培訓管理員工作總結（精選17篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的培訓管理員工作總結，歡迎大家分享。
培訓管理員工作總結 1
20xx年，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的努力，各方面均取得了有些進(jìn)步，我在部門(mén)領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照部門(mén)的要求，較好地完成了自己的本職工作。在領(lǐng)導的關(guān)懷下能讓我成為一名培訓管理員，通過(guò)這一兩年之內的學(xué)習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有所改變。
現在的我深深懂得，昨天的成績(jì)已成為歷史，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅持不懈的努力工作,在這斑斕多彩日新月異的時(shí)代，只有培養能力，提高素質(zhì)，挖掘內在的潛能。我攜帶著(zhù)學(xué)到的培訓知識內容和年輕人滿(mǎn)腔的熱情與夢(mèng)想，真誠而又真誠的努力學(xué)習。我更加有韌性，工作起來(lái)也更加腳踏實(shí)地。懷著(zhù)感恩的情懷，回顧在培訓工作的日子，更是感觸良多；也更加的珍惜自己已容入的這個(gè)團隊。企業(yè)的不斷擴大，各方面人才的需求也不斷的增加，作為班組培訓管理員的我深知肩上的責任。在這一年里班組人員不斷的變化，有的調離班組、有的離職、有的是從學(xué)校新來(lái)的學(xué)生，培訓工作在緊張的生產(chǎn)中進(jìn)行著(zhù)，人員的變化給班組培訓工作帶來(lái)了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗，但也激發(fā)了我的上進(jìn)心。
20xx年的工作里我學(xué)到很多知識，還學(xué)習各崗位操作工藝等。從而使我提高了崗位操作技能，在處理崗位故障的同時(shí)，還能學(xué)到如何以最快的方法處理，減少處理崗位故障的時(shí)間，還能提高自己處理故障的能力，選拔六大員我被選上做培訓管理員的職位，學(xué)習培訓管理內容，同時(shí)也還存在著(zhù)許多的不足與缺點(diǎn)。
崗位是工作現場(chǎng)管理之基石，是日常生產(chǎn)中應做好的一項基本工作，在生產(chǎn)過(guò)程中，如果有一個(gè)干凈、美觀(guān)、整齊、規范的現場(chǎng)環(huán)境，員工在工作中就會(huì )有較好的精神面貌，更易精神飽滿(mǎn)地投入工作。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較好和保證。
培訓是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑，更是一個(gè)團隊不斷成長(cháng)的必要手段通過(guò)培訓，可不斷提高員工生產(chǎn)技能和素養。使具有不同價(jià)值觀(guān)、信念，不同工作作風(fēng)及習慣的人，更加快速的容入我們的團隊，使管理規范化，在工作中減少失誤，生產(chǎn)中減少工傷事故，降低因失誤造成的損失。同時(shí)，員工經(jīng)培訓后，隨著(zhù)技能的提高，可減少廢品、次品，減少消耗和浪費，提高工作質(zhì)量和工作效率，提高企業(yè)效益。
培訓是一種投資，而投資收益的.好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析，即培訓需求分析。作為培訓管理的關(guān)鍵環(huán)節，培訓需求分析很大程度上依賴(lài)于企業(yè)中高層的重視，要掌握一定的培訓需求分析技術(shù)，并配合培訓人員做好工作，培訓才成為企業(yè)收益最大的投資。
在培訓管理方面上，需邊工作邊總結經(jīng)驗，作為培訓管理員對培訓意識小結如下：
一、認真學(xué)習部門(mén)下發(fā)的培訓類(lèi)管理文件
為更好的在培訓管理上得到更好的成績(jì)，我將認真學(xué)習部門(mén)下發(fā)的各類(lèi)管理管理文件，且適當的在班組里給予宣貫，也使員工們加深對培訓類(lèi)的管理意識。作為一名培訓管理員理所當然都要求對工藝類(lèi)的技能知識掌握且有效的運用到工作中去。
二、日常做好記錄及跟蹤工作
1、每天對檢查情況進(jìn)行詳細的記錄，做好培訓的分類(lèi)統計和分析。
2、與班長(cháng)和其它班的培訓管理員及時(shí)溝通，配合部門(mén)培訓管理員做好班組的調查和整改跟蹤工作。
三、日常匯報和總結
負責對當天的培訓問(wèn)題進(jìn)行統計，包括檢查工位、內容、原因、責任人等，匯總后向班長(cháng)匯報，在每天班前、后會(huì )上進(jìn)行總結和提醒。
四、配合班組長(cháng)做好效績(jì)考評工作
一個(gè)突出的班組必需置備較好的考核管理制度，我班組也不另外，我將履行部門(mén)下發(fā)制定的培訓考核方案，具體的內容是用邊提問(wèn)邊培訓的方法取長(cháng)補短，考核不合格者效績(jì)考評。
作為新班組在明年度我們的任務(wù)更重，面對如此重的生產(chǎn)任務(wù)，在培訓方面該如何控制好呢，這不僅涉及到個(gè)人而是依靠全體員工共同才能較好地實(shí)現目標。依我個(gè)人看法應做好以下幾點(diǎn)：
1、安排給帶徒弟的培訓師傅抓緊時(shí)間，把相應的崗位培訓好，并能使新員工單獨操作，且保證好質(zhì)量。
2、多對各員工進(jìn)行工藝檢查，逐使員工們能熟悉所在工位的工藝要求。
3、培養各員工能擅自發(fā)現問(wèn)題并能解決問(wèn)題的能力。
班組的培訓工作在班組長(cháng)及各員工的共同配合下，相信通過(guò)努力下能得到良好的成績(jì)，也為公司在市場(chǎng)上打下一個(gè)良好的根基,培訓最終是為企業(yè)戰略與經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現服務(wù)的，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略到年度經(jīng)營(yíng)計劃，從年度計劃到人力資源開(kāi)發(fā)計劃，分析制定出一定時(shí)期的培訓需求計劃。但是，培訓計劃還要不斷的隨企業(yè)業(yè)務(wù)的變化而調整才能真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要。
五、班組主要培訓課程以及每月目標完成情況：
我班培訓課程主要分為以下幾大項進(jìn)行安排培訓。
1、每季度八大目標宣貫的培訓。
2、安全知識類(lèi)的培訓。
3、工藝指導書(shū)以及質(zhì)量的培訓。
4、新老員工和多能工的技能培訓。
5、5s現場(chǎng)以及改善類(lèi)的培訓。
6、設備a、b類(lèi)的培訓。
7、六大員工作流程的培訓。
這些年來(lái)培訓取得了很好培訓效果，主要體現在以下幾點(diǎn)培訓項目有：對部門(mén)下發(fā)的相關(guān)文件，八大管理目標的宣貫、人人參與班組管理這方面的學(xué)習，六大員管理工作流程。改善，崗位技能學(xué)習、職業(yè)態(tài)度和意識，安全知識、5s知識等效果：?jiǎn)T工對人人管理目標這方面理解、熟悉；對人人參與班組管理這項工作，員工都能對工作中出現的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的記錄；員工對崗位技能學(xué)習都能獨立操作，特別是對職業(yè)態(tài)度和意識，安全知識這方面取得了很好的培訓效果。員工們都對職業(yè)態(tài)度的認識程度加深了，對安全知識進(jìn)一步的加深理解。
來(lái)年我要為自己制定新的目標，那就是要加緊學(xué)習八大目標管理工作，更好的充實(shí)自己，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接新一年的工作挑戰。同時(shí)心里在暗暗的為自己鼓勁。要在工作中站穩腳步，踏踏實(shí)實(shí)，多向其他同事學(xué)習，取長(cháng)補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進(jìn)步，爭取更好的工作成績(jì)，為班組做出更大的貢獻
培訓管理員工作總結 2
為了進(jìn)一步加強中小學(xué)圖書(shū)館（室）規范化、科學(xué)化建設，提高圖書(shū)管理員的管理水平，充分發(fā)揮圖書(shū)館（室）的使用效益，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，云南省教育廳責成州教育局師資培訓中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書(shū)管理員培訓班“。來(lái)自廣南的小學(xué)校圖書(shū)管理員和設備管理員參加了培訓。具體情況如下：
一、培訓內容
州教育局和儀器站領(lǐng)導就目前中小學(xué)圖書(shū)管理現狀，圖書(shū)管理操作流程作了系統全面的講解，主要內容包括：圖書(shū)館概論、圖書(shū)館的職能、圖書(shū)館的藏書(shū)、圖書(shū)館的管理、圖書(shū)館的服務(wù)、圖書(shū)館的工作流程、圖書(shū)分類(lèi)、圖書(shū)編目等，并對中小學(xué)圖書(shū)館（室）日常工作作了詳細的指導。
培訓中心還邀請了圖書(shū)管理工作有特色的學(xué)院圖書(shū)館管長(cháng)劉老師給大家系統的介紹了自己學(xué)校圖書(shū)管理的經(jīng)驗，如何進(jìn)行圖書(shū)管理，有效的開(kāi)展圖書(shū)管理工作，就管理員如何作好學(xué)校圖書(shū)管理和服務(wù)，怎樣為師生讀書(shū)起推動(dòng)作用講了自己的.建議，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流。
二、培訓成效
通過(guò)兩天的培訓，我感到受益匪淺。我對圖書(shū)館的定義有了新的認識，知道它不僅僅是一個(gè)藏書(shū)的地方，而是搜集、整理、保管和利用書(shū)刊資料，為一定社會(huì )的政治、經(jīng)濟服務(wù)的文化科學(xué)教育機構。對圖書(shū)館的職能有了更深刻的認識，圖書(shū)館的職能是文獻信息整序的職能，圖書(shū)是傳遞知識的職能，具有開(kāi)發(fā)資源，利用資源開(kāi)發(fā)人類(lèi)智能，搜集和保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)的職能。對圖書(shū)館的管理也有更系統更科學(xué)的認識。也明白了圖書(shū)管理員不僅僅是把圖書(shū)管理好，而且要有目的、有計劃的指導學(xué)生閱讀學(xué)習。真正從圖書(shū)中學(xué)到知識，體會(huì )到讀書(shū)的好處和作用。引導學(xué)生養成終身利用圖書(shū)館（室）的習慣。使我初步學(xué)會(huì )了圖書(shū)的管理和服務(wù)，如何對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，如何有效的利用圖書(shū)幫助同學(xué)們擴展知識，充分發(fā)揮圖書(shū)管的作用。
三、總體要求
1、每所完小都必須有自己的圖書(shū)室，面積在50-110平方米范圍內。沒(méi)有條件的也必須有一個(gè)藏書(shū)室，功能必須完善，以?xún)?yōu)質(zhì)的管理，突出效益來(lái)彌補用房的不足。
2、內部設施要齊全，所有圖書(shū)必須放在書(shū)架上，不允許堆放圖書(shū)，有圖書(shū)不開(kāi)封的情況出現。
3、圖書(shū)管圖書(shū)要進(jìn)行分類(lèi)，給每一本圖書(shū)添加分類(lèi)號，并做好統計，排放要有特定的規律。
4、開(kāi)放時(shí)間一定要全理，有效的組織學(xué)生借閱圖書(shū)，做好圖書(shū)閱讀的宣傳工作，建好“圖書(shū)閱讀專(zhuān)欄“。
5、圖書(shū)數量與結構一定要合理，學(xué)校每年要組織購買(mǎi)圖書(shū)，每年的購置不能少于生均0.8冊的數量，通過(guò)學(xué)校自購和上局領(lǐng)導分發(fā)，要求到xx年底達到生均20冊的圖書(shū)藏量。
培訓管理員工作總結 3
本學(xué)期，對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō)，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書(shū)室”成為生密切
的朋友�，F將主要工作總結如下：
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作，滿(mǎn)足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的'不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養班級圖書(shū)管理員，壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。再次，創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記；室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階。
二、重視圖書(shū)宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況，我加大了宣傳的力度，經(jīng)常向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái)，壯大了宣傳隊伍，學(xué)校領(lǐng)導、教研室的教研員們人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳，班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳，通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障；宣傳內容更貼近師生，有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習方法，了解“圖書(shū)室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書(shū)心得。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。
全期共組織一次讀書(shū)活動(dòng)在全校三——六年級中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng)：開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓，講解圖書(shū)室的基礎知識講座，
如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度，充分利用好小小圖書(shū)管理員，本學(xué)期三——六年級學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。
我執著(zhù)，在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。今后，我要繼續努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
培訓管理員工作總結 4
時(shí)間飛逝，轉眼間，這個(gè)學(xué)期又要結束了。為了總結經(jīng)驗，以便在下學(xué)期中更好地進(jìn)行圖書(shū)管理，給全效師生更多更好的精神食糧，特將本學(xué)期的圖書(shū)管理工作總結如下：
一、本學(xué)期本人把學(xué)校圖書(shū)管理工作始終當作學(xué)校的一項重要組成部分來(lái)對待，所以在開(kāi)學(xué)初期，本人首先根據我肖師生和現存圖書(shū)的實(shí)際情況來(lái)制定師生圖書(shū)借閱制度，并按此制度來(lái)進(jìn)行學(xué)校圖書(shū)管理和借閱。
二、建立班級圖書(shū)小管理員制度，首先在各班選出一味紀律好，責任心強的學(xué)生做為該班圖書(shū)小管理員，本人先對圖書(shū)小管理員進(jìn)行圖書(shū)日常管理知識以及借閱制度方法的培訓，然后有計劃地利用小管理員的作用來(lái)負責自己班級的日常圖書(shū)管理和工作。
三、充分利用圖書(shū)的作用，結合我效全體師生的實(shí)際情況，在不影響師生日常教育教學(xué)之情況下，盡量保證每個(gè)班機、每個(gè)學(xué)生的人均借閱力。
四、利用和結合學(xué)校各種集會(huì )和活動(dòng)，引導學(xué)生借閱鐵子圖書(shū)的重要性，充分鼓勵每個(gè)同學(xué)積極的`借閱圖書(shū)，以便更好地為自己日常的學(xué)習任務(wù)，為提高他們的學(xué)習成績(jì)，陶冶他們的情操，凈化他們的心靈，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和求知欲、豐富他們的業(yè)余課外，同時(shí)引導下學(xué)生的自覺(jué)珍惜和愛(ài)護學(xué)校圖書(shū)之意識。
五、積極和學(xué)校配合，采用多種形式和豐富學(xué)校圖書(shū)存書(shū)冊數，以為全效師生提供更多以及更好的精神食糧，豐富他們的業(yè)余上服務(wù)。
六、存在缺點(diǎn)：有部分班級的學(xué)生對圖書(shū)借閱認識不夠，故沒(méi)有積極主動(dòng)地借閱，也有各別學(xué)生不夠愛(ài)護圖書(shū)，這些問(wèn)題和存在的問(wèn)題，有待到下學(xué)期中去想方法解決。
培訓管理員工作總結 5
時(shí)光輪轉，20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結束，20xx年正以一個(gè)全新的面貌向我們迎面走來(lái)。20xx年，我們培訓學(xué)校在公司領(lǐng)導下，全體教師辛勤付出盡職盡責，圓滿(mǎn)地完成了20年對這20xx年的規劃，并且在規劃的基礎上業(yè)績(jì)更上一層樓，創(chuàng )造了全市同行業(yè)的最高成績(jì)�，F在我將20xx年的工作總結匯報如下：
一、公司建設
(一)公司員工
20年公司全體正式員工加兼職人員共62人，隨著(zhù)20xx年公司規模進(jìn)一步擴大，行政人員積極展開(kāi)招聘工作，今年共招聘進(jìn)15人，期間公司員工有3人辭職，截止月日公司包括兼職人員在內共74人，比去年增加12人。其中教師人員30人，助教30人，行政人員14人。
(二)師資力量
20xx年公司在原基礎教學(xué)地址上面在租了一層，辦公教學(xué)空間大大增加，英語(yǔ)班級也從20年的19個(gè)班增加到25個(gè)班。隨著(zhù)空間的增大，公司重新布置的辦公地點(diǎn)以及學(xué)生上課教室。對辦公地點(diǎn)的辦公設施進(jìn)行了更新，對學(xué)生教師的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了新的整改，有圓形的黑板改進(jìn)為新媒體教學(xué)工具，大大增加了教師的教學(xué)環(huán)境。
在20xx年，招聘進(jìn)了更多用于豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，其中國外留學(xué)生2人，有中小學(xué)和高中多年教學(xué)經(jīng)驗的教師多人，在其他英語(yǔ)培訓機構教學(xué)的教師8人，大大提高了我們英語(yǔ)培訓機構的教學(xué)水平和師資力量。
二、生源變化
近些年有更多的家庭重視英語(yǔ)，越來(lái)越愿意讓孩子學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，所以我們英語(yǔ)培訓機構的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過(guò)各種渠道的'宣傳，在20xx年的生源比去年增加了一般。小學(xué)英語(yǔ)培訓課占據了我們學(xué)校的小半，另外一半初中英語(yǔ)培訓班和高中英語(yǔ)培訓班平分。
我們出了有在開(kāi)展公司上課的方式外，還有在網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)展直播授課，在今年的直播中最高觀(guān)看人數達到5萬(wàn)人，累積觀(guān)看人數超過(guò)一百萬(wàn)。這是我們培訓機構在全市英語(yǔ)培訓行業(yè)的新創(chuàng )建，這個(gè)成績(jì)也刺激著(zhù)其他公司進(jìn)行直播授課。
所以今年我們的生源除了本市學(xué)校學(xué)生外，還遍及全國各地。
三、20xx年的不足與20xx年規劃
師資力量相對于今年生源的增長(cháng)，是有所不夠的，所以在教課上面，也就導致教師比較忙碌，出現了有老師同時(shí)帶教幾個(gè)班的現象，以及直播授課老師經(jīng)常加班的現象，所以在新的一年，我們準備招聘更多的優(yōu)秀英語(yǔ)教師加入到我們隊伍中來(lái)。
在20xx年我們準備開(kāi)設分校區，所以我們在20xx年的規劃中，會(huì )努力培養更多的優(yōu)秀人才出來(lái)，管理公司的行政人事工作。
培訓管理員工作總結 6
20xx年已悄然走來(lái)，19年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標，在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)，為了總結經(jīng)驗，尋找差距，現將一年來(lái)的工作匯報如下：
一、培訓工作情況：
19年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰練習。
二、培訓工作分析：
1、19年的培訓工作比起19年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的'增長(cháng)幅度。
一是：對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓;
二是：全員培訓，對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與團隊協(xié)作教育與培訓;
三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓，學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè)，接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：19年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采勸上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、實(shí)施培訓的針對性不好，后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的階段，培訓計劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、內部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部管理，提升內部授課水平，推行內部認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的隊伍。
以上是我對培訓工作的總結，認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程，只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結，通過(guò)總結尋找工作中的規律，從而培養和提高工作效率及完成工作能力。
培訓管理員工作總結 7
按照20xx年公司培訓計劃的安排，公司堅持恒貫徹落實(shí)“建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工”的精神，牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。半年來(lái)，做了以下培訓工作總結
一、培訓工作情況
上半年的培訓大致分為三大類(lèi)：質(zhì)量管理意識培訓占45%，專(zhuān)業(yè)崗位技能培訓占50%，規章制度與職業(yè)道德培訓占5%，共計培訓15課時(shí)，參訓人數高達6750余人次。
培訓課程主要集中為以下幾類(lèi)：
1、員工必修類(lèi)：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規范、管理制度；
2、重點(diǎn)培訓：質(zhì)量管理、專(zhuān)業(yè)技能操作
3、新員工崗前培訓
二、培訓工作分析
(一)取得的成績(jì)：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長(cháng)。
2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度較弱，培訓資金無(wú)保證，員工培訓意識不到位，培訓工作開(kāi)展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各部門(mén)意見(jiàn)后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、在20xx年公司通過(guò)ISO9001：2000標準認證，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量
保證和效果評價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的.培訓模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現，一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要后續大力改善。
4、內部講師授課技巧有待提高，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平。
三、改進(jìn)措施
(一)有利條件
1、企業(yè)員工隊伍趨于穩定階段，員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會(huì )越來(lái)越得到公司領(lǐng)導的重視。
2、公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
公司屬生產(chǎn)型企業(yè)，大多都忙碌在生產(chǎn)一線(xiàn)上，培訓的具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)
一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)培訓機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師隊伍。
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓管理員工作總結 8
時(shí)間一晃而過(guò)，如白隙之間，回顧自己在剛升為副主管的這一年來(lái)的工作，在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�，F就分管的培訓工作，向上級領(lǐng)導匯報如下：
一、培訓工作情況：
xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實(shí)戰練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。
2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過(guò)多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個(gè)公司培訓工作中來(lái)，在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點(diǎn)加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的'制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓練和理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的`興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過(guò)于形式化：培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。
4、作為部門(mén)的培訓副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
四、除了分管的培訓工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作。
還完成了xx年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。
五、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點(diǎn)舍本逐末。
在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
六、要檢討的是部門(mén)各種規章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“。
我們的工作應該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門(mén)的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規范、更不能說(shuō)正規
對來(lái)年的展望：
1、希望能有更多學(xué)習和培訓的機會(huì )，來(lái)加強自身的學(xué)習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習、管理能力。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步，從而來(lái)提高自己。
2、配合部門(mén)主管和其它副主管共同做好部門(mén)工作，完善和實(shí)施部門(mén)制度，真抓實(shí)干，樹(shù)立整個(gè)團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務(wù)。
3、加強隊伍思想建設：由于隊員來(lái)自不同的地方不同的崗位，各個(gè)的綜合素質(zhì)、興趣、愛(ài)好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓，對保安一線(xiàn)崗位做好培訓工作。做到實(shí)際工作培訓，分階段、分內容進(jìn)行考評，以期望通過(guò)培訓提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿(mǎn)意、讓顧客滿(mǎn)意、讓部門(mén)領(lǐng)導滿(mǎn)意。
培訓管理員工作總結 9
20xx年，我煤礦在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導，一年以來(lái)努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對煤礦安全工作的監管，一年來(lái)工作出現了零事故的驕人工作業(yè)績(jì)。在20xx年即將結束的時(shí)刻，我們煤礦應該就一年以來(lái)的工作做一下總結，為20xx年的工作打下良好的基礎，也是對20xx年工作的一種鞭策和激勵！
20xx年，我礦認真貫徹落實(shí)上級一系列有關(guān)職工教育培訓的指示精神，堅持“三個(gè)并重及裝備、管理、培訓”的原則，借助礦安全管理部培訓科諸多課件、教材及安全講師（其中包括礦，通風(fēng)總工程師、機電總工程師、地測中工程師、技術(shù)總工程師及安全科專(zhuān)業(yè)知識科員）等安全培訓體系貫標平臺，不斷完善措施，優(yōu)化管理，真抓實(shí)干，注重效果，圓滿(mǎn)地完成了全年各項培訓任務(wù)，教育教學(xué)水平也隨之提高。全年全礦“三項崗位人員”外培已完成，安全內培各個(gè)隊組、科室的素質(zhì)提升培訓、新工人上崗培訓、和復工培訓都圓滿(mǎn)完成培訓任務(wù)，為20xx年的培訓工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，下面對今年培訓工作中存在的缺陷，及日后培訓工作中要作出的改善作出以下總結。
一、主要認識和體會(huì )
�。ㄒ唬┯捎谖业V培訓工作一直由安全管理部籠統接管、組織，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓機構、培訓大綱、培訓體系、培訓準則，因此導致內部培訓資料的混亂無(wú)章，應該建立專(zhuān)門(mén)的檔案。
�。ǘ└纳茥l件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關(guān)鍵環(huán)節。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求，不斷增加投資，改善辦學(xué)條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學(xué)員的感性認識，促進(jìn)理論與實(shí)踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進(jìn)、高位達標。
�。ㄈ┮虻刂埔�、注重實(shí)效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術(shù)培訓適應了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導重視、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實(shí)際，礦充實(shí)了職工教育培訓領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)會(huì )議，研究解決職工教育中出現的問(wèn)題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開(kāi)展工作提供了力量源泉。
�。ㄎ澹┙∪珯C構、充實(shí)力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開(kāi)展，重新聘任了20余名區隊、科室業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為安全技術(shù)培訓兼職教師，使職教教師專(zhuān)兼結合、結構合理、學(xué)歷達標，更加適應四、五級聯(lián)動(dòng)教學(xué)的需要。
�。┱陆ㄖ�、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓管理規定》，不斷學(xué)習借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時(shí)，按照制度規定的條款，以嚴治學(xué)，教考分離，實(shí)行動(dòng)態(tài)的準軍事化管理，學(xué)員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況
1．校容校貌煥然一新
今年以來(lái)，我礦按照“實(shí)際實(shí)用、循序漸進(jìn)、逐步完善”的原則，我礦狠抓了職�；A設施建設，整合教育培訓資源，使之逐步達到“模擬教學(xué)現場(chǎng)化、課堂教學(xué)電教化、考試考核立體化”的現代化辦學(xué)要求。一是狠抓了職�，F代化辦學(xué)設備的購置，在原有的基礎上，今年又投資7．5萬(wàn)元新增計算機14臺，教職員工達到了“一人一室一機”；投資4．5萬(wàn)元擴建了計算機教室，為全面實(shí)現“機考”奠定了可靠基礎，大大地提高了勞動(dòng)效率。二是投資1．2萬(wàn)元建立了多媒體教室1口，實(shí)行集中控制，專(zhuān)職教師所有課程實(shí)現課件教學(xué)；投資1．8萬(wàn)元更換了學(xué)生桌椅60套，投資1萬(wàn)元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬(wàn)元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬(wàn)元建設的薄煤層炮采實(shí)訓基地和安全展室已初具規模。四是投資1．8萬(wàn)元購置了鐵質(zhì)書(shū)架22架，投資1萬(wàn)元購置鐵質(zhì)檔案櫥10組，圖書(shū)閱覽室、檔案資料室明顯改觀(guān)。今年以來(lái)，校舍建設投資規模為建礦32年來(lái)的首次，為正規辦學(xué)創(chuàng )造了齊全、規范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2．培訓體系規范運作
今年以來(lái)，按照集團公司培訓管理體系貫標要求，一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準，認真組織了基層區隊貫標運行情況內審，促進(jìn)了基層區隊業(yè)余規范化運作。二是教培中心利用自己設計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術(shù)學(xué)習記錄兩個(gè)“一本通”，規范區隊班組培訓行為；利用辦班資料“一清單”規范檔案管理，使培訓辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現象。三是認真開(kāi)展教學(xué)教研，教培中心教師分工負責，每月下井或下現場(chǎng)2次，包保、督促、指導基層區隊業(yè)余辦學(xué)，認真開(kāi)展論文評比、優(yōu)質(zhì)教案評選、學(xué)員評教、教師互評活動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量大大提高。20xx年，我礦組織教學(xué)課件評比2次，論文評比2次，對成績(jì)優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學(xué)教研積極性大大提高。四是在執行程序上，所有培訓都按照“需求確認——設計策劃——實(shí)施培訓——培訓效果評價(jià)——培訓改進(jìn)”程序，規范運作。如：今年初，通過(guò)崗位能力差距確認，發(fā)現部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術(shù)、新材料掌握不熟練，動(dòng)手能力較差的問(wèn)題，就安排他們在機廠(chǎng)車(chē)間進(jìn)行實(shí)物現場(chǎng)教學(xué)，解疑答難，學(xué)習效果明顯提高。
3．“一個(gè)學(xué)習”先行一步
“一個(gè)學(xué)習”即黨的十七大和科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神的學(xué)習。根據上級黨委學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)工作部署，黨委中心組政治學(xué)習每月不少于2次，起到表率作用；支部書(shū)記例會(huì )每月1次，起到引導作用；礦黨校舉辦慶祝建黨87周年黨史黨建知識有獎學(xué)習競賽活動(dòng)，673名黨員參賽，起到普及作用；第三、四季度，我礦先行一步舉辦學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)黨員輪訓班5期285人參加培訓。在培訓內容上，我們以領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)內涵外延為主題，黨風(fēng)廉政建設教育、美德文化教育、合格員工教育貫穿其中，并將本礦安全生產(chǎn)、經(jīng)濟任務(wù)完成情況及時(shí)通報，做到了把目標講明、任務(wù)講清、問(wèn)題講透、措施講通。政治教育活動(dòng)的正常進(jìn)行，使基層組織的戰斗堡壘作用得到加強，廣大黨員的先鋒模范作用得到發(fā)揮，廣大職工的凝聚力、向心力、戰斗力得到鞏固，為礦井改革發(fā)展營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍，企業(yè)文化建設又有了新的突破。
4．“兩項培訓”超額完成
“兩項培訓”即“三項崗位人員”外培和全員安全換證培訓。20xx年，是我礦安全培訓的“大年”。首先，落實(shí)了職工節后上崗安全培訓，全礦2538人通過(guò)了崗前考試。其次，狠抓新工人安全知識強化培訓，組織新工人安全脫產(chǎn)復訓班4期，培訓學(xué)員226人，為他們獨立頂崗創(chuàng )造了條件。其三，為緩解工學(xué)矛盾，堅持有組織、有計劃、長(cháng)流水、不斷線(xiàn)的培訓方法，先后舉辦一般安全生產(chǎn)管理人員培訓班3期、培訓學(xué)員xx6人，生產(chǎn)班組長(cháng)換證培訓班6期、培訓學(xué)員321人，舉辦一般工種人員培訓班10期、培訓學(xué)員435人，共辦理各種安全資格證件998件。安全教育培訓活動(dòng)的正規進(jìn)行，促進(jìn)了我礦質(zhì)量標準化建設不斷升級和安全生產(chǎn)作好周期的持續延長(cháng)，礦杜絕了重傷以上人身和重大非人身事故，到12月31日連續安全生產(chǎn)980天；礦井質(zhì)量標準化達標奪得煤業(yè)公司“五連冠”。
5．“三個(gè)推進(jìn)”卓有成效
一是“四五級聯(lián)動(dòng)”培訓初顯成效。制定了《北宿煤礦“四五級聯(lián)動(dòng)”培訓實(shí)施辦法》，按照典型示范、遞次推進(jìn)、培訓一體、任務(wù)共擔的原則，首先在采煤二區、掘進(jìn)二區、機電工區進(jìn)行了試點(diǎn)。教培中心發(fā)揮組織協(xié)調、監督考核職能，認真編制并實(shí)施內部培訓計劃和分解落實(shí)指令性培訓計劃；基層區隊在選送人員參加各類(lèi)內培、外委培訓的同時(shí)，重點(diǎn)做好“每日一題”、“每周一課”、“每月一考”和以師帶徒“手指口述”形式的培訓；所有培訓都遵守“生產(chǎn)需要什么樣的人員，我們就進(jìn)行什么樣的培訓”和“井下干什么、我們教什么、考什么”的培訓思路，確保職工學(xué)練結合，學(xué)以致用。教培中心為12個(gè)井下生產(chǎn)區隊設計了教師備課記錄簿和職工學(xué)習記錄簿兩個(gè)“一本通”；創(chuàng )新了培訓檔案管理“一清單”。教培中心教師堅持每月2次的`下井實(shí)習和生產(chǎn)區隊的技術(shù)課督導，促進(jìn)了教學(xué)效果的持續攀升。
二是技術(shù)比武開(kāi)展正常。教培中心以“創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型區隊班組和學(xué)習型職工”為抓手，引導職工樹(shù)立“終身學(xué)習”理念，實(shí)現從單純體力型向體力和智力結合型轉變，以區隊為單位組織了較小規模的電鉗工、焊工、瓦斯檢查工技術(shù)比武活動(dòng)，選出技術(shù)很好的xx人。瓦斯檢查工路慶斌在山東省青工技能大賽中，獲得第4名的好成績(jì)。
三是繼續教育步入正軌。為培養適應薄煤層炮采礦井專(zhuān)業(yè)技能人才，與職工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)舉辦的采礦、機電中專(zhuān)班，教學(xué)工作正常開(kāi)展。今年年底106名生產(chǎn)區隊班組長(cháng)將完成學(xué)業(yè)，提高了生產(chǎn)骨干的學(xué)歷水平。同時(shí)，緊跟集團公司“金藍領(lǐng)”培訓項目步伐，制定并實(shí)施了北宿煤礦學(xué)歷教育獎勵辦法，利用高、中級技能鑒定的途徑，做到“培訓—考核—使用—待遇”四位一體，鼓勵技術(shù)人才脫穎而出，增強了企業(yè)發(fā)展后勁。20xx年，全礦600余名職工參加技能培訓和鑒定，創(chuàng )出歷史之最；50余名職工獲得學(xué)歷獎勵；60余名職工踴躍報考成人高考，職工學(xué)習的積極性空前提高。
6．“四個(gè)確�！表樌麑�(shí)現
一是培訓質(zhì)量不斷提高。按照“學(xué)習先進(jìn)、獨立自主、創(chuàng )新求效”的原則，以培訓管理體系運行為載體，繼續完善了我礦“235”安全培訓方式和“6m”培訓模式。充分利用現有資源，土法上馬、土洋結合，自建了適應我礦實(shí)際的安全檢查員、瓦斯檢查員、爆破員、小絞車(chē)司機、信號把鉤工、井下電鉗工等19個(gè)工種的考試題庫，安全知識抽考全面實(shí)現了“機考”，使之更加體現標準化、制度化、正規化培訓和考核，不斷增強了安全培訓和考試考核的針對性和實(shí)效性。
二是培訓任務(wù)全面完成。按照“統一標準、強制培訓、分級管理、教考分離、考核發(fā)證”的原則，根據四級安全培訓機構的權限，及時(shí)足額的將“三項崗位人員”輸送到三級以上安全培訓機構培訓，持有效證件上崗率始終達到100%。同時(shí)，堅持重心下移，大力開(kāi)展四、五級聯(lián)動(dòng)培訓。各生產(chǎn)區隊充分利用周一安全活動(dòng)日、周二技術(shù)課、班前班后會(huì )等有效時(shí)間，積極開(kāi)展“手指口述”安全技術(shù)培訓，將安全培訓重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)到基層。教培中心教師和區隊兼職教師在培訓工作中不斷創(chuàng )新教學(xué)方法，采取師生互動(dòng)、教學(xué)相長(cháng)、職工表達、教師講評、電化教學(xué)等“自助式”教學(xué)方法，激勵學(xué)員動(dòng)眼、動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的積極性，使之寓教于樂(lè )，深入淺出，通俗易懂。有關(guān)單位按時(shí)開(kāi)展“每季一評”，抽查基層區隊業(yè)余辦學(xué)情況，獎罰分明、獎罰對等，為培訓工作的有效開(kāi)展提供了支撐。
三是培訓機構高位達標。在搞好教學(xué)管理的同時(shí)，我們加大了職教硬件達標建設，四級機構三級配置，適當增加實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節、設施、設備、場(chǎng)地，提高設備的完好率、使用率，增加了學(xué)員的感性認識，促進(jìn)了理論與實(shí)踐的相互結合，四級安全培訓機構高位達標、動(dòng)態(tài)達標。四是考核監督全面到位。我們修訂完善并認真實(shí)施了《北宿煤礦職工安全技術(shù)培訓管理規定》，確保培訓場(chǎng)所、設備、師資、計劃、經(jīng)費“五個(gè)落實(shí)”，嚴把入學(xué)、考勤、課時(shí)、教學(xué)、考核、發(fā)證“六個(gè)關(guān)口”，使安全培訓的每個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣、富有成效。按照礦培訓管理體系運行考核辦法、評分標準，教培中心等單位每季對區隊培訓工作情況進(jìn)行一次全面檢查，每半年進(jìn)行一次考核獎懲。20xx年我礦分別組織安全活動(dòng)、技術(shù)課和“三違”人員“過(guò)三關(guān)”檢查4次，培訓管理體系貫標檢查2次，安全培訓情況抽考4次，按照以獎為主、獎罰對等的原則，進(jìn)行了獎勵和處罰。20xx年，在職工培訓方面，共獎勵職工350多人次，獎勵資金10萬(wàn)余元，處罰職工30余人次，處罰金額0．6萬(wàn)元。
三、存在的主要差距
在總結成績(jì)及經(jīng)驗的同時(shí)，與上級要求及與先進(jìn)單位相比，我礦在職工安全培訓方面還存在以下差距：
一是由于我礦職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學(xué)質(zhì)量的難度越來(lái)越大，參加“機考”的難度也較大；
二是由于礦辦公場(chǎng)所集中調整、工業(yè)廣場(chǎng)集中整治，安全實(shí)訓基地建設沒(méi)有按計劃完成；
三是安全培訓領(lǐng)導力量薄弱，對基層指導的力度還不夠到位，基層區隊“四五級聯(lián)動(dòng)培訓”還沒(méi)有完全達到培訓體系標準要求；四是安全培訓計劃對退休、調崗、調出職工把握不夠全面，故造成部分培訓計劃有較大變動(dòng)。
培訓管理員工作總結 10
當今社會(huì )知識的快速增長(cháng)、技術(shù)的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現代企業(yè)中，教育培訓已經(jīng)從滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節轉變成為職工的一項重要的福利待遇。廠(chǎng)作為鋼鐵路線(xiàn)橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運輸系統“鏈條”中的重要一環(huán)。20xx年順利劃歸鐵運公司后，廠(chǎng)的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產(chǎn)形勢、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平，對加強企業(yè)教育培訓、提高職工隊伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一、成果項目的主要內容
本成果針對鋼鐵路線(xiàn)橋維修的人才培養要求，在“以服務(wù)運輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導向”的教育培訓思想指導下，以“工學(xué)結合”為核心，以“科技成果轉化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng )新出一種適應鋼鐵路線(xiàn)橋維修需要，全面提高職工隊伍素質(zhì)的教育培訓模式，其核心內容有如下三個(gè)方面：
1、培訓模式實(shí)現創(chuàng )新。教育培訓形式采用“技術(shù)理論培訓+培訓基地演練+作業(yè)現場(chǎng)應用”模式，將企業(yè)的教育培訓活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結合起來(lái)，共同作為教育培訓內容，將“工學(xué)結合”的理念貫穿于教育培訓的全過(guò)程。
第一，完善教材及課件，提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結制作了《線(xiàn)路測量教學(xué)片》，首次采用三維動(dòng)畫(huà)形式，精確描述了直線(xiàn)、曲線(xiàn)、道岔、橋涵等線(xiàn)路的測量方法，為搞好職工培訓、提高職工技能創(chuàng )造有利條件；
第二，組建技術(shù)人員試驗班，提升創(chuàng )新水平。針對我廠(chǎng)20xx年確定的“攻七化、創(chuàng )三優(yōu)”發(fā)展目標，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項目，從全廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中組建試驗班，凝練鐵路維修前沿技術(shù)，為科技人員成長(cháng)提供充足的創(chuàng )新空間；
第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得。廠(chǎng)里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(cháng)創(chuàng )新能力的指標之一。
2、實(shí)訓基地全面建成。圍繞“工學(xué)結合”實(shí)際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關(guān)鍵環(huán)節，在廠(chǎng)黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓課堂的基礎上，建立職工技能實(shí)際演練基地，從培訓線(xiàn)岔鋪設、師資隊伍培訓、實(shí)訓項目設置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設。第一，樹(shù)立“工學(xué)結合”的教育培訓理念。強調相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機聯(lián)系，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現和提出問(wèn)題，引導職工思考，應用所學(xué)知識探究規律和致力創(chuàng )新；引導職工主動(dòng)學(xué)習，提供更多的現場(chǎng)實(shí)踐課程，增強職工的責任心和執行力，強調“走進(jìn)矛盾、難題”的理念養成，建立和加強學(xué)習反饋機制；第二、創(chuàng )新實(shí)踐機制與試驗平臺。通過(guò)實(shí)施項目課題組、導師帶徒等機制，更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng )造參與科研創(chuàng )新的機會(huì )，鼓勵職工結合科研項目進(jìn)行設計選題，通過(guò)科技攻關(guān)培養職工的創(chuàng )新能力；第三，學(xué)習和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察鋼鲅魚(yú)圈新區鐵路線(xiàn)路、路局遼陽(yáng)工務(wù)段、砼枕制造廠(chǎng)，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習，促進(jìn)我廠(chǎng)科研項目的順利實(shí)施。
3、培訓制度得以完善。建立企業(yè)培訓機制的核心，就是通過(guò)機制引導，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng )新的'積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉變。兩年來(lái)，我們相繼出臺了《廠(chǎng)教育培訓工作實(shí)施計劃》、《廠(chǎng)員工培訓考核管理辦法》和《廠(chǎng)班組長(cháng)專(zhuān)項技術(shù)培訓計劃》等培訓制度，對各級干部和職工的培訓時(shí)間、培訓內容、學(xué)分和學(xué)習紀律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習培訓工作的順利開(kāi)展。
二、成果項目的創(chuàng )新點(diǎn)
本成果項目，在培訓體系和教育內容設計中體現了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習”的教育培訓創(chuàng )新思想。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓和現場(chǎng)崗位的應用能力培訓，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng )新思想設計培訓內容，強調來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓內容，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習”的課程設計，體現“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓創(chuàng )新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(cháng)體驗，在培訓職工理論與實(shí)際知識的同時(shí)，促進(jìn)職工現場(chǎng)隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。
行動(dòng)學(xué)習的流程如圖所示。由此可見(jiàn)，行動(dòng)學(xué)習是一個(gè)周而復始的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中組織得以持續改進(jìn)。
為實(shí)現學(xué)習培訓的創(chuàng )新，我們廠(chǎng)積極導入行動(dòng)學(xué)習培訓法：
第一，以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題為主線(xiàn)，進(jìn)行“研究式”學(xué)習培訓。今年年初，我們確定了21個(gè)科技項目，在全廠(chǎng)工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān)，到目前，大部分攻關(guān)項目已經(jīng)完成。如鋼及市勞模許樹(shù)貴，就是個(gè)科技攻關(guān)迷，他研制的鐵路設備維修管控系統，被譽(yù)為廠(chǎng)的“ERP”，在鐵修保運保產(chǎn)中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開(kāi)后，將給鋼鐵路岔群維修帶來(lái)革命化的變革；我們推薦的鐵運公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車(chē)間利用鋼軌調邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復，以及對小型機具設備進(jìn)行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬(wàn)元。
第二，以實(shí)踐鍛煉為基礎，進(jìn)行“體驗式”學(xué)習培訓。堅持以練促學(xué)，學(xué)練結合，堅持在創(chuàng )新實(shí)踐中練創(chuàng )新。如20xx年我們承辦的鋼鐵路維修工技術(shù)競賽，就是通過(guò)賽前全員培訓，要求人人參賽、層層選拔，理論與實(shí)踐相結合的方式，產(chǎn)生出我廠(chǎng)的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠(chǎng)選手陣前冷靜，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名，受到了鋼集團相關(guān)部門(mén)的高度贊揚，展現了我廠(chǎng)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內功的豐碩成果。
應用效果
1、企業(yè)整體水平顯著(zhù)提升。通過(guò)創(chuàng )新培訓模式、提高職工素質(zhì)，我廠(chǎng)的班組建設、人才培養、科技攻關(guān)和各項管理工作均躍上了一個(gè)新的臺階，榮獲了集團公司和鐵運公司20xx年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠(chǎng)的各項改革工作穩步推進(jìn)、線(xiàn)橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著(zhù)。
2、課題攻關(guān)取得新突破。年內申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專(zhuān)利；“xx”、“xx”分獲鋼專(zhuān)有技術(shù)；“”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎�！秞x》獲全國年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎�！妒謨浴�，已于20xx年10月正式出版，填補了鋼鐵路橋涵管理的空白。
3、職工隊伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類(lèi)培訓班期，培訓管理技術(shù)人員人次，完成計劃%；培訓生產(chǎn)操作崗位人員人次，完成計劃%。為名職工辦理了技術(shù)等級鑒定手續，主體線(xiàn)路工技術(shù)等級中級以上達到%。建立“導師帶徒”對。新增職工名。
總之，加強企業(yè)培訓，打造技能型職工隊伍是一項長(cháng)期的、全新的工作，它沒(méi)有現成的地圖，路要靠自己走出來(lái)。這就要求我們在教育培訓活動(dòng)中，必須堅持從實(shí)際出發(fā)，把構建學(xué)習型企業(yè)活動(dòng)與我廠(chǎng)的具體情況相結合，找準切入點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，始終做到構建“學(xué)習型鐵修”活動(dòng)，培訓工作中不斷完善，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有這樣，企業(yè)培訓工作才能取得明顯效果，構建“學(xué)習型鐵修”之路才會(huì )越走越寬廣。
培訓管理員工作總結 11
一、指導思想
圖書(shū)室是學(xué)校教育資源建設中不可或缺的部分，是新一輪基礎教育課程改革必要的條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿(mǎn)足學(xué)校師生的學(xué)習需求，是師生們進(jìn)行學(xué)習的好場(chǎng)所。它不僅廣泛服務(wù)于教師的教育教學(xué)，而且培養了學(xué)生們收集處理信息、獲取新知、分析和解決問(wèn)題的能力以及提高學(xué)生的語(yǔ)言文字表達能力，促進(jìn)了學(xué)生德、總結、德、智、體的全面發(fā)展，真正把圖書(shū)館辦成名副其實(shí)的第二課堂。目前，我校圖書(shū)室的建設設施較先進(jìn)，藏書(shū)量大，隨之而來(lái)的是圖書(shū)館的業(yè)務(wù)量加大，書(shū)刊的流通率高。為了滿(mǎn)足廣大師生的圖書(shū)借閱需求，圖書(shū)室每學(xué)期都從中高年級的學(xué)生中選拔一批優(yōu)秀的學(xué)生充當小圖書(shū)管理員，協(xié)助搞好圖書(shū)管理工作。因此，對小圖書(shū)管理員的培訓工作也就顯得十分重要。通過(guò)培訓，讓小圖書(shū)管理員學(xué)習一些圖書(shū)館工作的理論知識，熟悉圖書(shū)管理的基本業(yè)務(wù)，幫助圖書(shū)管理員搞好圖書(shū)管理工作。
二、培訓目標
在新的一年中，定期對小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓，對他們進(jìn)行多方位介紹，介紹我校圖書(shū)館藏書(shū)工作及分類(lèi)、編目的.常規工作，學(xué)習圖書(shū)館的管理規程，并展開(kāi)學(xué)習討論，實(shí)地參觀(guān)學(xué)校圖書(shū)館的各個(gè)科室，參觀(guān)圖書(shū)文獻資料的排架，進(jìn)行現場(chǎng)培訓，以積累如何進(jìn)行圖書(shū)管理的經(jīng)驗，從而更好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)功能。
三、培訓重點(diǎn)
本年度，定時(shí)對小圖書(shū)管理員進(jìn)行圖情教育，管理工作的培訓，培養小圖書(shū)管理員嚴謹的工作作風(fēng)，提高他們的管理水平，擔任起協(xié)助圖書(shū)工作人員工作的職責。
四、培訓項目
每月兩次對小圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓，培訓模式是開(kāi)展理論學(xué)習，開(kāi)設知識講座和參觀(guān)學(xué)習，具體指導相結合，以集中培訓的形式展開(kāi)。培訓的主要內容如下：
(一）、常規工作的培訓
1、學(xué)習圖書(shū)室各科室的規章制度。
2、了解圖書(shū)室管理的要求、原則。
3、開(kāi)設圖書(shū)室藏書(shū)的工作及分類(lèi)的知識講座。
4、了解我校我校圖書(shū)室管理、借閱的現狀，熟悉室內讀者借閱圖書(shū)的具體要求和步驟。
5、組織參觀(guān)學(xué)校圖書(shū)資料室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室，了解圖書(shū)室各科室的主要功能。
6、文獻丟失和損壞的賠償制度。
7、了解館內從上到下、從左到右的排列法。
8、讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察，自己總結圖書(shū)的排列情況，然后交流。
9、學(xué)習整理圖書(shū) 拿幾本圖書(shū)，讓學(xué)生按要求放到書(shū)架上去，學(xué)生先說(shuō)討論應該如何放，最節省時(shí)間，學(xué)生實(shí)地操作。
10、精心保管圖書(shū)，做好圖書(shū)館的清潔衛生。
(二)、閱讀指導培訓
圖書(shū)館每學(xué)期都開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，深受學(xué)生的歡迎。然而到館參加閱讀的學(xué)生很多人員忙不過(guò)來(lái)，需要小圖書(shū)管理員幫忙。因此，培訓小圖書(shū)管理員參與管理勢在必行。
本學(xué)年，組織小圖書(shū)管理員進(jìn)行閱讀指導工作的培訓，內容包括：
1、學(xué)習《學(xué)生閱覽室規章制度》。
2、圖書(shū)與圖書(shū)館知識的介紹。
3、圖書(shū)的分類(lèi)。
4、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法。
5、讀書(shū)衛生知識。
總之，搞好小圖書(shū)管理員的培訓工作，提高小圖書(shū)管理員的圖書(shū)管理工作的能力，有利于推動(dòng)圖書(shū)室的工作，讓我們的圖書(shū)室越辦越好。
培訓管理員工作總結 12
時(shí)間飛逝，轉眼間，這個(gè)學(xué)期又要結束了。為了總結經(jīng) 驗，以便在下學(xué)期中更好地進(jìn)行圖書(shū)管理，給全效師生更多更好的精神食糧，特將本學(xué)期的圖書(shū)管理工作總結如下：
一、本學(xué)期本人把學(xué)校圖書(shū)管理工作始終當作學(xué)校的一項重要組成部分來(lái)對待，所以在開(kāi)學(xué)初期，本人首先根據我肖師生和現存圖書(shū)的實(shí)際情況來(lái)制定師生圖書(shū)借閱制度，并按此制度來(lái)進(jìn)行學(xué)校圖書(shū)管理和借閱。
二、建立班級圖書(shū)小管理員制度，首先在各班選出一味紀律好，責任心強的學(xué)生做為該班圖書(shū)小管理員，本人先對圖書(shū)小管理員進(jìn)行圖書(shū)日常管理知識以及借閱制度方法的培訓，然后有計劃地利用小管理員的作用來(lái)負責自己班級的日常圖書(shū)管理和工作。
三、充分利用圖書(shū)的.作用，結合我效全體師生的實(shí)際情況，在不影響師生日常教育教學(xué)之情況下，盡量保證每個(gè)班機、每個(gè)學(xué)生的人均借閱力。
四、利用和結合學(xué)校各種集會(huì )和活動(dòng)，引導學(xué)生借閱鐵子圖書(shū)的重要性，充分鼓勵每個(gè)同學(xué)積極的借閱圖書(shū)，以便更好地為自己日常的學(xué)習任務(wù)，為提高他們的學(xué)習成績(jì)，陶冶他們的情操，凈化他們的心靈，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和求知欲、豐富他們的業(yè)余課外，同時(shí)引導下學(xué)生的自覺(jué)珍惜和愛(ài)護學(xué)校圖書(shū)之意識。
五、積極和學(xué)校配合，采用多種形式和豐富學(xué)校圖書(shū)存書(shū)冊數，以為全效師生提供更多以及更好的精神食糧，豐富他們的業(yè)余上服務(wù)。
六、存在缺點(diǎn)：有部分班級的學(xué)生對圖書(shū)借閱認識不夠，故沒(méi)有積極主動(dòng)地借閱，也有各別學(xué)生不夠愛(ài)護圖書(shū)，這些問(wèn)題和存在的問(wèn)題，有待到下學(xué)期中去想方法解決。
培訓管理員工作總結 13
做輔導管理工作，是從去年2月底開(kāi)始，那之后剛接手培訓管理工作，最大的挑戰是從原本百度產(chǎn)品知識的純業(yè)務(wù)講師，迅速轉變?yōu)橐y籌規劃公司整體培訓計劃和推進(jìn)的管控者。最初，很糾結，不是科班出身，也沒(méi)有這方面的經(jīng)驗�；叵氲皆谡{崗時(shí)余總的話(huà)：“你要多動(dòng)腦子，調動(dòng)一切可用的資源，你百分之20的精力在授課上，而百分之80的重點(diǎn)就在組織協(xié)調上�！白屑毺接懹嗫偟脑�(huà)，方向才越來(lái)越清晰。
回顧這一段的工作經(jīng)歷，有幸福、有迷茫。更多的是收獲！以下是做培訓管理工作過(guò)程中的技巧：
一、課程設計要公司發(fā)展必須和人員實(shí)際需求出發(fā)；
例如《職場(chǎng)新人變身記》的系列培訓，設計的背景就是我們公司這些入職不到一年的新人，也正是今天畢業(yè)的學(xué)生，在青峰工作也許是它們的第一份工作，相對來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗薄弱，提升這部分人員的職業(yè)能力，既有助于它們的個(gè)人發(fā)展，對公司來(lái)說(shuō)可以提高人員的穩定性，提升整體人員的能力！
二、培訓方法要多元化，引發(fā)人員參與積極性；
從單一的講授培訓，逐步提高到情景模擬、角色扮演（如交談?dòng)柧毞ǎ�、交流�?huì )、知識大賽等。以學(xué)生為中心，組織方式多樣的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，在歡樂(lè )中收獲知識，減輕單一輔導給學(xué)員帶來(lái)的壓力，更提高了培訓效果。
三、全員參加，人人都是培訓師；
現在專(zhuān)職的培訓員工就我一個(gè)人，那如何推動(dòng)公司對人才戰略的意愿呢？這就必須調動(dòng)一切可以調用的資源了。
1、管理層都是培訓師：我們公司的總監經(jīng)理，大都是從優(yōu)秀人員提拔上來(lái)的，理論常識和實(shí)戰經(jīng)驗比較豐富，他們作為我們培訓的.后面力量。我們的總顧問(wèn)和大家總監在管理經(jīng)驗上又都有獨特的看法，成為我們管理課程的輔導師。
2、把活動(dòng)的參加者變?yōu)榛顒?dòng)的組織者：拿交流會(huì )為例，王澤是第一批交流會(huì )的參加者和受益者，回訪(fǎng)效果的之后，他說(shuō)這種的方式比單一的講授要容易接受的多，而且由身邊經(jīng)驗豐富的老客服講給自己實(shí)戰經(jīng)驗，感覺(jué)非常實(shí)用，解決了光有理論常識不清楚如何用的窘境，給后來(lái)剛入職不久的他帶來(lái)了自信，同時(shí)他表示樂(lè )意自己當組織者，用相同的方法幫助目前的新人同事，為她們成就這種的條件，加速它們對工作的理解，經(jīng)過(guò)王澤的靜心準備，百度客服新人交流會(huì )順利成功，反響很好。
四、和專(zhuān)業(yè)的培訓機構合作，變?yōu)槲覀冏约旱馁Y源；
和專(zhuān)業(yè)機構合作，不是把培訓活動(dòng)托管給她們，而是從學(xué)校習他們的輔導模式，為我所用，比如說(shuō)現在的top培訓后，四地都將拓展項目帶了出去，讓拓展訓練普及我們更多的員工。
作為培訓管理工作者，這只是是個(gè)起初，接下去對自己工作的重點(diǎn)有下面計劃：
1、進(jìn)一步加強培訓制度，以保障公司的培訓工作穩步發(fā)展，完成公司的人才戰略；其中包括崗位素質(zhì)課程對照制度、內部培訓師養成模式、培訓支持與保障機制；
2、搭建一線(xiàn)人員與公司老總、總顧問(wèn)應對面交流的系統；
3、把各項活動(dòng)產(chǎn)生系列，同時(shí)多和行政部、人力資源部、市場(chǎng)部結合，整合活動(dòng)資源，寓教于樂(lè )！
4、再進(jìn)一步的發(fā)揮員工的主動(dòng)積極性，鼓勵有意向的人員擔當組織者，培訓主管充當幕后工作者，給予支持培養；培訓工作不純粹是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)的工作，必須和業(yè)績(jì)部門(mén)互動(dòng)起來(lái)，圍繞著(zhù)公司的戰略目標，培養滿(mǎn)足戰略要求的人才，是培訓部的目標和使命！
培訓管理員工作總結 14
20xx年是我區企業(yè)管理培訓工作加大力度，提高深化的一年，也是為“十五”期間加速企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)濟管理干部培訓打好基礎的一年。
一、加強組織領(lǐng)導，政策措施得力
參加施工方案中安全生產(chǎn)技術(shù)措施的條款擬定工作，檢查督促條款的實(shí)施，負責安全措施標識的管理和使用，及時(shí)記錄好安全臺帳。
按照國家經(jīng)貿委20xx年培訓工作要點(diǎn)的精神，我委對培訓工作高度重視，年初召開(kāi)全區培訓工作會(huì )議，制定了《20xx年全區企業(yè)管理人員培訓工作要點(diǎn)》，對全區企業(yè)管理培訓工作進(jìn)行了全面部署。提出了精心組織、分類(lèi)指導、典型示范、全面推開(kāi)的原則。制定了強有力的政策措施。同時(shí)將培訓任務(wù)列入自治區經(jīng)濟責任考核目標。組織了調查指導小組赴各盟市、各大企業(yè)進(jìn)行調研指導，在國家經(jīng)貿委和自治區黨委的領(lǐng)導下，在全區培訓工作者的共同努力下，全面完成了20xx年的培訓任務(wù)，從而使企業(yè)管理培訓工作上了新的臺階，為“十五”期間的培訓工作奠定了基礎。
二、“雙基”培訓積極有序的開(kāi)展
“雙基”培訓是列為我區20xx年全區企業(yè)管理培訓的重點(diǎn)，要求各盟市、企業(yè)切實(shí)加強領(lǐng)導，認真組織實(shí)施。一是我委組織18戶(hù)大企業(yè)參加國家貿委舉辦的“雙基”培訓班。二是組織12個(gè)盟市和20戶(hù)自主培培訓企業(yè)的教師參加全國“雙基”師資培訓班。三是組織了在北京經(jīng)管院舉辦的經(jīng)貿委系統主任處長(cháng)“雙基”培訓班。四是舉辦了全區重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導人員“雙基”培訓班。以上這些舉措為全區開(kāi)展“雙基”培訓起到典型示范、培育師資、重點(diǎn)引導、以點(diǎn)帶面、全面推開(kāi)的作用。全區十二個(gè)盟市和各大中型企業(yè)都積極開(kāi)展了“雙基”培訓，如呼和浩特市、包頭市、通遼市、鄂爾多斯市、呼倫貝爾盟等盟市與區外先進(jìn)地區協(xié)作對口培訓，學(xué)習先進(jìn)，加強交流，促進(jìn)合作，提高了培訓效果，辦出了特色。20xx年全區“雙基”培訓人數達15003人次，其中大中型企業(yè)管理人員980l人次；中小型企業(yè)管理人員3594人次；經(jīng)貿委系統公務(wù)人員和師資培訓928人。
三、工商管理培訓進(jìn)一步提升
在“九五”工商管理培訓的基礎上，20xx年把重點(diǎn)放在規范和提升上下功夫。一是進(jìn)一步結合自治區的實(shí)際，把適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的需要和企業(yè)的改革發(fā)展結合起來(lái)，調整教學(xué)內容和培訓方式，加大更新知識結構，改變能力指向，全面提高素質(zhì)。二是突出抓了自治區4l戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導人員的工商管理培訓。41戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)是自治區了業(yè)經(jīng)濟的支柱，辦好41戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導人員工商管理培訓，是經(jīng)貿委培訓工作的重中之重。我們集中力量，精心組織，邀請區內外知名專(zhuān)家學(xué)者授課，并進(jìn)行了企業(yè)發(fā)展戰略的研討。理論聯(lián)系實(shí)際，形成了內蒙古仕奇集團、伊利集團公司科學(xué)管理培訓案例，由中國管理科學(xué)研究院出版，引起了企業(yè)界強烈的反響和震動(dòng)。以此為龍頭，全年國有大中型企業(yè)工商管理培訓人數達1563人，起到促進(jìn)我區企業(yè)改革與發(fā)展的良好效果。三是大力開(kāi)展了中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的工商管理培訓。我區的中小企業(yè)量大面廣、集中度較低，組織好中小企業(yè)的培訓在自治區是非常困難。我們制定了統一規劃、宏觀(guān)指導、分給負責的原則，充分調動(dòng)和發(fā)揮盟市、行業(yè)及中間組織的作用，采取了靈活有效的培訓方式，積極組織了全區各類(lèi)中小企業(yè)的工商管理培訓，全年共培訓中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者605人、使中小企業(yè)工商管理培訓在“十五”開(kāi)頭之年有了良好開(kāi)端。四是進(jìn)一步拓展了工商管理培訓的辦學(xué)形式、管理模式，采取擴大培訓領(lǐng)域，增設電視教學(xué)、函授教學(xué)、案例教學(xué)等新型教學(xué)手段，制定了工商管埋培訓統考制度，使更多的參訓者從中受益。
四、大力推進(jìn)企業(yè)自主培訓，促進(jìn)了企業(yè)培訓創(chuàng )新
�。ㄈ┚G化管理為了給業(yè)主創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的'生活環(huán)境，我們嚴格落實(shí)了綠化管理措施，積極配合監督綠化公司，施工及養護工作，針對綠化公司在施工養護過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)出了整改通知與合理化的建議，督促其整改，并在綠化警示牌沒(méi)有到位的情況下，制作簡(jiǎn)易警示牌、圍欄，加強綠化防護管理工作，使綠地基本無(wú)破壞，踐踏及公用現象，綠化完好率為98%。
企業(yè)自主培訓是新時(shí)期培訓的方向。經(jīng)過(guò)“九五”期間建立的我區企業(yè)自主培訓機制，逐步走出符合我區大中型企業(yè)自主培訓的路子，不斷總結吸收國內外企業(yè)自主培訓的先進(jìn)經(jīng)驗和自我完善的經(jīng)驗，積極推進(jìn)ISOl0015國際標準，不斷建立自主培訓的新機制，充分發(fā)揮了大企業(yè)在培訓工作中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性、幅射性，大力開(kāi)展了以工商管理培訓為龍頭和以“雙基”培訓為重點(diǎn)的各種類(lèi)型的培訓，涌現出了如包鋼集團、電力集累團、森工集團、煙草集團、平莊煤炭集團、伊利集團等一批自主培訓的典型企業(yè)。20xx年全區20戶(hù)自主培訓企業(yè)參訓的經(jīng)營(yíng)管理人員達11600人，其中參加工商管理培訓的有1650人，參加“雙基”培訓的有8008人，參加適應性短期培訓的有1942人。同時(shí)有的培訓班還到先進(jìn)地區學(xué)習考查，結合實(shí)際撰寫(xiě)出很有價(jià)值的論文1000余篇，為企業(yè)改革與發(fā)展培養了人才和堤供了智力支持。
五、經(jīng)貿委系統公務(wù)人員培訓不斷加強
20xx年進(jìn)一步加大了經(jīng)貿委系統公務(wù)人員培訓的力度。年初舉辦了“經(jīng)貿委公務(wù)人員‘雙基’培訓班”。為使各盟市經(jīng)貿委主任和我委處長(cháng)高度重視培訓工作，在北京經(jīng)管院舉辦了全區經(jīng)貿委系統主任處長(cháng)培訓班，參加培訓人數共199人。
11月組織了經(jīng)貿委系統主任處長(cháng)赴滬港澳培訓團。這些培訓項目使學(xué)員學(xué)到了經(jīng)濟、科技、法律等知識，開(kāi)闊了視野，更新了觀(guān)念，提高了素質(zhì)，取得了很大成效。
六、加強與區內外高等院校的協(xié)作，不斷擴大MBA和二學(xué)位教育
20xx年培訓班進(jìn)一步與區內外高等院�？蒲袡C構加強了協(xié)作，不斷拓展了合作領(lǐng)域，一是完成了20xx年南開(kāi)大學(xué)MBA碩士學(xué)位的錄取工作和組織教學(xué)工作。二是組織申報內蒙古大學(xué)MBA碩士學(xué)位點(diǎn)資格，并經(jīng)國家務(wù)院學(xué)位委員會(huì )專(zhuān)家組評估，獲得了批準。三是組織了20xx年內蒙古大學(xué)MBA碩士學(xué)位報考工作，報考人數達200多人。四是委托內蒙古工業(yè)大學(xué)開(kāi)展了第二學(xué)位專(zhuān)升本在職教育。五是與中國管理科學(xué)研究院聯(lián)合診斷和整編了仕奇集團、伊利集團的管理案例。
七、加強培訓質(zhì)量監管、提高培訓效果
從改造自己入手，適應企業(yè)生存環(huán)境。目前要做的，就是要通過(guò)努力工作改造自己，以拓寬自身的知識結構，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德修養。我相信，只要自己努力學(xué)，專(zhuān)心做，就一定不會(huì )辜負領(lǐng)導的期望！
培訓管理員工作總結 15
時(shí)光飛逝，轉眼間，一年多的培訓即將結束，第十八批留疆戰士培訓班的全體學(xué)員也即將踏上征途，奔赴南疆基層工作的第一線(xiàn)。在過(guò)去的一年零兩個(gè)月時(shí)間里，我們行管三班全體學(xué)員在中心領(lǐng)導、教務(wù)科、班主任老師及任課老師的教育和培養下，同心協(xié)力，積極進(jìn)取，為了中心及本班的集體榮譽(yù)，為了完成培訓學(xué)習的各項任務(wù)，共同創(chuàng )造了一份份讓我們引以為傲的驕人成績(jì)。而我們的每一名學(xué)員也順利的完成了從退伍軍人到一名國家準公務(wù)員、一名即將赴任的基層干部的大轉變。在依依惜別母校，放眼展望未來(lái)之際，為了回顧培訓期間的學(xué)習、工作及管理等情況，提煉經(jīng)驗，查找不足，現將本班培訓工作情況總結匯報如下：
一、基本情況
我班自2009年3月組建至今，已完成了將近一年零兩個(gè)月的培訓學(xué)習。建班初期共有學(xué)員44人，現有學(xué)員43人，其中1人退學(xué)。第一學(xué)期在班主任張立萍老師的領(lǐng)導下，主要完成了班委、黨支部成員的選任工作，逐步形成了團結、穩定的班領(lǐng)導班子。在第二學(xué)期，由于班主任調整，教務(wù)科帕提古麗科長(cháng)親自擔任我班班主任，并進(jìn)一步加強了本班的管理，更加嚴格的督促了學(xué)習。一年多以來(lái)，我班在班主任老師的正確領(lǐng)導下，在班委、黨支部的帶領(lǐng)下，團結一心、勤奮學(xué)習、遵章守紀，并積極組織和參與了各種公益活動(dòng)、業(yè)余文體娛樂(lè )活動(dòng)。在第一、二學(xué)期人事廳組織的口語(yǔ)抽考中，我班學(xué)員均表現出色，大部分學(xué)員取得了優(yōu)異的成績(jì)，合格率及優(yōu)秀率在四個(gè)行管班中名列第一。
在完成培訓學(xué)習的前提下，我們還主要參與并完成了“人事廳第五屆職工運動(dòng)會(huì )”、“人事廳大型歌詠比賽”、“烏魯木齊市09年奧運圣火傳遞”、“歡送行管班文藝匯演”、“ 歡送基干班文藝匯演”、“中心后山植樹(shù)”、“雙語(yǔ)演講比賽”、“廣播體操比賽”等大項活動(dòng)，對外出公差勤務(wù)30余次,80余人次。在中心組織的流動(dòng)紅旗評比中，共奪得體育流動(dòng)紅旗9次，學(xué)習流動(dòng)紅旗6次，紀律流動(dòng)紅旗8次，勞動(dòng)衛生流動(dòng)紅旗5次，板報評比多次獲得第一名的好成績(jì)。此外，我班還積極利用業(yè)余時(shí)間組織與兄弟班級進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)了交流，溝通了友誼。
二、好的特點(diǎn)
�。ㄒ唬┌辔l(fā)揮作用明顯，班里學(xué)員配合意識較強
我班現有43名學(xué)員,全部是從全疆武警和大部隊即將退伍的優(yōu)秀士兵中選拔出來(lái)的，在部隊服役時(shí)基本上都是黨員、士官、班長(cháng)。在班級成立前期為了使班級正常運作，在前班主任張麗萍老師的主持下產(chǎn)生了班長(cháng)、支部書(shū)記、體育委員等班委成員，在上半年工作中各班委都能?chē)栏褚笞约�，以良好的個(gè)人姿態(tài)和高標準的工作態(tài)度為全班做出了表率作用，在人事廳組織的歷次口語(yǔ)抽考中，我班班委的考試成績(jì)均在90分以上。在平時(shí)的工作中，班委成員密切配合，團結協(xié)作，很好的完成了分管的各項事務(wù)。我班在接到大項任務(wù)時(shí)，班委都能夠主動(dòng)上前受領(lǐng)，并高標準、高質(zhì)量的完成任務(wù)。每次班里出公差時(shí)，班委成員也都能夠積極參與，對自己嚴格要求，對分管工作認真負責，其中表現突出的班委有趙風(fēng)麟、艾比拜、張力、張婷婷、尚國平等。同時(shí)，我班能在培訓中取得這樣的好成績(jì)，與全班學(xué)員密切的配合是分不開(kāi)的，班里人員不論是在課堂上還是在完成中心交給的任務(wù)全班都任勞任怨，沒(méi)有二話(huà)。配和協(xié)助班委成員完成班里的各項工作，就是這種強烈的集體主義神，體現出我班全體人員的凝聚力、向心力，也體現出了我們退伍軍人的素質(zhì)。
�。ǘ⿲W(xué)習氛圍濃厚，各組長(cháng)認真負責，學(xué)習效果明顯。
在第一期初期，由于學(xué)校安排的問(wèn)題我班前期換過(guò)四五位口語(yǔ)老師，有將近24節口語(yǔ)課沒(méi)有上，學(xué)習成績(jì)一直提不上去。在期中考試時(shí)，成績(jì)不是很理想，有9人不合格。后來(lái)，中心安排古里科長(cháng)擔任班主任和口語(yǔ)老師在科長(cháng)的嚴格要求和細心教育下我班自主學(xué)習意識有了很大提高。學(xué)習氛圍也逐漸濃厚，在鄰考前一個(gè)月全班2/3以上同學(xué)都在6點(diǎn)半起床，到外面背書(shū)。根據科長(cháng)安排全班共劃分八個(gè)小組，各個(gè)組長(cháng)處搞好自己學(xué)習外，每天早自習和晚自習對所內容進(jìn)行考試抽問(wèn)，鞏固所學(xué)內容，在人事廳組織的口語(yǔ)抽考中，八個(gè)小組長(cháng)全部都在95分以上，我班有26名同學(xué)考出了90分以上的好成績(jì)，全班就一人不合格。李燕春、佳娜依、肯澤土拉爾、靳重喜取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)，其中李燕春、肯澤土拉爾在中心教務(wù)科組織的雙語(yǔ)演講中獲得了第二名和第三名的好成績(jì)。根據各組之間的分數比較，前三名的組分別是第八組、第七組、第六組。好的的大組是第二組。
�。ㄈ┪捏w娛樂(lè )活動(dòng)豐富多彩，學(xué)員精神面貌良好
在培訓學(xué)習之余，中心、學(xué)生會(huì )組織開(kāi)展了各種文體娛樂(lè )活動(dòng)。在歡送上屆行管班和基干班文藝演出中，我班在文藝宣傳委員張婷婷的組織下，積極準備，精心排練，在四個(gè)行管班中，無(wú)論是節目質(zhì)量，還是節目數量均位居第一，文藝骨干張力、蔡文、李燕春、佳娜依、周?chē)�、張鵬飛等同學(xué)表現出色，共同為本班爭得了榮譽(yù)。在學(xué)生會(huì )組織的籃球聯(lián)賽中，我班在體育委員張力的組織下，由吾布力、姜英強、葉振興、肖敏等學(xué)員組成的籃球隊在賽場(chǎng)上敢打敢拼，以“友誼第
一、比賽第二”的良好賽風(fēng)取得了較優(yōu)異的成績(jì)，在其它學(xué)員班中留下了良好的形象。在班級聯(lián)誼活動(dòng)中，我班先后與基干十班、基干十一班組織活動(dòng)，活動(dòng)中充分展示了我班人員的文藝特長(cháng)和個(gè)人風(fēng)采，并向兄弟班級傳達了團結、友誼的信息，溝通了班與班之間的感情。在班委的組織下，本班除積極參加了中心、學(xué)生會(huì )組織的各種文體活動(dòng)外，還積極開(kāi)展了“雙語(yǔ)”互動(dòng)交流、籃球賽等豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，活躍了本班的文化氛圍，增強了學(xué)員們的學(xué)習熱情。
�。ㄋ模┕芾肀容^正規，能夠嚴格的遵守中心的規章制度
在班主任老師及班委的嚴格管理下，我班大部分學(xué)員都能夠嚴格要求自己，認真遵守中心的`規章制度，雖然在管理中也發(fā)生了一些比較突出的問(wèn)題，但本班在管理工作中的大局是好的，大的方向是對的。特別是在古麗科長(cháng)擔任班主任以來(lái)，我班進(jìn)一步加強了對學(xué)員的嚴格管理，除了學(xué)習上加大了管理力度外，在紀律約束方面也進(jìn)行了大力度的加強。班委在管理中責任心強，主要體現在平時(shí)的課堂紀律維護、請銷(xiāo)假人員管理及晚上的查宿方面，班長(cháng)、書(shū)記都能夠親自帶頭查宿，嚴格檢查，對預防和減少本班違紀現象的發(fā)生起到了積極的作用。
三、存在的問(wèn)題和不足
1、班委在成立之初發(fā)揮作用不太明顯，存在有一些大大小小的內部團結問(wèn)題。學(xué)員在班委的管理中存在有一些態(tài)度不端正，不服管、不聽(tīng)管的現象。
2、個(gè)別同學(xué)不能?chē)栏褡晕乙�，個(gè)人行為散漫，多次違紀，給本班造成了惡劣的影響，主要典型是本班民族學(xué)員別克，先是在第一學(xué)期喝醉后與門(mén)衛發(fā)生沖突，雖經(jīng)教育后改正，但在本學(xué)期又發(fā)生了在外喝酒違反交通法規的惡性違紀行為，受到中心的嚴格處理，給本班造成了嚴重的負面影響。
3、在遵守校紀校規方面還存在有幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)員自我管理不嚴，被學(xué)校通報、批評的現象也時(shí)有發(fā)生；二是班內紀律時(shí)好時(shí)壞，在中心值班老師及學(xué)生會(huì )檢查中曾發(fā)生過(guò)自習課講話(huà)、吵鬧、用手機、聽(tīng)mp3等現象，對本班的評優(yōu)造成了一定的影響；三是在學(xué)校嚴格抓私自外出、翻墻頭等違紀行為中，依然有個(gè)別同學(xué)頂風(fēng)違紀，反映了個(gè)人在紀律意識上的淡薄。
4、在學(xué)習方面，仍然有部分同學(xué)不能?chē)栏褚�，在班里定下各種學(xué)習制度的同時(shí)，依然我行我素，對自己不負責任。在人事廳組織的口語(yǔ)抽考中，雖大部分學(xué)員成績(jì)較好，但仍然有部分學(xué)員不及格。
5、在組織集體活動(dòng)中，個(gè)別同學(xué)不能夠積極參與，組織意識和集體榮譽(yù)感不強。
6、在組織打掃衛生中，大部分同學(xué)都能夠認真對待，但個(gè)別同學(xué)經(jīng)常會(huì )出現有遲到或不到現象。
7、在平時(shí)的學(xué)習時(shí)間，遲到、早退、曠課現象時(shí)有發(fā)生。
8、在組織早操和課間操時(shí)，個(gè)別學(xué)員有曠操和不認真做操的現象。
9、在落實(shí)請銷(xiāo)假制度方面，雖然學(xué)校三令五聲進(jìn)行了強調要按程序、按制度請銷(xiāo)假，但仍然有個(gè)別學(xué)員不按制度走，影響了班級管理。
四、下一步工作的打算
1、認真組織本班成員完成好結業(yè)前的各項工作，確保大家順順利利、安安全全的離開(kāi)培訓中心，奔赴新的工作崗位。
2、在分批坐車(chē)離校過(guò)程中，班委應積極發(fā)揮作用，組織協(xié)調好各方面的工作，并配合中心老師完成好旅途中的各種事務(wù)。
4、由班委督促全班學(xué)員認真完成好中心布置的實(shí)習期工作任務(wù)和作業(yè)，及時(shí)回寄有關(guān)資料。
08級行管三班，由43名學(xué)員組成的集體，在一年多的培訓中，創(chuàng )造了佳績(jì)，也建樹(shù)了榮譽(yù)，全體學(xué)員充分發(fā)揚了部隊的優(yōu)良傳統，敢打硬拼，甘于奉獻，做到了退伍不退色，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)和一絲不茍的工作作風(fēng)向中心、向領(lǐng)導、向老師遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。結業(yè)之際，離別之時(shí)，我們會(huì )不忘在培訓中心的學(xué)習磨煉，不忘母校對我們的培育之恩，全體學(xué)員以飽滿(mǎn)的熱情與昂揚的斗志投身到基層建設的大潮中去，爭取一流的工作業(yè)績(jì)回報母校，回報老師。
培訓管理員工作總結 16
在過(guò)去的一年，本人嚴格遵守國家法律法規，遵守公司的各項規章制度，敢于承擔責任，和項目部的全體同事在公司領(lǐng)導的大力支持與指導下，根據項目施工重點(diǎn)的不斷轉移，針對監理工程師和業(yè)主的思維習慣和處事作風(fēng)，我們的工作、管理思路也在不斷地調整與適應;經(jīng)過(guò)全體同事共同努力與公司各職能部門(mén)的大力協(xié)作和支持下，我們完成了x改造工程項目合同內的全部施工內容，為了更好的迎接明年的工作，現將今年工作總結如下。
一、全年工作完成情況
1、目前項目合同金額x萬(wàn)元經(jīng)審計確認后圖紙內暫估金額x萬(wàn)元的工程量已全部完成;
2、已簽認洽商x項，工程量確認單x項預計金額有x余萬(wàn)元、正在施工的預計x余萬(wàn)元;
3、工程回款金額為x萬(wàn)余元;廢舊物資處理費用x余萬(wàn)元;機電安裝配合費x萬(wàn)元;食堂收入x萬(wàn)余元。
二、嚴格執行公司管理規章制度及行業(yè)規范標準
作為一名項目經(jīng)理，理解執行力對一個(gè)團隊管理來(lái)講的重要程度。所以，我項目部的每項施工和程序都嚴格執行公司的管理制度和行業(yè)規范在進(jìn)行，主要在勞務(wù)用工、機械租賃、材料采購等方面，都在公司制度規定的框架內進(jìn)行，工程質(zhì)量標準更要在規范內進(jìn)行施工，從宏觀(guān)上來(lái)說(shuō)，全國統一質(zhì)量標準應該是行業(yè)的`最低標準，我們必須也應該百分之百達到，但在實(shí)際施工中，一些環(huán)節還是因為種種原因出現了問(wèn)題，帶來(lái)的教訓也足以使我更加重視質(zhì)量對企業(yè)生存的意義。
三、項目整體控制與應變能力
項目整體控制的應變是項目經(jīng)理每天都要考慮的實(shí)際問(wèn)題。我們項目外部環(huán)境復雜，由于我們項目部入場(chǎng)較早，如建委、設計、監理、街道辦事處各管理機構甲方都交由我單位進(jìn)行負責、分包單位以及公司工程部、經(jīng)營(yíng)部、財務(wù)部加上現場(chǎng)x個(gè)專(zhuān)業(yè)施工單位等方方面面的打交道，項目部發(fā)出與回復工作聯(lián)系單就有x余份;每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節都可能決定項目的成敗，所以我每天就是在考慮、平衡、處理各方的要求，特別是外部能否及時(shí)溝通協(xié)調，在公司利益最大化的前提下，達到滿(mǎn)意的效果是最重要的。
在公司領(lǐng)導的指導下、在公司各相關(guān)部室的大力配合下，通過(guò)項目部每一項工程行之有效的管理措施，通過(guò)誠實(shí)可信、保質(zhì)保量的實(shí)力與能力的展現，為公司及項目部贏(yíng)得了認可，獲取效益。但一個(gè)人的精力畢竟有限，處理外部關(guān)系的時(shí)候，忽略了內部一些人員交流溝通，產(chǎn)生了一些誤解，本人也將在今后聽(tīng)工作與生活中努力改正這些不足。
四、認真做好每一件事
我們項目人員自從x調到x以后，人員又經(jīng)過(guò)多次調整，項目管理人員就只剩下我和x等人還負責著(zhù)其他項目部的各項試驗工作，在x請假后項目部就剩下x人，要負責項目總包管理與協(xié)調，負責整個(gè)項目安全管理與防護，加上自有項目的施工管理與協(xié)調，涉及的施工隊伍及施工項目多而量小，包含的項目有墻體拆除、外幕墻拆除、負一層地面拆除、屋頂屋面拆除、一至四層頂板施工、室內主體結構墻洞封堵，地面洞口封堵等，本項目原本就是拆除改造項目，在加上原合同清單量和項不全，各施工項都要辦理洽商和工程量確認，在我們結束總包管理之后，各專(zhuān)業(yè)施工單位陸續入場(chǎng)，現場(chǎng)施工相互推委、扯皮的事更是每天都有發(fā)生，由于以上原因加上本人自身管理經(jīng)驗及施工經(jīng)驗缺少，每個(gè)施工程序的進(jìn)行都請教。
五、自覺(jué)服務(wù)于項目
作為一名項目經(jīng)理，我深刻認識到廉潔和勤勞務(wù)的重要性，常懷律己之心，增強自律意識，做到自重、自警、自勵，清正自守，不該拿的東西不拿，不該做的事情不做，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，堅持講真話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，不斷提高拒腐防變的能力。工作中堅持以身作則，不搞特殊化，不講排場(chǎng)，樹(shù)立服務(wù)意識，始終把項目部要服務(wù)于各勞務(wù)施工隊伍作為工作中的重點(diǎn)，把服務(wù)于項目作為自己的價(jià)值取向和行為規范。
六、存在的不足
一年來(lái)，雖然圍繞自身工作職責和年初確定的工作目標做了一定的努力，取得了一定的成效，但與領(lǐng)導的要求和期望相比還存在一些問(wèn)題和差距，政治理論學(xué)習還不夠自覺(jué)，業(yè)務(wù)水平還需不斷提高;在工作方法、增強責任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成為一名合格的項目管理者。
以上是我在20xx年的主要工作。在新的一年里，我將正視困難，團結同事，改進(jìn)不足，使項目的管理工作再上一個(gè)新的臺階。
培訓管理員工作總結 17
20xx年，教師培訓管理處繼續貫徹落實(shí)教育部《基礎教育課程綱要(試行)》，按照教育部《關(guān)于開(kāi)展基礎教育新課程師資培訓工作的意見(jiàn)》和遼寧省教育廳《關(guān)于推進(jìn)基礎教育課程的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，結合x(chóng)市教育局20xx年工作要點(diǎn)，以服務(wù)于基礎教育課程，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主要目標，本年度開(kāi)展了以骨干教師培訓為重點(diǎn)、以綜合課教師培訓為突破口的新課程師資培訓工作，并通過(guò)校本培訓模式的理論研究和實(shí)踐，基本形成了相對完善的.具有x地區區域特色的繼續教育培訓工作新體系。
20xx年主要完成了以下幾個(gè)方面的工作
一、重點(diǎn)工作
1、起草了《x市20xx年新課程研訓教師骨干教師及實(shí)驗教師培訓計劃》，并對首批和二批實(shí)驗區研訓教師、各級骨干教師、實(shí)驗教師暑期培訓工作進(jìn)行了統一安排。
2、參與了編寫(xiě)《親歷科學(xué))教師培訓資源包》的籌劃及出版工作。
3、參與了遼寧省教育廳在x召開(kāi)的(裁礎教育課程和教師培訓工作觀(guān)摩研討會(huì )》的籌備工作。
4、參與了《錦帆應是到天涯教師培訓工作探索文集》的籌劃及編寫(xiě)工作。
5、牽頭完成了x市學(xué)科帶頭人的考評和考核任務(wù)。
6、完成了推薦骨干教師參加國家級、省級課改培訓和其他方面內容的培訓任務(wù)。
二、常規工作
1、組織了全市20xx年中小學(xué)新任教師培訓、考試和評卷工作。
2、組織了全市中小學(xué)心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師培訓及驗收任務(wù)。
3、完成了x地區全體高中教師《教育評價(jià)與高考》的培訓及驗收工作。
4、完成對全地區小學(xué)教師現代科技知識培訓、考試及評卷的組織工作。
5、對幼兒園教師進(jìn)行(幼兒指導綱要》培訓、考試及評卷的組織工作。
6、完成了各級各類(lèi)學(xué)歷提高培訓的組織和管理工作。
三、教育科研工作
1、參與了xx師范大學(xué)副校長(cháng)陶秀偉主持的教育部“十五”規劃課題《以課改為核心的中小學(xué)教師繼續教育的理論與實(shí)踐》的研究工作，并主持了《中小學(xué)教師繼續教育培訓內容、形式、途徑的研究》的子課題研究;完成了本課題的中期成果報告的撰寫(xiě)工作，并向課題組推薦了7篇優(yōu)秀論文。
2、參與了教育部《教師有效培訓模式研究》課題的研究工作，撰寫(xiě)推薦了9篇優(yōu)秀論文。
3、參與了教育部重點(diǎn)課題《課程資源開(kāi)發(fā)與利用》課題的研究工作;參與了《區域校園文化建設》省級科研課題的研究工作。
四、其他工作
1、起草了師管處工作職責、主任崗位職責、管理教師職責。
2、及時(shí)完成學(xué)院各部門(mén)的證書(shū)印制及上網(wǎng)工作。
3、組織好學(xué)院教師參加信息技術(shù)教育考試(二級)的報名工作;完成了部分學(xué)院教師參加“因特爾”未來(lái)教育培訓的組織工作
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