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少兒英語(yǔ)培訓:人才與資金的較量

時(shí)間:2024-09-16 04:20:44 充電培訓 我要投稿
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少兒英語(yǔ)培訓:人才與資金的較量

“專(zhuān)業(yè)的少兒英語(yǔ)培訓機構幾年前尚不存在,但現在看來(lái)已成一大趨勢。”一位多年從事英語(yǔ)教育的教授說(shuō)。目前,中國已經(jīng)成為全球英語(yǔ)培訓領(lǐng)域增長(cháng)速度最快的市場(chǎng),年增長(cháng)率達到12%,規模高達140億元。一項最新市場(chǎng)調查顯示,一座中等城市超過(guò)1/3的父母愿意花費年收入的20%,即超過(guò)7000元用于孩子的英語(yǔ)培訓,而超過(guò)2/3的父母認為學(xué)好英語(yǔ)對孩子拓展全球視野,增強未來(lái)的競爭力大有裨益。

少兒英語(yǔ)培訓:人才與資金的較量

  在當下的培訓市場(chǎng)上,從4-6歲開(kāi)始的幼兒英語(yǔ),到7-12歲的少兒英語(yǔ),再到12-14歲的青少年英語(yǔ)培訓方式也不盡相同,可謂競爭非常激烈。作為基礎教育來(lái)說(shuō),還是以本土為主,近幾年來(lái),各種外來(lái)培訓品牌也開(kāi)始大舉進(jìn)入中國市場(chǎng)。

  品牌大戰一觸即發(fā)

  2010年,就連娛樂(lè )公司巨頭迪士尼也都涉足英語(yǔ)培訓。毫無(wú)疑問(wèn),“米老鼠”首次變身語(yǔ)言老師,迪士尼是來(lái)“淘金”中國少兒英語(yǔ)培訓市場(chǎng)的。“迪士尼擁有廣泛而深入人心的經(jīng)典故事和深受喜愛(ài)的卡通朋友。”英國《金融時(shí)報》曾報道,迪士尼從一家?jiàn)蕵?lè )公司轉身涉足英語(yǔ)培訓,“希望很高,野心很大”。盡管已處于競爭的落后者一方,但龐大的中國市場(chǎng)讓迪士尼仍可滿(mǎn)懷憧憬。

  如此大的市場(chǎng)“蛋糕”,吸引的絕不僅僅是迪士尼。2011年,少兒英語(yǔ)培訓市場(chǎng)可謂彌漫硝煙。在這個(gè)市場(chǎng)上,有依托原有品牌,逐步向少兒培訓領(lǐng)域擴張的新東方、英孚,亦有同迪士尼一樣,由國際教育巨頭“空降”中國的瑞思學(xué)科英語(yǔ)。研究者發(fā)現,瑞思之所以能較快搶占少兒英語(yǔ)市場(chǎng)份額,其先發(fā)優(yōu)勢也許就在于他們第一家引入了純正的“學(xué)科英語(yǔ)”,與傳統英語(yǔ)培訓產(chǎn)生了根本區別。

  這塊“蛋糕”的爭奪戰,已經(jīng)愈演愈烈。在北京、上海等幾個(gè)中心城市中,已經(jīng)有6萬(wàn)多名學(xué)員被瑞思學(xué)科英語(yǔ)劃走;蛟S正是這一成績(jì),讓迪士尼打消了曾經(jīng)的顧慮國內高端市場(chǎng)需求不足、原汁原味美式教學(xué)接受困難,下決心進(jìn)入這一領(lǐng)域。

  細分市場(chǎng)拼競爭力

  當15年后,英語(yǔ)成為世界人的普通話(huà),那么在如今的英語(yǔ)培訓市場(chǎng),眾機構如何定位?家長(cháng)應該如何選擇?

  瑞思學(xué)科英語(yǔ)、新東方POP、EF英孚、迪士尼……這些市場(chǎng)的角逐者,誰(shuí)將在少兒英語(yǔ)市場(chǎng)占據主動(dòng),贏(yíng)得市場(chǎng)更大的份額,這需要市場(chǎng)的檢驗。

  縱觀(guān)幼兒英語(yǔ)培訓市場(chǎng),“母語(yǔ)式”、“游戲式”“浸泡式”“學(xué)科英語(yǔ)”……教育理念五花八門(mén)。而國內、國外的培訓機構各自的區別,一個(gè)是擅長(cháng)母語(yǔ)的教育,一個(gè)是擅長(cháng)外語(yǔ)的第二語(yǔ)言的教育;本土的更注重的是師資培訓,從基礎做起,外資的更重視大城市高端培訓。那么究竟哪一樣才是真正適合自家孩子的學(xué)習方式呢?有教育觀(guān)察人士指出,語(yǔ)言只是一種工具,在先進(jìn)的歐美國家除了培養孩子語(yǔ)言以外,更加注重孩子的社會(huì )“適應性”和綜合能力培養,這一先進(jìn)趨勢目前也已被很多培訓機構捕捉到了。例如,瑞思就宣稱(chēng),其培養孩子的未來(lái)領(lǐng)導力,包括演講、項目管理和團隊協(xié)作等能力,而新東方的優(yōu)勢在于覆蓋全國的教學(xué)模式。在過(guò)去居于行業(yè)內壟斷地位的金三角英語(yǔ)、GT,如今也各有各的細分市場(chǎng)。事實(shí)證明,只要抓住一個(gè)點(diǎn),就可以在這個(gè)行業(yè)很好地“生存”下去。

教育與商業(yè):在對立中融合

  毫無(wú)疑問(wèn),教育市場(chǎng)絕對是一個(gè)藍海,這也是為什么會(huì )有那么多熱錢(qián)投入到教育市場(chǎng)的一個(gè)原因。

  目前的少兒英語(yǔ)培訓市場(chǎng),連鎖經(jīng)營(yíng)似乎已經(jīng)成為必然模式。然而,由于擁有特殊的屬性,教育還需要擔任著(zhù)一部分的社會(huì )責任,在商業(yè)模式上不能是純商業(yè)的。但培訓機構想把市場(chǎng)做大,錢(qián)又是必須的。外部資金介入,肯定能在一段時(shí)間內推動(dòng)教育發(fā)展。但是如果回歸教育的本源,融資完全是商業(yè)性的行為,在其他領(lǐng)域沒(méi)有問(wèn)題,可是在教育這個(gè)領(lǐng)域就會(huì )發(fā)生問(wèn)題。融資是為了提供更好的教育服務(wù),而不是盲目擴張教學(xué)點(diǎn)、打廣告、做品牌。

  少兒英語(yǔ)培訓市場(chǎng)不同于其他類(lèi)型英語(yǔ)培訓。業(yè)內專(zhuān)家認為,這是一個(gè)行業(yè)本質(zhì)的問(wèn)題。出錢(qián)的人不是直接享受服務(wù)的人,那么培訓機構需要服務(wù)兩個(gè)群體,一個(gè)是教學(xué)群體,孩子,另一個(gè)是出錢(qián)買(mǎi)這個(gè)產(chǎn)品的家長(cháng)。對于孩子要激發(fā)他們的學(xué)習興趣,培養他們的學(xué)習策略,對于家長(cháng),還要引導他們的教育觀(guān)念。

  然而,少兒英語(yǔ)培訓市場(chǎng)的野蠻擴張,勢必會(huì )帶來(lái)一系列問(wèn)題。

  業(yè)內人士稱(chēng),目前少兒英語(yǔ)培訓最大的困境是人才,不光是師資,而是需要一個(gè)優(yōu)秀的教育管理團隊去發(fā)現。培訓行業(yè)不是一個(gè)資金密集型的行業(yè),而是一個(gè)人才密集型的行業(yè),最大的挑戰也是人。

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