名人讀書(shū)故事之普希金
普希金是一位偉大的詩(shī)人，但他的數學(xué)學(xué)得一點(diǎn)兒也不好，當他還是一名小學(xué)生時(shí)，他發(fā)現老師給同學(xué)們講解四則運算的例題時(shí)，最終的結果總是零。
所以，從那以后，無(wú)論他解答哪一道數學(xué)試題，他甚至連試題看都不看一眼，就在等號后面寫(xiě)上“0”。他的數學(xué)老師對這個(gè)毫無(wú)希望的'孩子沒(méi)有絲毫的辦法。
“去寫(xiě)你的詩(shī)吧，”老師對小普希金說(shuō)，“對你來(lái)說(shuō)，數學(xué)就只意味著(zhù)是個(gè)零�！�
當普希金成名以后，一次他坐著(zhù)四輪馬車(chē)去奎夫城。在路上四輪馬車(chē)翻了。
普希金跳出來(lái)走進(jìn)了路旁的一家小旅店。當旅店的老板知道了這就是偉大的詩(shī)人普希金本人時(shí)，興奮異常，便趕忙跑到地窖里，取了一瓶最好的酒，跑回來(lái)款待這位受人尊敬的客人。老板娘取出了一本很大的旅客登記簿，要求普希金在上面簽名。
當普希金在登記薄上寫(xiě)下了自己的名字以后，看到老板的小兒子正尊敬地用雙手棒著(zhù)一本練習本站在他的面前，這名小男孩也希望詩(shī)人給他簽名。但是因為在練習本的那頁(yè)上有一道四則運算試題，普希金以為小男孩是要求自己給他解答這道題目。
于是，他像過(guò)去一樣，用筆在算式的等號后面寫(xiě)上了“0”。并對小男孩說(shuō)：“小家伙，試試你的運氣如何？”
第二天，這位偉大的詩(shī)人寫(xiě)的答案上被打了一個(gè)鮮紅的“×”。小男孩簡(jiǎn)直不能相信他的老師�！八趺磿�(huì )錯呢？”他眼中噙著(zhù)淚說(shuō)：“它是由普希金本人做出來(lái)的！”
這件事被名譽(yù)校長(cháng)謝連科夫將軍－－一位又老又瞎的貴族知道了�！昂美�，”這位老人說(shuō)，“我根本就不懂教育，但被邀請做你們的榮譽(yù)校長(cháng)。普希金也不懂數學(xué)，所以就讓這個(gè)零作為這道題的榮譽(yù)答案吧�！�
就像崇拜導致模仿，崇拜也會(huì )導致盲從，在我們對一件事做出判斷時(shí)，最好想想，我們的判斷是否被某些人所左右，這種左右是否會(huì )干擾我們判斷的準確性。
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