游戲培訓顯現三大弊端

    據預測，中國網(wǎng)游市場(chǎng)2012年規模將達到244.3億元人民幣。這一良好的前景吸引了眾多機構轉型游戲培訓。但是，業(yè)內人士分析認為，由于準入門(mén)檻不高，目前游戲培訓存在三大弊端：

    第一，不少機構原本開(kāi)辦的是IT培訓或美術(shù)設計，因此開(kāi)設了名目繁多的計算機課程或美術(shù)基礎課程，游戲核心課程卻極少甚至沒(méi)有。第二，一味使用國外培訓教材，因語(yǔ)言和文化傳統習慣不同，培訓效果并不理想。第三，一些機構聘請的講師甚至沒(méi)有游戲制作經(jīng)驗，學(xué)員花了大量金錢(qián)和時(shí)間結業(yè)后，卻很難受到游戲公司青睞。

    專(zhuān)家指出，無(wú)論是游戲培訓還是其他職業(yè)培訓，都應讓學(xué)員通過(guò)培訓從“生手”變成“熟手”。專(zhuān)家建議，游戲培訓學(xué)校的一線(xiàn)游戲制作團隊應走與高校聯(lián)合辦學(xué)的路線(xiàn)，拓寬游戲培訓的的深度和廣度。

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