愛(ài)因斯坦的故事（精選20個(gè)）
故事是在現實(shí)認知觀(guān)的基礎上，對其描寫(xiě)成非常態(tài)性現象。是文學(xué)體裁的一種，側重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強調情節的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編幫大家整理的愛(ài)因斯坦的故事，希望對大家有所幫助。
愛(ài)因斯坦的故事 1
愛(ài)因斯坦是當代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛(ài)思考、研究，常常從一點(diǎn)小事中受到啟發(fā)。
有一次，他要把墻上的一幅舊畫(huà)換下來(lái)，就搬來(lái)一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起了一個(gè)問(wèn)題，沉思起來(lái)，忘記了自己在做什么。立刻，他猛地從梯子上摔了下來(lái)。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會(huì )筆直地掉下來(lái)呢？看來(lái)物體總是沿著(zhù)阻力最小的線(xiàn)路運動(dòng)的。愛(ài)因斯坦想到這里馬上站了起來(lái)，一瘸一拐地走到桌邊，提起筆把自己的想法記下來(lái)。這對他正在研究的問(wèn)題——相對論有很大的啟發(fā)。
愛(ài)因斯坦在物理學(xué)上取得偉大成就以后，在世界上獲得了很高的榮譽(yù)，但他從來(lái)不圖虛名，不愛(ài)金錢(qián)，生活一直很艱苦簡(jiǎn)樸。有一年，比利時(shí)王后邀請他去訪(fǎng)問(wèn)，為了迎接他，比利時(shí)特別組織了一個(gè)歡迎委員會(huì )，準備到車(chē)站隆重熱烈地迎接他。
火車(chē)到站以后，愛(ài)因斯坦避開(kāi)歡迎的人群，拎著(zhù)一只小皮箱，徒步向王宮走去。歡迎的人們一直等到旅客走光，也沒(méi)迎接到愛(ài)因斯坦，只好向王后報告情況。
“什么？你們沒(méi)接到貴賓？”王后著(zhù)急地問(wèn)。
“我們在火車(chē)到站之前就等著(zhù)，直到人走光了也沒(méi)看見(jiàn)愛(ài)因斯坦�！睔g迎委員會(huì )的人說(shuō)。
“你們馬上分頭去尋找貴賓，一定要把他接到王宮來(lái)�！蓖鹾蠓愿赖�。
于是，歡迎委員會(huì )的人馬上分散行動(dòng)，到各處尋找。最后，在大街上熙熙攘攘的`人群中發(fā)現一位頭發(fā)灰白蓬亂的老人——愛(ài)因斯坦，只得和他一起步行到王宮。
比利時(shí)王后奇怪地問(wèn)他：“您為什么不乘我派去接您的車(chē)子呢？”
“我覺(jué)得這樣步行比乘車(chē)愉快得多�！睈�(ài)因斯坦微笑著(zhù)回答。
愛(ài)因斯坦的故事 2
愛(ài)因斯坦小時(shí)候十分貪玩。他的母親常常為此憂(yōu)心忡忡，再三告誡他應該怎樣怎樣，然而對他來(lái)講如同耳邊風(fēng)。這樣，一直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚(yú)的愛(ài)因斯坦攔住，并給他講了一個(gè)故事，正是這個(gè)故事改變了愛(ài)因斯坦的一生。故事是這樣的：
“昨天，”愛(ài)因斯坦父親說(shuō)，“我和我們的鄰居杰克大叔清掃南邊工廠(chǎng)的一個(gè)煙囪。那煙囪只有踩著(zhù)里邊的鋼筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我們抓著(zhù)扶手，一階一階地終于爬上去了。下來(lái)時(shí)，你杰克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的后面。后來(lái)，鉆出煙囪，我發(fā)現一個(gè)奇怪的`事情：你杰克大叔的后背、臉上全都被煙囪里的煙灰蹭黑了，而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有�！睈�(ài)因斯坦的父親繼續微笑著(zhù)說(shuō)：“我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉臟得像個(gè)小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的，就以為他也和我一樣干凈呢，于是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)罷，忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完了，鄭重地對他說(shuō)，“其實(shí)，別人誰(shuí)也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白癡或許會(huì )把自己照成天才的�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)了，頓時(shí)滿(mǎn)臉愧色。
愛(ài)因斯坦從此離開(kāi)了那群頑皮的孩子們。他時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出生命中的熠熠光輝。
盲目地與別人相比較，以為自己比身邊的人聰明就滿(mǎn)足了，或者覺(jué)得自己不如別人就沮喪了。這多么愚蠢��！每一個(gè)人都有其不同的人生目標和生活方式，自己才是自己在這個(gè)世界上最可靠的人生向導。
愛(ài)因斯坦的故事 3
1955年4月13日，在家里工作的愛(ài)因斯坦感到右腹陣陣劇痛，同時(shí)還出現了別的不祥之兆。醫生們迅速趕到，會(huì )診結果是主動(dòng)脈瘤，并建議他立刻動(dòng)手術(shù)進(jìn)行治療。
愛(ài)因斯坦婉言謝絕了。在1945年和1948年，他接連做了兩次手術(shù)之后，已經(jīng)發(fā)現主動(dòng)脈上有一個(gè)瘤。他有預感，這個(gè)致命的定時(shí)炸彈即將爆炸了，自己也應該走了。
第二天，心臟外科專(zhuān)家格蘭醫生從紐約趕來(lái)。盡管他知道愛(ài)因斯坦很虛弱，開(kāi)刀會(huì )有危險，但還是建議開(kāi)刀，因為這是唯一的搶救方法，別無(wú)選擇。
愛(ài)因斯坦蒼老的臉上浮現出疲倦的微笑，搖搖頭說(shuō)：“不用了�！�
格蘭醫生又一次警告他：“那個(gè)主動(dòng)脈瘤隨時(shí)都可能破裂�！�
愛(ài)因斯坦鎮靜地說(shuō)：“那就讓它破裂吧！”
4月16日，愛(ài)因斯坦病情惡化，住進(jìn)了普林斯頓那家小小的醫院。一到醫院，他就讓人把他的老花眼鏡、鋼筆、一封沒(méi)寫(xiě)完的信和一篇沒(méi)有做完的計算題送過(guò)來(lái)。他在病床上欠了欠身子，戴上老花鏡，從床頭柜上抓起了筆。還沒(méi)開(kāi)始工作，他就倒了下去。寬大的布滿(mǎn)皺紋的額頭上冒出一片汗珠，那支用了幾十年的鋼筆從手里滑落到地上，他實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。
4月17日，星期五，愛(ài)因斯坦的感覺(jué)似乎稍微好了一些。兒子漢斯坐飛機從加利福尼亞趕來(lái)看父親；女兒瑪戈爾因病與父親住在同一個(gè)醫院，坐著(zhù)輪椅也來(lái)看父親；還有許多朋友、同事都來(lái)看望他。他平靜地對兒女、朋友和同事說(shuō)：“這里的事情，我已經(jīng)做完了。沒(méi)什么，別難過(guò)，人總有一天要死的�！�
1955年4月18日1時(shí)25分，愛(ài)因斯坦因腹腔主動(dòng)脈溢血而與世長(cháng)辭。
巨星隕落了！電訊傳遍地球每一個(gè)角落：“當代最偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦逝世，終年76歲�！�
全球為之悲痛，到處都是悼詞和頌詞：“世界失去了最偉大的科學(xué)家�！薄叭祟�(lèi)失去了最偉大的兒子�！薄皭�(ài)因斯坦開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的新紀元�！薄皭�(ài)因斯坦改變了人類(lèi)對世界和宇宙的認識�！�
唁電和唁函從世界的各個(gè)角落飛往普林斯頓，有的來(lái)自國家元首和政府首腦，有的來(lái)自著(zhù)名的科學(xué)家，有的`來(lái)自學(xué)術(shù)團體，有的來(lái)自普通的男男女女。人們懷念他，因為他改變了人類(lèi)對宇宙的認識，開(kāi)拓出科學(xué)造福于人類(lèi)的無(wú)限廣闊的前景。人們懷念他，因為他為人類(lèi)的和平與進(jìn)步，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。
各種媒體重新刊登了法國物理學(xué)家朗之萬(wàn)在1931年對愛(ài)因斯坦作出的評價(jià)：“在我們這一時(shí)代的物理學(xué)史中，愛(ài)因斯坦將位于最前列。他現在是，將來(lái)也仍然是人類(lèi)宇宙中有頭等光輝的一顆巨星。很難說(shuō)，他究竟是同牛頓一樣偉大，還是比牛頓更偉大。不過(guò)，可以肯定地說(shuō)，他的偉大是可以同牛頓相比擬的。按照我的見(jiàn)解，他也許比牛頓更偉大，因為他對于科學(xué)的貢獻，更加深刻地進(jìn)入了人類(lèi)思想基本概念的結構中�！�
愛(ài)因斯坦在遺囑中說(shuō)，我死后，除護送遺體去火葬場(chǎng)的少數幾位最親近的朋友之外，一概不要打擾。不要墓地，不立碑，不舉行宗教儀式，也不舉行任何官方儀式。骨灰撒在空中，和宇宙、人類(lèi)融為一體。切切不可把我居住的梅塞街112號變成人們“朝圣”的紀念館。我在高等研究院里的辦公室，要讓給別人使用。除了我的科學(xué)理想和社會(huì )理想不死之外，我的一切都將隨我一起死去。
那么究竟什么是愛(ài)因斯坦不死的理想呢？
愛(ài)因斯坦在《我的世界觀(guān)》一文中作出了這樣的明確闡述：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和享樂(lè )看作是生活目的本身—這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真�！�
愛(ài)因斯坦說(shuō)得多好啊，貪圖安逸和享樂(lè )，只是豬欄的理想，而對善、美和真的不懈追求，才是不死的理想。
愛(ài)因斯坦的故事 4
世界級的偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦，一直為他“一生最大錯事”而愧疚。愛(ài)因斯坦究竟做錯了什么事？
1917年，也就是他創(chuàng )立廣義相對論的第二年，為了解釋宇宙的穩恒態(tài)性問(wèn)題，愛(ài)因斯坦和荷蘭物理學(xué)家德西特各自獨立進(jìn)行此項工作的研究。他們發(fā)現引力場(chǎng)方程的宇宙解是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的。也就是說(shuō)宇宙要么膨脹，要么收縮。由于物理直覺(jué)上的偏見(jiàn)和數學(xué)運算上的失誤，愛(ài)因斯坦決不放棄靜態(tài)宇宙的概念，為求得一個(gè)靜態(tài)的宇宙模型解，不惜在方程中引進(jìn)一個(gè)“宇宙項”。這個(gè)結論在當時(shí)既符合宇宙學(xué)原理，又符合已知的觀(guān)測事實(shí)。然而，1922年，美國學(xué)者弗里德曼求出了這個(gè)方程的另一個(gè)動(dòng)態(tài)解；1927年比利時(shí)學(xué)者勒梅特也獨立求得同一解。從數學(xué)角度證明，宇宙不是靜態(tài)的，而是均勻地膨脹或收縮著(zhù)。然而，愛(ài)因斯坦仍然不肯接受這個(gè)結果，堅持他的靜態(tài)宇宙模型觀(guān)。
兩年后，美國天文學(xué)家哈勃根據遠距星云的觀(guān)測，發(fā)現遠距恒星發(fā)出的光譜線(xiàn)有紅移現象，離地球越遠的恒星光譜線(xiàn)紅移越大。這說(shuō)明恒星在遠離地球而去。哈勃的發(fā)現支持了弗里德曼等人的動(dòng)態(tài)宇宙模型，也改變了愛(ài)因斯坦對宇宙的看法。愛(ài)因斯坦把堅持靜態(tài)宇宙模型的'失誤稱(chēng)為他“一生中最大的錯事”，并收回了對弗里德曼等人的批評。
后來(lái)，在他70歲生日之時(shí)，還向好友索洛文表示：“我感到在我的工作中沒(méi)有一個(gè)概念是很牢靠地站得住的，我也不能肯定我所走的道路一般是正確的�！边@句話(huà)在很大程度上包含了他在1917年的這次失誤。
一位舉世聞名的偉大科學(xué)家能勇于承認自己的失誤，謙虛地回顧自己已被世人承認和稱(chēng)頌的成就，說(shuō)明了愛(ài)因斯坦實(shí)事求是，尊重科學(xué)的坦蕩胸懷。這也正是愛(ài)因斯坦能取得偉大成就的原因。
愛(ài)因斯坦的故事 5
愛(ài)因斯坦創(chuàng )立了相對論，其意義極為巨大，但卻沒(méi)有多少人弄得懂。他自認為當時(shí)真正了解相對論的只有 12 個(gè)人。
為了解釋他的相對論，愛(ài)因斯坦曾作了許多有趣的解說(shuō)。一位婦女曾問(wèn)他：“你是否真的相信你的相對論是真的.？”愛(ài)因斯坦回答道：“我當然相信，但要等我百年之后了�！眿D人問(wèn)： “那又會(huì )怎樣呢？”他幽默地答道：“那時(shí)，如果我不錯，德國人就會(huì )說(shuō)我是德國人，法國人會(huì )說(shuō)我是猶太人；如果我錯了，德國人就會(huì )說(shuō)我是猶太人，法國人就會(huì )說(shuō)我是德國人。而這樣一來(lái)，他們便在使用我的相對論了�！�
有一次，一位中年男子請求愛(ài)因斯坦解釋他那聞名于世的相對論。愛(ài)因斯坦很誠懇地用數學(xué)為這個(gè)人解釋?zhuān)恍疫@人不懂數學(xué)，于是愛(ài)因斯坦只好換一種方式，用極淺顯的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明相對論，但這人仍然不懂。最后，愛(ài)因斯坦問(wèn)那人是不是有丈母娘，那人回答說(shuō)：“有�！庇谑�，這位天才科學(xué)家便很高興的說(shuō)：“那就成了。假使你剛度過(guò)兩個(gè)星期的蜜月，到第三個(gè)星期你的丈母娘來(lái)了，在你那兒住了兩個(gè)星期。這前后兩個(gè)星期的時(shí)間雖然一樣，而你的感覺(jué)卻大不相同，這便是相對論�！�
一位科學(xué)家去拜訪(fǎng)愛(ài)因斯坦，當訪(fǎng)客走進(jìn)他的研究室時(shí)，愛(ài)因斯坦正匍匐于地，似乎正有所舉動(dòng)。這位科學(xué)家以為他正在檢驗相對論的原理，于是不驚動(dòng)他，只留神地觀(guān)看，那知愛(ài)因斯坦匍匐了一會(huì )兒，忽然向來(lái)客說(shuō)道：“先生，你能幫助我嗎？我的一張鈔票丟了！”
愛(ài)因斯坦在普林斯頓大學(xué)講課時(shí)，正值暑假放假前夕，一個(gè)學(xué)生問(wèn)他最近有無(wú)新發(fā)現的學(xué)理，他被逼不過(guò)，只好說(shuō)道：“我有一個(gè)發(fā)現，西點(diǎn)之間最短的距離是指暑假的開(kāi)端到暑假的終點(diǎn)，請諸位善用暑假�！贝嗽�(huà)一出，全體同學(xué)哄堂大笑。
愛(ài)因斯坦的故事 6
在普林斯頓，大家都知道愛(ài)因斯坦是高等研究所最有名的教授。我去的時(shí)候，他剛剛退休。七十多歲了，他每天仍然從他住的地方步行到研究所去。在我的記憶中，愛(ài)因斯坦大概是不開(kāi)汽車(chē)的，我沒(méi)有看到過(guò)他開(kāi)汽車(chē)。人們見(jiàn)到他每天從他的家走到辦公室，距離大概有兩公里的樣子。我跟他的接觸很少。那個(gè)時(shí)候，研究所里有二十多個(gè)博士后，我們都是二十幾歲的年輕人，整天討論。我們都非常尊敬愛(ài)因斯坦，因為無(wú)疑愛(ài)因斯坦是20世紀最偉大的物理學(xué)家�？墒�，因為他已經(jīng)退休了，我們覺(jué)得不應該去打擾他，所以我們跟他的接觸并不多。
1950年前后，他把他的一本叫做“相對論”的小書(shū)，加了一個(gè)新的附錄。在這個(gè)附錄里，他發(fā)展了一個(gè)新的統一場(chǎng)論，想把電磁學(xué)和廣義相對論統一起來(lái)，他做了一系列關(guān)于這個(gè)理論的演講。
愛(ài)因斯坦在年輕時(shí)，1905年一年之內寫(xiě)了三篇影響極深遠的文章。后來(lái)，他又發(fā)現了廣義相對論。這是一個(gè)史無(wú)前例的'理論，是一個(gè)集無(wú)數非常復雜的經(jīng)驗，用非常美妙的數學(xué)，表現了一個(gè)由純粹思想考慮得出來(lái)的結果。我想了想，評論愛(ài)因斯坦的工作，也許最好的兩個(gè)字是“深廣”。他做的東西又深又廣。
我介紹大家去看派斯在4年以前所寫(xiě)的愛(ài)因斯坦的一個(gè)科學(xué)傳記。以前雖然有過(guò)很多愛(ài)因斯坦的傳記，但都不是真正深入做理論物理的學(xué)者所寫(xiě)的。這卻是第一次，所以立刻就成了一本非常重要的書(shū)。書(shū)名取了愛(ài)因斯坦的一句名言，意思是說(shuō)上帝不那么簡(jiǎn)單，可也不是狠毒的。上帝創(chuàng )造了自然，自然的規律是很妙的，但并不是故意引你入歧途，使你不懂。只要你弄對了，你就可以懂。派斯就拿它做了書(shū)的名字。
派斯是1918年生的，在普林斯頓高等研究所我們同事了十六七年，后來(lái)他到洛克菲勒大學(xué)做理論物理方面的主任。最近幾年，他致力于寫(xiě)科學(xué)史。上述的這本書(shū)使他一舉成名。最近他又寫(xiě)了一本關(guān)于20世紀物理學(xué)歷史的書(shū)，這是一本非常有意思的書(shū)。中科院自然科學(xué)史研究所邀請他，我的印象是明年他要來(lái)訪(fǎng)問(wèn)。
愛(ài)因斯坦的故事 7
愛(ài)因斯坦經(jīng)常拒絕作家的采訪(fǎng)或坐著(zhù)由畫(huà)家為他畫(huà)像，但有一次，他改變了態(tài)度。
一天，一位畫(huà)家請求為他畫(huà)像。
愛(ài)因斯坦照例回絕道："不，不，我沒(méi)有時(shí)間。"
"但是，我非常需要靠這幅畫(huà)所得的錢(qián)生活啊。"畫(huà)家懇切地說(shuō)。
"噢，那就是另外一回事了。"愛(ài)因斯坦馬上改變了態(tài)度，"我當然可以坐下來(lái)讓您畫(huà)像。"
這個(gè)故事中有兩點(diǎn)引人深思，一是愛(ài)因斯坦的.同情心使他的人格更加偉大，二是畫(huà)家坦率地直陳困難，而獲得成功，這種做法比花言巧語(yǔ)更能打動(dòng)人心。
倘若說(shuō)，豐富的人生宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，那么，真誠應該是樂(lè )曲的主旋律。茫茫人海，蕓蕓眾生，真誠無(wú)處不在，無(wú)人沒(méi)有。它容納了人間的真善美，象征著(zhù)春天和希望。真誠雖是一種付出，卻會(huì )讓人得到意想不到的收獲；真誠雖是一種代價(jià)，卻會(huì )讓你得到意料之外的回報；我們都有責任，從自己做起，做一個(gè)真誠的人。沒(méi)有一顆真誠的心靈，就不會(huì )有落落大方的表現，就不會(huì )有高雅端莊的體態(tài)！
愛(ài)因斯坦的故事 8
愛(ài)因斯坦小時(shí)候曾經(jīng)被老師認為是遲緩兒，所以當老師聽(tīng)到愛(ài)因斯坦的母親希望兒子將來(lái)能夠做律師或老師時(shí)，都抱以無(wú)限的同情，他的老師認為這只是做母親，望子成龍的心聲，事實(shí)上這個(gè)愿望是不可能有實(shí)現的一天。
他的老師說(shuō)對了一半，愛(ài)因斯坦長(cháng)大后，沒(méi)有成為老師或律師，而是成為20世紀最偉大的.科學(xué)家，而這個(gè)成就也是他小學(xué)老師所始料未及的成就。
他的老師認為愛(ài)因斯坦是遲緩兒，原來(lái)愛(ài)因斯坦小時(shí)候有個(gè)習慣，就是每當大人問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候，他都等一段時(shí)間，才回答這個(gè)問(wèn)題，所以大家認為他是心智遲緩的低能兒。但愛(ài)因斯坦之所以要過(guò)一段時(shí)間才回答問(wèn)題，是因為他認為不能夠隨便回答，必須經(jīng)過(guò)腦中先思考一遍，才能回答，所以大人問(wèn)他問(wèn)題，他之所以隔一段時(shí)間才回答，是因為他的腦中在思考如何回答，才能比較完整回答問(wèn)題，而這個(gè)時(shí)候的愛(ài)因斯坦才只是5歲的兒童而己。
當愛(ài)因斯坦因為相對論的發(fā)明，獲得諾貝爾物理學(xué)獎，聲名大噪，有次記者問(wèn)他問(wèn)題，愛(ài)因斯坦回答說(shuō)，他從不去記憶任何從書(shū)本上，就能夠找得到的答案，他的職責就是找尋書(shū)本上找不到的答案。而相對論就是書(shū)本上找不到的答案，也讓他成為20世紀最偉大的科學(xué)家。事實(shí)上愛(ài)因斯坦不應該稱(chēng)為是很聰明的人，而應該說(shuō)他是一個(gè)很有智慧的人。
聰明的人是反應靈敏、思想敏捷、通權達變的人，而智慧的人卻是懂得作選擇，有化繁為簡(jiǎn)的思考能力，能夠分辨事情的輕重緩急，以長(cháng)遠的眼光去看待事情，這就是聰明與智慧的區別。
愛(ài)因斯坦無(wú)異是個(gè)很有智慧的科學(xué)家，因為他懂得集中精力，在最有生產(chǎn)力的工作。所以當他任職第一份工作之時(shí)，就把全副的精神花在研究相對論方面，所以才能有如此巨大的成就。
愛(ài)因斯坦的故事 9
愛(ài)因斯坦是德裔美國物理學(xué)家，思想家及哲學(xué)家，猶太人，現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者和奠基人。1999年12月26日，愛(ài)因斯坦被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀偉人”。
愛(ài)因斯坦終生從事科學(xué)研究，事業(yè)心非常強。他一心專(zhuān)門(mén)從事研究，從不講究穿著(zhù)，著(zhù)裝一般都很樸素。
愛(ài)因斯坦還未成名時(shí)，有一次在紐約街頭，碰見(jiàn)了一個(gè)熟人。那人見(jiàn)他穿得很寒酸，就問(wèn)他：“你怎么穿得這么破��？”愛(ài)因斯坦笑著(zhù)說(shuō)：“反正這里也沒(méi)人認識我�！�
多年以后，愛(ài)因斯坦成為了偉大的科學(xué)家。有一天，在紐約的街上，他又碰見(jiàn)了那位熟人。對方上上下下打量了愛(ài)因斯坦一番，驚訝地問(wèn)道：“你怎么還是穿得這么破？”愛(ài)因斯坦依然笑著(zhù)回答說(shuō)：“反正這里的人都認識我�！�
一次，比利時(shí)國王和王后慕名邀請愛(ài)因斯坦前去做客，他們按約定時(shí)間派司機前去接愛(ài)因斯坦。大約半小時(shí)后，司機開(kāi)著(zhù)空車(chē)回來(lái)了。原來(lái)愛(ài)因斯坦穿著(zhù)帶有塵土的破雨衣和破皮鞋去赴約，而司機以貌取人而沒(méi)有認出愛(ài)因斯坦來(lái)。
為了支持西班牙人民的反法西斯斗爭，愛(ài)因斯坦應邀將自己相對論的手稿捐給了西班牙。那位手稿賣(mài)給了一位收藏家，所得的.全部款項都給了西班牙人民。后來(lái)，美國國會(huì )圖書(shū)館花了高達600萬(wàn)美金，將其收藏。
愛(ài)因斯坦的故事 10
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦(1879-1955)，美籍德裔猶太人，1921年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者、奠基人，相對論——“質(zhì)能關(guān)系”的創(chuàng )立者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛者(振動(dòng)的粒子)——不擲骰子的上帝。
愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同—群調皮貪玩的孩子在—起，致使自己幾門(mén)功課不及格�！獋�(gè)周末的早上，愛(ài)因斯坦正拿著(zhù)釣魚(yú)竿準備和那群孩子—起去釣魚(yú)。這時(shí)，父親攔住了他，心平氣和地對他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔擾�！�
“有什么可擔憂(yōu)的，杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣魚(yú)嗎？”
“孩子，話(huà)可不能這樣說(shuō)�！备赣H充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)地望著(zhù)愛(ài)因斯坦說(shuō)，“在我們故鄉流傳著(zhù)這樣—個(gè)寓言，我希望你能認真地聽(tīng)—聽(tīng)�！�
“說(shuō)有兩只貓在屋頂上玩耍�！恍⌒�，—只貓抱著(zhù)另—只貓掉到了煙囪里。當兩只貓從煙囪里爬出來(lái)時(shí)，—只貓的臉上沾滿(mǎn)了煙灰，而另—只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿(mǎn)臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的'。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見(jiàn)到了妖怪�！�
“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì )照成傻瓜�！�
愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚(yú)竿，回到了自己的小屋里。
從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常用自己作為鏡子來(lái)審視和映照自己，終于映照出了他人生的璀璨光芒。
愛(ài)因斯坦的故事 11
1955年4月18日，愛(ài)因斯坦因腹主動(dòng)脈瘤（Abdominal aortic aneurysm）破裂逝世于普林斯頓。一位名叫托馬斯·哈維的普林斯頓醫院病理醫生在驗尸過(guò)程中，在未經(jīng)愛(ài)因斯坦他的家人允許下，私自取下愛(ài)因斯坦的大腦保存，這位病理醫生希望未來(lái)神經(jīng)科學(xué)界能夠研究愛(ài)因斯坦的大腦，以發(fā)現愛(ài)因斯坦那么聰明的原因（愛(ài)因斯坦的腦）。為遵照愛(ài)因斯坦的遺囑，他死后并沒(méi)有舉行任何喪禮，也不筑墳墓，不立紀念碑，骨灰撒在永遠保密的.地方，目的是不會(huì )令埋葬他的地方成為圣地。愛(ài)因斯坦的后半生一直從事尋找統一場(chǎng)論的工作，不過(guò)這項工作沒(méi)有獲得成功，對此，著(zhù)名的愛(ài)氏研究專(zhuān)家亞伯拉罕·派斯曾說(shuō)：“愛(ài)因斯坦在1925年之后就應該去釣魚(yú)，而不是繼續做研究”�，F在，尋找比統一場(chǎng)論包含內容更廣泛、能夠統一解釋各種基本相互作用的理論，是理論物理學(xué)研究的中心問(wèn)題之一。
愛(ài)因斯坦的故事 12
1895年春天，愛(ài)因斯坦已16歲了。根據德國當時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開(kāi)德國才可以不必回來(lái)服兵役。由于對軍國主義深?lèi)和唇^，加之獨自一人呆在軍營(yíng)般的路易波爾德中學(xué)已忍無(wú)可忍，愛(ài)因斯坦沒(méi)有同父母商量就私自決定離開(kāi)德國，去意大利與父母團聚。
但是，半途退學(xué)，將來(lái)拿不到文憑怎么辦呢？一向忠厚、單純的愛(ài)因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯的點(diǎn)子。他請數學(xué)老師給他開(kāi)了張證明，說(shuō)他數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，早達到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫生那里弄來(lái)一張病假證明，說(shuō)他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養。愛(ài)因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰(shuí)知，他還沒(méi)提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀的理由勒令退學(xué)。
愛(ài)因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開(kāi)這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的'狡猾的點(diǎn)子突然感到內疚，后來(lái)每提及此事，愛(ài)因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠。
愛(ài)因斯坦的故事 13
愛(ài)因斯坦十六歲時(shí)報考瑞士蘇黎世的聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)工程系，可是入學(xué)考試卻告以失敗�？催^(guò)他的數學(xué)和物理考卷的該校物理學(xué)家韋伯先生卻慧眼識英才，稱(chēng)贊他：“你是個(gè)很聰明的孩子，愛(ài)因斯坦，一個(gè)非常聰明的孩子，但是你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：就是你不想表現自己�！�
韋伯先生是講對了，愛(ài)因斯坦在數學(xué)方面可以說(shuō)是有“天才”，他在12歲到16歲時(shí)就已經(jīng)自學(xué)學(xué)會(huì )了解析幾何和微積分。而對于不想表現自己這個(gè)“缺點(diǎn)”，他也是“死不悔改”。他晚年寫(xiě)給朋友的信中說(shuō)：“我年輕時(shí)對生活的`需要和期望是能在一個(gè)角落安靜地做我的研究，公眾人士不會(huì )對我完全注意，可是現在卻不能了�！�
著(zhù)名的電影演員查理·卓別林在他的影片《城市之光》于好萊塢首映之日，邀請愛(ài)因斯坦夫婦去看。愛(ài)因斯坦和卓別林走出汽車(chē)時(shí)，許多人發(fā)現愛(ài)因斯坦來(lái)看戲，大家圍攏歡呼，注意力都集中在他身上而不是卓別林。愛(ài)因斯坦不喜歡這樣的場(chǎng)面，問(wèn)卓別林：“這是什么意思？”卓別林馬上安慰他：“這沒(méi)有什么�！�
愛(ài)因斯坦的故事 14
愛(ài)因斯坦太太曾對查理·卓別林講述愛(ài)因斯坦發(fā)現相對論時(shí)工作的情形。后來(lái)卓別林把這事記在他的自傳里。這故事倒是可以看出愛(ài)因斯坦在這歷史性發(fā)現的時(shí)刻是怎么樣子工作的：
“博士像往常那樣穿著(zhù)睡袍下樓吃早餐，可是那一天卻什么也沒(méi)動(dòng)。我想一定有什么問(wèn)題發(fā)生，我問(wèn)他什么事使他魂不守舍？
他回答：“親愛(ài)的！我得到一個(gè)巧妙的想法�！�
喝完咖啡后，他就走到鋼琴前開(kāi)始彈奏起來(lái)。幾次停下來(lái)在紙上記錄一些東西，然后重復地說(shuō)：“我得到一個(gè)巧妙的想法，非常美妙的想法�！�
他說(shuō)：“這是很困難的`，我仍需要進(jìn)行工作�！�
他繼續玩鋼琴，并且寫(xiě)下一些東西，這樣半小時(shí)之久，然后走上樓去他的研究室，并且告訴我不要打擾他，他就一直留在房子里兩星期。每天我上樓把食物送給他，傍晚時(shí)他就散一會(huì )兒步當作運動(dòng)，然后回來(lái)繼續他的工作。
最后他走下樓來(lái)，臉色顯得蒼白�！斑@里就是我的發(fā)現！”他把兩張紙放在桌上，這就是他的“相對論”�！�
愛(ài)因斯坦的故事 15
愛(ài)因斯坦生命中的最后30年專(zhuān)心于神學(xué)的研究。
1879年，阿伯特·愛(ài)因斯坦 (Albert Einstein) 出生在德國西南部古城烏耳姆的一個(gè)猶太人家庭。父親是個(gè)電工設備店店主。母親是個(gè)有成就的鋼琴家。
1880年，他隨全家搬到慕尼黑，就在那里渡過(guò)了他的童年生活。他好像發(fā)育比較慢，三歲才開(kāi)始講話(huà)，被人認為是反應遲鈍的孩子。直到中學(xué)時(shí)，有些教師還認為他長(cháng)大了不會(huì )有出息。當他六歲時(shí)，母親就教他學(xué)習小提琴，十四歲時(shí)就已經(jīng)能登臺演奏了。在他的一生中，小提琴一直伴隨著(zhù)他。
十歲時(shí)，愛(ài)因斯坦進(jìn)入慕尼黑教會(huì )中學(xué)讀書(shū)。不過(guò)他的基礎知識卻是源于家庭和自學(xué)上。在中學(xué)的成績(jì)除數學(xué)優(yōu)秀之外，其它學(xué)科均屬低下，因而在1894年遭到了退學(xué)處分。同年，他離開(kāi)德國，于1895年去蘇黎世投考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)，但未被取錄，只得轉學(xué)到一間中學(xué)。 第二年，他考進(jìn)聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)師范系學(xué)習物理學(xué)。大學(xué)四年， 他的主要精力不是用于正規課程，而是自學(xué)一些名家的著(zhù)作�？v使他很少上課， 但是他靠著(zhù)同學(xué)所摘下的課堂筆記，仍能取得及格的成績(jì)。
愛(ài)因斯坦于1900年畢業(yè)，由于學(xué)業(yè)成績(jì)并不突出，他找不到一個(gè)教職。
1902年， 愛(ài)因斯坦終于在伯爾尼找到了聯(lián)邦專(zhuān)利局審查員的職務(wù)。此時(shí)他利用工余時(shí)間繼續自修理論物理。
在一年內，1905年，二十六歲的愛(ài)因斯坦共發(fā)表了四篇在物理學(xué)各領(lǐng)域中最富有創(chuàng )造性的偉大論文�！斗肿芋w積的新測定方法》(有關(guān)布朗運動(dòng))一文使他獲得蘇黎世大學(xué)的哲學(xué)博士學(xué)位，而《關(guān)于光的產(chǎn)生和轉化的一個(gè)啟發(fā)性觀(guān)點(diǎn)》(有關(guān)光電效應)一文更使他于1921年獲得諾貝爾物理學(xué)獎。其余的兩篇創(chuàng )立了狹義相對論，后人認為這是他對物理學(xué)最重要的貢獻。
1913年，普朗克和能斯特代表普魯士科學(xué)院邀請愛(ài)因斯坦回德國工作。
1914年，他擔任威廉大帝物理研究所所長(cháng)兼柏林大學(xué)教授。這個(gè)教職給予了愛(ài)因斯坦經(jīng)濟上的.支持，使他能夠全時(shí)間從事研究工作。
1916年，愛(ài)因斯坦發(fā)表了《廣義相對論基礎》，這是關(guān)于廣義相對論的第一篇完整的論文，也是對這項工作的總結。
1933年因受納粹德國的迫害，愛(ài)因斯坦遷居美國，任普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究院教授。
1940年取得美國國籍。
1955年病逝普林斯頓。
1940年，愛(ài)因斯坦因思考問(wèn)題撞上一個(gè)12歲的小姑娘，當時(shí)愛(ài)因斯坦穿戴不整，小姑娘不認識他，把撞上他的事告訴父親。父親喜出望外，告訴她老人是愛(ài)因斯坦，是最偉大的人。小姑娘覺(jué)得老人連穿戴都不整齊，不能稱(chēng)之為“最偉大的人”（實(shí)際上是小姑娘不對，她以貌取人）。第二天小女孩又撞上了愛(ài)因斯坦，大膽提出了愛(ài)因斯坦穿戴不齊的缺點(diǎn)，并教他改正。愛(ài)因斯坦也謙虛學(xué)習。此后，小女孩還教愛(ài)因斯坦如何整理房間，愛(ài)因斯坦也只能幫她做數學(xué)作業(yè)。
愛(ài)因斯坦的故事 16
有一次，愛(ài)因斯坦請教數學(xué)家赫爾曼·閔可夫斯基：“一個(gè)人究竟怎樣才能在科學(xué)領(lǐng)域和人生道路上，留下自己的閃光足跡，作出自己杰出的貢獻呢？”
閔可夫斯基笑而不語(yǔ)，帶著(zhù)他朝一個(gè)建筑工地走去，并且徑直踏上建筑工人剛鋪的水泥地面。
在建筑工人的呵斥聲中，愛(ài)因斯坦一頭霧水，閔可夫斯基不顧別人的指責，非常認真地說(shuō)：“看到了嗎？只有這樣才能留下足跡。只有在新的領(lǐng)域，只有在尚未凝固的地方，才能留下深深的`腳印。那些凝固已久的地面，那些被無(wú)數人涉足的地方，你別想再踩出腳印……”愛(ài)因斯坦沉思良久，若有所悟。
眾所周知，愛(ài)因斯坦后來(lái)終于在人生道路上留下了自己的閃光足跡：創(chuàng )立了相對論，成為現代物理學(xué)奠基人，1921年獲諾貝爾物理獎，被譽(yù)為“世紀偉人”。
對于自己的成就，愛(ài)因斯坦曾多次提到閔可夫斯基的那一段話(huà)，并意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果一生都只在模仿前人，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)，進(jìn)步與發(fā)展根本無(wú)從談起�！�
法國作家司湯達曾說(shuō)：“一個(gè)具有天才稟賦的人，絕不會(huì )遵循常人的思維途徑�！睙o(wú)疑，愛(ài)因斯坦就是這樣一個(gè)典范。其實(shí)，唯有敢于推陳出新，另辟蹊徑，才能讓你與眾不同，闖出屬于自己的一片天。
愛(ài)因斯坦的故事 17
愛(ài)因斯坦小時(shí)候曾經(jīng)被老師認為是遲緩兒，所以當老師聽(tīng)到愛(ài)因斯坦的母親希望兒子將來(lái)能夠做律師或老師時(shí)，都抱以無(wú)限的同情，他的老師認為這只是做母親，望子成龍的心聲，事實(shí)上這個(gè)愿望是不可能有實(shí)現的一天。
他的老師說(shuō)對了一半，愛(ài)因斯坦長(cháng)大后，沒(méi)有成為老師或律師，而是成為20世紀最偉大的科學(xué)家，而這個(gè)成就也是他小學(xué)老師所始料未及的成就。
他的.老師認為愛(ài)因斯坦是遲緩兒，原來(lái)愛(ài)因斯坦小時(shí)候有個(gè)習慣，就是每當大人問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候，他都等一段時(shí)間，才回答這個(gè)問(wèn)題，所以大家認為他是心智遲緩的低能兒。但愛(ài)因斯坦之所以要過(guò)一段時(shí)間才回答問(wèn)題，是因為他認為不能夠隨便回答，必須經(jīng)過(guò)腦中先思考一遍，才能回答，所以大人問(wèn)他問(wèn)題，他之所以隔一段時(shí)間才回答，是因為他的腦中在思考如何回答，才能比較完整回答問(wèn)題，而這個(gè)時(shí)候的愛(ài)因斯坦才只是5歲的兒童而己。
當愛(ài)因斯坦因為相對論的發(fā)明，獲得諾貝爾物理學(xué)獎，聲名大噪，有次記者問(wèn)他問(wèn)題，愛(ài)因斯坦回答說(shuō)，他從不去記憶任何從書(shū)本上，就能夠找得到的答案，他的職責就是找尋書(shū)本上找不到的答案。而相對論就是書(shū)本上找不到的答案，也讓他成為20世紀最偉大的科學(xué)家。事實(shí)上愛(ài)因斯坦不應該稱(chēng)為是很聰明的人，而應該說(shuō)他是一個(gè)很有智慧的人。
聰明的人是反應靈敏、思想敏捷、通權達變的人，而智慧的人卻是懂得作選擇，有化繁為簡(jiǎn)的思考能力，能夠分辨事情的輕重緩急，以長(cháng)遠的眼光去看待事情，這就是聰明與智慧的區別。
愛(ài)因斯坦無(wú)異是個(gè)很有智慧的科學(xué)家，因為他懂得集中精力，在最有生產(chǎn)力的工作。所以當他任職第一份工作之時(shí)，就把全副的精神花在研究相對論方面，所以才能有如此巨大的成就。
愛(ài)因斯坦的故事 18
1900年，德國著(zhù)名物理學(xué)家普郎克和兒子一起在自己的花園里散步，他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要�！痹瓉�(lái)，他提出量子力學(xué)假設及普朗克公式。
他沮喪的原因，是因為這個(gè)發(fā)現推翻了他一直崇拜井虔誠信奉為權威的牛頓理論、為了不侵犯權威，他終于宣布取消自己的假設。
人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，普朗克教授自己也許沒(méi)有想到，他這一猶豫，使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
與普朗克教授不同，愛(ài)因斯坦卻敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子假說(shuō)，奠定了量子力學(xué)的基礎。那一年，他才26歲。隨后，愛(ài)因斯坦又推翻了牛頓的'絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論， 一舉成名，成了一個(gè)更偉大的權威。
兩種人，兩種性格，兩種表現，造成兩種結果。如果普朗克能像愛(ài)因斯坦一樣，不迷信權威，而是勇敢地向前人挑戰。那么，愛(ài)因斯坦所取得的成果，或許應該記在普朗克名下了。
愛(ài)因斯坦的故事 19
愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛(ài)因斯坦沒(méi)有拿出自己的作品，急得滿(mǎn)頭大汗。女教師寬厚地望著(zhù)這個(gè)數學(xué)、幾何方面非常出色的男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，愛(ài)因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿(mǎn)懷期望的女教師十分不滿(mǎn)地對全班同學(xué)說(shuō)：“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么糟糕的凳子？”同學(xué)們竊笑著(zhù)紛紛搖頭。老師又看了愛(ài)因斯坦一眼，生氣地說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )再有比這更壞的凳子了�！苯淌依镆魂嚭逍�。
愛(ài)因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說(shuō)：“有，老師，還有比這更壞的'凳子�！苯淌依镆幌伦屿o下來(lái)，大家都迷惑不解地望著(zhù)愛(ài)因斯坦。他走回自己的座位，從書(shū)桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳，說(shuō)：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿(mǎn)意，可是比起前兩個(gè)總要強一些�！�
這回大家都不笑了，女教師向愛(ài)因斯坦親切又深思地點(diǎn)著(zhù)頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
愛(ài)因斯坦的故事 20
愛(ài)因斯坦于1879年3月14日誕生在德國北部烏爾姆城的一個(gè)猶太家庭。童年的他在常人眼中顯得寂寞而古怪。他整日悶頭悶腦地鉆研些奇怪的事情，所以幾乎沒(méi)有朋友，兒時(shí)唯一能玩到一塊的伙伴是大他3歲的表姐愛(ài)爾莎。愛(ài)爾莎的性格與愛(ài)因斯坦正好相反，她聰明活潑，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，并且在15歲的時(shí)候就慧眼識才地告訴家人，說(shuō)愛(ài)因斯坦是個(gè)天才，將來(lái)定然有一番偉大的成就。沒(méi)人把愛(ài)爾莎的話(huà)當真，不過(guò)大人們打趣地戲言說(shuō)：“你這么喜歡、崇拜這個(gè)表弟，不如長(cháng)大嫁給他！”玩笑始終是玩笑，愛(ài)因斯坦和愛(ài)爾莎的母親是親姐妹，他們有同一個(gè)外公。在猶太教，近親是不允許結婚的，他們是不可能的。
1896年，17歲的愛(ài)因斯坦考入瑞士的蘇黎世大學(xué)。愛(ài)因斯坦離開(kāi)了德國，離開(kāi)了從小玩到大的漂亮表姐愛(ài)爾莎。大學(xué)期間，他們只能通信來(lái)往，信件頻繁到有時(shí)兩天寫(xiě)一封。
大學(xué)幾乎是男生們的天地，在當時(shí)的`19世紀末很多女孩是不能讀大學(xué)的，但愛(ài)因斯坦所在的班有物理系唯一的一名女生，她叫米列娃·馬里克。米列娃顯示出不亞于任何男生的才智讓蘇黎世大學(xué)破格錄取了她。
米列娃很快便吸引了無(wú)數男生的青睞和追求，自恃智商卓越的愛(ài)因斯坦也被米列娃吸引，他尋找著(zhù)一切機會(huì )同米列娃接近。愛(ài)因斯坦在物理領(lǐng)域獨特的見(jiàn)解很快吸引了米列娃，倆人變成無(wú)話(huà)不談的知心好友。終于，米列娃撇開(kāi)了所有追求者，向愛(ài)因斯坦表達了她的崇拜和愛(ài)意。此時(shí)，愛(ài)因斯坦反倒猶豫著(zhù)是否要接受，因為他心中有另一根情絲在糾纏牽扯著(zhù)，那份情感比他對米列娃的還要厚重。他第一時(shí)間用通信的方式試探并咨詢(xún)表姐的意見(jiàn)。
愛(ài)因斯坦以為表姐會(huì )讓他拒絕，卻不料愛(ài)爾莎卻讓他放開(kāi)懷抱，大膽地擁抱愛(ài)情。并且愛(ài)因斯坦從信中得知，愛(ài)爾莎也談戀愛(ài)了，對方是一名德國的軍官。有很長(cháng)一段時(shí)間愛(ài)因斯坦因此事郁郁寡歡，他雖然接受了米列娃，但在米列娃面前卻提不起興致來(lái)。大學(xué)畢業(yè)后，愛(ài)因斯坦沒(méi)有隨米列娃留在瑞士，而是迫不及待地回到了德國。
愛(ài)爾莎在火車(chē)站接愛(ài)因斯坦，奔騰的火車(chē)呼嘯著(zhù)駛過(guò)，人頭攢動(dòng)的月臺沒(méi)人了，倆人擁抱在一起的身影成了天地間唯一靜止恒久的畫(huà)面�！叭绻覀儌z不是表親該多好，我們定然是這世上最令人艷羨的情侶！”愛(ài)因斯坦情難自控地表白。愛(ài)爾莎則理智地拒絕：“因為姐弟的親緣，我們才能相遇，我們也只能是姐弟！”
愛(ài)爾莎從小就像蜜糖般優(yōu)雅漂亮，四年未見(jiàn)，愛(ài)因斯坦覺(jué)得她更有風(fēng)韻了，就像一朵在春日綻放的玫瑰，惹人采摘�？上н@朵玫瑰卻不能屬于他。每次看到愛(ài)爾莎跟那個(gè)德國軍官成雙入對的身影，愛(ài)因斯坦便醋意大發(fā)，痛入心扉。
知道愛(ài)因斯坦飽受愛(ài)而不能的痛苦折磨，愛(ài)爾莎便鼓勵他多跟米列娃交往。也許移情是從這段不倫戀中解脫的最好辦法，愛(ài)因斯坦給遠在匈牙利的名義女友米列娃寫(xiě)信并求婚：“如果要把相對運動(dòng)課題做成功，只有你能幫助我。你愿意嫁給我嗎？”米列娃興奮地答應了。
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