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國考面試流程
國考面試流程1
面試流程
1.確定面試對象
由人事考試機構按照錄取1:3或1:5的比例，參照調劑因素、資格復核淘汰因素、體檢、政審淘汰因素等，確定一個(gè)基本的分數線(xiàn)。上線(xiàn)考生的筆試成績(jì)按照各個(gè)職位從高到低的'原則排名，總分并列的，比較《行測》和《申論》合計分數，進(jìn)行成績(jì)排名，進(jìn)入面試的考生名單和成績(jì)排名情況應在網(wǎng)站上予以公布，接受考生和社會(huì )各界的監督。進(jìn)行資格復審之后，人事考試機構確定最終正式進(jìn)入面試的考生名單，考生將得到正式的面試通知書(shū)或考試證件，并得到面試的地點(diǎn)、時(shí)間和注意事項的通知。
面試報到抽簽一般需要提前10—30分鐘到達指定地點(diǎn)報到，考試工作人員核對考生身份證件和面試通知書(shū)等相關(guān)證件。之后，考生抽簽確定分組和進(jìn)場(chǎng)順序，有的地區是先抽分組簽，再抽順序簽。
2.候考
考生抽簽完畢后進(jìn)入候考區等待考試，考試未結束不許隨便離開(kāi)，有考場(chǎng)工作人員監督。
3.進(jìn)入考場(chǎng)
按照順序，考生依次進(jìn)入考場(chǎng)。
4.答題
考生進(jìn)入后，直接走到考生席，站定后向各位考官問(wèn)好，得到“請坐”的指令后，考生可以落座，開(kāi)始答題。
5.退場(chǎng)
考生回答完所有題目后，主考官一般要問(wèn)考生是否還有其它補充，多數時(shí)間已到，考生此時(shí)一般回答無(wú)補充。主考官宣布請考生退場(chǎng)，到候分室等候分數。
國考面試流程2
1 、候考
考生持面試準考證、身份證件，按時(shí)到達測試考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。
2 、抽題
考生在考點(diǎn)，登陸“面試測評軟件系統”，從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統打印備課紙及試題清單。
3 、備課
考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案)，備課時(shí)間為20分鐘。
4 、回答規定問(wèn)題
考官從題庫中隨機抽取2個(gè)規定問(wèn)題，考生回答，時(shí)間5分鐘。
5 、試講(模擬上課)
考生按照準備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講，時(shí)間10分鐘。
6 、答辯
考官?lài)@考生試講內容和測試項目進(jìn)行提問(wèn)，考生答辯，時(shí)間5分鐘。
7 、評分
考官組依據評分標準對考生面試表現進(jìn)行綜合評分，填寫(xiě)《面試評分表》，經(jīng)組長(cháng)簽字確認，同時(shí)通過(guò)面試測評系統提交評分。
面試注意事項
1.不修邊幅
儀表儀態(tài)往往是考生給面試官留下第一印象的最重要的方面。在教師考試中，有些同學(xué)不注意著(zhù)裝，穿著(zhù)過(guò)于隨意時(shí)尚，引起了考官的反感，也有些考生穿著(zhù)過(guò)于正式，去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣，同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應該如何著(zhù)裝呢?
其實(shí)只要想想教師的身份和職責就行了。老師的職責是教書(shū)育人，學(xué)生具有向師性， 老師的一言一行都會(huì )影響學(xué)生，在老師的行為規范中對于教師的穿著(zhù)也做出了規定。教師的儀表行為規范中也明確規定“衣著(zhù)整潔，樸實(shí)大方，服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)，體現教師為人師表的好形象”，所以面試穿衣還是有講究的，要正式中透露大方和得體，能美盡量讓自己美點(diǎn)，不要過(guò)于呆板。大家可以多關(guān)注下周?chē)恼嚼蠋熓侨绾未┲?zhù)的，就更能找到感覺(jué)了。
除了衣著(zhù)之外，精神狀態(tài)往往更為重要，一個(gè)好的老師是充滿(mǎn)活力的老師，所以精神面貌也是考官經(jīng)�？疾斓囊粋�(gè)要素。所謂面由心生，平常保持樂(lè )觀(guān)健康的情緒和態(tài)度，人的面相和精神狀態(tài)自然會(huì )發(fā)生變化。
2.語(yǔ)言問(wèn)題
教師是靠語(yǔ)言來(lái)表達自己和傳授知識的，所以語(yǔ)言功底的重要性不言而喻。很多考生平時(shí)說(shuō)話(huà)羅嗦，聲音小，講話(huà)太過(guò)于平淡，甚至有口吃不清的情況，這些問(wèn)題會(huì )在教師面試中成為最致命的問(wèn)題。其實(shí)大家在決定在考試之前，就要有意識先給自己做一個(gè)測評。
老師的工作是很好的，但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復訓練，保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語(yǔ)言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音，自己去聽(tīng)聽(tīng)自己的語(yǔ)言問(wèn)題，找準方向才能對癥下藥。
3.教材不熟
教師的.考試都是當場(chǎng)抽篇，當場(chǎng)備課講課。堂上10分鐘，臺下十年功，講的就是老師備課的重要性，也告訴我們要講出一堂好課，必須有對教材的認真鉆研。30分鐘的備課時(shí)間，有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍，根本沒(méi)法做到細致梳理，更別說(shuō)讓他講一堂課了。
所以，要想考教師，考生必須在正式考試之前，對教材進(jìn)行認真的梳理。大家可以結合教參，將課本的重難點(diǎn)和目標進(jìn)行梳理，將課后習題可以提前熟悉下，以便為設置教學(xué)環(huán)節做好準備。
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