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高中教師暑假培訓總結

時(shí)間:2025-01-24 07:05:54 培訓總結 我要投稿
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高中教師暑假培訓總結范文

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的高中教師暑假培訓總結范文,歡迎閱讀與收藏。

高中教師暑假培訓總結范文

高中教師暑假培訓總結范文1

  今年暑假,我有幸參加了山東省高中數學(xué)骨干教師培訓。

  這次培訓的內容十分豐富,專(zhuān)家們從教育理論和生動(dòng)的教學(xué)事例讓我如臨其境,使我深深地感到教學(xué)是一門(mén)偉大的學(xué)問(wèn),它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )、就能融會(huì )貫通的,而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。作為一名教師要終身學(xué)習,平時(shí)要勤讀書(shū)、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。我對這次的培訓產(chǎn)生了一些感想。

  一、用學(xué)習引領(lǐng)自身的成長(cháng)

  所謂“活到老,學(xué)到老”,我認為在師一日,便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識,增長(cháng)自身的才干和能力,并且樂(lè )于創(chuàng )新,勇于開(kāi)拓,善于學(xué)習,才能適應當今教育改革的新形勢。教師要用自己的心血和汗水,精心澆灌祖國的花朵,要有樂(lè )于奉獻、勤于實(shí)踐、為人師表的崇高風(fēng)范,不斷加強自身道德修養,揣著(zhù)一顆愛(ài)心,用自己無(wú)限的真誠,科學(xué)民主地育人,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,奮力托起明天的太陽(yáng)。教師終身學(xué)習,不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的`要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。因此,“與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀教師應有的終身學(xué)習觀(guān)。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習,包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教育是全社會(huì )的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學(xué)習對自身成長(cháng)和發(fā)展的重要性,自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),才能適應現代的教育需要。我身為一名年輕的教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗的最前沿,更應當樹(shù)立終身學(xué)習的意識。一個(gè)優(yōu)秀教師應該抓緊一切時(shí)間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。我將用終身學(xué)習來(lái)引領(lǐng)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),努力讓自己成為一名優(yōu)秀教師。

  二、在平時(shí)的教學(xué)中應注意以下幾點(diǎn)

  1、轉變教師角色,新的課程、新的標準、新的教學(xué)模式,需要用新的教學(xué)理念、教學(xué)原則來(lái)支撐,而這些理論的實(shí)踐者,就是教師。課改中強調教師是學(xué)習活動(dòng)的組織者和引導者,同時(shí)認為學(xué)生才是課堂的主體,老師應盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權還給學(xué)生。在這種輕松的氛圍里真正地引導學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習,這樣一來(lái),學(xué)生才有了較自由的學(xué)習空間,有了與老師平等對話(huà)的機會(huì )。

  2、改變學(xué)生的學(xué)習方法,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目的。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統角色、教學(xué)方式和學(xué)習方式,積極倡導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和主動(dòng)探究的精神,教師要不斷地實(shí)現自我更新。學(xué)生的發(fā)展,我們主要強調應該是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生,應該是學(xué)生人格的全面發(fā)展,而不是重智力輕其他;應該是個(gè)性發(fā)展而不是同一模式,應該是可持續發(fā)展,而不是限于當前的發(fā)展,教師的每節施教必須從這點(diǎn)做起,這是我們一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),注意培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  三、做教師是一件幸福的事

  這是我的第三個(gè)感想,在我們的物質(zhì)待遇不斷提高的同時(shí),精神世界更豐富。從事教師職業(yè),與人打交道、與人溝通,經(jīng)常感受人的智慧、情感,在這個(gè)過(guò)程中,不斷豐富自己的精神世界,可以提升自己的人生品位。所以,教師應當以開(kāi)闊的心境、愉快的心情看待自己的職業(yè)。從對工作目標的不斷追求中培養自己的職業(yè)情感。而每一次的成功,都會(huì )帶給你快樂(lè )、喜悅和成就感。在工作中保持信心,端正態(tài)度,這樣就能化沮喪、挫敗為樂(lè )觀(guān)、自信與成功,有效地克服倦怠心理。

  總之在這次培訓中,我體會(huì )最深的是對教師各方面的要求越來(lái)越高,教師如果不努力實(shí)現在專(zhuān)業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。在今后的工作中,只有不斷地更新自己的教學(xué)觀(guān)念,改變自己的教學(xué)行為,并把所學(xué)的內容和方法用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,努力提高教育質(zhì)量,以自己的努力為教育的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造更有利的條件。一定要多讀書(shū)、多思考、多反思,讓我們一起努力要做一個(gè)有思想的老師吧。

高中教師暑假培訓總結范文2

  一、思想政治方面

  作為新教師,我積極參加教育培訓,不斷提高自己的道德修養和專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)各位傲視的講座,讓我深刻認識到,想成為一名優(yōu)秀的教師,單有專(zhuān)業(yè)知識是不夠用的,我們應該從各方面培養自己,提高自己的綜合素質(zhì)。在現代教育方針的指導下,真正做到“要給學(xué)生一滴水,老師就要做到長(cháng)流水”。

  在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,根據素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上,我嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),積極參加學(xué)校的各種會(huì )議和培訓學(xué)習,認真領(lǐng)會(huì )每一次的會(huì )議精神,并且做好記錄,從中吸取新的教育理論,新的教育觀(guān)念,新的教學(xué)方法,再加以總結,形成自己獨特的教育教學(xué)模式。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,我堅持上好每堂課。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在課前備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案,課中上課時(shí)積極調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,課后及時(shí)鞏固復習等,具體總結如下:

  1、課前準備

  課堂教學(xué)重在準備,做到有備而教,教而有思,思而有得。反思教學(xué)設計要堅持“以學(xué)定教”的精神,就要有較強的預見(jiàn)性。

  第一是能預測學(xué)生在學(xué)習某一教學(xué)內容時(shí),可能會(huì )遇到哪些問(wèn)題;

  第二是能設想出解決這些問(wèn)題的策略和方法。這就必須對教學(xué)計劃的科學(xué)性和合理性進(jìn)行深入思考,主要包括四個(gè)方面:①對象分析。學(xué)生是重要的教學(xué)人員之一,也是教學(xué)發(fā)展的基本對象。只有全面了解學(xué)生,根據學(xué)生的實(shí)際情況自我反思,才能既科學(xué)又切合實(shí)際地確定教學(xué)的起點(diǎn)、深度和廣度。②教材分析。首先要通覽教材,把握全局;其次,精讀教材,把握兩點(diǎn)(重點(diǎn)和難點(diǎn));再次,泛讀教材,多涉獵。這樣才能對一些內容進(jìn)行必要的刪減、調換和補充;才能分析教材中呈現的排列順序能否直接作為教學(xué)順序。在教學(xué)重、難點(diǎn)上教學(xué)目標與學(xué)生實(shí)際有否差異等。

  2、課中反思

  課中反思是及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的方法,教師要有較強的調控應變能力,及時(shí)反思自己的教學(xué)行為、教學(xué)方法,采取有效的教學(xué)策略和措施,順應學(xué)生的'發(fā)展需要,這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行,這是教學(xué)反思的重要環(huán)節。主要反思以下幾方面:①、對學(xué)生知識學(xué)習的反思②、對學(xué)生能力培養的反思③、對學(xué)生情感形成的反思。

  3、課后反思

  課后反思是當前最常見(jiàn)的反思,它能使教師有比較充裕的時(shí)空,對自己教學(xué)的得失進(jìn)行較深入的思考和總結。教師不僅要對課堂的事件進(jìn)行客觀(guān)的描述,對事件的發(fā)生進(jìn)行細致的分析,還要對相關(guān)問(wèn)題提出研究方案。這樣才能使教學(xué)經(jīng)驗理性化,以指導、改進(jìn)以后的教學(xué)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)建議:“每一個(gè)教師都來(lái)寫(xiě)教育日記,寫(xiě)隨筆和記錄,這些記錄是思考及創(chuàng )造的源泉,是無(wú)價(jià)之寶”。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務(wù)能力才能實(shí)現培養高素質(zhì)學(xué)生的最終目標。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),我積極參與聽(tīng)課、評課和教學(xué)研討學(xué)習,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平;其次培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),不斷的閱讀教育教學(xué)著(zhù)作,擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)組織教學(xué)。

  總之,高中生物課的教學(xué),教師要不斷地進(jìn)行反思,也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預見(jiàn)性,在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學(xué)理念,在教學(xué)中能根據各種教育現象適時(shí)作出適當的反映,從而體現和實(shí)踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

高中教師暑假培訓總結范文3

  一年又快過(guò)去了,在這過(guò)去的一年里,我作為一名高中物理教師,積極投入工作中,不斷提升自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗,我意識到作為一名教師,要不斷地學(xué)習和成長(cháng),才能為學(xué)生提供更好的教育。下面我將根據這一年的工作情況,對自己的工作進(jìn)行總結和反思。

  首先,我重視學(xué)科知識的研究與學(xué)習。作為一名物理教師,我深知物理學(xué)科的廣度和深度之大。因此,我積極參加各類(lèi)教師培訓和學(xué)科研討會(huì ),不斷提高自己的學(xué)科素養和知識水平。通過(guò)學(xué)習,我深入理解了物理學(xué)的基本概念和原理,提升了自己對物理現象的解釋能力,讓我能夠更好地教授學(xué)生物理知識。此外,我還加強了對最新教材的研究和了解,不斷更新教學(xué)內容和方法,以適應學(xué)生的需求和時(shí)代的變化。

  其次,我注重教學(xué)方法的改進(jìn)和創(chuàng )新。在教學(xué)過(guò)程中,我始終保持著(zhù)一種積極主動(dòng)的態(tài)度,不斷嘗試新的教學(xué)方法和策略。我使用多媒體教學(xué)手段,將生動(dòng)有趣的實(shí)驗和案例融入到課堂中,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。同時(shí),我注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力,組織學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗和科學(xué)探究活動(dòng),讓學(xué)生親自動(dòng)手操作和探索,提高他們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗。

  此外,我還注重與學(xué)生的良好溝通和關(guān)系建立。作為一名教師,了解學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和需求,與他們進(jìn)行有效的溝通至關(guān)重要。因此,我積極與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),并盡量了解他們的學(xué)習個(gè)性和學(xué)術(shù)需求。在課堂上,我鼓勵學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),激發(fā)他們的思考能力和創(chuàng )造力。我還鼓勵學(xué)生參加物理競賽和科技創(chuàng )新項目,為他們提供更多的展示和鍛煉機會(huì ),培養他們的科學(xué)素養和創(chuàng )新能力。

  此外,我還在課堂管理方面做了一些努力。在這一年的教學(xué)中,我注重課堂紀律的`建立和維護,鼓勵學(xué)生遵守規則和秩序。我制定了明確的行為規范和獎懲機制,并與學(xué)生共同制定了課堂行為守則。通過(guò)對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育,我逐漸建立了良好的班級氛圍和師生關(guān)系,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境和條件。

  在這一年的工作中,我也遇到了一些困難和挑戰。比如,部分學(xué)生存在學(xué)習壓力大、興趣不高等問(wèn)題,影響了他們的學(xué)習效果。面對這些問(wèn)題,我與學(xué)生積極溝通,并制定了個(gè)性化的學(xué)習計劃,幫助他們克服困難,提高學(xué)習成績(jì)。同時(shí),我也加強了與家長(cháng)的溝通合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和身心健康。

  總結而言,通過(guò)這一年的工作,我深刻體會(huì )到了作為一名高中物理教師的責任和使命。我不僅僅是傳授知識的人,更是學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)的引導者。我將繼續努力,不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養,為學(xué)生提供更好的教育和指導。希望在未來(lái)的工作中,我能夠繼續創(chuàng )新教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和自信心,讓他們在物理學(xué)科中取得更大的進(jìn)步和成就。

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