企業(yè)教育培訓工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的企業(yè)教育培訓工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇1
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的研修學(xué)習，我接觸到了專(zhuān)家學(xué)者們的教育新理念，學(xué)習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設計，同時(shí)還與班內的一線(xiàn)教師們進(jìn)行了充分的交流。收獲頗多，感觸較深的同時(shí)，也認識到了自己教學(xué)底蘊的不足，因此，可以說(shuō)這次網(wǎng)上研修來(lái)的很及時(shí)，網(wǎng)上研修內容很深刻，網(wǎng)上研修的效果將影響深遠。作為教師的我深深感到學(xué)習的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，積極實(shí)踐新課改，鋪設好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。網(wǎng)上研修學(xué)習很快就要結束了，我個(gè)人感覺(jué)在這次學(xué)習中收獲很多，盤(pán)點(diǎn)收獲主要有以下諸多方面：
1、良好的師生關(guān)系是學(xué)好數學(xué)的前提
首先，教師要尊重、關(guān)心、信任學(xué)生。尊重、關(guān)心、信任學(xué)生，和學(xué)生友好相處是營(yíng)造和諧課堂氛圍的基礎，在教學(xué)活動(dòng)中，教師與學(xué)生在心理上形成一種穩定，持續的關(guān)系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的是教師要對學(xué)生關(guān)心、信任、尊重。
2、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地，我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业臄祵W(xué)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，都會(huì )對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
3、教學(xué)中時(shí)刻不忘培養學(xué)生的自學(xué)能力
自學(xué)能力對學(xué)生來(lái)講不是不可擁有的能力，但在實(shí)際上多數同學(xué)仍然存在依賴(lài)的心理，因此，我在教學(xué)中不失時(shí)機地培養學(xué)生的自學(xué)能力。引導學(xué)生克服心理障礙，樹(shù)立自信心，在學(xué)生取得點(diǎn)滴成績(jì)時(shí)予以表?yè)P，讓他們覺(jué)得自己能行。有了自信心，他們對難題就有了挑戰性，就會(huì )積極主動(dòng)進(jìn)行閱讀學(xué)習。
真正的合作學(xué)習是組內每一個(gè)人都能在相互啟發(fā)，相互點(diǎn)撥的基礎上發(fā)表自己的見(jiàn)解，每個(gè)人都能與大家分享思維成果，分享學(xué)習成果的體驗和收獲。這就離不開(kāi)我們教師課前的精心設計，活動(dòng)前的合理安排與適當的引導。這樣，才有利于創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)生的積極性和增添學(xué)生競爭向上的精神。
為了促進(jìn)合作，教師需要幫助學(xué)生發(fā)展合作技能。課堂上有意識對學(xué)生的`進(jìn)合作訓練。在小組合作過(guò)程中，教師要扮演小組角色，承擔小組任務(wù)，同時(shí)有目的地在小組活動(dòng)中示范合作技巧和協(xié)調教學(xué)活動(dòng)，確保小組專(zhuān)注于學(xué)習目標，使小組成員在教師言傳身教帶領(lǐng)下逐步學(xué)會(huì )合作的技能。
4、加強學(xué)習，不斷網(wǎng)上研修，自覺(jué)走進(jìn)新課程。
作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來(lái)，老師教，學(xué)生學(xué)；老師講，學(xué)生聽(tīng)，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式，新課改向我們提出了新的課題，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展，壓抑了學(xué)生學(xué)習的熱情，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，與此同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)上研修學(xué)習，“合作學(xué)習”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過(guò)網(wǎng)上研修我認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間，體現了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現素質(zhì)教育的根本目標。
對于一個(gè)教師，通過(guò)這次網(wǎng)上研修，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò )的重要性；讓我懂得了如何運用網(wǎng)絡(luò )資源。使我學(xué)會(huì )了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì )了設計教學(xué)設計。在教學(xué)設計過(guò)程中，我依據教育教學(xué)原理、應用系統、科學(xué)的方法，研究、探索教和學(xué)系統中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系，然后對教學(xué)內容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)等要素進(jìn)行具體計劃。我在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)的數學(xué)問(wèn)題，在課堂上開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì )生活聯(lián)系起來(lái)，體現數學(xué)來(lái)源于社會(huì )又應用于社會(huì )的一面。
讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時(shí)，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習數學(xué)知識的同時(shí)，陶冶他們愛(ài)自然、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)的思想情操，樹(shù)立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養。通過(guò)努力，我根據數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，迎合學(xué)生好奇心強的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動(dòng)為主，讓數學(xué)課的范圍擴大到生活的方方面面。我積極地承擔學(xué)校的數學(xué)公開(kāi)課任務(wù)，積極參與交流活動(dòng)、網(wǎng)上研修課程，提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)網(wǎng)上研修學(xué)習，“合作學(xué)習”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過(guò)網(wǎng)上研修我認識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間，體現了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習熱情高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現素質(zhì)教育的根本目標。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇2
區委組織部和集團黨委的正確領(lǐng)導下，我單位以“立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)”為宗旨，不斷探索新的培訓思路，嘗試新的培訓方式，引入激勵機制和監督機制，著(zhù)力建設學(xué)習型組織，為推動(dòng)經(jīng)營(yíng)工作向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻，主要做了以下工作：
一、主要做法
黨委結合企業(yè)實(shí)際，加大干部教育培訓工作創(chuàng )新力度，不斷整合培訓資源，著(zhù)力提高培訓質(zhì)量和效益，初步構建了多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實(shí)效的干部教育培訓新格局，全面有效地提高了各級各類(lèi)干部的綜合素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)濟效益、社會(huì )效益同步提升，先后被授予
“全國百貨服務(wù)名牌”、“公眾評選最滿(mǎn)意百貨店”、A級納稅企業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)、“就業(yè)工作先進(jìn)單位”、 “功臣企業(yè)”、“誠信經(jīng)營(yíng)示范單位”、“先進(jìn)黨組織” “社區教育、成人教育培訓先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
(一)加強基礎建設，提高管理水平
1、組織建設：干部教育培訓工作在多年的發(fā)展過(guò)程中，形成了一個(gè)有效的具有特色的培訓教育網(wǎng)絡(luò )體系：黨政一把手親自抓，主管副書(shū)記直接負責干部教育培訓工作的指導、管理和協(xié)調;黨委辦公室負責年度培訓計劃的制定、各類(lèi)培訓辦班的指導和監督實(shí)施;各基層商場(chǎng)和科室負責按照的年度計劃，結合本部門(mén)特點(diǎn)制定本部門(mén)的培訓計劃并組織實(shí)施。這個(gè)網(wǎng)絡(luò )體系上下貫通，職責明確，運轉靈便，有效地保證了繼續教育工作的正常進(jìn)行。
2、制度建設：我們加強了對基層干部的日常培訓，把專(zhuān)技人員的培訓也納入整體培訓格局之中，嚴格考勤制度，完善了培訓制度體系，確保了培訓效果、目標的實(shí)現。
3、配套設施建設：建立了2個(gè)培訓實(shí)習基地，并添置了DVD、投影儀、課桌椅等教學(xué)設施，既為基層干部提供了更多、更舒適的學(xué)習環(huán)境，也為提高培訓工作效率創(chuàng )造了有利的硬件條件。
4、科學(xué)制定計劃，確保培訓效果：
我們每年都要制定培訓計劃，為確保年度培訓計劃的完成，同時(shí)滿(mǎn)足不斷變化的經(jīng)營(yíng)需要，我們將年度培訓計劃進(jìn)行分解，落實(shí)到月，使年度培訓計劃在確保培訓質(zhì)量和效果的前提下得以按進(jìn)度逐月完成，真正實(shí)現了“我要學(xué)習，我能學(xué)習”的目標。
(二)、堅持“以企業(yè)為本”的工作原則，根據需要積極開(kāi)展實(shí)際、實(shí)用、有效的培訓
近年來(lái)，基層干部教育培訓堅持立足企業(yè)、面向經(jīng)營(yíng)，始終抓住關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)作為培訓的主要內容，并在培訓工作中貫穿“五個(gè)結合”，取得了很好的成效。
1、堅持教育培訓與提升服務(wù)水平相結合。針對當前企業(yè)競爭越來(lái)越趨向服務(wù)競爭的形勢，我們采取多形式、多渠道，及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內外培訓：聘請各行業(yè)的專(zhuān)家為各崗位人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識講座，組織他們到有特色的商場(chǎng)考察學(xué)習，拓展了他們業(yè)務(wù)知識的深度和廣度，例如，組織基層干部到北京當代商城、王府井和新光百貨商場(chǎng)進(jìn)行學(xué)訪(fǎng)調研，學(xué)習借鑒同行先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和好的做法。進(jìn)一步開(kāi)拓員工眼界，轉變員工思想觀(guān)念，強化員工的危機意識和競爭意識，提升品牌、提升管理、提升服務(wù)，以適應百貨零售業(yè)發(fā)展和競爭的需要。進(jìn)一步規范了員工的日常行為，提升了員工的自身素質(zhì)。此外還聘請“北京昭邑零售商咨詢(xún)公司”進(jìn)行了“百貨公司品牌專(zhuān)柜的管理”的培訓;聘請財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長(cháng)為中層干部進(jìn)行了“低碳經(jīng)濟、低碳商場(chǎng)”的培訓。許多同志將好的`經(jīng)驗、做法，新的認識和理念運用到實(shí)踐中，得到了提升、促進(jìn)了工作。
2、堅持教育培訓與提高商品質(zhì)量和安全經(jīng)營(yíng)相結合�！百|(zhì)量是企業(yè)的生命，效益的靈魂”。我們充分利用的廣播設備，開(kāi)辟了“空中教室”欄目，每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規，加強理論灌輸;聘請技監局、工商局、消費者協(xié)會(huì )的領(lǐng)導舉辦專(zhuān)題講座，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，通過(guò)對全體專(zhuān)技人員進(jìn)行質(zhì)量意識和安全意識培訓，使每一個(gè)崗位、每一位基層干部都能自覺(jué)嚴把質(zhì)量關(guān)，人為安全事故和質(zhì)量事故大大減少，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益。
3、堅持教育培訓與技能創(chuàng )新結合。我們通過(guò)制定技能開(kāi)發(fā)項目，鼓勵專(zhuān)技人員創(chuàng )新服務(wù)技能�，F在許多人員都練就了“無(wú)剪成衣”、“蒙眼識香水”、“觀(guān)體拿衣”、“觀(guān)腳拿鞋”、“皮質(zhì)的鑒別”、“巧開(kāi)密碼鎖”、“色彩搭配”的真功夫。例如，為充分調動(dòng)員工
積極性和創(chuàng )造性，黨委在全體員中開(kāi)展了“調結構、促轉變、增實(shí)力、上水平”創(chuàng )先爭優(yōu)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，在形成了人人苦練營(yíng)銷(xiāo)技能、爭當行家里手、提高服務(wù)質(zhì)量、超額完成任務(wù)的熱潮。員工們真抓實(shí)干，不甘落后，以自己獨具特色的服務(wù)技能拼搶銷(xiāo)售，使經(jīng)濟效益穩步上升，涌現出也涌現出一批“服務(wù)標兵“形象大使”、“銷(xiāo)售冠軍”，成為員工學(xué)習的榜樣。為營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，提升創(chuàng )造性，開(kāi)展了“迎國慶、慶中秋暨員工技術(shù)比武大賽”職工聯(lián)誼會(huì )。職工在聯(lián)誼會(huì )上表演了自編自導自演的精彩節目，受到職工、廠(chǎng)商的一致好評。通過(guò)各種培訓，凸現了服務(wù)特色，提高了服務(wù)水平，提升了員工的整體素質(zhì)。
4、堅持教育培訓與政治思想教育相結合。近年來(lái)，我們的
教育培訓工作始終堅持與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的長(cháng)遠目標相適應、相協(xié)調，注重培養政治合格、作風(fēng)過(guò)硬型的專(zhuān)技人員。組織他們以三會(huì )一課、支部論壇、座談會(huì )、學(xué)習是區委文件精神、政策法規，祭掃革命英烈館，征文、攝影展，使他們堅定為企業(yè)服務(wù)的信心。例如：為增強廣大黨員干部的責任意識、大局意識、危機意識，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部，干事創(chuàng )業(yè)、有所作為的拼搏奉獻精神，確保全年經(jīng)營(yíng)目標的順利實(shí)現，黨委開(kāi)展了“讀《服從就是力量》——有感征文活動(dòng)”，進(jìn)一步加強了企業(yè)文化建設，形成了一種良好的企業(yè)氛圍。參觀(guān)了市規劃館、平津戰役紀念館，并在平津戰役紀念館進(jìn)行了新黨員入黨宣誓、老黨員重溫儀式。廠(chǎng)慶期間開(kāi)展了“慶場(chǎng)慶爭先鋒我們在行動(dòng)”黨員志愿者服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)。
5、堅持教育培訓與崗位需求相結合。近年來(lái)，我們按照上級
部門(mén)的有關(guān)部署，組織各類(lèi)專(zhuān)技人員參加了如：“政工人員繼續教育”培訓、“電工培訓”、“電梯人員培訓”、“計算機定級”培訓、“公文寫(xiě)作”培訓、“信訪(fǎng)業(yè)務(wù)”培訓、“會(huì )計人員后續教育”培訓、“甲醛含量、3C認證”培訓、“檔案業(yè)務(wù)”培訓等形式多樣的培訓，使他們增長(cháng)了業(yè)務(wù)技能，為企業(yè)的發(fā)展準備了更多更豐富的智力資源。
二、影響推進(jìn)基層干部教育培訓工作的突出問(wèn)題及措施、建議
干部教育培訓工作雖然取得了一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題，一些干部認為抓具體業(yè)務(wù)和經(jīng)濟建設才是硬任務(wù)，強調工作忙、任務(wù)重，抽不出時(shí)間學(xué)習，因而參加培訓不積極、不主動(dòng)。還有的少數干部認為學(xué)不學(xué)照樣工作，參加培訓學(xué)習的積極性不高。
下一步，我們將以提高干部隊伍的素質(zhì)和能力為目標，按照聯(lián)系實(shí)際創(chuàng )新路、加強培訓求實(shí)效的要求，進(jìn)一步創(chuàng )新培訓內容，改進(jìn)培訓方式，健全培訓制度，加強培訓管理，按照分級分類(lèi)和全員培訓的原則，抓好基層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的教育培訓，不斷提高干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。主要措施：
1、加強科學(xué)引導，進(jìn)一步深化現代培訓理念，使基層干部由過(guò)去的被動(dòng)培訓變?yōu)橹鲃?dòng)要求參加培訓，樹(shù)立“培訓是員工最大的福利”的理念。
2、對基層干部進(jìn)行分層次的系統培訓，重點(diǎn)學(xué)習企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略和方針、現代企業(yè)制度、財務(wù)管理和投資戰略、企業(yè)競爭和發(fā)展戰略等內容，逐步建立一支知識全面的高素質(zhì)專(zhuān)技隊伍。
3、初步引入職業(yè)生涯規劃體系。主要是對關(guān)鍵崗位的專(zhuān)技人員進(jìn)行職業(yè)生涯規劃體系的設計，通過(guò)職業(yè)生涯規劃體系，能有效甄選人才，激勵和留住人才，淘汰不合格人員，增加他們的歸屬感和對企業(yè)的忠誠度，激勵他們不斷提高自身素質(zhì)。
4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。
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