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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構（通用13篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 1
一、導言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提早做好自己的計劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)期的大專(zhuān)生，就應當對社會(huì )有一個(gè)蘇醒的認識，對現在的就業(yè)情勢，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性情能力都應有蘇醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的奉獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1.職業(yè)愛(ài)好：我合適在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致.愛(ài)好能充分發(fā)揮新穎特殊的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對照較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較愛(ài)好對復雜的事務(wù)進(jìn)行摸索，工作認真、負責。但是，偶然有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共鳴。比較愛(ài)好對復雜的事務(wù)進(jìn)行摸索，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：愛(ài)好尋求各種不明確的目標;視察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦刻苦;主張少說(shuō)多做;愛(ài)學(xué)習;愛(ài)好獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，第一推敲待遇較高的工作，對所挑選的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先推敲自己最?lèi)?ài)好的工作，同時(shí)推敲這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想;最后，也推敲這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相干的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有重視團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進(jìn)心.
2)能力劣勢：做事過(guò)于依靠直覺(jué)，不愛(ài)好按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底，會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性情偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)愛(ài)好，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。比方，多看一些課外書(shū)，多與上級交換體會(huì )，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀態(tài)一樣，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導;親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資氣力一樣，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨猛烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析以下：
內部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性，會(huì )忽視別人的感受
工作有毅力，認真，負責不愛(ài)好模式化工作，偶然會(huì )有倦具有創(chuàng )造力，領(lǐng)導能力不錯理
人際關(guān)系處理得當
要挾因素(T)
社會(huì )環(huán)境不斷變化
競爭猛烈，就業(yè)形勢日益嚴肅
五、計劃實(shí)行方案：
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌控人力資源管理的基本知識。
2)英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)4級。
3)從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4)從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積存社會(huì )體會(huì )。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1)若參加工作，則踏實(shí)從事工作，努力實(shí)現自己的人生目標。
3.長(cháng)期計劃：
1)在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面知識.
2)努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3)在工作，學(xué)習之外，堅持錘煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。
5)不斷發(fā)覺(jué)自己的不足，并不大的予以改正。
6)建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。
7)在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內到達最優(yōu)目標。
8)如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。
六、評估調劑
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)計劃要做出一些風(fēng)險的猜測。如果我不能夠按計劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的'發(fā)展路徑：
1)直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎
2)在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)計劃書(shū)，但遭到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的挑選，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結體會(huì )教訓，使自己變的更成熟使自己以后的計劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
七、結束語(yǔ)
有了職業(yè)計劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、尋求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!一個(gè)人對自己的目標不清楚，那么不管你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的無(wú)能之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。因而可知，職業(yè)生涯的計劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)企圖不遠了。
成功與失敗的區分在于，成功者挑選了正確，而失敗中挑選了毛病。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于挑選了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯計劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 2
一、引言
職業(yè)規劃是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定，確定個(gè)人的奮斗目標，并選擇符合這一目標的職業(yè)。要求根據自身的興趣、特點(diǎn)將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國有名古話(huà)“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”在一定程度上反映了職業(yè)對于我們個(gè)人的重要性。所以，在選擇職業(yè)的時(shí)候，要慎重地對待。我們想要成功，首先要明白我們的目標和詳細的計劃，選擇一個(gè)最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標，對整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行初步規劃，最后付諸行動(dòng)，經(jīng)常對自己的目標和計劃進(jìn)行檢查修正，堅持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。
而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我分析
�。ㄒ唬﹤�(gè)人部分：
1、健康狀況：平時(shí)很少生病，身體健康。但自己總覺(jué)得身體處于亞健康狀況，需要多加鍛煉。
2、自我充實(shí)：愛(ài)看管理類(lèi)的書(shū)籍，尤其是人力資源管理類(lèi)的資訊。
3、興趣愛(ài)好：擅長(cháng)人際關(guān)系溝通，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。4、個(gè)人風(fēng)格：性格外向、開(kāi)朗、活潑，思想獨立，做事有信心，穩重。常常將自己置于領(lǐng)導者地位去考慮問(wèn)題。良好的個(gè)人修養、職業(yè)操守、團隊精神、執行力。
�。ǘ┞殬I(yè)興趣
我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著(zhù)濃厚的學(xué)習愿望。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。（三）職業(yè)個(gè)性
1、工作中，一方面有自己的思想和主見(jiàn)，不愿受他人影響；另一方面比較主動(dòng)、大膽及有冒險精神。2、喜歡探索新事物，敢于創(chuàng )新，堅持“做事先做人”“細節決定成敗”的原則和人性化管理理念。
3、善于組織、領(lǐng)導活動(dòng)，并能細致、全面的思考問(wèn)題，決策果斷。
4、自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。5、嚴格要求自己，以身作則。對自己未來(lái)有信心。
�。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
在實(shí)際工作中得心應手、出色的完成職責內的工作及領(lǐng)導交待分配的其它任務(wù)，實(shí)現自身的價(jià)值。和同事保持良好的人際關(guān)系，共同營(yíng)造和諧、互助、積極向上的團隊氛圍。
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1、優(yōu)點(diǎn)：四年的人事行政管理經(jīng)驗，良好的組織領(lǐng)導管理能力；擅長(cháng)人際關(guān)系溝通；為人處事謹慎仔細，積極主動(dòng)，上進(jìn)心強；良好的職業(yè)操守及責任心。
2、弱點(diǎn)：缺乏人力資源系統理論知識；有時(shí)做事過(guò)于心急，常常會(huì )忘事，心直口快。
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1、性格探索：
A、具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認為應該做的事，不管有多少的麻煩都要去做，但卻厭煩認為沒(méi)意義的事。
B、做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，充分發(fā)揮自己客
觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
C、有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化的趨勢，難以預見(jiàn)存在的可能性。需要周到考慮解決問(wèn)題的可能方法和可能性，需要增強對遠景的關(guān)注。
D、總是替別人著(zhù)想，以至讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度”，需要學(xué)會(huì )給別人空間。在工作中過(guò)多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在生活和家庭中發(fā)泄出來(lái)。
2、興趣探索：
A、樂(lè )于從事社會(huì )交往，有很強的人際歸屬感，熱情、大方。
B、在工作中，樂(lè )于和別人相處，對錯綜復雜的事物感興趣，有強烈影響他人的欲望，樂(lè )于組織和協(xié)作，友好的對待周?chē)娜�，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時(shí)喜歡夸張的表現，也喜歡有所創(chuàng )造。
C、所適宜的工作環(huán)境：辦公室、室外、及指定的工作場(chǎng)所。
3、職業(yè)價(jià)值觀(guān)的探索：
A、希望獲得的工作是內容豐富的，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可以做
B、希望獲得的工作是擁有充分的金錢(qián)回報或物質(zhì)回報
C、希望獲得的工作是有保障的、穩定的
D、希望獲得的工作不是簡(jiǎn)單的重復勞動(dòng)、而是有比較豐富內容的
E、希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂(lè )活動(dòng)
三、職業(yè)分析
A、環(huán)境分析
我國社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，改革開(kāi)放和加入WTO為經(jīng)濟發(fā)展注入新的機會(huì )和活力。各類(lèi)企業(yè)的持續發(fā)展已成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力。企業(yè)招聘職位需求中，人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應求，說(shuō)明當今社會(huì )提供給行政管理者就業(yè)機會(huì )較為樂(lè )觀(guān)。人事行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展對行政管理的需求越來(lái)越緊迫，這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專(zhuān)業(yè)崗位提供了條件。
B、技能分析
四年的人事行政管理經(jīng)驗及充分的能力使我有資格進(jìn)入行政后勤管理的職業(yè)領(lǐng)域，強烈的愿望和興趣使我樂(lè )于在這個(gè)領(lǐng)域里付出，相信我會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域里付出最大的努力，做出最大的成就。
四、職業(yè)定位
我對期待的行政后勤管理職業(yè)內涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng )造力，贏(yíng)得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個(gè)賺錢(qián)的崗位，而是一個(gè)自我發(fā)揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學(xué)習完善自己，做一個(gè)出色的職業(yè)管理人。我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，并相信自己一定會(huì )成功。
從我的性格來(lái)講，我是能夠勝任領(lǐng)導崗位，也為我實(shí)現自身提供了性格基礎�；谧约盒姓笄诘穆殬I(yè)未來(lái)期望，我感覺(jué)自己在某些方面還有一些需要待改進(jìn)的地方，例如：有時(shí)可能想的'東西太多了；有時(shí)控制不住自己的情緒，性子急；有時(shí)想法可能不切實(shí)際，有些理想化的傾向。今后工作生活中將時(shí)刻提醒自己，理論聯(lián)系實(shí)際，把想法放在實(shí)際工作環(huán)境中去驗證。
五、職業(yè)生涯總規劃
A近期：
1、不斷完善學(xué)習人力資源、行政管理相關(guān)管理知識。
2、迅速理解熟練工作流程、職責權限、理解認可企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念。
3、加強管理知識及工作技能，對工作負責，工作中迅速得到上級及同事的認可。
4、善于發(fā)現變化并使用變化，摒棄各種錯誤觀(guān)念
5、能夠與周?chē)耐麓蚝藐P(guān)系，優(yōu)化交際技能
B中期：
1、取得人力資源管理師職稱(chēng)
2、能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢、不斷開(kāi)拓、開(kāi)發(fā)新技能，成為公司骨干
3、利用業(yè)余時(shí)間參加駕駛技術(shù)學(xué)習
4、花時(shí)間學(xué)習各種指南性知識
5、有一份穩定的感情和一個(gè)祥和的家庭
C長(cháng)期：
1、家庭生活美滿(mǎn)，生活水平中等以上
2、能夠有穩定的收入和良好的工作環(huán)境
3、工作成功并贏(yíng)得尊敬
六、職業(yè)生涯管理
1、要實(shí)現我的目標，需要努力和不懈，頑強的毅力、認真的工作態(tài)度和一定的機遇。不管將來(lái)發(fā)展情況如何，對任何人都要保持謙虛，友好，留心身邊所打道的人，建立自己良好的人脈關(guān)系。
2、時(shí)刻明確自己的目標，經(jīng)常與目標對比，找出差距并整改。
3、發(fā)現自己的發(fā)展空間有所限制時(shí)，及時(shí)查找原因并進(jìn)行修正。
七、職業(yè)生涯評估
1、我對自己的職業(yè)生涯計劃定位比較高，這源于我對自己的高要求。
2、目標不是無(wú)法達到，一部份需要自己的努力一部分離不開(kāi)機遇。
3、我覺(jué)得和其它從事人事行政管理競爭不是專(zhuān)業(yè)的好壞，而是適應社會(huì )的能力、自我發(fā)展的渴望及實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗。
八、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 3
站在人生的十字路口，面對滾滾人流，看著(zhù)形勢一片慘淡，我不得不收起自己的稚氣和天真，開(kāi)始深入思考未來(lái)。當今社會(huì )，只有真正的人才，才稱(chēng)得上是真正鋒利閃亮的刀，成為人才應該是每個(gè)年輕人的理想。但是，你不能靠瞎逛來(lái)做到這一點(diǎn)。只有制定適合自己的人生規劃，正確準確地評估自己的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢，才能樹(shù)立正確的職業(yè)方向，重新認識自己的價(jià)值并通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)增加，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力，在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)規劃，希望她能在自己系統的職業(yè)規劃中起到引領(lǐng)作用，在迷茫中為自己指明一條路。
一、自我分析
我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時(shí)也很文靜內向，業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)還有看書(shū)，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問(wèn)題能形成自己的觀(guān)點(diǎn)，并且經(jīng)過(guò)理論證明認為它是正確的就會(huì )一直走下去，堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現自己在這方面確實(shí)有認識的偏差和理論的錯誤后會(huì )真誠的道歉并虛心的接受教導。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂(lè )”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導致在自己本該擅長(cháng)的方面不能取得應該取得的成績(jì)。由于從小時(shí)候形成的不良習慣，在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類(lèi)書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的`活動(dòng)如晚會(huì )，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質(zhì)相當虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽?zhuān)也荒茈x開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
二、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
雖然我有時(shí)候會(huì )缺乏自信，毅力和恒心，但隨著(zhù)我的熱情和對未來(lái)更清晰的認識，我相信我會(huì )逐漸培養自己的毅力。我應該在未來(lái)的發(fā)展中充分重視性格的轉變，正確處理內向和外向的關(guān)系。在人際交往中，要發(fā)揮自己外向的一面，努力拓寬人際關(guān)系，從而廣交朋友，為未來(lái)鋪路。閱讀自己喜歡的、對自己有幫助的書(shū)籍，是掌握書(shū)中思想、學(xué)習的必備語(yǔ)言，從而增強自己的表達能力和寫(xiě)作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，一定程度上減少體質(zhì)虛弱帶來(lái)的負面影響。
通過(guò)對自己和行業(yè)的分析，我得出了一些結論:這兩年，我要努力打好文化課的基礎。此外，法律是一門(mén)博大精深的學(xué)科。我個(gè)人認為，僅僅讀本科，掌握法學(xué)這門(mén)學(xué)科，并不能滿(mǎn)足社會(huì )對一個(gè)法律工作者的要求，所以我決定本科畢業(yè)后繼續深造。在今后的學(xué)習期間，嚴格按照書(shū)中的分析，針加強自身的劣勢，充分發(fā)揮自身的內在優(yōu)勢，利用有利的外部條件。雖然我自己沒(méi)有能力扭轉不利的外部環(huán)境，但我會(huì )盡量避免這些弱點(diǎn)，以避免不必要的麻煩。
三、擇業(yè)選項，決策理由
就我個(gè)人而言，我是一個(gè)冷靜的女孩，能不帶任何個(gè)人感情客觀(guān)的看待一些問(wèn)題，能很快抓住事情的本質(zhì)，不斷調整自己。比起一些多愁善感的女生，我更適合法律工作。同時(shí)，我的性格也比較傾向于活躍，所以比起整天坐在辦公桌前，我更喜歡忙碌的生活，所以從另一方面來(lái)說(shuō)，我也可以強迫自己去工作，去得到結果。律師這個(gè)職業(yè)大部分時(shí)間都需要到處搜集證據，處于東奔西跑的狀態(tài)，而一部分時(shí)間是花在默默研究相關(guān)資料上。這個(gè)動(dòng)靜結合的作品，和我外向內向的性格很合拍。
也許這和我的家庭背景有關(guān)。我來(lái)自一個(gè)知識分子家庭，父母都是教師，所以盡管我性格活躍，但在父母的影響下，我習慣并喜歡有節奏有規律的生活。律師是一個(gè)需要對自己掌握的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗信息進(jìn)行整理和加工的工作。同時(shí)也要求律師嚴格遵守職業(yè)道德，客觀(guān)冷靜地分析問(wèn)題，依法依規開(kāi)展工作。所以在日常生活中，要更加注重這種能力的培養，努力做到對任何問(wèn)題都公平公正，盡量克服個(gè)人好惡在判斷上的障礙。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
現在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭，根據自己這一年多來(lái)的對自己專(zhuān)業(yè)的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面，我大致做了大致的規劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、主要內容:提高知識，讀研，掌握專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)國家司法考試，以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)專(zhuān)四八級考試。并通過(guò)實(shí)習和兼職接觸社會(huì )。
法學(xué)方面：認真對待自己在學(xué)校接受的每一門(mén)法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長(cháng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(cháng)同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績(jì)，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統的準備，力求以?xún)?yōu)秀的成績(jì)通過(guò)。
英語(yǔ)方面：從現在開(kāi)始積極備戰專(zhuān)業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘，增加詞匯量，做專(zhuān)四的訓練題增強題感以爭取在下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)。提高自己的口語(yǔ)水平增強英語(yǔ)表達能力。
健康:合理飲食，不暴飲暴食，不節食。開(kāi)展經(jīng)常性體育鍛煉，增強體質(zhì)。
改善:利用好每一個(gè)寒暑假，尤其是20xx年的暑假。在此之前，你一定要制定一個(gè)詳細的考研計劃，為大三大四的備考開(kāi)路，在暑假開(kāi)始復習和整合過(guò)去的知識。
五、結束語(yǔ)
這是我的職業(yè)規劃。對社會(huì )大形勢下的現狀有了清醒的認識，并為自己制定了學(xué)習和工作計劃。也許這個(gè)計劃會(huì )隨著(zhù)我個(gè)人經(jīng)歷的成長(cháng)而改變。但我知道，這條路無(wú)論如何都不容易，可能會(huì )有很多坎坷伴隨著(zhù)淚水。但是我相信我是對的，我會(huì )一直走下去，我會(huì )通過(guò)奮斗到達勝利的彼岸。因為在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域重要的是你如何對待自己的工作，而不是你做了什么。積水不滴，難以成大河。
人無(wú)一滴的積累很難成氣候。
吃得苦中苦，方為人上人。
我相信通過(guò)努力，我會(huì )有足夠的毅力和恒心去變美！我會(huì )微笑著(zhù)等待著(zhù)那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門(mén)！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 4
一、前言
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀，我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。
二、自我分析
1、氣質(zhì)
根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi)，據我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著(zhù)冷靜，穩重踏實(shí)，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下，有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。
2、性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的，對我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任�？墒�，正是這種性格，使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì )有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
3、興趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi)，平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū)，看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。
4、能力
我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面，我對自己就不怎么滿(mǎn)意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法，但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新，應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
三、職業(yè)認知
1、內部環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，爸媽都是農民，沒(méi)有任何社會(huì )背景，一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費，我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà)，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了�？v觀(guān)目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因：
1）部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區和基層學(xué)校去工作。
2）相反地，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。
2、外部環(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力。具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學(xué)習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術(shù)，具有較強的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節及工程應用訓練過(guò)程，非常重視學(xué)生實(shí)際應用能力和綜合素質(zhì)的培養。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對口的工作？依我調查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面：
1）現今，我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì )都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2）我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過(guò)于求，而中西部地區人才卻供不過(guò)于求。
3）大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠遠沒(méi)有跟上經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐。
4）雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。
5）近年來(lái)的金融危機也對我國的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國家應社會(huì )的`需求，出臺了培養職業(yè)技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
3、對職業(yè)認知的小總結
客觀(guān)原因是我們無(wú)法改變的，可是，我們卻能針對主觀(guān)因素找出自己的不足，使就業(yè)問(wèn)題對我們的影響小之又小。我認為：
1）作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎。
2）多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習，鍛煉自己，增加經(jīng)驗。
3）客觀(guān)估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì )眼高手低。
4）在大學(xué)四年里，認真做一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
四、確定目標，制定計劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
對于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)創(chuàng )立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設計和編程方面有所建樹(shù)
五、實(shí)施方案，修正評估
由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，不適應大學(xué)的生活，大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾，時(shí)間匆匆而過(guò)，未能及時(shí)做好規劃，因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規劃走。
六、總結
大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規劃正當時(shí)。因此，我們大學(xué)生應盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(cháng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標，規劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評估與修正，朝著(zhù)自己的目標去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功，沒(méi)有規劃是不行的，沒(méi)有目標將會(huì )荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實(shí)現。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 5
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計劃開(kāi)始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續成長(cháng)，職業(yè)生涯計劃書(shū)是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。為自己寫(xiě)一份職業(yè)生涯計劃計劃書(shū)。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代大專(zhuān)生，平時(shí)是家里最大的期望——成為有用之才，性分外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛(ài)好看小說(shuō)、散文，特別愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，愛(ài)好創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺少毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺少自信心，且懼怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )漸漸培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。常常錘煉，增強體質(zhì)，以補償海拔不夠帶來(lái)的.負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)計劃書(shū)
根據自己的愛(ài)好和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應當會(huì )向財務(wù)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)幾十年作初步計劃以下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)準備……
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心請教。
(3)生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語(yǔ)
職業(yè)生涯計劃書(shū)計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、尋求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 6
不知不覺(jué)在結束了幾年大學(xué)生涯之后，現在將要踏入社會(huì )開(kāi)始自己真正的職業(yè)旅程，走出校門(mén)面對的是一個(gè)又一個(gè)陌生的面孔，在這個(gè)不斷變化而又競爭比較激烈的社會(huì )里面，我們只有在校門(mén)里面學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識才能在社會(huì )上闖出自己的一片天地。
徐話(huà)說(shuō)的好“磨刀不誤砍柴功”在學(xué)校里面更多的是要心平氣和放下浮躁的心情，練好自己的那一雙翅膀，在空閑的時(shí)候多學(xué)習一下與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些主要知識。以便在將來(lái)的崗位當中更好的發(fā)揮自己的特長(cháng)。
一、自我分析
一個(gè)人最難能可貴的就是認清自己，所以我們每個(gè)人都不例外，但遇到事情的時(shí)候不應該總想去找別人一些缺點(diǎn)，更重要的是認清自己，這樣才能在以后人生的道路當中更加的贏(yíng)得別人的尊重。
我的優(yōu)點(diǎn)：
從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習就比較專(zhuān)注，比起同齡的孩子來(lái)說(shuō)，遇到一些棘手的事情不管有多大的困難，更加容易的堅持下去，而且在這個(gè)過(guò)程當中不會(huì )輕易的受到別人的干擾，并且做完事情之后也經(jīng)常能夠得到別人的認可，而自己也通常不會(huì )因為這些事情而變得驕傲起來(lái)，而在這里面都會(huì )去找自己的一些不足，而在以后的過(guò)程當中去解決調查，我的缺點(diǎn)：
在自己專(zhuān)注于某一件事情的時(shí)候，有時(shí)候確實(shí)因為時(shí)間的問(wèn)題而忘了去和別人進(jìn)行交流，所以在這件事情上隨著(zhù)年齡的慢慢長(cháng)大，自己也慢慢嘗試改掉這一些毛病，而在此過(guò)程當中也收到了意想不到的效果，還有時(shí)候就是因為自己剛出校門(mén)，所以很多經(jīng)驗有些不足，在工作當中難免會(huì )有一些事情做的不好，但是這些缺點(diǎn)我會(huì )盡量改正。
我的價(jià)值觀(guān)：
對于當今社會(huì )，我所理解的是一個(gè)競爭相對激烈的時(shí)代，因為在這里面無(wú)數的人才在不斷涌動(dòng)，但是在許多人感到壓力的時(shí)候卻也創(chuàng )造了許多良好的機會(huì )，這得益于現在社會(huì )的飛速發(fā)展，讓越來(lái)越多的崗位都需要新的血液注入。我們這一代人在學(xué)校里面恰好學(xué)到了就是適應社會(huì )的能力，所以說(shuō)在這里面不會(huì )被外面的世界所干擾。
二、目前環(huán)境
�。ㄉ鐣�(huì )現狀）
在社會(huì )不斷往前進(jìn)步的過(guò)程當中，其實(shí)對于我現在的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一大非常利好的開(kāi)端，因為每個(gè)人對于自身的標準是不一樣的，所以也就出現了日新月異的產(chǎn)品結構以及相關(guān)的產(chǎn)業(yè)，這一點(diǎn)不斷的在我們的面前變換。而我們對于這樣的一些技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是完全掌握不陌生。
�。ㄎ业睦斫猓�
雖然說(shuō)現在事物的發(fā)展都有一定的規律，在幾年之后很快的就會(huì )消逝下去，但是從本專(zhuān)業(yè)的工作特點(diǎn)來(lái)看完全不是這樣，只要有人的地方可以說(shuō)是就需要這種生產(chǎn)力，需要這種美感，需要這種日常的觀(guān)察色彩，而隨著(zhù)時(shí)間的流逝對于這樣的一些人才，可以說(shuō)是漸漸的供不應求，在這種眼花繚亂的世界變幻當中，我應該認真對待社會(huì )給予我的`每一次機會(huì )。
三、職業(yè)生涯規劃
學(xué)校學(xué)習期：通過(guò)在學(xué)校四年的本科學(xué)習過(guò)程當中，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)的向自己的導師或者輔導員請教，還有因為現代隨著(zhù)很多公司都開(kāi)展了相應的外貿業(yè)務(wù)，所以趁著(zhù)自己在學(xué)校里的大好年華，讓自己考取英語(yǔ)四級和六級證書(shū)，這樣讓自己可以在以后的生活過(guò)程當中碰到一些外語(yǔ)方面的工作也不至于拖累。通過(guò)在校園內自身的學(xué)習讓我在踏入社會(huì )之前練好自己的那一雙翅膀，為的是在以后的飛行過(guò)程當中能夠飛得更高、更穩。
就業(yè)崗位：十年磨一劍，只為登臺的那一刻起，也許現實(shí)是殘酷的，但你剛登臺的時(shí)候冷不丁會(huì )有一些意料不到的事情發(fā)生，但是無(wú)論事情如何變化，都是需要人去解決的，所以在這個(gè)過(guò)程當中，我遇到困難的事情并不會(huì )退縮，再者說(shuō)了，困難也是一個(gè)人生成長(cháng)過(guò)程當中的煉金石，只有正確的面對它才能把事情真正的完成下去。
長(cháng)遠規劃：通過(guò)在相關(guān)公司的一些工作當中努力使自己得到更大的鍛煉。從而為自己在以后的社會(huì )場(chǎng)合中能夠更加的迎風(fēng)斬浪。而且也要好好的在不斷發(fā)展的過(guò)程當中努力的演好的自己的角色。最重要的是在自己變得相對成熟之后，可以努力開(kāi)拓出自己的一片天地，有自己的一份完美事業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 7
一、自我熟悉
1.感性熟悉
從自己的角度來(lái)分析：在生活中，我有時(shí)喜愛(ài)獨處，自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)喜愛(ài)和大家一起玩，常常會(huì )從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺(jué)；在學(xué)習上，我比較嚴謹，注意學(xué)習過(guò)程中細節上的精確性，盼望盡可能做得完善。
從他人的角度來(lái)分析：在家長(cháng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話(huà)懂事的孩子；在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)仔細并富有潛力的同學(xué)；在伴侶的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴厲 有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的.女孩，比較樂(lè )觀(guān)進(jìn)取并且渴望獨立，但是有些方面有些狀況會(huì )缺乏自信。
2.理性熟悉
依據霍蘭德理論分析，我具有社會(huì )型，現實(shí)型和討論型的復合型特征。
一面屬于社會(huì )型，是由于我比較簡(jiǎn)單適應新環(huán)境，比較喜愛(ài)接受新事物，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通溝通之中提升自我。一面屬于討論型又一面屬于現實(shí)型，是由于我肯動(dòng)腦，善思索，鐘愛(ài)富有制造性與挑戰性的工作，有時(shí)喜愛(ài)規律分析與推理，有時(shí)喜愛(ài)接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜愛(ài)從學(xué)識才能的提高上認可自己，有時(shí)喜愛(ài)在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)熟悉
1.就業(yè)現狀
當今世界對環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都非常關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍非常廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現狀卻不容樂(lè )觀(guān)，由于我們現在所學(xué)并不細致深化而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作閱歷，所以我們仍需不斷提升自己。
2.就業(yè)前景
化學(xué)的討論領(lǐng)域非常廣泛，包括分析化學(xué)，無(wú)機化學(xué)，有機化學(xué)，讓知識帶有溫度。
物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結構化學(xué)等。一般討論的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì )有所不同�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用討論、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；相宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)討論和教學(xué)工作；也相宜連續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位討論生。
三、將來(lái)的方向分析
1.職業(yè)進(jìn)展路線(xiàn)
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠(chǎng)等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應用討論、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監測等相關(guān)工作。
2.職業(yè)選擇理由
通過(guò)數據統計討論發(fā)覺(jué)，在當今的社會(huì )時(shí)代背景下，第一，對于聘請公司來(lái)講，在某種程度上其更傾心于高力量者而非高學(xué)歷者，肯定的工作閱歷對力量的考核起著(zhù)極其重要的作用。其次，對于自身來(lái)講，作為一名女生，基于生理、心理等各種緣由，本科生的就業(yè)率高于討論生。因此，我放棄連續深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰力量，并打算在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習討論，以此提高自己的專(zhuān)業(yè)力量，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步進(jìn)展奠定堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 8
一、前言
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流；
喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；
還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；
平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；
對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的`制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！
六、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：人生之路到底該如何去走？記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)?/p>
人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 9
一、前言
我們都擁有自己的夢(mèng)想，而差別在于是否有規劃有步驟地向夢(mèng)想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規劃，對自己做好準確的定位，有計劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。好的規劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。
1、興趣愛(ài)好
喜愛(ài)美術(shù)，喜歡事物在畫(huà)中的另一種形態(tài)喜歡設計，喜歡跨過(guò)時(shí)間空間的聯(lián)想喜歡在幽靜的角落安靜地聽(tīng)音樂(lè )喜歡看中外文學(xué)名著(zhù)和專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍喜愛(ài)運動(dòng)的放松、自由。
2、自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)
友善、易于相處
注重細節，特別是有關(guān)他人的細節、有很強的目標和使命感，執著(zhù)有韌性，逆境中不輕言放棄
缺點(diǎn)
過(guò)于完美主義，總是對自己的作品不滿(mǎn)意、有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開(kāi)、有時(shí)過(guò)于猶豫，決斷困難
不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系、習慣憑感覺(jué)或一時(shí)的沖動(dòng)做決定、任性
3.、職業(yè)興趣
從小我的夢(mèng)想就是做一名廣告設計者，甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告�，F在我的職業(yè)夢(mèng)想仍舊在廣告設計類(lèi)，不過(guò)我現在很喜歡平面的廣告設計，我喜歡平面廣告給人視覺(jué)沖擊。
4.人生價(jià)值觀(guān)
一個(gè)設計者用有形的作品展示豐富內心世界。
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動(dòng)著(zhù)現代社會(huì )再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入wto的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著(zhù)中國消費大市場(chǎng)，這就要求當今的廣告我博識廣聞，具有多方面修養，如美學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文化藝術(shù)、民俗民風(fēng)等，只有具備了這些文化素養，才可面對國際廣告潮流的挑戰。
2001年至今中國廣告界人數番了一番已達100多萬(wàn)人，廣告業(yè)從業(yè)人員的`急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來(lái)很大的壓力，因此我應努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，積極培養自身的自主創(chuàng )新能力，努力提升各方面的文化素養。經(jīng)常翻閱專(zhuān)業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng )意，試著(zhù)模仿，進(jìn)行再創(chuàng )作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機會(huì )展示自己的才華，力爭輝煌。
三、目標分解及階段劃分
希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐，把自己培養為一名具備專(zhuān)業(yè)知識、創(chuàng )造能力的廣告人。在實(shí)踐中積累總結經(jīng)驗，以便更好的適應社會(huì )的需求。
大學(xué)一年級
1、適應大學(xué)生活，養成良好的大學(xué)學(xué)習習慣
2、積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)，在娛樂(lè )中鍛煉自身的能力
3、加強人際交往能力，廣結志同道合的朋友，交流思想觀(guān)點(diǎn)
4、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎理論課程，多接觸專(zhuān)業(yè)性的報刊雜志，多分析，多思考
5、加強英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習爭取通過(guò)英語(yǔ)四級考試
6.、充分利用學(xué)校圖書(shū)館資源，提高自身各方面的文化素養
7、通過(guò)全國計算機一級考試
大學(xué)二年級
1、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，多做練習，多積累，多總結 ;關(guān)注廣告業(yè)的動(dòng)態(tài)。
2.、積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取
3.、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數量，在練習中不斷進(jìn)步
4、著(zhù)手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3—4個(gè)策劃文案
5、加強繪畫(huà)技能，多做練習，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格
6、學(xué)好計算機課程，通過(guò)全國計算機二級考試
7、參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，通過(guò)英語(yǔ)六級考試
8、假期到小廣告公司實(shí)習
大學(xué)三年級
1、深化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，積極參加各類(lèi)設計創(chuàng )意比賽，爭取獲獎
2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動(dòng)向，樹(shù)立自己的藝術(shù)風(fēng)格
3、承接一些小部門(mén)的廣告制作，多練習，盡心做好
4、創(chuàng )作3—4個(gè)廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀(guān)點(diǎn)
5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)的練習，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)
6、深入了解社會(huì )、認識社會(huì )，認真實(shí)習
7 、積極參加各類(lèi)招聘活動(dòng)，積累經(jīng)驗，學(xué)習求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備
8、培養自己的基本職場(chǎng)技能，學(xué)好禮儀方面的知識
9、認真撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提出個(gè)人的鮮明想法
10、向著(zhù)夢(mèng)想，全身心地投入
大學(xué)畢業(yè)后初步規劃：3——5年內
在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導關(guān)系、積極主動(dòng)地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話(huà)在五年內走上創(chuàng )業(yè)道路。緊跟時(shí)代的同時(shí)，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計劃只有在努力實(shí)踐中才能顯示其價(jià)值，既然做了承諾就努力去實(shí)現，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛(ài)惜自己的人及自己心愛(ài)的人失望，更別讓自己失望，讓青春無(wú)悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。
從現在開(kāi)始，向著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，努力過(guò)程中的荊棘，只會(huì )更加堅定信念！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 10
一、前言
沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非�？膳碌囊患虑�，如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的規劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現代社會(huì )，人們的生活節奏加快，社會(huì )更新?lián)Q代發(fā)展非�？�。如果如我們柔弱的個(gè)體，不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習，將很難有一個(gè)長(cháng)足的進(jìn)步。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認識及規劃
個(gè)人基本情況：我是一個(gè)普通的本科生，是家里最大的希望。成為有用之才是父母最大的希望。
我性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間
愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、名人傳記，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是毛澤東，平時(shí)與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績(jì)不太理想，有時(shí)又多愁善感。但總感覺(jué)有時(shí)缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時(shí)候有點(diǎn)任性，有些小霸道。
職業(yè)興趣：通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗及自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)看，在未來(lái)應該會(huì )向會(huì )計和財務(wù)管理兩個(gè)方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)4年作初步職業(yè)生涯規劃如下：
1、大一開(kāi)始就露力學(xué)習公共基礎知識，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書(shū)籍，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為將來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習做好準備，并且通過(guò)計算機和普通話(huà)等簡(jiǎn)單的等級考試，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習騰出更加充裕的時(shí)間。
2、大二，大三這兩年，是最為關(guān)鍵的兩年，學(xué)習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應該更加刻苦力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識。而且與此同時(shí)這兩年還應該通過(guò)英語(yǔ)四級考試及會(huì )計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學(xué)位證和畢業(yè)證做好基礎工作。
3、大四期間在學(xué)習的同時(shí)要不斷嘗試融入社會(huì )，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來(lái)步入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
4、在生活習慣和興趣愛(ài)好方面：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加6－8 健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠小時(shí)，每周鍛煉三次以上。為實(shí)現更好的工作奠定最基本的基礎。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為我是一個(gè)具有強烈的社會(huì )責任感的人，我的職業(yè)是會(huì )計或管理階層。所以我得職業(yè)價(jià)值觀(guān)也會(huì )以客觀(guān)公正為最基本的原則，不弄虛作假，實(shí)事求是說(shuō)老實(shí)話(huà)做老實(shí)人，遵守職業(yè)道德。與此同時(shí)我還會(huì )以我的行動(dòng)哦南方去影響我周?chē)娜�。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì )過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現了沒(méi)有，因為哲學(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話(huà)，那就是我的思考有新的發(fā)現，如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程，或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。
三、職業(yè)生涯條件分析
家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那個(gè)村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū)，可是總是得想著(zhù)家里的經(jīng)歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費的一個(gè)農民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養了。所以，我得學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。
學(xué)校條件分析：對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當然了社會(huì )的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。而且學(xué)校絕對就居于次要地位的，只要有學(xué)習的欲望在哪里學(xué)習也就不在重要了。
社會(huì )環(huán)境分析：的確，現代社會(huì )是一個(gè)理工科的社會(huì )，對于文科學(xué)生似乎找工作很難。因為現代社會(huì )科學(xué)是一切價(jià)值的.最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì )給認同。
這是由于社會(huì )對經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對經(jīng)濟的過(guò)度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著(zhù)商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展將會(huì )越來(lái)重要，因此無(wú)論會(huì )計還是財管類(lèi)人才相信還是有很多出路的，只要掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，走遍天下都不怕。
四、自我認識與規劃分析小結
從條件和自身出發(fā)分析可知規劃是合理的。 但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實(shí)踐并取得成效。
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕
刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不
相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會(huì )有壞處的。雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 11
現在的社會(huì )是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、自我認識
1、我的愛(ài)好:性格有時(shí)活潑開(kāi)朗，有時(shí)內向，不善于和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱；我還是喜歡運動(dòng)的，比如跑步球類(lèi)，但是對舞蹈系比較感冒；平時(shí)上網(wǎng)，看電影；對于學(xué)習，通常前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期開(kāi)始懶散，導致成績(jì)不理想。我更喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的`接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我潛力分析。我覺(jué)得不是每個(gè)人都有自己的潛力，只是把自己沒(méi)有發(fā)揮的問(wèn)題發(fā)揮出來(lái)而已。高中的時(shí)候，我理科和數學(xué)都很好，英語(yǔ)很差。我覺(jué)得我的邏輯思維更有潛力。
5、至于一個(gè)人的職業(yè)定位的確定，我覺(jué)得職業(yè)定位可能更傾向于實(shí)踐導向、社會(huì )導向、企業(yè)導向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)真實(shí)的社會(huì )中，一定要講實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的最根本。社交離不開(kāi)你的生活。只有你適應了社會(huì )，你才能受到社會(huì )的歡迎。企業(yè)定位大概就是創(chuàng )業(yè)吧。你敢于奮斗和創(chuàng )造，以更好地適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、職業(yè)分析
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是一名化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我要分析一下下面的醫藥，化工科研，質(zhì)檢行業(yè)的環(huán)境。醫生是一個(gè)相對穩定的職業(yè)，雖然風(fēng)險很多。質(zhì)檢是一個(gè)比較冷的職業(yè)，找工作比較難，工資也比較低。
三、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
四、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。
努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的。興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！
五、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
我可以在這里進(jìn)行我的第一次職業(yè)生涯設計，讓我對自己有了更好的了解，對自己的目標有了更清晰的認識，對自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提升，對自己的人生目標和職業(yè)目標有了確立，讓我的學(xué)習有了目標和針對性，對未來(lái)的自己充滿(mǎn)了信心，相信自己未來(lái)會(huì )成功，敢于面對生活中的挫折和困難。充分發(fā)揮自己的潛力，這讓我知道自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，勇敢面對，這也讓我開(kāi)始樹(shù)立積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整心態(tài)。以后能更好的適應社會(huì )。面對競爭。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 12
很多人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，由于你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的企圖。
有道是：凡事預則立，不預則廢千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )推敲一下，有一個(gè)小小的計劃，當然這并不是預不預的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴肅的就業(yè)情勢眼前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提早計劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好計劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計!
下面是我的職業(yè)生涯設計書(shū)：
一、自我評估
就自身而言，我認為自己的愛(ài)好與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感愛(ài)好，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些愛(ài)好之上的愛(ài)好玩電腦、愛(ài)好看書(shū)、愛(ài)好聽(tīng)音樂(lè )、愛(ài)好交朋友。
二、認識自己的職業(yè)性情
(1)性情的態(tài)度特點(diǎn)：我的性情比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然仔細但還是比較馬虎的。
(2)性情的樂(lè )趣特點(diǎn)：我的性情在樂(lè )趣上比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩易波動(dòng)。
(3)性情的意志特點(diǎn)：我的性情在乎志方面是比較果斷、堅強、有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在乎志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的擔憂(yōu)意識。
(4)性情的`理智特點(diǎn)在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)視察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與空想主義的結合。
三、自己的職業(yè)能力
在一樣能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于視察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特別能力上，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的愛(ài)好所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與錘煉，我認為我的社會(huì )交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力較強。
(2)我的相干經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負擔，同時(shí)錘煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，二是利用這些機會(huì )去學(xué)習別人家的工作方法和管理體會(huì )，同時(shí)開(kāi)闊自己認識社會(huì )的視野。
(3)相干知識：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。
(4)個(gè)人品質(zhì)：在個(gè)人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，具有強烈的同情心，自己也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習慣，同時(shí)會(huì )比較推敲他人的感受。
(5)人生格言：知識成績(jì)命運，企圖鑄造未來(lái)!
總的來(lái)說(shuō)，我認為我的潛能還是比較大的，由于我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會(huì )有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎之上的。
五、自己的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò)，依照美國霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過(guò)前面的自我認識，我認為自己組織領(lǐng)導能力上，交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天具有自己的公司!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有蘇醒的認識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的愛(ài)好比較廣泛，對事物的接受能力強。
(2)社會(huì )實(shí)踐能力以及組織和諧能力較強。
(3)對人懇切、大方、愛(ài)好與人交換，社會(huì )交際能力強。
(4)特長(cháng)雖然沒(méi)什么特別突出的，但我認為我開(kāi)朗的性情以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長(cháng)。
(5)在學(xué)識上我愛(ài)好看一些歷史、軍事、地理之類(lèi)的書(shū)，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時(shí)還愛(ài)好看一些散文。
(6)擔憂(yōu)意識強，做事情計劃性較強。
(7)我自問(wèn)不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但最少我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較粗心，有時(shí)可能會(huì )丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng)，推敲問(wèn)題不全面。
(2)由于性情比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì )得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會(huì )實(shí)踐的體會(huì )不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒(méi)有積極去學(xué)習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱巨，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )漸漸培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團的 優(yōu)勢，真心向老師、同學(xué)、朋友請教，及時(shí)指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
三年行動(dòng)計劃：
大學(xué)的生活真的過(guò)的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養、個(gè)人品德修養和洞悉力都需要長(cháng)期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習生活中，我的計劃是：
(1)認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
(2)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要充分錘煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加成心志的理想者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰能力。
(3)連續不斷提高英語(yǔ)和運算機水平，把四、六級英語(yǔ)和運算機等級考試證書(shū)拿得手，但決不為考試而考試。
(4)連續聽(tīng)成心義的講座，在xxx成心義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離xx圖書(shū)館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開(kāi)闊視野，提高素養。
(5)通過(guò)各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、和諧能力、慎重求變的創(chuàng )新能力、效率意識、實(shí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。
(6)通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養以下素養：感恩、觀(guān)賞、膽大心細、耐心、包容等。
大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃：
美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿(mǎn)
事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員
1、社會(huì )一樣環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩固，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門(mén)。
2、管理職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境
管理人才市場(chǎng)廣闊，迫切需要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適應中國國情，外企進(jìn)入中國必須本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要通過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習，總結出適應當代中國國情的企業(yè)管理理論，由于中國加入wto，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐漸與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰略和公司的價(jià)值觀(guān)正確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)的結構 13
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)期，職業(yè)生涯計劃開(kāi)始成為在人爭取戰中的另一重要利器。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的連續成長(cháng)，職業(yè)生涯計劃是一種有效的手段；而對于每個(gè)人醫護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標才有動(dòng)力。
一、自我評判
我是一個(gè)當代本科護理學(xué)生，家里的期望是成為有用之才，平時(shí)愛(ài)好外出漫步、談天，還有上網(wǎng)。愛(ài)好看小說(shuō)、散文，特別愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，做事認真、投入，但缺少毅力、恒心，不愛(ài)運動(dòng)，有時(shí)學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
二、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫院集合一批精萃的.醫學(xué)人才，醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
三、未來(lái)人生職業(yè)計劃目標與行動(dòng)計劃
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應當會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。環(huán)繞這方面，本人特對未來(lái)十年作初步計劃以下：
1、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素養，并作為就業(yè)準備。（具體計劃見(jiàn)后）。
2、xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取考好；
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作；
�。�3）生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)。
四、調劑與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有蘇醒的頭腦。
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