國語(yǔ)培訓總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的國語(yǔ)培訓總結，希望對大家有所幫助。
國語(yǔ)培訓總結1
xx年來(lái)，通過(guò)國培學(xué)習，使我認識到作為教師應當熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，努力做好教育教學(xué)工作，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。以下是我這次國培計劃學(xué)習的一些體會(huì )：
xx年多來(lái)，我們認真學(xué)習了國家教育方針政策，學(xué)習了新的課程標準。新的教育理念和新的教學(xué)方法。在學(xué)習的過(guò)程中，我不僅了解到了自身的差距，還對新課程的教學(xué)理念有了新的認識，更重要的是，我對自己今后的教學(xué)工作有了明確的方向和更好的策略。
在國培學(xué)習中我們學(xué)習到了很多的教育教學(xué)方法，如教學(xué)法、學(xué)法指導等等，這些方法都是我以前在課本里沒(méi)有學(xué)到過(guò)的，通過(guò)這次學(xué)習，使我對新課程的基本要求有了進(jìn)一步的了解，并且學(xué)到了許多的教學(xué)方法，真是受益匪淺。
在今年我有幸學(xué)習的是新課改的標準，這次國培給我提供了很多的學(xué)習機會(huì )，我認真地學(xué)習了這種理論，以及課改的相關(guān)資源，學(xué)習了很多的教育教學(xué)理論知識，并認真地做好筆記。這次的培訓讓我對新課改有了更深刻的認識，對新課程的理念有了更深刻的理解。
通過(guò)國培學(xué)習，使自己有了較明確的認識，對新課程理念得到了進(jìn)一步深化與拓展，對新課改中的許多種種教育方法有了自己認識，通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐，更加明確了教師應成為學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者的角色，在今后的工作中應該怎樣努力。
一、學(xué)習方式新穎、實(shí)用。
這次的學(xué)習主要是圍繞學(xué)員的學(xué)習主題開(kāi)展了研討，這種研討不僅讓學(xué)員充分發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)，而且讓他們提出自己的觀(guān)點(diǎn)，提出自己對新課程理念的認知，讓他們更加積極主動(dòng)的對自己所研究的內容進(jìn)行反思，從思想上更加深刻的認識新形勢下的課堂教學(xué)的重要性。而且，這次培訓還邀請專(zhuān)家來(lái)授課，這些都讓自己受益匪淺，他們不僅讓我對自己的教學(xué)有了更深層次的反思，而且還通過(guò)他們的講座，更加明確了自己在教學(xué)方面的許多不足之處。
二、專(zhuān)家引領(lǐng)，學(xué)以致用。
這次的國培學(xué)習，我們在學(xué)習過(guò)程中遇到的各種困惑，在這次國培中我都能與專(zhuān)家們積極交流，在專(zhuān)家的引領(lǐng)下，認識到了自己在教學(xué)中的.不足，在今后的教學(xué)中，我將積極吸收他人的好的經(jīng)驗，及時(shí)總結自己的不足，不斷地反思自己的教學(xué)行為，以期更好地適應新課改的要求。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習他人先進(jìn)之處，來(lái)逐步優(yōu)化自己教學(xué)手段。
三、認真反思，及時(shí)總結。
在國培學(xué)習過(guò)程中，專(zhuān)家的精彩講座一次次的激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對話(huà)中，我收獲著(zhù)專(zhuān)家們思想的精髓、理論的精華。讓我進(jìn)一步體會(huì )到了課改的新理念，感受了課改的育人功能。在今后的教學(xué)中，我將會(huì )做好以下幾方面：
1、積極參加新課改培訓，不斷提高自己的教育教學(xué)理念，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)行為，把課改的成果轉化為教師的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，使課堂教學(xué)的成功與教師的努力成正比成績(jì)要高。
2、加強學(xué)習、堅持反思、實(shí)踐、努力提高自己的教育教學(xué)能力和水平，并且能在日常教學(xué)中不斷地反思、研究自己的教學(xué)觀(guān)。
3、積極參加學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習，努力提高自己的教育科研能力。
通過(guò)國培學(xué)習，我深知自身在教育理念上存在許多的不足之處。如課堂教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言表述等，許多不足都是我目前在教育教學(xué)中的諸多需要改進(jìn)的地方。我要在今后的教學(xué)中更加努力，不斷改進(jìn)，以滿(mǎn)足教育質(zhì)量的不斷發(fā)展的需要，以適應社會(huì )的需要，教師的職業(yè)道德的需要，為提高我們的教師專(zhuān)業(yè)化水平打下扎實(shí)的基礎。
總之，國培給了我一次很好的學(xué)習機會(huì )，在今后的教學(xué)實(shí)踐中我一定會(huì )更加努力學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，爭做一名師生喜愛(ài)的好老師。
國語(yǔ)培訓總結2
國語(yǔ)國家通用語(yǔ)言文字培訓是國家語(yǔ)言文字培訓中的重要組成部分，是推廣普通話(huà)的重要工具之一，也是推進(jìn)國家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分。我校通過(guò)國家語(yǔ)言文字工作者的培訓，使全體教師對國語(yǔ)言文字規范化工作的意義有了進(jìn)一步的認識，并積極投身到國語(yǔ)言工作當中去，為培養新世紀的具有現代文明國際意識的新世紀人才而努力�，F將我們在培訓過(guò)程中學(xué)習了的培訓情況總結如下：
為了進(jìn)一步加強教師的國家通用語(yǔ)言文字培訓，切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字應用能力，根據國家通用語(yǔ)言文字工作方針政策的要求，學(xué)校成立了國家通用語(yǔ)言文字培訓領(lǐng)導小組和教研組，并由校長(cháng)任組長(cháng)，具體負責國家語(yǔ)言文字培訓的日常工作及管理，為培訓的各項工作奠定了良好的組織管理和教學(xué)保障。
我校在國家語(yǔ)言文字培訓工作中，嚴格按照國家語(yǔ)言文字工作的'方針政策、教師職業(yè)道德規范、國家語(yǔ)言文字法律法規和學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃，認真開(kāi)展了國家通用語(yǔ)言文字培訓工作。通過(guò)開(kāi)展國家培訓工作，教師普通話(huà)水平和國家通用語(yǔ)言文字應用能力得到了明顯的提高，教師們的語(yǔ)言文字規范意識得到了較大的增強，并在教學(xué)實(shí)踐工作中積極探索，積極實(shí)踐，逐步形成了“一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，為推進(jìn)國家語(yǔ)言文字工作，培養新世紀人才奠定了良好的基礎。
國家語(yǔ)言文字培訓的內容涉及的方面很多、范圍也很廣。我們通過(guò)國家語(yǔ)言文字培訓的學(xué)習，進(jìn)一步明確了語(yǔ)言文字應用能力在語(yǔ)言文字工作中的重要地位。教師普通話(huà)水平的提高，對于推進(jìn)國家語(yǔ)言文字工作起著(zhù)重要的作用，為推進(jìn)國家語(yǔ)言文字工作，培養具有現代文明國際意識的建設者和人，起著(zhù)重要的促進(jìn)作用，也起著(zhù)重要的示范作用。國家語(yǔ)言文字工作者必須自覺(jué)學(xué)習和運用國家語(yǔ)言文字工作方針及政策、法規和規范、標準，不斷提高自身的文字功底；必須具有現代漢語(yǔ)言文字規范意識，熟練運用現代漢語(yǔ)言文字工具，并在教學(xué)工作中嚴格按國家通用語(yǔ)言文字的規范要求進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使全體語(yǔ)文教師在推進(jìn)國家語(yǔ)言文字工作中，不斷提高自身的文字應用能力；必須樹(shù)立以文化知識和專(zhuān)業(yè)知識為重點(diǎn)，以實(shí)踐知識為重點(diǎn)，以實(shí)踐經(jīng)驗和理論為重點(diǎn)的教學(xué)理念，不斷提高教師的文字應用能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，為培養新世紀的人才而努力奮斗。
國語(yǔ)培訓總結3
xx年xx月xx日下午，我有幸參加了國教研委組織的國學(xué)研修班開(kāi)班典禮，感受到國家語(yǔ)文骨干教師們的敬業(yè)精神、扎實(shí)態(tài)度、扎實(shí)精神、科學(xué)素養。
國語(yǔ)培訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，但在國教研委組織的這次國培中，我感觸頗深。
國教研委組織的國培，是為了提高國家語(yǔ)文教育的水平和語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量，為了使我國的中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高，特別是對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量更加重視。我國語(yǔ)文基礎學(xué)科比較薄弱，語(yǔ)文知識和技能較差，而且小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)內容與其他語(yǔ)文科目有所差別。語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)文教學(xué)內容與其他語(yǔ)文學(xué)科不一樣，其語(yǔ)文知識與技能的知識也就顯得相對匱乏。因此對語(yǔ)文教師的素質(zhì)提出了更高的要求，不僅要求教師擁有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎知識，更需要教師具有良好的語(yǔ)言修養。這次國培的`時(shí)間，不僅讓我們學(xué)到了很多新的知識，同時(shí)也使我感到了自己的壓力，也促進(jìn)了我自身的成長(cháng)。
國培學(xué)習，使我們在實(shí)踐中得到鍛煉，同時(shí)也使我們認識到教育的終極價(jià)值。國家語(yǔ)文課程標準提出的基礎知識、基本技能、基本方法和基本思想，是語(yǔ)文教學(xué)的主線(xiàn)�！爸R、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”等三維目標都是圍繞知識目標和能力目標才能進(jìn)行的�！澳芰Α薄扒楦�、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”是語(yǔ)文教學(xué)的主線(xiàn)、“三維目標”是學(xué)生能力的培養，而“能力”的提升不是一朝一夕的事。
國培學(xué)習，使我明確了語(yǔ)文教學(xué)中的基本目標。語(yǔ)文教學(xué)應是為學(xué)生的終身學(xué)習奠定基礎的，是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步與發(fā)展的需要和終身學(xué)習的必由之路，語(yǔ)文教師應成為“語(yǔ)文教學(xué)的引導者”，是學(xué)生獲取、傳輸語(yǔ)文的基本方式�！爸R”、“能力”、“情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，而“能力”就是學(xué)生語(yǔ)文素養的全面提高，是語(yǔ)文課發(fā)展和學(xué)生語(yǔ)文能力提高的關(guān)鍵。
國培學(xué)習，讓我們在教學(xué)中學(xué)會(huì )自主探究，學(xué)會(huì )合作交流，學(xué)會(huì )創(chuàng )造性地實(shí)踐，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )提升。
國培研修班的課題研究已經(jīng)結題，作為我們小組研修的重點(diǎn)，這次的國培學(xué)習，是我們進(jìn)一步探究的過(guò)程。通過(guò)研修，我們了解了國家語(yǔ)文教育的現狀及發(fā)展趨勢，對我們語(yǔ)文課堂教學(xué)提出了更高的要求，為我們今后能更好地實(shí)施教學(xué)提供了更好的理論支持，同時(shí)，我們也深切地感受到，我們的研修工作還有許多不足之處，還須努力探索和改進(jìn)。
國語(yǔ)培訓總結4
一轉眼就到了年底，這xx年里，我在縣教研室和小學(xué)語(yǔ)文骨干教師的帶領(lǐng)下，不斷進(jìn)行著(zhù)自我的教學(xué)研究和反思，并在實(shí)踐中進(jìn)行不斷的提升。
在這xx年里，我認真研讀了《新課程課堂理念下的課堂教學(xué)評價(jià)》，學(xué)會(huì )了從學(xué)生的角度研究如何評價(jià)學(xué)生的課堂學(xué)習效果。在這xx年來(lái)，我堅持做到每節研讀課，認真學(xué)習教研組的教學(xué)理念，將先進(jìn)的理念滲透到教學(xué)之中，用自己的教學(xué)語(yǔ)言去感染學(xué)生，引領(lǐng)他們朝健康的發(fā)展方向發(fā)展。在研讀教材中，我從學(xué)生的角度研讀課本，幫助學(xué)生梳理教材，明確教學(xué)內容在整個(gè)教學(xué)中重難點(diǎn)的處理，以及教學(xué)方法的設計。同時(shí)，我還在教學(xué)中嘗試運用學(xué)案教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，使學(xué)生學(xué)的更輕松，學(xué)的更愉快。
在本學(xué)年里，我不斷的'去研讀課標，不斷的去學(xué)習，不斷的去嘗試，不斷的去提升自己，讓自己的課堂更高效，讓學(xué)生學(xué)的更快，讓自己的教育教學(xué)更有價(jià)值。xx年來(lái)，我堅持聽(tīng)課，認真備課，并做好聽(tīng)課記錄和評課記錄。在課堂教學(xué)上，我時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種游戲、比賽等活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和良好的學(xué)習習慣，讓每一位學(xué)生都能體會(huì )到語(yǔ)文學(xué)習的快樂(lè )！
一份春華，一份秋實(shí)。在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。在這xx年的工作中，我不斷地去研討、學(xué)習、發(fā)現、總結，力求把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，提高自己教學(xué)能力的課堂，使自己的教學(xué)更具有實(shí)效性，更能促使自己向著(zhù)更完善的方向發(fā)展�；仡檟x年的工作，有艱辛，更有收獲。我會(huì )一如既往，繼續努力工作，用自己無(wú)悔的青春，報答學(xué)校領(lǐng)導對我的關(guān)懷和同事的支持。
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