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兒童培訓中心教學(xué)工作總結

時(shí)間:2022-07-29 00:52:03 培訓總結 我要投稿
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兒童培訓中心教學(xué)工作總結范文

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,在這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?讓教學(xué)總結為這一年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的兒童培訓中心教學(xué)工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

兒童培訓中心教學(xué)工作總結范文

  瑞雪紛飛送走了20xx年的最后一個(gè)夜晚,20xx年的新春氣息撲面而至。新一年的到來(lái)總是讓人充滿(mǎn)了新的希望,而過(guò)去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿(mǎn)了無(wú)限的深思與懷念!

  20xx年過(guò)去了,當人們回想這一年的時(shí)候,或許有著(zhù)成就、或許有著(zhù)欣喜、或許還有著(zhù)些遺憾,但不管是什么,只要我們認真付出了,就是收獲的一年。

  20xx年是我們鞍山天使之翼孤獨癥兒童培訓中心成長(cháng)的一年,更是發(fā)展的一年。在這一年里,在全體老師的共同努力之下,我們的教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),獲得了社會(huì )各界和業(yè)內人士及孤獨癥兒童家庭的認可。下面是在20xx年里中心教學(xué)的一些情況總結:

  一、教學(xué)體系的完善:

  在三元訓練體系的理論指導及框架下,完成了訓練課程種類(lèi)、課程內容、課程實(shí)施標準、教學(xué)參考等內容的設計編寫(xiě),不同層次的教學(xué)參考教案總計500余篇。

  二、特色課的設置:

  根據孩子和家長(cháng)的實(shí)際需求,開(kāi)設了語(yǔ)言溝通課、情境交往課、感知覺(jué)課、體育活動(dòng)課、生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)等特色課程,取得了良好的訓練效果,深受家長(cháng)的好評。

  三、拓展教學(xué)手段:

  根據孤獨癥兒童的特點(diǎn),我們積極地探索更先進(jìn)的教學(xué)手段和訓練方法,將原始的教學(xué)模式進(jìn)行拓展與改革,使孤獨癥兒童的整體訓練效能最大化,中心完全實(shí)現了日常教學(xué)的多媒體化。

  四、教學(xué)研究:

  我們堅持每天進(jìn)行教學(xué)研究,對每個(gè)孩子進(jìn)行認真細致的個(gè)案分析,力求做到個(gè)案訓練的科學(xué)化、系統化、針對性,爭取讓每個(gè)孩子早進(jìn)步,快進(jìn)步以及能持續進(jìn)步。同時(shí),加強所有老師的理論學(xué)習培訓,使之能理論聯(lián)系實(shí)踐,中心每名教師都發(fā)展成為出色的孤獨癥兒童康復訓練教師。

  五、師資培訓

  1.外出學(xué)習:在這一年里機構數次外派老師去北京、深圳、南京進(jìn)行學(xué)習深造,同時(shí)邀請周耿教授及唐山萬(wàn)老師到鞍山為老師及家長(cháng)做專(zhuān)業(yè)指導培訓,使我們的專(zhuān)業(yè)水平得到極大的提高。

  2.對外培訓:利用業(yè)余時(shí)間為鞍山師范學(xué)院、哈爾濱星外寶貝、北京安華學(xué)校、海城、阜新、丹東鳳城等單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,讓更多的兄弟機構掌握更加專(zhuān)業(yè)的訓練方法,讓更多的孤獨癥兒童受益,得到同行的認可。

  3.理念的發(fā)展:在眾多專(zhuān)家的指導下,我們得到了理念上的持續發(fā)展與整合,為機構的發(fā)展夯實(shí)了基礎,奠定了內在的動(dòng)力。我們與周耿教授共同編著(zhù)的《三元訓練課程體系的指導》一書(shū)己完成,即將出版。

  4.技術(shù)研發(fā):通過(guò)我們的總結和實(shí)踐,研發(fā)了適用于孤獨癥兒童的情景思維模式卡片五十余套,個(gè)訓教學(xué)圖庫三千二百余張圖片,實(shí)用教具十余套。已投入教學(xué)實(shí)踐并得到了良好的訓練效果,使整個(gè)教學(xué)體系更加細節化、系統化、科學(xué)化。

  六、工作中存在的不足:

  1.硬件環(huán)境不足。因場(chǎng)地和室內外環(huán)境不夠理想,一些專(zhuān)業(yè)設施及大型設備無(wú)法投入使用。因此,相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性治療及一些好的訓練項目無(wú)法實(shí)施。

  2.對外交流不足。雖然我們創(chuàng )造各種機會(huì )帶老師走出去學(xué)習,但因受機構發(fā)展中資金困難的限制,對外交流的次數和范圍與我們的理想還有差距。

  在過(guò)去的一年中,聽(tīng)過(guò)我們極積努力,取得了一定的成績(jì),但成長(cháng)比成績(jì)更重要。為了“孤獨的天使”,我們必須不斷地成長(cháng)與努力。因為專(zhuān)業(yè)我們得以發(fā)展,因為發(fā)展我們更加專(zhuān)業(yè)。為了所有孤獨癥的父母能露出笑容,我們全體老師仍將不懈地努力,將更加專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注于教學(xué)訓練,在新的一年里取得更突出的成績(jì)。

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