2017三年級語(yǔ)文作文評語(yǔ)
作文評語(yǔ)其實(shí)也是老師的作品,既是教師價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)的自然流露,也是其文學(xué)功底、文化素養的直接展示。以下是小編搜集整理的2017三年級語(yǔ)文作文評語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
1) 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結構清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力
2) 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永
3) 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心,使文章也有了生命力
4) 文章憑著(zhù)豐富的想象,憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言,將…呈現讀者面前
5) 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)
6) 結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
7) 以感受開(kāi)關(guān),以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
8) 結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
9) 文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
10) 結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。
11) 文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確,襯托手法運用得好
12) 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信思路清晰,節奏明快
13) 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě),充分表達了…
14) 文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用
15) 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發(fā)人深思
16) 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運用比喻貼切,生動(dòng)獻計獻策讀后能從中受到教育
17) 樸實(shí)自然的童心體現在文中,使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息
18) 對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
19) 文章以……為結尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。
20) 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)睛之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。
21) 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
22) 文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
23) 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)睛之筆,較好地凸現了文章主題。
24) 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人
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