職業(yè)生涯規劃介紹
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的職業(yè)生涯規劃介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規劃介紹1
職業(yè)生涯規劃也可叫職業(yè)生涯設計。
如：做出個(gè)人職業(yè)的近期和遠景規劃、職業(yè)定位、階段目標 、路徑設計、評估與行動(dòng)方案等一系列計劃與行動(dòng)。職業(yè)生涯設計的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，擬訂一生的方向，進(jìn)一步詳細估量?jì)�、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
職業(yè)生涯規劃既包括個(gè)人對自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規劃，也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的`職業(yè)規劃管理體系。職業(yè)生涯規劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達成功彼岸；對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導，從人力資本增值的角度達成企業(yè)價(jià)值最大化。借助教育測量學(xué)、現代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論，結合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征，形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規劃體系。
職業(yè)生涯規劃介紹2
一、嘗試階段：
大約發(fā)生于一個(gè)人的25歲一30歲之間這一年齡段中。在這一階段，個(gè)人確定當前所選擇的職業(yè)是否適合自己，如果不適合，他或她就會(huì )準備進(jìn)行一些變化。(比方說(shuō)，王芳可能已經(jīng)下決心將自己的職業(yè)選定在零售行業(yè)，但是在以某商店新雇用的助理采購員身份進(jìn)行了幾個(gè)月的連續工作旅行之后，她可能會(huì )發(fā)現，像市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)調研這種出差時(shí)間更少的職業(yè)可能更適合她的需要。
二、穩定階段：
到了30歲～40歲這一年齡段上的時(shí)候，人們通常就進(jìn)入了穩定子階段。在這一階段，人們往往已經(jīng)定下了較為堅定的職業(yè)目標，并制定技為明確的職業(yè)計劃來(lái)確定自己晉升的潛力、工作調換的必要性以及為實(shí)現這些目標需要開(kāi)展哪些教育活動(dòng)等等。最后，在30多歲和40多歲之間的某個(gè)時(shí)段上，人們可能會(huì )進(jìn)入一個(gè)職業(yè)中期危機階段。
三、中期危機階段：
在這一階段，人們往往會(huì )根據自己最初的理想和目標對自己的職業(yè)進(jìn)步情況做一次重要的重新評價(jià)。他們有可能會(huì )發(fā)現，自己并沒(méi)有朝著(zhù)自己所夢(mèng)想的目標(比如成為公司總裁)K近，或者已經(jīng)完成了他們自己所預定的任務(wù)之后才發(fā)現，自己過(guò)去的夢(mèng)想并不是自己所想要的全部東西。在這一時(shí)期，人們還有可能會(huì )思考，工作和職業(yè)在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情況下，在這一階段的人們第一次不得不面對一個(gè)艱難的抉擇，即判定自己到底需要什么，什么目標是可以達到的以及為了達到這一目標自己需要做出多大的犧牲。
四、維持階段：
到了45歲一65歲這一年齡段上，許多人就很簡(jiǎn)單地進(jìn)入了維持階段。在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng )立了一席之地，因而他們的大多數精力主要就放在保有這一位置上了。
五、下降階段：
當退休臨近的時(shí)候，人們就不得不面臨職業(yè)生涯中的下降階段。在這一階段上，許多人都不得不面臨這樣一種前景：接受權力和責任減少的現實(shí)，學(xué)會(huì )接受一種薪角色，學(xué)會(huì )成為年輕人的良師益友。再接下去，就是幾乎每個(gè)人都不可避免地要面對的退休，這時(shí)，人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來(lái)用在工作上的時(shí)間。
制定職業(yè)生涯規劃的步驟：
1、自我評估:
自我評估是對自己做出全面的分析，主要包括對個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
組織與社會(huì )環(huán)境分析
組織與社會(huì )環(huán)境分析是對自己所處的環(huán)境的分析，以確定自己是否適應組織環(huán)境或者社會(huì )環(huán)境的變化以及怎樣來(lái)調整自己以適應組織和社會(huì )的需要。短期的規劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(cháng)期的規劃要更多地注重社會(huì )環(huán)境的分析。
2、生涯機會(huì )的評估：
生涯機會(huì )的評估包括對長(cháng)期的機會(huì )和短期的機會(huì )的評估。通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長(cháng)期的發(fā)展機會(huì )；通過(guò)對組織環(huán)境的分析，評估組織內有哪些短期的發(fā)展機會(huì )。通過(guò)職業(yè)生涯機會(huì )的評估可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標。
3、職業(yè)生涯目標的確定：
職業(yè)生涯目標的確定包括人生目標、長(cháng)期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長(cháng)期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。一般，我們首先要根據個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀(guān)以及社會(huì )的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標和長(cháng)期目標，然后再把人生目標和長(cháng)期目標進(jìn)行分化，根據個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應的中期目標和短期目標。
制定行動(dòng)方案
在確定以上各種類(lèi)型的職業(yè)生涯目標后，就要制定相應的行動(dòng)方案來(lái)實(shí)現它們，把目標轉化成具體的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)的選擇，職業(yè)的選擇和相應的教育和培訓計劃的制定。
4、評估與反饋：
在人生的發(fā)展階段，由于社會(huì )環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會(huì )使我們與原來(lái)制定的`職業(yè)生涯目標與規劃有所偏差，這時(shí)需要對職業(yè)生涯目標與規劃進(jìn)行評估和做出適當的調整，以更好地符合自身發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規劃的評估與反饋過(guò)程是個(gè)人對自己的不斷認識過(guò)程，也是對社會(huì )的不斷認識過(guò)程，是使職業(yè)生涯規劃更加有效的有力手段。
5、職業(yè)生涯目標規劃方式：
職業(yè)生涯目標規劃，應從一生的發(fā)展寫(xiě)起，然后分別定出十年計劃，五年、三年、一年計劃，以及訂出一月、一周、一日的計劃。計劃定好后，再從一日、一周、一月計劃實(shí)行下去，直至實(shí)現你的一年目標、三年目標、五年、十年目標。
�、俣ǔ鑫磥�(lái)發(fā)展目標：今生今世，你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專(zhuān)業(yè)的佼佼者?把這些問(wèn)題確定之后，你的人生目標也就確定了。
�、诙ǔ鼋窈笫甑拇笥�。二十年計劃太長(cháng)，容易令人泄氣，十年正合適，而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年，你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入，計劃哪些家庭固定資產(chǎn)投資?要過(guò)上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細地想清楚，一條一條地計劃好，記錄在案。
�、鄱ǔ鑫迥暧媱潱憾ǔ鑫迥暧媱澋哪康�，是將十年大計分階段實(shí)施。并將計劃進(jìn)一步具體、詳細，將目標進(jìn)一步分解。
�、芏ǔ鋈暧媱潱核自�(huà)說(shuō)，五年計劃看頭三年。因此，你的三年計劃，還要比五年計劃更具體、更詳細。 因為計劃是你的行動(dòng)準則。
�、荻ǔ雒髂暧媱潱憾ǔ雒髂甑挠媱�， 以及實(shí)現計劃的步驟、方法與時(shí)間表。務(wù)必具體、切實(shí)可行。如果從現在開(kāi)始制定目標，則應單獨定出今年的計劃。
�、尴略掠媱潱合略掠媱潙ㄏ略掠媱澴龅墓ぷ�，應完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求，財務(wù)上收支，計劃學(xué)習的新知識和有關(guān)信息，計劃結識的新朋友等等。
�、呦轮苡媱潱河媱澋膬热菖c上述⑥相同。重點(diǎn)在于必須具體、詳細、數字化，切實(shí)可行。而且每周末提前計劃好下周的計劃。
�、嗝魅沼媱潱喝∽钪匾娜廖寮�，按事情輕重緩急，按先后順序排好隊，明日按計劃去做�？梢员苊狻皳炝酥ヂ�，丟了西瓜”。
6、職業(yè)生涯規劃應遵循的原則：
�、賹�(shí)事求是
準確的自我認識和自我評價(jià)是制定個(gè)人職業(yè)計劃的前提。
�、谝袑�(shí)可行
首先，個(gè)人的職業(yè)目標一定要同自己的能力，個(gè)人特質(zhì)及工作適應性相符合，一個(gè)學(xué)歷不高又無(wú)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的職員，卻一心想進(jìn)入管理層，在現代企業(yè)中顯然不切實(shí)際。其次，個(gè)人職業(yè)目標和職業(yè)道路確定，要考慮到客觀(guān)環(huán)境條件。例如，在一個(gè)論資排輩的企業(yè)里，剛畢業(yè)的大學(xué)生就不宜把擔當重要管理工作確定為自己的短期職業(yè)目標。
�、蹅�(gè)人職業(yè)計劃目標要與企業(yè)目標協(xié)調一致
職員是借助于企業(yè)而實(shí)現自己的職業(yè)目標的，其職業(yè)計劃必須要在為企業(yè)目標奮斗的 過(guò)程中實(shí)現。離開(kāi)企業(yè)的目標，便沒(méi)有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以在企業(yè)中立足。所以，職員在制定自己的計劃時(shí)，要與企業(yè)目標協(xié)調一致。
職業(yè)生涯規劃介紹3
很多人會(huì )認為職業(yè)生涯規劃僅只是關(guān)乎職業(yè)的選擇和發(fā)展，然而不論是從職業(yè)生涯規劃的理論、職業(yè)生涯規劃的發(fā)展歷程還是我們自己的經(jīng)驗來(lái)看，職業(yè)生涯規劃關(guān)乎的并不僅僅是職業(yè)的選擇和發(fā)展。
每一個(gè)人只要回顧一下自己的生命歷程就會(huì )發(fā)現，影響職業(yè)選擇和發(fā)展的因素有很多是職業(yè)之外的，職業(yè)生活與私人生活有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，最常見(jiàn)的'就是人們經(jīng)常會(huì )去思考一個(gè)熟悉的主題——如何讓工作和生活更加平衡呢？所以有不少職業(yè)生涯規劃領(lǐng)域的專(zhuān)家更喜歡使用“生涯規劃”這個(gè)詞，而不是“職業(yè)生涯規劃”。也因此進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的自我探索將不僅有助于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，同時(shí)也將幫助個(gè)人的生活更加充實(shí)和精彩。
職業(yè)生涯規劃除了人們所常理解的作用之外，還將會(huì )至少給每一位參與者帶來(lái)如下的額外好處：
1.增強對不同個(gè)體差異性的理解，有助于提高人際敏感性，從而促進(jìn)管理技巧、人際溝通、婚姻家庭關(guān)系等不同的個(gè)人領(lǐng)域。
2.發(fā)展個(gè)人愿景，提升個(gè)人領(lǐng)導能力。這是許多的領(lǐng)導力課程以及領(lǐng)導理論文獻中非常重要的主題。
對于組織來(lái)說(shuō)則不僅僅是更好的實(shí)現“人職匹配”還可以激發(fā)員工更深層的內在動(dòng)力，建立忠誠的員工隊伍，同時(shí)由于促進(jìn)了管理者管理與領(lǐng)導能力的提升，最終也促進(jìn)了組織的健康發(fā)展。
因此，職業(yè)生涯規劃并不僅只是職業(yè)生涯規劃。
職業(yè)生涯規劃介紹4
職業(yè)生涯規劃，需要從個(gè)人角度和企業(yè)角度劃分成兩個(gè)方面的內容，而個(gè)人職業(yè)生涯規劃即是劃分成兩個(gè)方面的內容，而個(gè)人職業(yè)生涯規劃即是在組織中的發(fā)展計劃，是指一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，尤其是職業(yè)，職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現的整個(gè)過(guò)程。下面具體分析職業(yè)生涯規劃的六個(gè)階段：
階段一：探索階段——學(xué)生
在這個(gè)階段的主要目標是發(fā)現興趣，學(xué)習知識，開(kāi)發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀(guān)、動(dòng)機和抱負。
階段二：進(jìn)入階段——應聘者
在這個(gè)階段的主要目標是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作，成為單位的新雇員。
階段三：新手階段——實(shí)習生、資淺人員
要學(xué)會(huì )自己做事、被同事接受、學(xué)會(huì )面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習自主。
階段四：持續階段——任職者、主管
個(gè)人績(jì)效可能提高、也可能不變或降低，在這個(gè)階段的'主要目標是選定一項專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén)，保持競爭力，繼續學(xué)習，力爭成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，轉入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。
階段五：瓶頸階段——高層經(jīng)理
在這個(gè)階段已經(jīng)達到接近頂端，此時(shí)的主要目標是再度評量自己的才干、動(dòng)機和價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步明確職業(yè)抱負和個(gè)人前途，接受現狀或爭取更高發(fā)展，建立與他人的人際關(guān)系，成為一名良師益友、
學(xué)會(huì )發(fā)揮影響、指導、指揮別人，對他人承擔更大責任，擴大、發(fā)展、深化技能，選拔和培養接班人。
階段六：急流勇退階段——繼續發(fā)展者可以安然處之，生涯開(kāi)發(fā)停滯或衰退者將面臨困境
在這個(gè)階段的主要目標是學(xué)會(huì )接受權力、責任、地位的下降，并接受因此而轉變的新角色，培養工作外的興趣，尋找新的滿(mǎn)足源，評估自己的職業(yè)生涯，著(zhù)手計劃退休，從權力轉向咨詢(xún)角色，在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統一。
職業(yè)生涯規劃介紹5
大家好，我是來(lái)自鄭州的郭婷婷，20xx年6月份注冊店長(cháng)，今年3月份新升級的網(wǎng)商，全職萬(wàn)色城，愛(ài)好旅游，美食，性格偏內向，但很愛(ài)笑，給平易近人的感覺(jué)，生孩子之前在一家投資公司做行政五年，生完孩子后就做了全職媽媽?zhuān)瞎?jīng)常出差，迫于生活壓力也考慮過(guò)做微商，但不知道做哪個(gè)項目，后來(lái)因為孩子一歲了抵抗力差腸胃不好，我偶然的機會(huì )在推薦人那里了解到萬(wàn)色益+，抱著(zhù)試試看的態(tài)度給兒子吃了一盒，效果很好，也覺(jué)得益生菌市場(chǎng)前景好，于是在20xx年6月份在推薦人的鼓舞下做了店長(cháng)，帶領(lǐng)我走入萬(wàn)色城，提高了自我價(jià)值，重拾自信，上個(gè)月升為網(wǎng)商，一是為了給自己壓力，進(jìn)而化為動(dòng)力，有個(gè)更進(jìn)一步的突破；二是把這作為永久的事業(yè)，改變目前的困境，努力向美好的生活前進(jìn)！
我的職業(yè)規劃：又一次認真的聽(tīng)完譚老師的`課件，真是受益匪淺��！我是一個(gè)行動(dòng)懶惰的人，總是想改變現狀，但總是以各種借口來(lái)安慰自己，沒(méi)有計劃與目標，自從升級網(wǎng)商后，這段時(shí)間總是在想如何突破自己，打造完美的朋友圈，鋪貨線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)，提高自己的銷(xiāo)量，帶好自己的團隊！
1、好的生活習慣養成。帶孩子這兩年來(lái)生活習慣完全打破，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，以后要定鬧鐘，早七點(diǎn)起晚12點(diǎn)前睡，晚上聽(tīng)商學(xué)院課件沖電一到兩個(gè)小時(shí)做筆記，每天看有關(guān)育兒知識的書(shū)，早上起來(lái)活動(dòng)，準備素材看筆記，循序漸進(jìn)！
2、打造豐富多彩的朋友圈。把朋友圈好友分類(lèi)，發(fā)圈生活與廣告相結合，自己寫(xiě)文案居多，建立媽群體育兒圈，與寶媽生活多互動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗、美食，從而精準客戶(hù)。
3、線(xiàn)上線(xiàn)下計劃。我們小區樓下有廣場(chǎng)，夜市擺攤的，利用好這個(gè)地理優(yōu)勢，線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)每月至少兩次，搞清楚鋪貨流程，收集全部鋪貨資料，鎖定藥店或診所、母嬰店給自己定個(gè)目標，每月至少一家店鋪。
4、帶好自己的小團隊。目前招了有七位店長(cháng)，有三位停滯不前了，下一步做思想工作，了解店長(cháng)需求，以后還要把隊伍擴大，起好帶頭作用，提高自己的執行力，與團隊伙伴們多溝通交流，自己壯大起來(lái)才能激勵伙伴們向前進(jìn)！
5、給自己定個(gè)銷(xiāo)售周目標、月目標，年目標，逐步增加。20xx年爭取年收入達到10萬(wàn)左右，把債務(wù)還清，至少帶全家人出去旅游1次；20xx年突破20萬(wàn)，帶全家人出去旅游3次，努力爭取公司的免費出國游！向精英們學(xué)習，加油家人們！
職業(yè)生涯規劃介紹6
有所作為是生活的最高境界！一個(gè)好的規劃是有所作為的必要前提，而我想規劃一個(gè)屬于自己的與眾不同的職業(yè)生涯！
我出生于夏天，母親想讓我擁有男兒的陽(yáng)剛之氣，所以就給我取名顧夏陽(yáng)�，F在就讀于蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化專(zhuān)業(yè)，目前已經(jīng)是三年級了。
我喜歡打籃球，雖然我的`球技不是很好，但與同學(xué)們一起玩耍其樂(lè )無(wú)窮。我對機器人技術(shù)非常感興趣，從初中開(kāi)始就學(xué)習機器人搭建及編程，多次參加不同級別的機器人競賽，取得了較好的成績(jì)，最好的一次是在初三時(shí)獲得全國（香港賽區）機器人競賽二等獎。
進(jìn)入蘇高職后，我申請成立了學(xué)校的機器人社團，獲得了學(xué)校的認可和支持。建社以來(lái)，我帶著(zhù)自己的社員參加了許多比賽，20xx年，我們的團隊同時(shí)獲得澳大利亞（亞太區）機器人競賽和美國機器人競賽總決賽的資格，遺憾的是，由于各種原因沒(méi)能代表學(xué)校出國參加比賽。
我還有一個(gè)特別的愛(ài)好——觀(guān)看賽車(chē)比賽。每年觀(guān)看世界一級方程式錦標賽是我必不可少的生活樂(lè )趣�？粗�(zhù)優(yōu)秀車(chē)手駕著(zhù)賽車(chē)狂飆并登頂領(lǐng)獎臺時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分、羨慕不已。聯(lián)想到自己的專(zhuān)業(yè)，我由衷欽佩賽車(chē)風(fēng)采背后默默付出辛勞、智慧的設計師和機械師們，我想成為他們，并效力于某個(gè)車(chē)隊。
我的性格氣質(zhì)應該屬于那種外傾型、獨立型、意志堅強型。我平時(shí)話(huà)不多，但只要是志趣相投，也會(huì )相談甚歡；我的反應性較強，對于突發(fā)事件比較敏感，我會(huì )很好地接受別人的意見(jiàn)和建議，但更敢于獨立思考，自作決斷；對于未來(lái)，我充滿(mǎn)理想，目標明確，時(shí)刻鞭策自己為理想目標奮斗、奮斗、再奮斗！
職業(yè)生涯規劃介紹7
第一步：客觀(guān)認識自我、準確職業(yè)定位(自我認知)
職業(yè)生涯規劃最基礎的工作首先是要知己，即要客觀(guān)全面認清自我，充分了解自己的職業(yè)興趣、能力結構、職業(yè)價(jià)值觀(guān)、行為風(fēng)格、自己的優(yōu)勢與劣勢等，人才素質(zhì)測評是全面、科學(xué)地認識自我的有效手段和工具，大學(xué)生職業(yè)生涯規劃5步曲。只有正確的認識自己，才能進(jìn)行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。
在客觀(guān)認識自我方面，我們至少需要了解以下四個(gè)方面：
1、 喜歡干什么——職業(yè)興趣；
2、 能夠干什么——職業(yè)技能；
3、最看重什么——職業(yè)價(jià)值觀(guān)
4、適合干什么——個(gè)人特質(zhì)；
正確自我認識越來(lái)越受到各界的關(guān)注，哈佛大學(xué)的入學(xué)申請要求必須剖析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，列舉個(gè)人興趣愛(ài)好，還要列出三項成就并作說(shuō)明，從中可見(jiàn)一斑。
第二步：評估職業(yè)機會(huì )、知己知彼(職業(yè)認知)
每一個(gè)人都處在一定的社會(huì )環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。
除了要正確客觀(guān)地認識自我，還必須更多地了解各種職業(yè)機會(huì )，尤其是一些熱門(mén)行業(yè)、熱門(mén)職位對人才素質(zhì)與能力的要求。深入地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況，結合自身特點(diǎn)評估外部事業(yè)機會(huì )，才能選擇可以終生從事的理想職業(yè)，職業(yè)生涯規劃《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃5步曲》。
對職業(yè)機會(huì )的評估需要理性評估，真正做到知己知彼，切忌想當然，對不熟悉的行業(yè)和職位不切實(shí)際的向往，結果是費了九牛二虎之力進(jìn)入城中，一入圍城馬上受到現實(shí)沖擊（reality shock），迫不急待又要出城，兜兜轉轉之間，年已蹉跎，空自消磨。
第三步：擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑（確定目標和路徑）
職業(yè)生涯規劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)發(fā)展路徑，通過(guò)前面兩個(gè)步驟，對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判斷，對外部環(huán)境和各行各業(yè)的發(fā)展趨勢和人才素質(zhì)要求有了客觀(guān)的了解，在此基礎上制定出與符合實(shí)際的短期目標、中期目標與長(cháng)期目標。
職業(yè)目標的選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)目標的人當中，超過(guò)80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說(shuō)的“女怕嫁錯郎，男怕選錯行”。由此可見(jiàn)，職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。正確的職業(yè)選擇至少應考慮以下幾點(diǎn)：
1、興趣與職業(yè)的匹配；
2 、性格與職業(yè)的匹配；
3、特長(cháng)與職業(yè)的`匹配；
4、價(jià)值觀(guān)與職業(yè)的匹配；
5、內外環(huán)境與職業(yè)相適應。
職業(yè)目標確定后，向哪一條路線(xiàn)發(fā)展，此時(shí)要做出選擇。是向行政管理路線(xiàn)發(fā)展，還是向專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展；是先走技術(shù)路線(xiàn)，再轉向行政主管路線(xiàn)；在具體的崗位方面也需要作出選擇，行政管理？市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)？技術(shù)研發(fā)？服務(wù)支持？……由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，必須做出最適合自己的抉擇，以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)你的職業(yè)生涯路線(xiàn)或預定的方向前進(jìn)。
第四步：終生學(xué)習、高效行動(dòng) （計劃、策略、行動(dòng)）
在確定了職業(yè)生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。沒(méi)有達成目標的行動(dòng)，目標就難以實(shí)現，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成職業(yè)目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃學(xué)習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體，以便于定時(shí)檢查。
職業(yè)生涯規劃介紹8
近年來(lái)，高校畢業(yè)生數量逐年上升，畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題成為社會(huì )和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，也必將對其就業(yè)帶來(lái)極大的壓力。嚴峻的現實(shí)要求大學(xué)生做好充分的準備，以便在激烈的就業(yè)環(huán)境中求生存、謀發(fā)展。從速對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識教育，指導其科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，可以有效地緩解其就業(yè)壓力，有助于社會(huì )的穩定和發(fā)展。
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的內涵及其對大學(xué)生就業(yè)的影響
�。ㄒ唬┐髮W(xué)生職業(yè)生涯規劃的內涵。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，就是指大學(xué)生在進(jìn)行自我剖析、全面客觀(guān)地認識主、客觀(guān)因素與環(huán)境的基礎上，進(jìn)行自我定位，設定自己的'職業(yè)生涯發(fā)展目標，選擇實(shí)現既定目標的職業(yè)，制定相應的教育、培訓、工作開(kāi)發(fā)計劃，并按照一定的時(shí)間安排，采取各種積極的行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)生涯目標的過(guò)程。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的現狀
雖然大部分高校都開(kāi)設了包括“職業(yè)生涯規劃”在內的就業(yè)指導課，但往往都流于形式，沒(méi)有真正從全局出發(fā)，出現了很多問(wèn)題。
�。ㄒ唬└咝Υ髮W(xué)生的職業(yè)生涯規劃工作不盡如人意。高校本身職業(yè)生涯規劃處于薄弱狀態(tài)，缺乏高水平的教師，缺乏科學(xué)具體的計劃和安排，尚不能為大學(xué)生提供完善的規劃服務(wù)。
�。ǘ┐髮W(xué)生的職業(yè)意識和規劃意識還比較淡薄。大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃的了解只是停留在想法和文字層面，大部分并沒(méi)有一個(gè)完善的自我發(fā)展規劃，對自己的發(fā)展沒(méi)有一個(gè)明確的認識。他們往往把薪酬作為就業(yè)時(shí)考慮的重要甚至是唯一參數。
�。ㄈ┥鐣�(huì )缺乏相應的服務(wù)機構。由于我國人力資源管理和職業(yè)生涯設計研究還處于起步階段，對于相當多的理論還采取拿來(lái)主義，沒(méi)有創(chuàng )新和改進(jìn)，導致了在實(shí)際工作中工作效率不理想。
職業(yè)生涯規劃介紹9
二十歲至三十歲：走好第一步
這一階段的主要特征，是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步，直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一，就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內外環(huán)境分析的基礎上，選擇適合自己的職業(yè)，設定人生目標，制定人生計劃。再一個(gè)任務(wù)，就是要樹(shù)立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界，表現如何，對未來(lái)的發(fā)展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，總認為自己有知識，有文化，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個(gè)年輕人的發(fā)展而言，可以說(shuō)是一個(gè)危機。還有一個(gè)重要任務(wù)，就是要堅持學(xué)習。根據日本科學(xué)家研究發(fā)現，人一生工作所需的知識，90%是工作后學(xué)習的。這個(gè)數據足以說(shuō)明參加工作后學(xué)習的重要性。
三十歲至四十歲：不可忽視修訂目標
這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí)，是充分展現自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù)，除發(fā)奮努力，展示才能，拓展事業(yè)以外，對很多人來(lái)說(shuō)，還有一個(gè)調整職業(yè)、修訂目標的任務(wù)。人到30多歲，應當對自己、對環(huán)境有了更清楚的`了解�？匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線(xiàn)、所確定的人生目標是否符合現實(shí)，如有出入，應盡快調整。
四十歲至五十歲：及時(shí)充電
這一階段，是人生的收獲季節，也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對于到了這個(gè)年齡仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人應深刻反省一下原因何在？重點(diǎn)在自身上找原因，對環(huán)境因素也要做客觀(guān)分析，切勿將一切原因都歸咎于外界因素，他人之過(guò)。只有正確認識自己，找出客觀(guān)原因，才能解決人生發(fā)展的困阻，把握今后的努力方向。
此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續"充電"。很多人在此階段都會(huì )遇到知識更新問(wèn)題，特別是近年來(lái)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時(shí)充電，將難以滿(mǎn)足工作需要，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
五十歲至六十歲：做好晚年生涯規劃
此階段是人生的轉折期，無(wú)論是在事業(yè)上繼續發(fā)展，還是準備退休，都面臨轉折問(wèn)題。由于醫學(xué)的進(jìn)步，生活水平的提高，很多人此時(shí)乃至以后的十幾年，都能身體健康，照樣工作，所以做好晚年生涯規劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí)，開(kāi)始做晚年生涯規劃；美國是50歲時(shí)做晚年生涯規劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規劃即可。
主要內容應包括以下幾個(gè)方面：一是確定退化后的二三十年內，你準備干點(diǎn)什么事情，然后根據目標，制定行動(dòng)方案；二是學(xué)習退休后的工作技能，最好是在退休前三年開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習；三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策；四是尋找工作機會(huì )。目前我國已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所，可提前與這些部門(mén)聯(lián)系，取得他們的幫助。
職業(yè)生涯規劃介紹10
每個(gè)人都渴望成功，但并非都能如愿。了解自己、有堅定的奮斗目標，并按照情況的變化及時(shí)調整自己的計劃，才有可能實(shí)現成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規劃。職業(yè)生涯規劃的步驟是：
一、自我評估。
自我評估包括對自己的興趣、特長(cháng)、性格的了解，也包括對自己的學(xué)識、技能、智商、情商的測試，以及對自己思維方式、思維方法、道德水準的評價(jià)等等。自我評估的目的，是認識自己、了解自己，從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標做出合理的抉擇。
二、職業(yè)生涯機會(huì )的評估。
職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規劃時(shí)，要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個(gè)環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng )造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境。
三、確定職業(yè)發(fā)展目標。
俗話(huà)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)。在準確地對自己和環(huán)境做出了評估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現可能的職業(yè)發(fā)展目標。在確定職業(yè)發(fā)展的目標時(shí)要注意自己性格、興趣、特長(cháng)與選定職業(yè)的比配，更重要的是考察自己所處的內外環(huán)境與職業(yè)目標是否相適應，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠。合理、可行的職業(yè)生涯目標的`確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結果，是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵。
四、選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)。
在職業(yè)目標確定后，向哪一路線(xiàn)發(fā)展，如是走技術(shù)路線(xiàn)，還是管理路線(xiàn)，是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線(xiàn)，還是先走技術(shù)路線(xiàn)、再走管理路線(xiàn)等，此時(shí)要做出選擇。由于發(fā)展路線(xiàn)不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此，在職業(yè)生涯規劃中，必須對發(fā)展路線(xiàn)做出抉擇，以便及時(shí)調整自己的學(xué)習、工作以及各種行動(dòng)措施沿著(zhù)預定的方向前進(jìn)。
五、制定職業(yè)生涯行動(dòng)計劃與措施。
在確定了職業(yè)生涯的終極目標并選定職業(yè)發(fā)展的路線(xiàn)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、培訓、教育、輪崗等方面的措施。對應自己行動(dòng)計劃可將職業(yè)目標進(jìn)行分解，即分解為短期目標、中期目標和長(cháng)期目標，其中短期目標可分為日目標、周目標、月目標、年目標，中期目標一般為三至五年;長(cháng)期目標為五至十年。分解后的目標有利于跟蹤檢查，同時(shí)可以根據環(huán)境變化制定和調整短期行動(dòng)計劃，并針對具體計劃目標采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達成既定目標，在提高工作效率、學(xué)習知識、掌握技能、開(kāi)發(fā)潛能等方面選用的方法。行動(dòng)計劃要對應相應的措施，要層層分解、具體落實(shí)，細致的計劃與措施便于進(jìn)行定時(shí)檢查和及時(shí)調整。
六、評估與回饋。
影響職業(yè)生涯規劃的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規劃執行情況進(jìn)行評估。首先，要對年度目標的執行情況進(jìn)行總結，確定哪些目標已按計劃完成，哪些目標未完成。然后，對未完成目標進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應解決障礙的對策及方法。最后，依據評估結果對下年的計劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標和路線(xiàn)進(jìn)行修正，但一定要謹慎考慮。
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