的鋼琴家和音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗爭，并說(shuō)出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的`咽喉，它決不能使我屈服�！�
當時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著(zhù)一位叫朱麗葉塔的姑娘，著(zhù)名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意，后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信，即現在被稱(chēng)之為著(zhù)名的《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細總結了他的遺囑，都能發(fā)現其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)，他那堅強的個(gè)性不可能屈服于命運擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說(shuō)道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，��！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的�！�
名人故事 18
愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔任普林斯頓高級研究所主任后更忙了， 很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話(huà)鈴響了。秘書(shū)不耐煩的拿起了聽(tīng)筒。
“請問(wèn)我可以和主任談話(huà)嗎？”耳機里傳來(lái)溫文爾雅的聲音�？擅貢�(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí)，按照老習慣回答：“主人不在�！薄澳敲�，請您告訴我，愛(ài)因斯坦博士住在哪？是新搬的'家�！�
秘書(shū)婉轉地回答說(shuō)：“不能奉告，因為愛(ài)因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”
這時(shí)，電話(huà)里的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請你給我查一下我的住址”
秘書(shū)聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)。
原來(lái)，這天愛(ài)因斯坦回家時(shí)，在路邊走邊思考問(wèn)題，當他發(fā)現自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，在沒(méi)有辦法的情況下，他只好打電話(huà)麻煩秘書(shū)查找地址了。
名人故事 19
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的.非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。
小時(shí)候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著(zhù)琴鍵細聽(tīng)，并努力彈出他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫(xiě)東西。父親問(wèn)他在干什么，莫扎特說(shuō)他正在寫(xiě)鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線(xiàn)譜紙拿過(guò)來(lái)一看，激動(dòng)得流出了眼淚，他對朋友說(shuō)：“你看，他寫(xiě)的這些又正確又富有意義��！”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！
名人故事 20
宋濂小時(shí)侯 喜歡讀書(shū)，但是家里很窮。也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約，人們都樂(lè )意把書(shū)借給他。
一次，他借到一本書(shū)，越讀越愛(ài)不釋手，便決定把它抄下來(lái)�？墒沁�書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰。他媽媽說(shuō)：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書(shū)看�！彼五フf(shuō)：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個(gè)信用問(wèn)題，也是尊重別人的表現。如果說(shuō)話(huà)做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重�！�
又一次，宋濂要去遠方向一位著(zhù)名者請教，并約好見(jiàn)面日期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時(shí)，媽媽驚訝地說(shuō)：“這樣的`天氣怎能出遠門(mén)呀?再說(shuō)，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說(shuō)：“娘，今不出發(fā)就會(huì )誤會(huì )了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大，我都得上路�！�
當宋濂到達老師家里時(shí)，老師感到地稱(chēng)贊說(shuō)道：“年輕人，守信好學(xué)，將來(lái)必有出息!”
名人故事 21
古龍是臺灣著(zhù)名新派武俠小說(shuō)作家，即使不知道他的人也沒(méi)有不知道他作品的人。陸小鳳、楚留香等等一個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻好色的卻不乏俠氣的角色正是出于他的筆下。
同樣的好色放縱俠氣也是古龍先生的生平，沒(méi)戒色之前我挺崇拜的今朝有酒今朝醉的英雄氣概。甚至同情他的凄慘命運后看破一切的從容，好酒好色重朋友，他平生活的'醉生夢(mèng)死放蕩不羈。
ps：然而放縱背后必然是癥狀的買(mǎi)單，年齡他的肝病已經(jīng)非常嚴重，他依舊不知到戒酒戒色。最后死時(shí)還說(shuō)了這樣一句話(huà)：我的女朋友怎么都沒(méi)來(lái)? 終年48歲。
命短不說(shuō)，受了多少苦呢?得過(guò)神經(jīng)癥的戒友們都知道短命不可怕，怕的是生不如死，想必古龍就是這般。最后死時(shí)他又為何悲慘的問(wèn)到他的女朋友哪里去了?
名人故事 22
NBA著(zhù)名籃球運動(dòng)員，人稱(chēng)籃球皇帝張大帥，在NBA他可謂是第一代帝王。他的事跡可謂是傳奇，單場(chǎng)100至今無(wú)人能破。在那個(gè)時(shí)代他統治者整個(gè)賽場(chǎng)，這個(gè)上古神獸身體素質(zhì)可謂天賦異稟了吧。他在NBA至今保留很多記錄，但是他還有一個(gè)記錄，一生睡過(guò)20000個(gè)女人。
我們先不談其他，就按年來(lái)算，相當于54年他一天都沒(méi)斷過(guò)邪淫行為。是的，就像戒色的一句話(huà)，再強壯的男人他的前列腺也是脆弱的`。他的前列腺雖然不清楚有沒(méi)有疾病，但是色情也是對付他的毒藥。
張伯倫，僅僅活了63歲。他的死亡也沒(méi)有確切說(shuō)法，官方說(shuō)法心力衰竭，但是咱們戒色人事不難想明白這種猝死原因是身體早已蛀空2米16的的身高是一個(gè)空殼。坍塌就在一瞬間。
PS：一個(gè)人有這么好的福報，應該好好珍惜，為社會(huì )做出更多的貢獻。下面就說(shuō)一下姚明吧。
名人故事 23
華羅庚初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因學(xué)費而中途退學(xué)，故生命只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開(kāi)始頑強自學(xué)，他用5年時(shí)刻學(xué)完了高中和大學(xué)低年級的全部數學(xué)課程。
1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的'照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊領(lǐng)悟，用一年半時(shí)刻學(xué)完了數學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數學(xué)界贊賞。
1938年，華羅庚訪(fǎng)英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著(zhù)《堆壘素數論》。
名人故事 24
左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，并且棋藝高超，很少有對手。
有一次他微服出巡，在街看到一個(gè)老人在擺棋陳，招牌寫(xiě)著(zhù)：“天下第一棋手�！弊笞谔挠X(jué)得老人太高狂妄，立刻前挑戰，結果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現眼。沒(méi)想到，當左宗棠從新疆平亂回來(lái)時(shí)，居然又發(fā)現了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，可是這次他竟然三戰三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時(shí)間內，棋藝提高得如此之快呢？他向老人請教。
老人笑著(zhù)說(shuō)：“你雖然微服出巡，但我一看就明白你是左公，并且即將出征，所以我讓你贏(yíng)，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”左宗棠叫后心悅誠服。
名人故事 25
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現難產(chǎn)跡象，當醫生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y果母子平安。魯迅與周海嬰一起生活了七年，稱(chēng)其為“小紅象”，因為在信中魯迅稱(chēng)許廣平為“小白象”，周海嬰剛生下來(lái)時(shí)皮膚紅紅的，所以叫“小紅象”。
在兒子成長(cháng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的'解放”，其中又說(shuō)：“我現在心以為然的，便只是愛(ài)�！睋芎胨�(zhù)《魯迅與我七十年》介紹，魯迅是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內”。
有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫(xiě)信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！边@足以顯示出父愛(ài)來(lái)了。
名人故事 26
奧斯特洛夫斯基只有手腕能活動(dòng)，眼睛又看不見(jiàn)，寫(xiě)字很吃力，也很慢。他躺在床上先構思整部書(shū)的輪廓，并把每章每節想好，再由他口授，妻子亞拉為他記錄。時(shí)間長(cháng)了，這也不是個(gè)辦法，一旦妻子不在就寫(xiě)不了啦。于是他要人用硬紙板做了一個(gè)框子，在上面刻成一個(gè)個(gè)方格，把稿紙放在下面，然后用手摸著(zhù)框子自己寫(xiě)。
夜深了，只有他房間里傳出寫(xiě)字的'沙沙聲。他不需要光，只要大腦和手就夠了。他不停地寫(xiě)下去，寫(xiě)好一頁(yè)就用僵硬的左手顫顫抖抖地抽出一頁(yè)。為了避免一行字寫(xiě)到另一行里，他的鉛筆從來(lái)不離開(kāi)紙。每天清晨，當妻子醒來(lái)，寫(xiě)好的稿紙已散落一地。她趕忙幫他拾起來(lái)理好。這時(shí)，妻子發(fā)現，睡著(zhù)的奧斯特洛夫斯基嘴唇上有一層淡淡的血痕。顯然，這是為了抵抗病痛的折磨，忍痛寫(xiě)作而咬出來(lái)的……
最后他完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》名作。
名人故事 27
左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，并且棋藝高超，很少有對手。
有一次他微服出巡，在街上看到一個(gè)老人在擺棋陳，招牌上寫(xiě)著(zhù)：；天下第一棋手。左宗棠覺(jué)得老人太高狂妄，立刻上前挑戰，結果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊；天下第一棋手的招牌拆了，不要再丟人現眼。
沒(méi)想到，當左宗棠從新疆平亂回來(lái)時(shí)，竟然又發(fā)現了那塊牌子。他很不快樂(lè )，就又去和老人下棋，可是這次他竟然三戰三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時(shí)間內，棋藝提高得如此之快呢？他向老人請教。
老人笑著(zhù)說(shuō)：；你雖然微服出巡，但我一看就明白你是左公，并且馬上出征，所以我讓你贏(yíng)，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！
左宗棠叫后心悅誠服。
名人故事 28
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦總結出的“一總、二分、三合”讀書(shū)法，可資借鑒。
一總：請先閱讀書(shū)籍的前言、后記、序言等總述性部分，然后仔細閱讀目錄，以便全面了解全書(shū)的結構、內容要點(diǎn)和體系等，這樣可以對整本書(shū)有一個(gè)整體的把握。
二分：在閱讀一本書(shū)時(shí)，可以先瀏覽目錄，然后略讀正文。在略讀正文時(shí)，可以重點(diǎn)關(guān)注那些有標題、畫(huà)線(xiàn)、加點(diǎn)、黑體字或特殊標記的部分，因為這些往往是每節的重點(diǎn)內容。通過(guò)略讀和重點(diǎn)閱讀，可以更快地抓住書(shū)中的重要信息，也可以根據自己的需求選擇性地深入閱讀感興趣的.部分。
三合：在略讀全書(shū)后，再次細讀目錄和全書(shū)內容，并對其進(jìn)行思考和綜合，以便理清內在聯(lián)系，深化理解。這個(gè)過(guò)程能幫助我們更好地領(lǐng)會(huì )書(shū)中的內容，發(fā)現初次閱讀時(shí)容易忽略的細節，從而提高對書(shū)籍的理解和把握。這一步至關(guān)重要，很多人在這個(gè)階段遇到困難時(shí)就放棄了，但其實(shí)通過(guò)深入閱讀和思考，我們可以獲得更多收獲。
名人故事 29
莫言每次從外地坐飛機回京，都想到女兒家去看看。
女兒的房子離機場(chǎng)很近，有時(shí)他明明應該到她那邊去，他卻不去，而是回到自己在市中心的房子，就是因為他怕出租車(chē)司機會(huì )嫌路途短不高興，排了半天隊拉這么一個(gè)掙不了多少錢(qián)的短活兒，會(huì )甩臉色給他看。他這一路就會(huì )很痛苦。所以，有兩次必須去女兒家的時(shí)候，他就預先準備好一盒中華煙，上車(chē)以后就把中華煙先給司機，說(shuō)：“師傅先給你一盒煙抽，絕對不是假的�！比缓笤俑f(shuō)去哪里。司機當然很高興，他一算，一盒“中華煙”60元錢(qián)，他沒(méi)賠，所以一路跟莫言有說(shuō)有笑。
所有和莫言有過(guò)交往的'人，都認為他是一個(gè)特別在乎別人感受的人，無(wú)論對誰(shuí)都低調、謙恭、謹慎，甚至顯得有點(diǎn)“軟弱”。然而，莫言的這種軟弱，恰恰展現了一種人性的美好——對每一個(gè)人都心懷體恤和敬重，哪怕他只是一個(gè)出租車(chē)司機。
名人故事 30
劉天華的豐功偉績(jì)和卓越聲譽(yù)，吸引了世界各地音樂(lè )家的關(guān)注。一個(gè)美國音樂(lè )團體邀請他到美國演出。不幸的是，1932年，劉天華在北京天橋收鑼鼓經(jīng)卷時(shí)死于猩紅熱，時(shí)年38歲。
這是劉天華，我家鄉的名人。
雖然在我的家鄉沒(méi)有很多地方可以聊天，但是有很多名人，包括孔繁森。張延慶等人，我最敬佩的.是季羨林。
季羨林1911年8月6日出生于中國山東省聊城市臨清市康莊鎮。他是國際著(zhù)名的東方學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、作家、漢學(xué)家、佛教徒、歷史學(xué)家、教育家和社會(huì )活動(dòng)家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì )科學(xué)系院士、聊城大學(xué)名譽(yù)校長(cháng)、北京大學(xué)副校長(cháng)、中國社會(huì )科學(xué)院南亞研究所所長(cháng)。他是北京大學(xué)終身教授。
吉老先生不僅很成功，而且精通各種語(yǔ)言。
名人故事 31
美國著(zhù)名主持人林克萊特一日訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯…我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“假如有一日，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出往�！碑斣诂F場(chǎng)的觀(guān)眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續著(zhù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”小孩的'答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法： “我要往拿燃料，我還要回來(lái)！
你聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)時(shí)……你真的聽(tīng)懂他說(shuō)的意思嗎？你懂嗎？假如不懂，就請聽(tīng)別人說(shuō)完吧，這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”：1. 聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。2. 不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。
名人故事 32
唐朝有個(gè)寫(xiě)詩(shī)很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開(kāi)始作詩(shī)，九歲時(shí)對詩(shī)的聲韻就非常熟悉了。母親是個(gè)慈愛(ài)、嚴格又有文化的婦女，充當白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜，她總是拿著(zhù)詩(shī)書(shū)教導兒子，不過(guò)，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時(shí)候。這時(shí)，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的學(xué)習任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)補上。
就這樣，白居易漸漸養成了勤奮學(xué)習的`好習慣。
有一次，他拿著(zhù)自己的幾首新作，來(lái)到在當時(shí)很有名望的詩(shī)人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開(kāi)，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來(lái)：“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！猛�，好!能寫(xiě)出這樣詩(shī)句的人，想在任何地方住下去，都不是難事!快請進(jìn)!快請進(jìn)!”
看到寫(xiě)詩(shī)的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩(shī)來(lái)，不知不覺(jué)的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個(gè)會(huì )寫(xiě)詩(shī)的少年天才的名字，一下子在長(cháng)安城傳開(kāi)了。
名人故事 33
莫扎特被公認為音樂(lè )史上的神童，他很早就顯露出了在音樂(lè )方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個(gè)孩子對待音樂(lè )的.積極心態(tài)，對藝術(shù)事業(yè)的執著(zhù)追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來(lái)說(shuō)，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學(xué)習的好榜樣。
作了一個(gè)放大3倍的望遠鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn)，使望遠鏡一下子放大20倍。他用此觀(guān)察星星，居然可以觀(guān)察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠鏡觀(guān)察到木星的4顆衛星，看到金星的圓缺變化。
正因為是伽利略改進(jìn)了望遠鏡的性能，又用來(lái)觀(guān)察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體，并首次發(fā)表觀(guān)察結果，因此確切地說(shuō)，是伽利略發(fā)明了天文望遠鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠鏡的發(fā)明人。
名人故事 34
季羨林早年留學(xué)海外，精通英語(yǔ)、德語(yǔ)、梵語(yǔ)和巴厘語(yǔ)。能夠閱讀俄語(yǔ)和法語(yǔ)，特別是吐魯番語(yǔ)(印歐語(yǔ)系的一種獨立語(yǔ)言，是當今世界分布最廣泛的語(yǔ)系)，是世界上僅有的精通這門(mén)語(yǔ)言的學(xué)者之一。代表“梵文和佛教”。摘要對圖霍羅文的研究與中國文學(xué)、比較文學(xué)和文學(xué)理論的`研究是分不開(kāi)的。他的作品被編入《季羨林文獻集》24卷。在他的一生中，他寫(xiě)了三首《月桂樹(shù)》詩(shī):《國學(xué)大師》、《學(xué)術(shù)大師》和《國寶》。
2022年7月17日，年僅98歲的季羨林選擇了退休。季羨林先生之所以受人尊敬，不僅是因為他的學(xué)識，還因為他的品格。紀老先生常說(shuō):“我很平凡。沒(méi)什么了不起的。如果我有優(yōu)勢，我只談勤奮。一個(gè)人應該有點(diǎn)毅力，在他所做的事情上要有毅力。沒(méi)有這種能量，我想什么也做不成。
吉老先生一生都在努力工作。即使在最困難的時(shí)候，他也沒(méi)有失去信念。他敢說(shuō)真話(huà)，敢直接表達自己的意見(jiàn)，是一貧如洗、丟人現眼的。這是值得學(xué)習的。
名人故事 35
貝多芬在維也納居住時(shí)，李希諾夫斯基公爵夫婦多方照顧，貝多芬從內心十分感謝�？墒沁^(guò)了不多久，貝多芬發(fā)現他并不把自己當作真正的朋友，而是作為一件家寶看待，覺(jué)得人格上遭受了莫大污辱。
一次，公爵莊園里來(lái)了客人，客人是當時(shí)占領(lǐng)維也納的拿破侖軍隊的軍官。公爵想在客人面前炫耀一下自己的"家寶"，便叫人去請貝多芬來(lái)為他們演奏，被貝多芬拒絕了。公爵覺(jué)得下不了臺，便親自來(lái)請，并說(shuō)了很多話(huà)，表白自己往日對貝多芬的恩典。貝多芬聽(tīng)了，一句話(huà)也不說(shuō)，就冒著(zhù)大雨走了。一回到家，他把公爵送給他的胸像摔得稀爛，并給他寫(xiě)了一封信，信上說(shuō)：
"公爵，你之為你，是由于偶然的'出身，我之為我，是靠自己。公爵現在有，將來(lái)也有的是，而貝多芬卻只有 個(gè)。"
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