- 相關(guān)推薦
金融培訓：學(xué)員即資源
早晨9:30，寧淳位于北京西直門(mén)的寫(xiě)字間里，100多位年輕的員工在700平方米的空間里緊張地忙碌，這只是他的一部分人馬。就像寧淳所說(shuō)，搞教育培訓實(shí)現規�；�，拼的不是資金而是人力。如今他的公司已有近400名員工，分公司達24家。
這是記者采訪(fǎng)的第二家以教育培訓為主題的公司，因此這一行業(yè)對記者來(lái)說(shuō)并不十分陌生。在北京，大大小小的教育培訓機構有數千家，一個(gè)剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生發(fā)幾則某類(lèi)教育培訓班的廣告，招幾個(gè)學(xué)員，就可能賺到人生的第一桶金。其中，也不乏最終能在美國納斯達克上市的行業(yè)龍頭。然而，寧淳的經(jīng)營(yíng)之路頗顯不同，他主打的是金融教育這個(gè)子行業(yè)。
人到中年的寧淳高大而結實(shí)，他是媒體人出身，上世紀九十年代做過(guò)財經(jīng)、IT記者，在平面媒體和電視媒體都有過(guò)工作經(jīng)歷。也就是在那時(shí)積累了豐富的人脈。
2003年，做財經(jīng)媒體運營(yíng)的寧淳以很低的價(jià)格買(mǎi)下了一家由一群著(zhù)名投資人創(chuàng )辦的北京東方華爾金融咨詢(xún)有限責任公司。“這是一家干凈的殼公司，我看重的就是公司名稱(chēng)中的"金融"二字。”寧淳說(shuō)，當時(shí)一般的民營(yíng)企業(yè)很難獲準注冊這類(lèi)名稱(chēng)。
稟賦雖好，但由于沒(méi)有合適的經(jīng)營(yíng)項目，經(jīng)營(yíng)執照在抽屜里一放就是兩年。機會(huì )總是留給有準備的人，2004年，寧淳經(jīng)商生涯中的一位重要合作伙伴劉彥斌出現在他面前，劉彥斌帶來(lái)了理財師培訓項目。“理財師是個(gè)新名詞，人們會(huì )不會(huì )認可？我對合作伙伴說(shuō)，要抱著(zhù)三年不賺錢(qián)的打算。”作為出資人，寧淳那時(shí)雖然看好這個(gè)行業(yè)，但對短期盈利并不十分樂(lè )觀(guān)。
公司起步初期，寧淳雖未親自參與管理，但在公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中陸續投入兩三千萬(wàn)元。“金融培訓行業(yè)的人力成本很高。2005年，我們聘請的研發(fā)總監年薪就是30萬(wàn)元。”寧淳說(shuō)。
開(kāi)始的幾年，公司主要從事基礎性建設工作。例如，接受勞動(dòng)部職業(yè)技能鑒定中心委托，參與制定理財規劃師國家職業(yè)資格標準，負責編撰理財規劃師職業(yè)技能鑒定教材等工作。這讓公司入不敷出，最慘時(shí)，賬上只剩下幾萬(wàn)元。外部的競爭也異常激烈，那時(shí)有幾家洋品牌理財認證機構同時(shí)登陸市場(chǎng)。
2007年，寧淳親自操刀擔任總經(jīng)理，開(kāi)始拓展全國市場(chǎng)。2008年前后，股市暴漲以及隨后而來(lái)的金融危機教育了廣大投資人，“理財”一時(shí)間成為熱門(mén)詞匯，而理財規劃師作為一個(gè)新興職業(yè)，也得到了金融機構的認可。從那時(shí)起，東方華爾連續三年實(shí)現主營(yíng)業(yè)務(wù)收入100%的增長(cháng)。
“各家金融機構的情況不同，員工的素質(zhì)差距很大，有很多單位找我們培訓，并不是為了獲得什么證書(shū)，而是要實(shí)實(shí)在在地提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。”寧淳說(shuō)，“自此，我們也從單一的國家理財規劃師認證教育，發(fā)展成金融業(yè)內培訓。而搞內訓需要為客戶(hù)量身定制培訓方案，現在我們的專(zhuān)職研究員有40多位，全部是碩士以上學(xué)歷。”
目前，寧淳的分公司已經(jīng)遍布東南沿海以及中西部、東北的主要城市，旗下的國家理財規劃師俱樂(lè )部活躍會(huì )員也達到幾千人。“今年最想做的事情，是搞百姓理財教育，這是一塊巨大的市場(chǎng)。”寧淳給記者展示了一本之前編撰的理財書(shū)籍，他的計劃就是把書(shū)中的理財知識以更立體、直接的形式呈現給終端的投資者。
記者的疑問(wèn)是，對于下一步的開(kāi)疆拓土，是否需要引入PE/VC助力？寧淳表示，他的很多朋友就是做PE/VC，一些人也表達了投資的意向，“我不缺錢(qián)，而是缺人，能夠獨當一面的人才。如果有一天需要投資，我更希望他們不僅帶來(lái)資金，還能帶來(lái)資源。其實(shí)，學(xué)員即資源，我們培訓的每一個(gè)人和每一家機構都是資源。他們背后有團隊、有客戶(hù)、有需求、有金融產(chǎn)品。我們不僅用資源來(lái)擴大培訓需求，也正在搭建一個(gè)平臺，讓這些資源在平臺上流動(dòng)起來(lái)。
更多充電培訓請繼續關(guān)注應屆畢業(yè)生求職指南
【金融培訓：學(xué)員即資源】相關(guān)文章：
學(xué)員培訓總結08-24
2017學(xué)員培訓總結06-16
學(xué)員如何選擇電話(huà)英語(yǔ)培訓08-09
企業(yè)培訓資源整合09-10
人力資源員工培訓08-10
金融危機下技能培訓火爆08-21
人力資源培訓大致的分類(lèi)07-26
員工培訓資源浪費引發(fā)的思考07-19
淺談企業(yè)人力資源培訓05-28