努力奮斗的名人故事

努力奮斗的名人故事1

　　19世紀70年代，愛(ài)迪生開(kāi)始著(zhù)手研究電燈的工作。他想發(fā)明一種結構簡(jiǎn)單、價(jià)格便宜、適合家庭使用的白熾燈。

　　為了研究這項實(shí)驗，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里吃，在實(shí)驗室里睡。一個(gè)朋友來(lái)看他，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怪不得人頭腦里知道那么多的東西，原來(lái)你睡覺(jué)也往腦子里記書(shū)上的東西��！”

　　攻克白熾燈，最大的難題是玻璃泡里那一截細燈絲。他起初用木炭、金屬鉑等做燈絲都失敗了。后來(lái)，他把燈泡里的空氣抽掉，制成了一個(gè)真空的炭絲燈泡，但也只能亮8分鐘。這之后，他又用白金、銀、釕、鈦、鉬、銠等稀有金屬試驗，效果也不太理想。最后，他又用棉紗烤焦后試驗，燈泡壽命達到13個(gè)小時(shí)；又經(jīng)過(guò)反復的.試驗和失敗，終于在1879年10月21日研制成功一盞炭絲燈，通電后亮了45個(gè)小時(shí)。新年之夜，曼羅園的松樹(shù)上掛上500盞電燈，像夏夜的繁星一樣，景色迷人。

　　但他仍不滿(mǎn)意，他想做成一個(gè)壽命能達1000多小時(shí)的燈泡。于是，他又開(kāi)始了新的試驗，他曾用杉木、亞麻、藤條、椰子殼等植物纖維試驗，又用橡樹(shù)皮等反復試驗，共計試驗了1600多種材料，最后發(fā)明了炭絲燈泡，達到300多小時(shí)；又經(jīng)過(guò)反復的試驗，終于發(fā)明了炭化竹絲燈泡，壽命達到1200多個(gè)小時(shí)，達到了他的愿望。這時(shí)，他創(chuàng )建了電燈工廠(chǎng)。他又派人跑到世界各地去采集各種竹子樣品，最后發(fā)現日本出產(chǎn)的一種竹子質(zhì)地最佳。他的工廠(chǎng)開(kāi)始大批生產(chǎn)燈泡，價(jià)格便宜，深受人們的歡迎。

　　后來(lái)，又經(jīng)過(guò)多年的試驗，改用鎢絲，使發(fā)光效率提高了三倍。他發(fā)明的電燈，照亮了全世界。

努力奮斗的名人故事2

　　張衡是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一；他指出月球本身并不發(fā)光，月光其實(shí)是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，并且認識到宇宙的無(wú)限性和行星運動(dòng)的快慢與距離地球遠近的關(guān)系。這不僅在當時(shí)，就是今日來(lái)看，也是很大的成就。

　　張衡能取得這些成就和他小時(shí)候的立志追求是分不開(kāi)的。

　　張衡從小就愛(ài)想問(wèn)題，對周?chē)�的事物總要尋根究底，弄個(gè)水落石出。在一個(gè)夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著(zhù)頭，呆呆地看著(zhù)天空，還不時(shí)舉手指指劃劃，認真地數星星。

　　張衡對爺爺說(shuō)：“我數的時(shí)間久了，看見(jiàn)有的星星位置移動(dòng)了，原來(lái)在天空東邊的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見(jiàn)了。它們不是在跑動(dòng)嗎？”

　　爺爺說(shuō)道：“星星確實(shí)是會(huì )移動(dòng)的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像一把勺子，很容易找到……”

　　“噢！我找到了！”小張衡興奮地又問(wèn)道：“那么，它是怎樣移動(dòng)的呢？”爺爺想了想說(shuō)：“大約到半夜，它就移到上面，到天快亮的時(shí)候，這北斗就翻了一個(gè)身，倒掛在天空……”

　　這天晚上，張衡一直睡不著(zhù)，好幾次爬起來(lái)看北斗星。當他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著(zhù)，他非常高興！心想：這北斗星為什么會(huì )這樣轉來(lái)轉去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知爺爺也講不清楚。于是，他帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，讀天文書(shū)去了。

　　后來(lái)，張衡長(cháng)大了，皇帝得知他文才出眾，把張衡召到京城洛陽(yáng)擔任太史令，主要是掌管天文歷法的事情。為了探明自然界的奧秘，年輕的張衡常常一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)、研究，還常常站在天文臺上觀(guān)察日月星辰。他創(chuàng )立了“渾天說(shuō)”，并根據“渾天說(shuō)”的理論，制造了渾天儀。這個(gè)大銅球裝在一個(gè)傾斜的.軸上，利用水力轉動(dòng)，它轉動(dòng)一周的速度恰好和地球自轉一周的速度相等。而且在這個(gè)人造的天體上，可以準確地看到太空的星象。

　　張衡從一個(gè)對著(zhù)天空數星星的孩子，成長(cháng)為歷史上著(zhù)名的科學(xué)家，他大膽追求自己的目標，不為其他世俗的名利束縛，興趣為師，潛心科學(xué)，終成一代大家。人們常說(shuō)興趣是最好的老師，一旦有了感興趣的目標，一定不要輕易錯失，而是要集中精力勇于追求，不斷克服過(guò)程中的艱難險阻。一步步地攀登，最終會(huì )向目標不斷靠近。這就是追求的魅力，這就是追求的動(dòng)力，這就是追求的教益。

努力奮斗的名人故事3

　　鐘愛(ài)自己的工作和家庭，無(wú)論什么時(shí)候都不忘記中國文化中謙虛的美德，這兩點(diǎn)造就了當今美國企業(yè)界最引人注目的女性――雅芳公司總裁鐘彬嫻。這條成功秘訣是鐘彬嫻14日在紐約世界商務(wù)論壇上演講時(shí)透露的。

　　在紐約RadioCity舉行的這次世界頂尖級商業(yè)領(lǐng)袖的年度盛會(huì )可謂眾星云集，而作為演講者中唯一的女性，鐘彬嫻身著(zhù)她慣常的黑色西裝，配上白珍珠項鏈和耳墜，以自信的笑容征服了全場(chǎng)的數千名觀(guān)眾。

　　在演講中，鐘彬嫻說(shuō)無(wú)論美國商業(yè)環(huán)境和自己的位置如何變化，她都會(huì )永遠記住自己是華人，記住中華文化中的謙虛美德，同時(shí)作為女生，她也會(huì )照顧到自己的家庭，做到事業(yè)家庭兩不誤。

　　“很多人認為女生不可能事業(yè)家庭兼顧，我一開(kāi)始也有些手忙腳亂，但慢慢的就找到了平衡點(diǎn)�！辩姳驄拐f(shuō)。鐘彬嫻有十六歲和八歲的一雙兒女，她坦誠照顧子女和工作有時(shí)候會(huì )有時(shí)刻上的沖突，但她總能分辨清哪一個(gè)是當務(wù)之急，比如她以前犧牲掉應邀與布什總統共進(jìn)晚餐的'機會(huì )正因那一天是女兒新學(xué)期的第一天�！翱偨y的晚宴不會(huì )正因我的缺席感到有什么不一樣，而我的女兒會(huì )�！彼�說(shuō)。

　　鐘彬嫻是財富五百強的公司中屈指可數的女性總裁之一，也是唯一一位華裔。她榮任雅芳總裁的一九九九年，正是這家百年公司的低谷時(shí)期，而她改變了這家公司的命運，從此被西方商界視為神話(huà)。

　　鐘彬嫻出生于多倫多的一個(gè)華裔移民家庭，父親是來(lái)自香港的建筑師，母親是來(lái)自上海的化學(xué)工程師。鐘彬嫻說(shuō)，父母從小就培養她以作為華人自豪。直到自己當上雅芳的總裁后，鐘父親在理解著(zhù)名記者Dan Rather的電視采訪(fǎng)時(shí)還說(shuō)？“我不知道她能不能做得好美國的CEO，正因我們一向在培養她成為一個(gè)典型的中國女生�！�

　　但幾年后，事業(yè)成功的鐘彬嫻接到父親用中文寫(xiě)的一封信，信中說(shuō)，“我堅信中國文化中的忍讓?zhuān)�慷慨，勤奮等因素造就了你的今天，但你要記住，任何時(shí)候都不能驕傲，這也是我們珍重的文化傳承�！�

努力奮斗的名人故事4

　　牛頓十六歲時(shí)數學(xué)知識還很浮淺，對精深的數學(xué)知識甚至能夠說(shuō)是不懂。"知識于積聚，聰慧來(lái)自學(xué)習"。牛頓下信心靠自己的努力攀上數學(xué)的頂峰。在基礎差的不利前提下，牛頓能準確意識自己，知難而退。他從基礎常識、基礎公式從新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推動(dòng)，直到掌握要領(lǐng)、融合貫通。遂之發(fā)明了代數二項式定理。傳說(shuō)中牛頓"大狂風(fēng)中算風(fēng)力"的佳話(huà)，可為牛頓身材力學(xué)的`佐證。有一天，天刮著(zhù)大風(fēng)暴。風(fēng)撒潑地呼號著(zhù)，塵土飛騰，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓以為這是個(gè)正確地研討和盤(pán)算風(fēng)力的好機遇。于是，便拿著(zhù)器具，徑自在暴風(fēng)中往返奔忙。他踉蹣跚蹌、吃力地丈量著(zhù)。幾回沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒(méi)有搖動(dòng)他求知的愿望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數據。他快活極了，匆忙跑回家去，持續進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習，牛頓為自己的迷信高塔打下了深沉的基本。不久，牛頓的數學(xué)高塔就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)創(chuàng )造了積分學(xué)，為人類(lèi)科學(xué)事業(yè)作出了宏大奉獻。

努力奮斗的名人故事5

　　馮志久原是一名流浪漢，到處漂泊，雖歷盡艱辛，卻窮得叮當響。1990年，馮志久跟隨數百萬(wàn)淘金者涌到珠江三角洲，卻發(fā)現那里早已人滿(mǎn)為患，他想到工廠(chǎng)打工，但因年齡大，無(wú)技術(shù)，工廠(chǎng)不收他。馮志久百無(wú)聊賴(lài)，便在各工廠(chǎng)區轉悠，看到工人們下班后都端著(zhù)飯盒往街上的小店子跑，還有那在街上饑渴的盲流，他腦子一轉，怎樣不再開(kāi)一個(gè)供打工者吃飯的小店呢？于是，他心一橫，租了一間民房作廚房，每一天中午和晚上擔起兩桶飯菜，往流浪的人群中推銷(xiāo)，一天下來(lái)能掙30元，很快他湊足37000元資金，在廣州黃埔大道邊租了一間5平方的店鋪，辦了執照，把鞭炮一放，快餐店開(kāi)張了。馮志久的小飯店一開(kāi)張，就象鮮花引蝶似的引來(lái)了眾多的顧客，他經(jīng)營(yíng)主要的絕招，就是收費低。那時(shí)廣州的飯店快餐時(shí)價(jià)最低是2元，而他卻一律為1元。沒(méi)有本錢(qián)的創(chuàng )業(yè)，1元錢(qián)吃飯誰(shuí)不來(lái)！馮志久辛辛苦苦忙了一個(gè)月，結帳之后，除了開(kāi)支，竟賺了20xx元。之后他又增添了桌凳餐具，雇了臨時(shí)工，擴大門(mén)面，每一天早餐賣(mài)粉中晚餐賣(mài)飯，一律一元一份。

　　這樣，每一天的顧客少說(shuō)也有500多人，最多達1000多人。他掙錢(qián)的.奧妙在于薄利多銷(xiāo)。每份1元的飯菜其實(shí)是沒(méi)有掙頭的，但打算的好，也能夠賺幾角錢(qián)，如果每一天能賣(mài)1000份，就可掙300元，一個(gè)月就是9000元。一個(gè)流浪漢變得如此精于經(jīng)營(yíng)。幾年下來(lái)，馮志久已身家上百萬(wàn)元，直到此刻他的快餐仍是1元價(jià)。人稱(chēng)他“1元錢(qián)大享”。

努力奮斗的名人故事6

　　諸葛亮少年時(shí)期，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習耐勞，勤于用腦，豈但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很重視，愛(ài)好這個(gè)勤奮好學(xué)，擅長(cháng)用頭腦的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好控制了。為了記時(shí)，司馬徽練習公雞按時(shí)鳴叫，措施就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的貨色，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(cháng)一些，但先生老是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)光也就延伸了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估量雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)食糧，雞一吃飽就不叫了。

　　學(xué)習須要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統美德，無(wú)數與勤奮有關(guān)的事例從來(lái)為人們稱(chēng)道，車(chē)胤"螢入疏囊"是勤奮;孫康"雪映窗紗"是勤奮;匡衡"鑿壁偷學(xué)"是勤奮;蘇秦"懸梁刺股"是勤奮;祖逖"聞雞起舞"也是勤奮，勤奮使他們最終都成績(jì)了一番偉業(yè)。

　　諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好把握了。為了記時(shí)，司馬徽訓練公雞按時(shí)鳴叫，方法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的.時(shí)間延長(cháng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(cháng)，先生講課的時(shí)間也就延長(cháng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

　　過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生覺(jué)得奇異，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)細致心察看，發(fā)明諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)端很憤怒，但未幾仍是被諸葛亮的好學(xué)精神所打動(dòng)，對他更關(guān)懷，更器重，對他的教導也就更毫無(wú)保存了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知地理，下識地輿的一帶飽學(xué)之人。

努力奮斗的名人故事7

　　富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在他還很年輕正是年少輕狂的年紀，一位長(cháng)者請他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。他昂首闊步的應約而去，一進(jìn)門(mén)，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門(mén)框上，疼得他哭笑不得。長(cháng)者看到他笑了笑說(shuō)：“很疼吧！可這是你此行最大的收獲。要想洞察世事，練達人情，就必須時(shí)刻記住低頭�！�

　　富蘭克林把這次拜訪(fǎng)當成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導，把謙虛列為他一生的生活準則。

　　要取得成功，首先就要學(xué)會(huì )低頭。這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調的。低頭，既是正確認識自己，也是對他人的一種尊重。什么時(shí)候都高昂著(zhù)頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人。你瞧不起別人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒(méi)有人愿意與你合作。

　　當然，低頭并不意味著(zhù)把自己不當人。低頭不應該是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就會(huì )唱不下去。有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來(lái)順受、低聲下氣，這是不正確的`。有這樣一個(gè)故事：有家企業(yè)招聘新人，應聘的隊伍排成了長(cháng)龍，應聘者一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去接受考試。每進(jìn)去一個(gè)，主考官不由分說(shuō)，凌空劈來(lái)一記耳光。主考官問(wèn)：“這是什么滋味？”捂著(zhù)臉出來(lái)的人都落選了，他們是低頭的人。后來(lái)有個(gè)年輕人進(jìn)去，主考官同樣劈來(lái)一記耳光，說(shuō)：“這是什么滋味？”年輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官同樣一記耳光，說(shuō)：“就是這個(gè)滋味�！背鋈艘饬系氖�，這個(gè)年輕人被錄用了。

　　富蘭克林以低頭處事成功，年輕人卻以昂首被錄用，這是不是矛盾的呢？其實(shí)不然為人處世真正的法則是把自己擺在一個(gè)合適的位置上：在擺放自己的位置時(shí)，我們應當是富蘭克林；而在擺放我們內心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人。也就是說(shuō)，我們應該低頭處世，昂首做人。

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