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(優(yōu)選)醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結10篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結1
一個(gè)人素質(zhì)的提高僅靠學(xué)校學(xué)習的幾年是不夠的，在漫長(cháng)的工作生涯中，必須認真學(xué)習，時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的新知識、新技能，不斷更新知識，提高自身素質(zhì)，才能拓展與外界信息交流的深度和廣度，才能成為一個(gè)崗位上不可替代的人，才能做到與時(shí)信息與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習=學(xué)+習，所以說(shuō)：有的人不知道復習，更不知道練習，所以一輩子沒(méi)出息；人要有學(xué)樂(lè )心，只有快樂(lè )的學(xué)習才能建立快樂(lè )的企業(yè)文化，也只有當學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣時(shí)，學(xué)習才是有效的�！安慌履悴粫�(huì )，只怕你不學(xué)，人與人最大的`區別在于你會(huì )不會(huì )學(xué)習”。
首先學(xué)習感恩，做一個(gè)懂得感恩的人，“感恩的人才不會(huì )抱怨，才負有責任感、使命感，才不會(huì )找客觀(guān)理由，才會(huì )自發(fā)的工作，才會(huì )管理者在與不在都一樣”。感恩的人是一個(gè)懂得如何孝敬長(cháng)輩的人，歌手陳紅一首《�；丶铱纯础烦榱舜蠼中∠�，幫“媽媽刷刷筷子刷刷碗”警醒了無(wú)數國人，孝敬從點(diǎn)滴做起，孝敬從現在開(kāi)始。一個(gè)懂得孝道的人，才會(huì )對企業(yè)忠誠！
在這次院長(cháng)培訓講課中，責任沒(méi)有對錯，只是看你選，這個(gè)世界永遠是責、權、利相等的，你承擔的責任有多大，你所擁有的權利就有多大，你所獲得的利益也就有多大，在現實(shí)生活中以及工作中，責任經(jīng)常被忽視，人們總是片面強調能力，一個(gè)員工能力強，固然是件好事，但是如果，他不愿意付出，他就不能為醫院創(chuàng )造更大的價(jià)值，我覺(jué)得這才是責任勝于能力的真正內涵。
真正的責任心，是行動(dòng)而不是語(yǔ)言，是需要用業(yè)績(jì)來(lái)證明的，而不是口頭上的談?wù)�，而業(yè)績(jì)又是靠能力創(chuàng )造和完成的，缺了責任心誰(shuí)也看不上你的才華。
創(chuàng )造真誠的愛(ài)心服務(wù)、環(huán)境，視患者為自己的親人，讓患者對醫院產(chǎn)生信任和滿(mǎn)意，在親情化服務(wù)中要求醫務(wù)換位思考，觀(guān)察自己的職責，探索親情化服務(wù)的作用，把患者當做最親的人，我們應做到“尊重患者、關(guān)愛(ài)患者、關(guān)心患者”解決患者所需的困難。
認真負責的做好醫療工作，服務(wù)好每一個(gè)病人，把愛(ài)人捧給患者！相信我們一個(gè)人一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，會(huì )使友好的明天更加美好！
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結2
走出校門(mén)，帶著(zhù)對社會(huì )的好奇心，帶著(zhù)對工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——xx中心醫院。
在工作前，為了讓我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái)，從小嬌生慣養，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長(cháng)、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫務(wù)工作者，醫院領(lǐng)導為我們精心安排了一次崗前培訓。 此次崗前培訓，由院領(lǐng)導和相關(guān)職能科室主任就醫院概況及文化、醫德醫風(fēng)教育及院規院紀、住院醫師規范化管理、醫療核心制度、病歷及處方書(shū)寫(xiě)規范、抗菌藥物管理條例、執業(yè)醫師法與侵權責任法、院感專(zhuān)題、消防安全等方面進(jìn)行了一次全面系統的培訓。
雖然培訓只有短短一天, 但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。通過(guò)這次培訓，我不僅對醫院的情況有了一定的了解，對醫患關(guān)系有了更深刻的理解，也對我院今后的發(fā)展方向有了清晰的認識。我的工作崗位是檢驗科技師,那么就此結合培訓談?wù)勎业?幾點(diǎn)體會(huì )。
一、夯實(shí)理論基礎，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
在本次培訓中，網(wǎng)絡(luò )信息中心吳主任向我們介紹了醫院的發(fā)展史、基本情況等。讓我對醫院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從吳主任的講解中了解到醫院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習，勤于思考，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，為日后的工作打好基礎。
在今后的工作中，我不僅要多學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項法規，也要敢于實(shí)踐、細心實(shí)踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習醫院制度，嚴格按規章制度辦事
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂，對于新人必須認真學(xué)習醫院的各項規章制度，并在今后的工作中嚴格執行。在本次培訓中，幾位院長(cháng)、主任都提到了醫院的院規院紀，強調了規章制度的重要性。讓我更加全面地了解了醫院的各項規章制度，繼續深入學(xué)習，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。
三、對自己嚴格要求，對病人視如朋友
作為一名醫務(wù)工作者，一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛(ài)心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以?xún)?yōu)秀員工的標準要求自己，為醫院盡一份力，成為一名合格的醫務(wù)人員。
作為一名檢驗技師，我們會(huì )經(jīng)常與病人打交道，我們應該視病人如朋友，給與他們親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)足他們的需求，為病者分憂(yōu)。要以主人翁的責任感去為病人服務(wù)，牢記“救死扶傷”的誓言，而不能急功近利，偏旁自己的職業(yè)道德。
四、樹(shù)立團隊精神，為醫院發(fā)展貢獻力量
聽(tīng)了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過(guò)這一天的學(xué)習，我已做好了準備，相信自己會(huì )很快融入醫院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細節，樹(shù)立團隊精神，強化主動(dòng)服務(wù)的意識，為醫院的發(fā)展做出自己的貢獻。
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結3
在上崗之際感慨頗多，很多環(huán)境、很多工作內容還需要去熟悉適應，我想這是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，一個(gè)歷練的過(guò)程。工作后對自己的期許是，利用平時(shí)空余的時(shí)間，經(jīng)過(guò)自己的努力，盡快適應環(huán)境和崗位，主要是加強專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習，熟練操作，認真踏實(shí)地工作，戒驕戒躁。同時(shí)，用自己的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，急病人之所急，想病人之所想，并虛心請教，學(xué)習和借鑒老師們的臨床經(jīng)驗，不斷充實(shí)自己。在醫院這樣一個(gè)良好、和諧的大氛圍下，我想我會(huì )很安心踏實(shí)地工作，并逐漸形成良好的工作習慣和態(tài)度。有計劃固然很好，而現實(shí)是未知多變的，重要的是計劃能在具體實(shí)踐中完成，希望自己能努力做好。
我們此次進(jìn)行了為期三天的崗前培訓。這次培訓內容豐富，精彩動(dòng)人，讓我受益匪淺。作為一名新護士，經(jīng)過(guò)這次崗前培訓，我更加深入了解我們醫院的工作環(huán)境、規章制度、組織文化和員工使命。這讓我更好更快地融入這個(gè)溫暖的大家庭，為今后的工作做了很好的鋪墊。
醫院領(lǐng)導對新員工的關(guān)懷。崗前培訓伊始，領(lǐng)導從管理層面給我們新職工描繪醫院發(fā)展的藍圖。醫院是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。醫院能夠健康持續發(fā)展，我們也會(huì )因此受益。文化建設是組織的一個(gè)重要使命。組織文化是一種集體認同感，集體成員對組織的目標達成共識，團結奮斗，實(shí)現醫院的又快又好的發(fā)展。優(yōu)秀的醫院文化，才能增強醫院的核心競爭力，實(shí)現組織的目標。優(yōu)秀的醫院文化，能夠凝聚每個(gè)職工的力量，提高自身的水平，從而提高醫院的整體醫療質(zhì)量，為病人提供更好的'醫療服務(wù)。
我還知道良好的醫患、護患溝通是緩解醫患矛盾最有效、最根本的辦法。尊重、關(guān)心和保護病人是我們每個(gè)醫護人員的基本守則，一切醫療活動(dòng)均應以此為前提。以我們護理工作為例，良好的護患溝通不僅減少了護患矛盾，也是對護理效果的增進(jìn)。在日常工作中，或許是給予病人一個(gè)恰當的稱(chēng)謂，或是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都能使他們心情愉快，自尊心得到滿(mǎn)足。認真做好每一項操作，每一次護理，取得他們的信任，讓他們放心，有事有話(huà)，都會(huì )樂(lè )于與我們交流了。另外，在實(shí)際工作中，我們自己就要保持樂(lè )觀(guān)的心理，并以積極的情緒去渲染、帶動(dòng)病人，使之能平靜、從容地面對每天的治療。
總而言之，護理，也是一門(mén)藝術(shù)，期望讓別人能理解我們的付出，首先，每個(gè)人自己就要讀懂了它。這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫療衛生事業(yè)當中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己。承載著(zhù)我的夢(mèng)想，去當一名光榮的白衣戰士。
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結4
為期四天的新員工崗前培訓一眨眼就結束了。時(shí)間雖短，但其中的意義卻很大。這次培訓，主要向我們介紹了醫院的架構、醫院的核心價(jià)值、醫院的文化。對比我剛畢業(yè)開(kāi)始工作的那一會(huì )，當時(shí)的我進(jìn)入到新的地方工作，由于科室人員不足，上班時(shí)基本上就是在自己的科里埋頭工作，兩眼一瞎的，對于什么東西都不知道。每天上班，只知道自己所在的科室，對于xx位的部門(mén)架構、人事制度、財務(wù)制度及其他相關(guān)的信息都不知道。對于這些信息，也都是在后來(lái)的工作中慢慢熟知，但在知道之前卻已經(jīng)有很多次尷尬的.情況出現過(guò)了。有的時(shí)候患者在檢查完的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )問(wèn)到某些科室的位置，我卻一點(diǎn)也答不上來(lái)。這四天，就為我解決了這些問(wèn)題，實(shí)在是幫助很大。
對于這次的培訓，我覺(jué)得特別的有意義。除了上邊所說(shuō)的問(wèn)題，更重要的是為我們樹(shù)立起一種精神，一種屬于我們醫院?jiǎn)T工特有的精神。通過(guò)xx國心院長(cháng)的介紹，我了解到廣東xxxx醫院怎么扭虧為盈，怎么一步步建立起自己的品牌，又是如何創(chuàng )建起自己的文化及核心價(jià)值。正是由于醫院?jiǎn)T工“真誠、認真、拼命”的精神，在xx院長(cháng)的領(lǐng)導下，才建立起現在的xxxx醫院;也正是由于這一份精神，才吸引了眾多人才加入到這一個(gè)團體，一起為美好的目標“成為國內一流、在東南亞有重要影響力的腦專(zhuān)科醫院”努力奮斗，為醫院建立起更強大的品牌價(jià)值，同時(shí)也實(shí)現我們的人生價(jià)值。
然而，僅僅只有專(zhuān)業(yè)的知識、先進(jìn)的技術(shù)、強大的精神是遠遠不夠的。我們共同在廣東xxxx醫院工作，這里邊有不同的部門(mén)、學(xué)科，那么必然需要每個(gè)部門(mén)、每個(gè)學(xué)科的相互合作，這樣才能組建成一個(gè)高效的團隊。人力資源部的老師，想在我們的前面，亦行動(dòng)于我們之前，才有這一天時(shí)間的拓展訓練。在拓展訓練中，我們分成三組，由組長(cháng)的領(lǐng)導，進(jìn)行不同的任務(wù)。通過(guò)這些競賽，培養我們的合作精神，同時(shí)也培養我們的集體榮譽(yù)感。一旦在行動(dòng)中出現個(gè)人的失誤或違反規則，就算是一個(gè)人，也要全體受罰;而一旦順利完成任務(wù)，也是全體的勝利。如何順利地完成任務(wù)呢?這首先就需要我們全身心投入到這個(gè)團隊中，然后分工合作，制定方案，爭取所能得到的資源，然后分工合作。但由于我們這是新員工的培訓，對于來(lái)自不同部門(mén)的我們來(lái)說(shuō)，一切都是從零開(kāi)始，分組以后才開(kāi)始相互認識，更不用說(shuō)合作、默契什么的。所以這些任務(wù)尤為困難。這些任務(wù)里，在最后一個(gè)任務(wù)前，我們三個(gè)隊都沒(méi)有順利的完成，這確實(shí)是很讓人沮喪。當教練解釋完最后一個(gè)任務(wù)的規定時(shí)，我們更是沒(méi)有信心，因為這個(gè)任務(wù)更為艱難。在這過(guò)程中，我們反復失敗、反復受罰，卻又反復嘗試，正是由于我們的“真誠、認真、拼命”，最終完成了這一項任務(wù)。那一刻，我們的副隊長(cháng)甚至流下了眼淚。
雖然只有短短的四天培訓，我卻非常感謝給予我這個(gè)機會(huì )的領(lǐng)導們，讓我能更深刻地認識這個(gè)醫院，這個(gè)我將為之奮斗的醫院。
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結5
今天是20xx年8月20號，是一個(gè)特殊的日子，是我正式成為首都醫科大學(xué)宣武醫院隊伍中一員的第一天。作為一名剛畢業(yè)的碩士研究生，能成為這所以神經(jīng)科學(xué)、老年醫學(xué)為特色，承擔著(zhù)醫療、教學(xué)、科研、預防、保健和康復任務(wù)的大型三級甲等綜合醫院的一份子，我感到十分的榮幸。懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心，對工作的熱情，我開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一位新上崗的我來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去了解適應，非常高興醫院將給我們這些新成員提供一次系統全面的崗前培訓教育。這次培訓足以看出院領(lǐng)導對于我們這些新員工的重視，將邀請醫院的各個(gè)重要部門(mén)的領(lǐng)導、醫學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)家主任對我們進(jìn)行全面的指導。
在人事處羅濤處長(cháng)的歡迎詞中開(kāi)始了第一天的培訓。通過(guò)人事處老師的介紹讓我們對醫院的管理制度、職工守則等方面有了一個(gè)全面的了解。而賈建國院長(cháng)帶領(lǐng)我們學(xué)習如何做好一名好職工。由于首都醫科大學(xué)宣武醫院還承擔首都醫科大學(xué)部分學(xué)院的領(lǐng)導和教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的培養任務(wù)，因此教育處的老師讓我們了解了教師應具備的綜合素質(zhì)等。院領(lǐng)導還從醫院人員的崗位職責、醫德醫風(fēng)教育等方面給我們進(jìn)行了生動(dòng)的講解。這次的培訓不但包括針對不同職位員工的專(zhuān)業(yè)培訓、專(zhuān)家講座，還有十分有趣的拓展訓練，使大家迅速的結識，培養默契，并很好的發(fā)揮團結合作的精神。這次崗前培訓讓我收獲頗豐。
首先，通過(guò)培訓能讓我迅速的進(jìn)入角色轉變，深刻地意識到自己已經(jīng)是宣武醫院這個(gè)大家庭的一員了。走出校門(mén)踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉變，是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變�，F在我對醫院文化、發(fā)展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念等都有了一個(gè)全面的了解。我學(xué)習到醫護人員不僅要將科學(xué)與人文交融；還要建立良好的工作與人際關(guān)系，這樣對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有著(zhù)重要的意義，并且醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，才能達到更好的治療效果。我們不能只做光重視知識傳授的醫匠，更要成為富有知識智慧做人的良醫。
其次，我知道了如何作一名優(yōu)秀的醫務(wù)人員。宣武醫院現今能有如此好的口碑，是通過(guò)幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來(lái)能否有更長(cháng)遠的發(fā)展，則取決于現在我們每一個(gè)人。需要我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統，以病人為中心，全心全意為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的醫療服務(wù)，擁有高尚的職業(yè)道德、精湛的業(yè)務(wù)技能、嚴謹的`工作作風(fēng)和對事業(yè)的無(wú)比忠誠，在新形勢、新要求
下去勇于創(chuàng )新，堅持“誠、勤、嚴、精”的院訓，將我們醫院建設成國內一流、國際知名、人民滿(mǎn)意的學(xué)院型醫院和現代化醫學(xué)中心！
最后，通過(guò)拓展訓練讓我知道了良好的團隊合作精神是必不可少的，在這個(gè)過(guò)程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”。
沒(méi)有凝聚力的團隊就沒(méi)有競爭力。如果沒(méi)有團隊精神，各個(gè)項目就無(wú)法完成。團結合作又各司其職、各負其責，才能做到最好。
通過(guò)這次崗前培訓我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，我相信所有來(lái)參加培訓的新同事都會(huì )和我有同樣的感覺(jué)。在接下來(lái)的兩周學(xué)習活動(dòng)中，我會(huì )認真聽(tīng)講每一堂課程，積極參與其中的每一個(gè)活動(dòng)。崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程，我將以飽滿(mǎn)的熱情，端正的工作態(tài)度不斷學(xué)習相應的專(zhuān)業(yè)知識，靈活的工作技巧，向前輩虛心請教，與同事團結互助，將我們宣武醫院建設成現代化的醫學(xué)中心！
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結6
為期一個(gè)星期的20xxxx市人民醫院新員工崗前培訓結束了，培訓的那些情景還不斷的浮現在我的腦海里，的確讓我留下了深刻的印象，也為我即將踏上的工作生活送上一段美好難忘的經(jīng)歷。這是人生中的一次轉變，是從學(xué)生到醫生的轉變，更是從單純的校園生活到社會(huì )生活的轉變。對于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。通過(guò)這次的培訓活動(dòng)，希望我可以從各方面都得到豐厚的收獲。
20xx年8月13日——第一天，首先是由陳院長(cháng)揭開(kāi)開(kāi)班儀式，之后就介紹了醫院的情況及遠景計劃。然后就是來(lái)院工作一年的護士代表李凱思護士講訴工作感受以及新畢業(yè)生（醫生：xx，護士：xx）講話(huà)。為了歡迎我們，鄧院長(cháng)親自到場(chǎng)為我們講話(huà)，并送上熱烈的祝賀，還和我們一起進(jìn)行了宣誓儀式。最后就是其他領(lǐng)導講話(huà)了，講述了醫院各方面的情況，詳細解釋了“病歷書(shū)寫(xiě)基本規范”、“醫院感染診斷與控制”和“如何實(shí)施醫療告知與知情同意”，讓我們從醫院的發(fā)展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設施、行為規范等都有了一個(gè)深入的認識。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會(huì )遇到的'常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。
20xx年8月14日——第二天，早上，我們學(xué)習了“處方管理辦法”、“藥品管理法”、“手衛生知識”、“醫療廢物的管理”以及“消防知識”，醫院特意請了消防隊的過(guò)來(lái)給我們介紹消防知識，特別講述了發(fā)生火災的時(shí)候，如何逃生，還有就是如何使用滅火器以及關(guān)閉起火的煤氣瓶。介紹完理論知識了，最后就到室外進(jìn)行實(shí)踐訓練。下午，云浮市軍分區參謀給我們進(jìn)行了國防知識教育，之后就是在露天場(chǎng)地進(jìn)行隊列訓練，仿佛回到了以前軍訓的場(chǎng)景。
20xx年8月15日——第三天，今天早上我們學(xué)習了“醫務(wù)人員職業(yè)暴露的預防與控制”、“醫院投訴管理辦法”、“侵權責任法”、“繼續醫學(xué)教育”、“住院醫生規范化培訓”、“中華人民共和國人口與計劃生育法”、“廣東省人口與計劃生育條例”以及愛(ài)嬰醫院的有關(guān)知識。下午就是介紹了計生、行風(fēng)評議、三好一滿(mǎn)意等相關(guān)內容，團委還介紹了團委活動(dòng)，進(jìn)行新干事的招收。
20xx年8月16日——第四天，早上學(xué)習了“合理應用抗菌素”、“醫院財務(wù)管理”、“醫務(wù)人員傳染病報告知識培訓”、“獻血法”、“醫院設備簡(jiǎn)介”以及“心理健康與壓力管理”。下午，先是介紹了醫院的有關(guān)制度及人事相關(guān)事項和人才租賃相關(guān)內容。然后就是填表和簽合同了，最后就是進(jìn)行培訓知識考核。
20xx年8月17日——第五天，今天進(jìn)行的是團體拓展培訓，醫院從外面請來(lái)了幾個(gè)教官，指導和監督我們訓練。在大禮堂排隊集合之后，教官把我們分成了六個(gè)小組，每個(gè)小組都有一面旗，每個(gè)小組都有自己獨特的組名和口號。每次教官都會(huì )給我們下達一個(gè)任務(wù)，讓我們一組通過(guò)團結協(xié)作去完成，之后就是通過(guò)完成的時(shí)間來(lái)評比。我就很幸運，來(lái)到了第六組，隊名：沖鋒隊�？谔枺簺_鋒隊，勇往直前，團結合作，沖！沖！沖！在這個(gè)團隊里，我們都很熱情，大家很快就熟悉了，每次大家都是很努力、很團結的去完成任務(wù)，最后得到的結果也是很好的，大家都很滿(mǎn)意！今天的團體活動(dòng)，讓我們深深的感受到了團結的重要性，無(wú)論做什么事情，我們都是要團結協(xié)作，努力去完成。所以請記�。簺](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊！
那一晚，又是一個(gè)讓人興奮不已的夜晚。為了歡迎我們新員工，醫院團委特地在多功能會(huì )議室舉行了一個(gè)晚會(huì )。晚會(huì )上，我們一起吃喝玩樂(lè )，有玩游戲的、抽獎活動(dòng)、唱歌等等，讓我們繼續歡聚一起，共同度過(guò)一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的夜晚。
這次的崗前培訓雖然很短暫，但是我收獲很大，受益匪淺。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，我更加堅信：心態(tài)決定一切，有了積極的心態(tài)就成功了一半！我們要相信自己，相信醫院，不因暫時(shí)的困難而抱怨環(huán)境，停滯不前。只有懷著(zhù)執著(zhù)的信念才能克服困難，在平凡的崗位上做出更大的貢獻！ 崗前培訓只是入院學(xué)習的開(kāi)始，接下來(lái)的工作將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將積極投身到醫療衛生工作中，不斷學(xué)習實(shí)踐，不斷提高自己! 新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自身價(jià)值，竭盡全力為醫院盡自己的一份綿薄之力！
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結7
轉眼間，我院20xx年新員工崗前培訓已經(jīng)結束了，在這兩個(gè)多星期的時(shí)間里醫院各領(lǐng)導，老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們新員工做精彩的講解，讓我們認真學(xué)習了有關(guān)規章制度及相關(guān)政策，接受了醫院醫德醫風(fēng)教育等多方面知識的培訓學(xué)習，雖然我們這批新員工的專(zhuān)業(yè)不同，但目標一致，都想全心全意為三院服務(wù)，通過(guò)這次培訓讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
這次培訓院領(lǐng)導派了24名老師講課，還外聘了市人民醫院的李院長(cháng)為我們授課，這一切都體現院領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓的日子，每個(gè)老師講臺上的身影，課堂上的風(fēng)采還是那么的熟悉、、、、
傅院長(cháng)用三個(gè)年青醫生的成長(cháng)故事向我們講述成才的因素，告誡我們要加強職業(yè)道德修養，踏實(shí)工作，加強學(xué)習，善于思考總結，培養興趣愛(ài)好，多參加有益的集體活動(dòng)，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸乏人忘憂(yōu)”這句話(huà)。
文院長(cháng)的《人性化服務(wù)》讓我有了很大的感觸，讓我懂得了作為一位臨床護士要時(shí)刻關(guān)注病人，加強醫患溝通，盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問(wèn)題，病人需要時(shí)盡快出現在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的`病人作好生活護理，注意觀(guān)察病人的病情變化，作好生命體征監測，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現我們醫院的特色——老年關(guān)懷。
鄭小泳主任以他淵博的學(xué)識和風(fēng)趣的談吐給我們講《社區精神外展安全與指引》讓我這初出校門(mén)的犢子見(jiàn)識了很多在書(shū)本上未曾讀到過(guò)的知識，知道了精神科隱藏的潛在危險性，教會(huì )了我們預見(jiàn)危險，要有高度的警惕性，以及沉著(zhù)冷靜面對，解決問(wèn)題。讓我知道精神病患者并不可怕，同時(shí)也讓我深深的感受到作為一名精神專(zhuān)科護士是多么了不起。
在《與醫療相關(guān)的法律法規》學(xué)習中讓使我知道了法律知識重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來(lái)束視自己的行為，在工作中嚴格要求自己，在學(xué)習中不斷的努力，完善自我，對病人負責，避免一切醫療事故發(fā)生。這對于我這個(gè)剛剛步入社會(huì )的年輕人是一個(gè)很好的警示。
這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，對我這個(gè)初出茅廬的新員工來(lái)說(shuō)如同黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓雖然已經(jīng)結束，但是對于我來(lái)說(shuō)才是一個(gè)新的開(kāi)始。所以，在今后的日子里，我會(huì )更加努力的工作，用知識武裝自己，用紀律監督自己，用文化塑造自己。相信我，能做得到！
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結8
“無(wú)規矩不成方圓”雖是一句人人皆知的俗語(yǔ)，卻很好地說(shuō)明了制度的重要性。公司的戰斗力和生命力來(lái)源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規章制度。缺乏明確的規章制度、流程，工作中就非常容易產(chǎn)生混亂，如果有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事造成的無(wú)序浪費，更是非常糟糕的事。只有按規則辦事，才能明理樹(shù)信，樹(shù)立好公司的形象。
近段時(shí)間客戶(hù)服務(wù)部全體員工開(kāi)展了《員工手冊》的學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)對《員工手冊》的認真學(xué)習，我總結了以下幾點(diǎn)。
一、端正學(xué)習心態(tài)，將約束機制，轉化為自身提升平臺。
制度是一把尺子，是用來(lái)衡量評價(jià)和約束員工行為的尺度標準。每個(gè)員工都有自己的獨特性，這就要求公司必須規范和約束員工的各種行為，同時(shí)又為員工提供公平、公正的平臺，保障每位員工的合法權益。每一個(gè)員工不僅要學(xué)會(huì )在制度的約束下成長(cháng)，遵守職業(yè)紀律，更要學(xué)會(huì )利用公司制度給予的資源和榮譽(yù)平臺發(fā)展自己，展現自己。如果你與“制度”格格不入，產(chǎn)生抵觸情緒，那我們永遠與榮譽(yù)成功擦肩而過(guò)。
二、端正工作態(tài)度，提高了工作積極性。
正確的工作動(dòng)機不是為了物質(zhì)獎勵，而是正確行動(dòng)的精神力量，有堅定的工作信念，強硬的工作作風(fēng)，才能塑造公司的良好公眾形象，才能真正建設和諧公司。在端正工作態(tài)度的同時(shí)，也增強了我們的集體榮譽(yù)感，獎懲并不是一個(gè)人的事情，“一榮俱榮，一損俱損”。提高個(gè)人素質(zhì)，增強個(gè)人的榮譽(yù)心，以先進(jìn)事跡和先進(jìn)個(gè)人為進(jìn)步目標，以違章事例為前車(chē)之鑒，時(shí)刻提醒自己。
三、從我做起，從小事做起。
公司員工手冊制訂是全面科學(xué)的發(fā)展，不僅是內容全面，而且涵蓋了全公司日常工作的各個(gè)方面，員工必須從我做起，從小事做起，認真履行公司制度的實(shí)施力度，從側面反映了公司員工的素質(zhì)，倘若員工認真履行制度，按章辦事，那么公司的工作氛圍將會(huì )井然有序，我們的公司也會(huì )有好的發(fā)展。
四、嚴于律己，加強作風(fēng)建設。
參加工作以來(lái)，我一直嚴格要求自己，自覺(jué)遵守單位的各項規章制度，強化組織觀(guān)念、紀律觀(guān)念。工作中注重培養自己嚴謹認真的工作態(tài)度和細致踏實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地地從事每一份工作。生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè )于助人的優(yōu)良傳統，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勞簡(jiǎn)樸生活，在任何時(shí)候發(fā)揚模范帶頭作用。
工作同時(shí)我也深刻認識到自身存在的不足，比如理論與實(shí)踐結合的能力還不強、學(xué)習的.系統性和深度還不夠、缺乏處理問(wèn)題的靈活性等等。我會(huì )在以后的工作中進(jìn)一步加強理論學(xué)習，開(kāi)拓工作思路，創(chuàng )新工作理念，不斷提高自己的工作效率。
學(xué)習時(shí)間雖然是短暫的，但卻有很重大的意義，讓我深深明白到，只有堅持公司各項制度，我們才能不斷地進(jìn)步、成長(cháng)。所以，在今后的工作中，我們需要針對公司員工手冊逐條對照，找出自己在平時(shí)工作中的不足，將公司各項制度落實(shí)在行動(dòng)上，做好日常的每一項工作，規范自己的言行，提高自己的素質(zhì)，為公司的持續發(fā)展盡己所能。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，建立一套行之有效的約束機制是任何單位和部門(mén)長(cháng)久不衰的根本。機關(guān)單位如此，事業(yè)單位如此，企業(yè)單位更是如此。我公司作為知名度高的企業(yè)單位，長(cháng)期以來(lái)受到社會(huì )各界的高度重視。在當今經(jīng)濟高速發(fā)展的前提下，公司的工作能力和企業(yè)形象直接影響著(zhù)公司的發(fā)展進(jìn)程。另外，公司在20xx年1月質(zhì)量管理體系“qs”認證，為了更好的貫徹這一質(zhì)量體系，落實(shí)質(zhì)量方針、質(zhì)量目標，制定一套切實(shí)可行的制度就更顯得尤為重要。在公司總經(jīng)理王立新的高度重視下，單位領(lǐng)導班子率單位全體成員展開(kāi)了熱烈的討論，在經(jīng)過(guò)認真詳細的研究后出臺了一套《員工手冊》。
匯編完成的《員工手冊》共分六個(gè)篇章，每篇章下還各包含若干條款，其中有專(zhuān)門(mén)針對規范單位人事管理的《薪資福利》、《試用期》和《內部調動(dòng)和離職》及針對公司員工的《工作守則》、《儀容儀表規范》等章節。每項制度都在遵循基本制度體系建設的同時(shí)體現了我們公司隊伍建設的獨特特色。
在認真學(xué)習了公司員工手冊后，使我進(jìn)一步對該手冊有了更深層次的認識和了解。首先，制定這套手冊是全面推進(jìn)我公司工作的需要。這套手冊的制定，表明公司在制度建設上有了新的進(jìn)展和新的成果；其次，制定這套手冊是我們嚴肅紀律、強化監督制約體制的需要。在我們隊伍的建設中，要提高職工的整體素質(zhì)，要規范員工行為，制度起到了很大的制約作用。
因此，我決定從我做起，認真遵守《員工手冊》的逐項逐條，向領(lǐng)導和前輩們虛心學(xué)習，規范自身行為、糾正存在問(wèn)題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時(shí)努力塑造良好的形象，為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結9
為了使新聘人員能盡快適應新工作，新環(huán)境，將自己的價(jià)值取向融入醫院文化，特制定本制度。
一、 新聘員工必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的集中教育培訓，考核合格后方可上崗。不合格者須補課，補課后仍不合格者醫院不予聘用。
二、 培訓內容
對新員工的崗前培訓一般為二級培訓，即醫院級崗前培訓與部門(mén)級崗前培訓。
醫院級崗前培訓的內容：
1、醫院文化。包括醫院概況、組織機構、醫院的業(yè)務(wù)或特色、醫院發(fā)展前景、醫院精神、經(jīng)營(yíng)目標與價(jià)值觀(guān)念、團隊建設、醫院行為準則與道德規范等。
2、醫院管理制度。內容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請假制度、晉升制度、培訓制度;醫院財物管理制度等其他管理制度。
3、薪酬。包括工資結構，發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì )保險的代扣、個(gè)人調節稅的代扣等。
4、醫院福利。包括養老保險金、醫療保險金、失業(yè)保險金，以及醫院為員工提供的其他福利。
5、安全教育。包括安全制度和程序，消防設施的正確使用，等等。
6、守密制度。內容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項，以及員工保守醫院秘密的`義務(wù)。
7、部門(mén)設置。主要包括醫院各部門(mén)的所在位置、主要職責，員工進(jìn)出醫院的通道、自行車(chē)停放點(diǎn)，等等。
8、工會(huì )。包括職能、機構設置、加入程序等等。
9、院感教育。
10、愛(ài)嬰醫院教育。
11、醫院營(yíng)銷(xiāo)、禮儀教育。
12、其他。
醫院?jiǎn)T工崗前培訓總結10
在短短一周的全院新員工培訓后，緊接著(zhù)便是兩周的護理培訓的開(kāi)始。在短暫的兩周時(shí)間，我們學(xué)習了如何加強法律意識。杜絕護理糾紛、護士應有的權利和應該執行那些義務(wù)、護理的準則、護士職業(yè)規劃、護患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內涵、中西醫護理技術(shù)操作、護理服務(wù)規范、護士禮儀等。
護士這一職業(yè)是神圣的，但也是一份高風(fēng)險的工作，所以陳副主任給我們講了如何“加強法律意識
杜絕護理糾紛”，在日常護理操作中我們都應該細心杜絕護理差錯，要做好充分的溝通、解釋?zhuān)鸱e小疾而為大患。
大外科韋護士長(cháng)給我們上了一節護士職業(yè)規劃課，也許很多人認為護士就是普普通通的一份工作，還能怎么樣去規劃。其實(shí)不然，不管是任何工作想干得好、干得出色都需要好好地去規劃，應該樹(shù)立“為自己打工”的理念。人生是需要規劃的。職業(yè)的發(fā)展是從本職工作開(kāi)始的，認清自己、自己想要的是什么、能做什么、什么可以支持自己、最后要成為什么？
全主任告知我們溝通在護理工作中的重要性，如何做到有效溝通？我們新人最薄弱的地方便是溝通，主任說(shuō)了，要做到有效與病人溝通我們應該提高自身素質(zhì)，調整好心態(tài)，樂(lè )于奉獻，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)病人的訴說(shuō)，要贊美病人，鼓勵病人，主動(dòng)與病人溝通，注意措詞。做到“三學(xué)”：學(xué)知識、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。主任還教我們要會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)、用好書(shū)；緊密結合臨床實(shí)際，有重點(diǎn)、有計劃，‘心’有疑，帶著(zhù)遇到的問(wèn)題看書(shū)，會(huì )做筆記，把專(zhuān)業(yè)用得上的、工作需要的、別人的教訓都摘錄下來(lái)，寫(xiě)在自己的'讀書(shū)筆記本上；要學(xué)以致用。譚院長(cháng)說(shuō)過(guò)：“從學(xué)校畢業(yè)了，就是社會(huì )大學(xué)的開(kāi)始。學(xué)習才真正的開(kāi)始�！彼晕覀円盎畹嚼�，學(xué)到老”。
形體姿態(tài)是禮儀的重要內容。姿態(tài)美是一種極富魅力和感染力的美，它能使人在動(dòng)靜中展現氣質(zhì)、修養、品格、和內在美。對護士而言，良好的體態(tài)可以增加患者對護士的信任感，喚起患者的美感使患者更好地配合治療和護理，促進(jìn)患者的早日康復。我們美麗的楊老師給我們上了一堂禮儀課，她的每一個(gè)動(dòng)作都透露出優(yōu)美，富有感染力。
龐老師為我們示教了靜脈輸液、吸痰、吸氧、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、中藥熏洗、燙療、水針?lè )�、拔罐、艾灸�?1項中西醫護理操作技術(shù)。
這次培訓為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。
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