認識有誤區 “職業(yè)見(jiàn)習”難受畢業(yè)生青睞
認識有誤區 “職業(yè)見(jiàn)習”難受畢業(yè)生青睞
認識有誤區 “職業(yè)見(jiàn)習”難受畢業(yè)生青睞.“我們專(zhuān)門(mén)面對未就業(yè)的應、往屆畢業(yè)生設置了職業(yè)見(jiàn)習崗位，但一個(gè)上午只收到4份簡(jiǎn)歷，其中3份還是在校生的。”8月6日，福建省2010年夏季大中專(zhuān)畢業(yè)生供需見(jiàn)面、雙向選擇大會(huì )在福州國際會(huì )展中心舉行。本次招聘會(huì )特別開(kāi)設見(jiàn)習招聘區，設立了42個(gè)專(zhuān)門(mén)崗位，但據招聘方反映，情況并不理想，應屆畢業(yè)生對見(jiàn)習崗位的興趣不大�！ ÷殬I(yè)見(jiàn)習崗位，是福建省為破解大學(xué)生就業(yè)難而設立的，未就業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)參加不超過(guò)一年的職業(yè)見(jiàn)習，政府給予用人單位一定的補貼，參加職業(yè)見(jiàn)習的畢業(yè)生，每月還可獲得生活補貼。但這項好政策的執行，并沒(méi)有達到預期目的�！ ∽呦蛏鐣�(huì )的“緩沖區” “動(dòng)手能力差，理論與實(shí)際難以有效的結合”是許多用人單位對找工作大學(xué)生的普遍反映�！ ∫虼�，為了讓大學(xué)畢業(yè)生增強動(dòng)手能力，福建各地積極推進(jìn)職業(yè)見(jiàn)習計劃，如廈門(mén)市從2004年就推出了畢業(yè)生職業(yè)見(jiàn)習政策，由人事、勞動(dòng)、財政部門(mén)牽頭，組織企業(yè)提供工作崗位，有計劃地讓未就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)，進(jìn)行實(shí)踐性活動(dòng)，以此來(lái)幫助這些畢業(yè)生盡快實(shí)現就業(yè)�！ B門(mén)市人事局有關(guān)負責人介紹說(shuō)，畢業(yè)生職業(yè)見(jiàn)習期間由政府承擔見(jiàn)習補貼費用，見(jiàn)習期限一般為6個(gè)月，最長(cháng)不超過(guò)12個(gè)月。見(jiàn)習期內，見(jiàn)習學(xué)員與見(jiàn)習單位不建立勞動(dòng)關(guān)系，見(jiàn)習期滿(mǎn)一個(gè)月內，經(jīng)雙向選擇，畢業(yè)生被見(jiàn)習企業(yè)錄用，正式簽訂勞動(dòng)合同的，工齡自職業(yè)見(jiàn)習起計算�！ 私�，2006年，畢業(yè)生職業(yè)見(jiàn)習計劃在福建全省推廣，由各級政府人事部門(mén)出面聯(lián)系一些企業(yè)作為大學(xué)生的實(shí)習基地，安排尚未就業(yè)的畢業(yè)生到企業(yè)見(jiàn)習，在見(jiàn)習過(guò)程中進(jìn)行崗位能力的打造，專(zhuān)業(yè)不對口的在見(jiàn)習期間可進(jìn)行轉向培訓�！ �“職業(yè)見(jiàn)習計劃是一項包括政府、見(jiàn)習單位、高校、人才中介機構以及畢業(yè)生在內五方受益的活動(dòng)。”福建省畢業(yè)生就業(yè)指導中心相關(guān)負責人介紹�！ ‰y獲畢業(yè)生青睞 “沒(méi)有工作經(jīng)驗沒(méi)事，我們公司會(huì )對新員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓。”記者采訪(fǎng)發(fā)現，凡是招聘見(jiàn)習生的企業(yè)對見(jiàn)習崗位都不要求有工作經(jīng)驗�！ �“不管見(jiàn)習期滿(mǎn)后是去還是留，對見(jiàn)習者來(lái)說(shuō)，都是有利的。能留下來(lái)最好，不能留下來(lái)也為他們以后的工作積累了經(jīng)驗，對我們來(lái)說(shuō)這也是儲備人才的一種方式�？梢哉f(shuō)，見(jiàn)習對于招聘方和應聘者來(lái)說(shuō)都是一種雙贏(yíng)的行為。”一位招聘人員的話(huà)代表了企業(yè)的心聲�！ ≌鲥X(qián)，企業(yè)出崗位，讓畢業(yè)生通過(guò)見(jiàn)習在短期內積累工作經(jīng)驗從而促進(jìn)就業(yè)的方法，在廈門(mén)取得了一定成效。據人事部門(mén)的統計，廈門(mén)市每個(gè)月都有上百名畢業(yè)生上崗見(jiàn)習，目前已經(jīng)有幾千名大中專(zhuān)畢業(yè)生從中受益。但是，有關(guān)部門(mén)也承認，這種成效并不十分理想�！ ￠_(kāi)展職業(yè)見(jiàn)習，在一定程度上為畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗、提高實(shí)際動(dòng)手能力創(chuàng )造了條件。而另一方面，職業(yè)見(jiàn)習也為用人單位了解畢業(yè)生、使用畢業(yè)生提供了一個(gè)有效可行的平臺。按說(shuō)，這種好政策應該廣泛受到大學(xué)畢業(yè)生的歡迎，但令人遺憾的是，相當一部分畢業(yè)生對此并不感興趣。如廈門(mén)實(shí)行該政策幾年來(lái)，每年企業(yè)提供的上千個(gè)崗位中，總有相當部分的崗位出現空缺�！ �“最好能找份正式的工作，見(jiàn)習不是針對找不到工作的人設立的嗎？我覺(jué)得自己可以找到工作，所以對見(jiàn)習不感興趣。”在招聘會(huì )現場(chǎng)，許多畢業(yè)生都抱有這種想法�！ ∮嘘P(guān)人士分析，見(jiàn)習崗位遇冷有多種原因：首先，未就業(yè)的畢業(yè)生與征集的見(jiàn)習崗位存在專(zhuān)業(yè)不對口等情況；其次，畢業(yè)生對于“見(jiàn)習”定位不明確，概念模糊，很多人沒(méi)有意識到可以通過(guò)見(jiàn)習崗位增長(cháng)工作經(jīng)驗，實(shí)現更好地就業(yè)。另外，也有企業(yè)對招聘見(jiàn)習生的標準較高的原因�！ 『脵C制還需完善 專(zhuān)家指出，由于對見(jiàn)習崗位的認識有誤區，導致畢業(yè)生對于政府和企業(yè)伸出的“橄欖枝”不領(lǐng)情，使得這項本來(lái)是促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政策，沒(méi)有發(fā)揮出最大的作用�！ �(zhuān)家們表示，建立促進(jìn)大學(xué)生實(shí)習、見(jiàn)習的長(cháng)效機制，是解決大學(xué)教育與社會(huì )脫節，提高大學(xué)生實(shí)踐能力，最終促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的有效方法。因此，要不斷探索完善這一機制，真正讓見(jiàn)習崗位成為大學(xué)生實(shí)現就業(yè)的平臺�！ 私�，針對當前出現的問(wèn)題，特別是一些畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷與社會(huì )需求存在不對稱(chēng)的問(wèn)題，許多地方的人事部門(mén)已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手解決，以便讓這項政策能惠及到更多的大學(xué)畢業(yè)生。如，與行業(yè)主管部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展貼近市場(chǎng)需求的具有行業(yè)特色的技能培訓；與學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展校企合作，直接與企業(yè)聯(lián)辦市場(chǎng)急需的工種，改變畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)和市場(chǎng)需求脫節的問(wèn)題�！ �，今年福建省政府將劃撥150多萬(wàn)元用于設置1000個(gè)省一級的見(jiàn)習崗位，并且還將轉移支付400多萬(wàn)元的專(zhuān)項資金，鼓勵南平、龍巖、寧德等欠發(fā)達地區開(kāi)展職業(yè)見(jiàn)習計劃。因此，人們有理由相信，只要這項政策不斷得到完善，肯定會(huì )受到畢業(yè)生們的青睞。應屆生求職為大學(xué)畢業(yè)生提供最新最及時(shí)的就業(yè)資訊、招聘信息以及大學(xué)生就業(yè)政策、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)等信息。本站部分文章來(lái)自互聯(lián)，所有文章的版權為原作者所有！如無(wú)意中侵犯到您的權益，請及時(shí)與我聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間予以處理！謝謝！本文來(lái)自應屆生求職-應屆生就業(yè)站，原文地址：http://www.fzlwr.cn
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