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我的職業(yè)生涯規劃（通用12篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jì)，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢？下面是小編幫大家整理的我的職業(yè)生涯規劃，歡迎閱讀與收藏。
我的職業(yè)生涯規劃 1
前言
“沒(méi)有計劃的人就一定被計劃掉"。大學(xué)四年，看似漫長(cháng)，然而光陰似箭，實(shí)際很快就會(huì )度過(guò)。所以，我也要試著(zhù)為自己的人生計劃，計劃我的未來(lái)，擬定一份職業(yè)生涯規劃，希望在大學(xué)四年甚至未來(lái)更遠的路上，有她的指引，不迷失了自己的方向。
自我分析
總的來(lái)說(shuō)，我是個(gè)性格內向的人，大多數時(shí)候我很少話(huà)，但是我喜歡與人交往，喜歡從不同人的視角看待問(wèn)題，但是有時(shí)候羞于自己不標準普通話(huà)，不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我也知道自己的表達能力不行，有時(shí)候表達自己的某一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的需要不斷的解釋?zhuān)灿械臅r(shí)候愧于自己所知甚少，害怕自己和別人找不到共同的話(huà)題而尷尬，放棄交談的機會(huì )；我喜歡觀(guān)察生活，喜歡不斷嘗試新鮮的事物，不斷地去開(kāi)闊自己的眼界，但是自己很膽小，常常缺少勇氣去嘗試那些新鮮的事物，到頭來(lái)自己又后悔不已，真的挺矛盾的；我也是個(gè)很執著(zhù)的人，一旦我找到自己喜歡做的事，我就會(huì )堅持到底，不管其阻礙又大，但是因為這樣的固執己見(jiàn)也碰了不少的壁。我很喜歡操作計算機，有時(shí)候看到別人用電腦設計的東西，自己也會(huì )很想去試試看，但是我不喜歡計算機的理論，可能由于是自己理科知識的缺乏，對其理解有一定的困難，也覺(jué)得理論知識非常的乏味。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我的專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)。簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，教育學(xué)就是研究“培養什么樣的人才、采用什么樣的方法進(jìn)行教育”的一門(mén)學(xué)問(wèn)。據中國教育網(wǎng)刊載的教育部2009年高校本科專(zhuān)業(yè)就業(yè)率統計顯示，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率≧75%。而教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，在社會(huì )上擁有較高的美譽(yù)度，加上基層、特殊教師的稀缺而讓教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)也成為了專(zhuān)業(yè)的“奢侈品”。而隨著(zhù)國家對教育的越來(lái)越重視和教師待遇的不斷提高，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)正在逐漸成為一門(mén)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是近年來(lái)，隨著(zhù)本科生擴招導致畢業(yè)生人數直線(xiàn)上升，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)壓力和競爭力的也同樣日趨激烈
職業(yè)選擇分析
1、我將來(lái)想從事教育科研類(lèi)的工作，而我現在與將來(lái)所從事的職業(yè)存在的差距有：專(zhuān)業(yè)知識的儲備量不夠，而且自身的知識面窄；在學(xué)習能力、信息處理能力、分析綜合能力、團隊合作能力和人際協(xié)調能力方面較弱；個(gè)人表達能力相對較弱；英語(yǔ)能力有待提高。
2、個(gè)人職業(yè)選項：教育學(xué)類(lèi)的科研人員、教育機構工作者、公務(wù)員
3、選擇路徑：考研
4、選擇理由：
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
弱勢因素（W）
1、 做事認真，態(tài)度誠懇
2、 有恒心，有毅力
3、 積極進(jìn)取，有事業(yè)心
4、 思維嚴謹，心思細膩
5、 為人踏實(shí)
1、 膽子小
2、 口才一般，表達能力不夠好，普通話(huà)水平一般
3、 不善于處理人際關(guān)系
4、 寫(xiě)作能力一般
5、 英語(yǔ)能力一般
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）
威脅因素（T）
1、 教育學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景可觀(guān)
2、 我對教育學(xué)專(zhuān)業(yè)有熱情
1、非名校出身、非專(zhuān)業(yè)師范院校出身，學(xué)歷上沒(méi)有優(yōu)勢
2、職位競爭激烈，職位要求頗高
總的說(shuō)來(lái)，我還是比較適合從事教育學(xué)類(lèi)的科研人員，我需要合理規劃大學(xué)生活，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)大量閱讀的期刊、報紙，以獲取最新、最前沿的實(shí)例材料和拓展自己的知識面，提升自身的學(xué)習能力，在整合資料信息的時(shí)候，努力提高自己的信息處理能力及分析綜合能力積極地參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)和多多地接觸社會(huì )，鍛煉自己的能力，同時(shí)在活動(dòng)中，提高自己的團隊合作能力，并多多與人溝通和交流，增強自己的表達和人際協(xié)調能力。
未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃：
大二上學(xué)期，9月份準備全國計算機等級考試，爭取一次拿下2級的acess證書(shū)，這個(gè)時(shí)間比較緊，要從暑假就開(kāi)始著(zhù)手于復習工作了；同時(shí)為大二下半學(xué)期的`四級英語(yǔ)做復習；12月份參加URTP項目
大二下學(xué)期，主要準備四級英語(yǔ)的考試
大三上學(xué)期，開(kāi)始準備六級英語(yǔ)的考試
大三下學(xué)期，著(zhù)手于考研的復習，同時(shí)開(kāi)始準備六級英語(yǔ)的考試；暑假參加社會(huì )實(shí)踐
大四上學(xué)期，備戰考
大四下學(xué)期，主要精力致力于畢業(yè)論文的完成，同時(shí)，加強自己的寫(xiě)作能力，如果時(shí)間允許，每周寫(xiě)一篇關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的論文；學(xué)習書(shū)法，寫(xiě)一手好字，不管是中文還是英文的書(shū)寫(xiě)；加大自己的閱讀量，一個(gè)月最少2本書(shū)；學(xué)在京城，玩在京城，利用每個(gè)假期到北京的景點(diǎn)去感受北京博大精深的文化內涵；追尋學(xué)科前沿，做個(gè)真正的首都大學(xué)生，不斷地學(xué)習新知識；擴大自己的人際網(wǎng)····當然，最最基本的還是完善自身人格，并學(xué)好本科的專(zhuān)業(yè)知識.
以上就是我未來(lái)的職業(yè)規劃，人生總是有許多的不預見(jiàn)性，我朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的同時(shí)也會(huì )不斷的做出變化。
我的職業(yè)生涯規劃 2
身處現在就業(yè)壓力很大的社會(huì )中，我作為一名工程造價(jià)的大學(xué)生，也不得不考慮我的未來(lái)。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的社會(huì )中，我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色？人的大學(xué)生活也許就只有一次，不把握好，將來(lái)一定會(huì )后悔，于是我打算規劃一下自己的將來(lái)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的，大學(xué)四年我打算去豐富和充實(shí)自己，每個(gè)學(xué)期都好好學(xué)習，爭取每次都進(jìn)班里前10，然后就是去參加校內外的各種活動(dòng)去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會(huì )就去考研，以提高自己的競爭能力。再就是平時(shí)多參加各種活動(dòng)，鍛煉和提高自己的各種能力。
二、專(zhuān)業(yè)介紹與分析：
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)培養具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領(lǐng)域從事項目決策和全過(guò)程管理的復合型高級管理人才。學(xué)生在校學(xué)習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語(yǔ)及計算機應用方面的堅實(shí)基礎。所以可以說(shuō)，我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。
三、社會(huì )環(huán)境規劃：
現在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設之中，所以我們造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景應該很好，就業(yè)機會(huì )應該也會(huì )很多。
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展�，F在正是城市建設的高速發(fā)展時(shí)期，正需要大批我們這樣的建筑類(lèi)人才。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
我的職業(yè)目標是成為一名工程造價(jià)師，然后成為一名項目經(jīng)理。
四、大學(xué)四年的計劃和目標：
一年級：我把它當作為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的師哥師姐們詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)口語(yǔ)對話(huà)能力。還有我要注意計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。因為大一學(xué)習任務(wù)不重，我應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。而且爭取每次考試都進(jìn)班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時(shí)拿到造價(jià)員的證書(shū)。措施：每節課都去占前排座位，然后向班里的學(xué)霸們學(xué)習，向他們請教問(wèn)題。周一到周四每晚上自習，課余時(shí)間去圖書(shū)館借書(shū)，增長(cháng)自己的知識面。
二年級：我認為是為準備期。在加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為處在沒(méi)有就業(yè)壓力的年紀里，所以目標應鎖定在提高求職技能上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級：我認為是加速沖刺期，因為現在學(xué)的東西就與未來(lái)的工作密切相關(guān)，所以那時(shí)候的學(xué)習內容是十分重要的。然后可以適當的參加一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的比賽，比如廣聯(lián)達軟件比賽等。
大四：走入崗位，累積經(jīng)驗，體驗工作，提升專(zhuān)業(yè)技能熟練度，接觸社會(huì )和工作，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的特長(cháng)。
五、職業(yè)分析
在建筑工程領(lǐng)域造價(jià)員主要職責有四：第一，掌握設計預算和施工預算管理；第二，發(fā)包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結算。這四個(gè)職責表明了企業(yè)招聘造價(jià)員的一般要求：大專(zhuān)以上學(xué)歷，土木工程及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，并持有造價(jià)員上崗證，具有工程建造方面的基本知識，熟悉各類(lèi)建材及工藝，熟悉工程量計算規則，熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價(jià)員需要非常熟悉市場(chǎng)狀況及實(shí)際施工的工序，所以比其他職位更加強調工作經(jīng)驗。當然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找師傅帶教的方法。在“五大員”當中，造價(jià)員算是門(mén)檻最高的一個(gè)崗位。在建筑行業(yè)中，造價(jià)員是個(gè)好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉換相對比較容易。另外，預算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長(cháng)為注冊造價(jià)工程師。截至到20xx年底，全國注冊造價(jià)工程師已達10萬(wàn)多人，而全國預計需求100萬(wàn)人以上，對造價(jià)員人才的需求主要來(lái)自四個(gè)方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。
第二方面：建設行政主管部門(mén)對工程造價(jià)的.需要。
第三方面：投資決策的需要。
第四方面：工程定額的編制和管理的需要。
六、職業(yè)生涯規劃
畢業(yè)后的四年中在工地上多去見(jiàn)些東西，向各位有經(jīng)驗的前輩和老師們學(xué)習，知道該如何處理一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
1、初期目標：成功進(jìn)入造價(jià)行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標，進(jìn)入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價(jià)員這一職位。學(xué)習公司所用專(zhuān)業(yè)軟件的應用，使自己在最短時(shí)間內對專(zhuān)業(yè)軟件的操作達到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學(xué)并且學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)技能，利用下班時(shí)間給自己更多的充電。通過(guò)所在的公司進(jìn)行對造價(jià)行業(yè)的新一番的認識，調整以前認識的誤區，對專(zhuān)業(yè)知識和所應該具備的能力進(jìn)行分析，發(fā)現自己的不足。在自己新的認識下，調整詳細計劃。如果有機會(huì )的話(huà)而且之前又沒(méi)要考研，我打算學(xué)一個(gè)在職研究生，來(lái)給自己不斷充電。
2、長(cháng)期目標：考工程造價(jià)師。在新的目標下制定考造價(jià)師的詳細計劃，并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學(xué)習獨立組織、安排一個(gè)造價(jià)項目，爭取能夠成為一個(gè)團隊的領(lǐng)頭人，為將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)師做充分準備。
3、職業(yè)發(fā)展路徑
我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價(jià)或與工程建設有關(guān)的事情，去鍛煉自己，工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價(jià)有關(guān)的事業(yè)。造價(jià)職業(yè)生涯路線(xiàn)圖：造價(jià)員———造價(jià)工程師
七、結束語(yǔ)：
計劃的制定固然重要，但是要在實(shí)踐中不斷調整，使計劃不斷地符合實(shí)際，符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐和調整中改善計劃，努力使自己一步一步地走向成功。
我的職業(yè)生涯規劃 3
前言：
“走好每一步，這就是你的人生�！痹谖覀兦斑M(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。我一直告訴自己：“前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想”。皖南醫學(xué)院是個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小的花草也有一個(gè)遠大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯規劃吧！
一、自我認知
�。ㄒ唬┪业膬�(yōu)點(diǎn)
做事沉著(zhù)冷靜而且善于思考，具備一定的創(chuàng )新能力，不畏困難，能夠想方設法戰勝一切困難；對于學(xué)習我認真，勤奮，刻苦，而且還積累了豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和良好的人際關(guān)系。
�。ǘ┪业娜秉c(diǎn)
過(guò)分自信，執著(zhù)的有些過(guò)頭；性格急躁，膽大但心不夠細；自身專(zhuān)業(yè)知識水平、能力有待于進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┍救说穆殬I(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床教育工作，希望可以做一名合格的醫務(wù)教育工作者。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我們的知識和愛(ài)心解除別人的痛苦是我最大的心愿。
二、職業(yè)認知
護士，是一個(gè)神圣的、天使般的職業(yè)。她雖不星光閃耀，但卻不可缺少，因為每一個(gè)人都希望獲得健康，而護士正是賦予人們健康的使者；她雖不位于科學(xué)的顛峰，但科學(xué)從不曾離開(kāi)過(guò)她。因為越來(lái)越多的護士正被授予學(xué)士、碩士、博士的桂冠；她雖沒(méi)有顯赫的社會(huì )地位，但每一個(gè)受到過(guò)精心護理的人，無(wú)不對護理過(guò)他（她）的護士心存感激護士肩負著(zhù)救死扶傷的光榮使命。
三、 內外環(huán)境分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師。
3、行業(yè)分析：
就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃目標與行動(dòng)方案
時(shí)間： 20xx年9月－2025年9月
年齡跨度：21歲至36歲
職業(yè)目標：成為業(yè)務(wù)能力高的護理人士，進(jìn)入高等院校，成為優(yōu)秀的護理教育者。 根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展。
圍繞這方面，本人特對未來(lái)15年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年
大學(xué)學(xué)習期間：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好自己的`專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)做充分的準備。在大學(xué)期間學(xué)習計算機，拿到國家計算機二級證書(shū)，通過(guò)英語(yǔ)四、六級 ，處理好良好的人際交往關(guān)系。在大五畢業(yè)之前，考取國內一所名牌研究生學(xué)校學(xué)習。
2、20xx-20xx年
碩士研究學(xué)習中，碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位，取得教師資格證。通過(guò)實(shí)習，精通各項護理技能的操作，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗，具備精湛的業(yè)務(wù)能力。
3、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上
成果目標；通過(guò)臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論。
4、20xx-20xx年
學(xué)歷目標：通過(guò)副主任護師的晉級
職務(wù)目標：護士長(cháng)，優(yōu)秀教師
經(jīng)濟目標：4000-7000元/月
5、20xx-2025年
學(xué)歷目標：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標：大學(xué)高級講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力；帶領(lǐng)更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。
經(jīng)濟目標：6000-10000元/月
五、調整與評估
計劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
六、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進(jìn)入醫院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力才能得到很好的發(fā)揮。
七．職業(yè)生涯規劃實(shí)施中存在的障礙：
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗
2、缺少技能、創(chuàng )新能力
3、快速適應能力欠缺。
八、解決方法
1．教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。
�。�2）充分利用臨床實(shí)習階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
�。�3）積極參加各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；充分利用人際交往的優(yōu)勢。
3．實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。
�。�2）養成良好的學(xué)習習慣，多總結，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈
九、職業(yè)規劃的看法
1.職業(yè)規劃為大框架的職業(yè)信息方向。
2.規劃是對未來(lái)的計劃，但計劃總趕不上變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)h(huán)境的變化而變化，但總不變的是積極向前發(fā)展，實(shí)現更高的人生價(jià)值。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力。
4.夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )令人滿(mǎn)意。光有夢(mèng)是不夠的，因此從現在開(kāi)始，我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉自己的綜合能力，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
我的職業(yè)生涯規劃 4
一、自我認知
1.優(yōu)點(diǎn)：
團結友愛(ài)同學(xué)，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂(lè )于助人，動(dòng)手能力較強。
2.缺點(diǎn)：
自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內向。
3.興趣愛(ài)好：
看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)設計。
4.個(gè)人小結：
充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，不怕苦不怕累，提升自己的個(gè)人素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平，提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒(méi)有很廣的社會(huì )關(guān)系，父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預，自身的發(fā)展面比較廣。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區位優(yōu)勢，信息面不是很廣，但校院領(lǐng)導做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補這方面的劣勢
�、凵鐣�(huì )環(huán)境分析：當前國民經(jīng)濟信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國正以年均超過(guò)25%的速度在增長(cháng)。IT人才供不應求是世界范圍的現象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實(shí)，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。
�、芊治瞿繕说赜颍耗壳坝嬎銠C行業(yè)的競爭相當的激烈，知識的更新淘汰速度相當的快，工作時(shí)間長(cháng)節奏快，人們戲稱(chēng)搞計算機的人為IT民工有起一定道理。
2.目標職業(yè)分析
�、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng)：軟件工程師
�、诠ぷ鲀热荩和瓿绍浖椖康脑敿氃O計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產(chǎn)品的平審，負責完成代碼的編寫(xiě)工作，負責完成集成，測試及確認工，負責實(shí)施用戶(hù)培訓工作。
�、廴温氋Y格：
A.精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理;
B.需有自已比較優(yōu)秀的作品(開(kāi)發(fā)工具為C/C++);
C.熟悉Linux平臺下編程者
D.溝通能力強，語(yǔ)言表達清晰，邏輯性強;
�、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景：
中國的軟件人才缺口確實(shí)龐大，但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意，近幾年內想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的.，還需要具備系統架構的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓的北京現代商務(wù)培訓中心的閆玲老師說(shuō)，現在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容，上海的NIIT公司培訓畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達100%，用人單位中多是銀行的IT部門(mén)和跨國IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō)，對于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。
3.職業(yè)認知小結：
如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計算機專(zhuān)業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專(zhuān)業(yè)知識，知識決定你的發(fā)展。
三、職業(yè)生涯規劃設計
1.確定職業(yè)目標和路徑
�、俳诼殬I(yè)目標：在校期間(20xx—20xx)
A.在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎課，為考研作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試，利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)(C++，Java)，Linux系統，數據庫語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
B.積極的參加各項活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
C.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習最新的技術(shù)。
�、谥衅诼殬I(yè)目標：畢業(yè)后(20xx-20xx)
A.利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗，學(xué)習企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用，成為一個(gè)出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。
�、坶L(cháng)期職業(yè)目標：(20xx--20xx)
B.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶(hù)群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。
四、結束語(yǔ)
計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
我的職業(yè)生涯規劃 5
高校生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，高校生就業(yè)心理打算不足，主要體現在自我角色轉換不夠剛好和自我相識，自我了解不夠精確，職業(yè)實(shí)力不足，學(xué)問(wèn)結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清楚的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)高校生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是高校生邁向勝利的第一步。
一、自我認知
(一)職業(yè)愛(ài)好
我喜愛(ài)從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人詳細的執行工作或是行政工作。情愿執行上級的吩咐，自己也有意尋求擔當領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做推斷和決策。不喜愛(ài)那些模棱兩可的指示。通常忠誠、牢靠、自我限制實(shí)力強。既不喜愛(ài)從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜愛(ài)在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)實(shí)力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析實(shí)力及比較不錯的語(yǔ)言溝通實(shí)力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際實(shí)力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教化和培育，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。信任對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包涵別人過(guò)失，并遺忘不快樂(lè )的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不快樂(lè )的時(shí)候，喜愛(ài)自己消化，盡量不影響他人心情，有肯定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際動(dòng)身，思索分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜愛(ài)嘗試新事物，喜愛(ài)創(chuàng )建，不喜愛(ài)生活一模一樣，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活看法保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的實(shí)力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本事。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有劇烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執
富有憐憫心，能把他人的苦痛視為自己的苦痛，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把靜默地幫助不幸的人視作無(wú)比歡樂(lè )。喜愛(ài)幫助別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
(五)勝任實(shí)力
我的優(yōu)勢實(shí)力主要在于推理實(shí)力、文字組織表達實(shí)力、敏知實(shí)力、自主學(xué)習探討和自我完善實(shí)力及領(lǐng)導實(shí)力、推斷決策實(shí)力。但有時(shí)不夠堅決，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些閱歷或是介紹。父母的受教化程度不高，但為人誠懇通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，愛(ài)護照看，對本人的要求只簡(jiǎn)潔地規為自強獨立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外溝通與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們供應了如學(xué)習氛圍及實(shí)力鍛煉等良好并非常有力的外部條件，特殊是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的老師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干老師，教學(xué)閱歷及在職閱歷豐富，上課生動(dòng)敏捷，并能結合其閱歷，提前我為我們的職場(chǎng)所須留意事項上了一課。
(三)社會(huì )環(huán)境分析
我國現在高校生畢業(yè)慢慢增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的探討不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，高校生自己也缺乏就業(yè)實(shí)力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)起先和其它的專(zhuān)業(yè)漸漸融合從而產(chǎn)生了許多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展供應了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)特別講究實(shí)際閱歷和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要留意在工作中積累閱歷，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的學(xué)問(wèn)面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益許多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)究竟是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者供應了不斷改變并富有挑戰性的工作。所以許多商界勝利人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，許多大企業(yè)的'財務(wù)總監必需具有會(huì )計的背景。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會(huì )計的”，即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員，全國大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì )計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬(wàn)人左右。
其次種是“查會(huì )計的”，包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員。
第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人。
第四種是“探討會(huì )計的”，全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人。
廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地，與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái)，工業(yè)有肯定基礎，文化教化比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣袤的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫柔宜人，風(fēng)景美麗，環(huán)境整齊。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
(一)綜合自我分析及其次部分職業(yè)分析的主要內容得出：
優(yōu)勢因素(s)：對數字較敏感。
弱勢因素(w)：交際實(shí)力有待提高;對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深。
內部環(huán)境因素：肯定的會(huì )計、計算機水平;涉及會(huì )計學(xué)問(wèn)的學(xué)習。
機會(huì )因素(o)：會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;閱歷學(xué)習渠道廣。
威逼因素(t)：人才供過(guò)于求，競爭激烈。
外部環(huán)境因素：市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求。
(二)結論
職業(yè)目標：將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門(mén)地區發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展路徑：實(shí)務(wù)路途——管理路途。
詳細路徑：一般會(huì )計——前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監，再到企業(yè)總經(jīng)理。
四、安排實(shí)施
依據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行安排，分析達到目標所需的條件，并在高校階段起先實(shí)施。
(一)短期安排(高校)
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年
2、總目標：完成高校學(xué)習任務(wù)，圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參加社會(huì )實(shí)踐。
3、分目標：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，駕馭會(huì )計行業(yè)的基本學(xué)問(wèn)。英語(yǔ)考級主動(dòng)復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)四級，爭取過(guò)六級。參與報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )閱歷。
4、策略和措施：20xx年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū);20xx年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū)，并參加暑期實(shí)踐;20xx年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò)，參加和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
(二)中期安排(畢業(yè)之后的五年安排)
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年。
2、總目標：進(jìn)入企業(yè)后起先基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好打算，成家立業(yè)。
3、分目標：進(jìn)入外貿企業(yè)，起先基礎工作;努力看書(shū)，考上cpa;在五年中的后階段起先學(xué)習高級管理運作所需學(xué)問(wèn)，培育一個(gè)高級管理者所須要的各方面的素養;自由戀愛(ài)，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的哺育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。
4、策略和措施：處理和與公司內部人員的關(guān)系，虛心請教閱歷豐富者，漸漸形成自己的一系列處事方法;養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣，多看書(shū)學(xué)習;處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長(cháng)期安排(畢業(yè)后十年)
1、時(shí)間跨度：20xx年至20xx年。
2、總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并起先回報社會(huì )。
3、分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教化，并重其文化素養，后期留意其特性的發(fā)揮，為其供應良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報社會(huì )，盡己所能捐助貧困學(xué)生，削減其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。
4、策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人溝通，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習，多走訪(fǎng)高校;建立自己的基金會(huì )，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1、職業(yè)目標評估
假如不能如愿地從事會(huì )計職業(yè)，那么，我將接著(zhù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的學(xué)問(wèn)，對職業(yè)的選擇進(jìn)行調整，如銷(xiāo)售方面。
2、職業(yè)路徑評估
當發(fā)覺(jué)此行業(yè)不適合我的話(huà)，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路途的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái)，假如真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃。
3、實(shí)施策略評估
假如在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)覺(jué)實(shí)際工作不如想像中志向，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4、其它因素評估
假如身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù)，就適當地將完成期限延長(cháng);假如所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職�？傊�，我將立足實(shí)際深化分析出現狀況的緣由，再做出謹重的選擇。
5、時(shí)間評估
一般狀況下，我定期一年評估規劃。當出現特別狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
六、結束語(yǔ)
人不行以沒(méi)有志向，也不行以沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是勝利的一半�，F在完成依據我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規劃書(shū)模板，不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)打算了不行缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得精彩，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會(huì )負責，盡自己最大的力氣變更一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)華蜜美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。我將會(huì )一如既往地向前探究著(zhù)，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
我的職業(yè)生涯規劃 6
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了以前幻想的舞臺，享受期盼已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)端，是追求自由的天空，每個(gè)人都能夠有飛翔的向往，那里是一個(gè)廣闊的舞臺，每個(gè)人都能夠有展示自我的機會(huì )，沒(méi)有了以往的束縛，每個(gè)人都能夠遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞，也不能虛度時(shí)光，學(xué)習之余更要培養自己的潛力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
一、自我盤(pán)點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每一天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，應對新的'期望，我沒(méi)有理由去逃避。對待學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研；對待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè )于助人；對待自己，我嚴以律己，堅持原則；對待工作，我態(tài)度端正，有職責感；對待生活，我熱愛(ài)生活，用心樂(lè )觀(guān)，艱苦奮斗。因此，應對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
在過(guò)去的高中三年中，自己的表達潛力還不行，遇事的交際潛力有限，因為沒(méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無(wú)經(jīng)驗，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)潛力薄弱，在應對有些事情上會(huì )比較害羞，不敢用心發(fā)言。
愛(ài)好
籃球，唱歌，寫(xiě)作，羽毛球，電子競技
二、外部環(huán)境分析
1、英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言，必將預示著(zhù)世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運用及表達上有必須的水準。
2、信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們掌握必須的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3、就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì )需要多方位的人才，潛力的培養尤為重要。
三、目標設定
大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自己各項潛力，改變自己的學(xué)習習慣，明確自己的興趣所在，用心的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立潛力和交易手段，爭取透過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級考試
大二：定向期：當各個(gè)方面已經(jīng)穩定下來(lái)。要以學(xué)習為主，重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上，努力學(xué)習好英語(yǔ)，爭取透過(guò)英語(yǔ)6級，計算機2級。適度打工，接觸社會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養社會(huì )實(shí)踐潛力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時(shí)的高二，決定著(zhù)今后的學(xué)習生涯，于是需要加強自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，透過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì )，培養社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的潛力，鍛煉自己的工作潛力及應聘潛力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學(xué)會(huì )各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習中，適當的工作以便培養社會(huì )實(shí)踐潛力。
四、行動(dòng)具體計劃
1、尋找任何的機會(huì )去鍛煉提升自己的潛力，多與導員交流，交流經(jīng)驗。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識，開(kāi)闊視眼，多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。
3、多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌，透過(guò)英語(yǔ)4級。
4、明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的興趣。
5、以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習，提高自身修養和人格魅力，學(xué)習團隊精神和溝通潛力。
6、認真學(xué)習，拿獎學(xué)金。
7、組織并參加學(xué)校的各項活動(dòng)，參加一些社團，學(xué)生會(huì )等。
8、學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
9、努力學(xué)習英語(yǔ)，個(gè)性是口語(yǔ)。每一天按照必須的學(xué)習規律，堅持大聲朗讀英語(yǔ)，在規定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每一天記憶新單詞，抓住每個(gè)機會(huì )與老外交流。
我的職業(yè)生涯規劃 7
一、前言
現今社會(huì )，人們越來(lái)越重視自我的發(fā)展完善和現這就客觀(guān)的要求我們對自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統籌規劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來(lái)能夠成為對社會(huì )有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè )觀(guān)積極，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，喜愛(ài)團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)做事沒(méi)有主見(jiàn)，有時(shí)比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢著(zhù)手嘗試，職業(yè)規劃不知道該說(shuō)什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，做事時(shí)常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
我的興趣：平常喜歡做一些小東西，聽(tīng)一些勁爆的'音樂(lè )，喜歡夜跑。喜歡和自己志同道合的人一起聊天。
性格分析：做了霍蘭德職業(yè)測試，主導剖面是傳統型（C）；輔助剖面是現實(shí)型（R）和藝術(shù)型（A）符合我的職業(yè)：工程技師,制圖師運動(dòng)員房產(chǎn)評估師生產(chǎn)部經(jīng)理列車(chē)駕駛員食品技師技術(shù)部經(jīng)理麻醉專(zhuān)家動(dòng)物管理員。
霍蘭德職業(yè)傾向
MBTI職業(yè)性格測試
我的性格類(lèi)型屬于：ISFP作曲家/藝術(shù)家（內向、實(shí)感、情感、認知型）
MBTI性格強度指標
沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時(shí)間。忠于自己的價(jià)值觀(guān)，忠于自己所重視的人。不喜歡爭論和沖突，不會(huì )強迫別人接受自己的意見(jiàn)或價(jià)值觀(guān)。
我的能力：本人主要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)機電一體化專(zhuān)業(yè)，主要學(xué)習工業(yè)機器人方面的技能。計算機等方面的技能。職業(yè)技能有良好的調節能力，有很強的學(xué)習思考能力。
三、職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，要加強英語(yǔ)和計算機方面的學(xué)習，熟練學(xué)習本專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，考取計算機等級相關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)方面的證書(shū)。
大學(xué)二年級：學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的主要技能，考取本專(zhuān)業(yè)所需求的職業(yè)證書(shū)
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
2021-2024年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
2025-2028年：提高自己的學(xué)歷，儲備經(jīng)驗，提升自己能力,第一次升職。
2029-2033年：提升為經(jīng)理或者主管。 2034年：持續發(fā)展，提升能力。
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
(4)一定要在大三之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
三、結束語(yǔ)
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
我的職業(yè)生涯規劃 8
一、自我分析
性情探索：我愛(ài)好挑戰和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才能和能力的增長(cháng)。我有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性，絕大多數是事業(yè)型的。我好奇心強，愛(ài)好新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性 的問(wèn)題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，愛(ài)好從新的角度和獨到的方式摸索問(wèn)題，對問(wèn)題常常有自己獨到的見(jiàn)解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不愛(ài)好條條框框的限制和沿襲守舊的工作方式，習慣便利的問(wèn)題解決方法。我愛(ài)好自由的生活并善于發(fā)覺(jué)其中的樂(lè )趣和變化。
學(xué)習風(fēng)格探索：我是一個(gè)運動(dòng)型的，我能從新體驗、新問(wèn)題、新機遇中學(xué)習。我能全神貫注于短時(shí)間的、當時(shí)當地的活動(dòng)，諸如商業(yè)游戲、比賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練習�；顒�(dòng)中充滿(mǎn)了刺激性、戲劇性、危機和變化無(wú)常的事情，且有一系列多種多樣的活動(dòng)需要應對。我能引人注視，如主持會(huì )議，主導討論或進(jìn)行陳說(shuō)。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問(wèn)題。在活動(dòng)中合適嘗試一下。
愛(ài)好探索：我對經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有愛(ài)好，也非常愛(ài)好與人打交道，有安排欲，愛(ài)好影響和感染他人。喜好表達、說(shuō)服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關(guān)心績(jì)效與表現，但也重視個(gè)人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，愛(ài)好與人相處，并期望自己能成為團體中的焦點(diǎn)人物。對新鮮的事物很感愛(ài)好，關(guān)心的問(wèn)題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺少愛(ài)好，愛(ài)好直覺(jué)摸索與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構中，擔負經(jīng)營(yíng)、管理與決策等相干職務(wù)，協(xié)助機構謀取公道的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂(lè )于助人，善于與別人建立密切關(guān)系，行動(dòng)大方大方，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行動(dòng)有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢(qián)權利和他人感愛(ài)好。
適宜的成長(cháng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責任與權利的`明確、統一，給予個(gè)人努力成績(jì)的機會(huì )。
愛(ài)好的課程或活動(dòng)：團體活動(dòng)、政論集會(huì )、經(jīng)營(yíng)管理等。
有愛(ài)好的學(xué)科：法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
愛(ài)好的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價(jià)值觀(guān)報告：我最突出的價(jià)值觀(guān)是贊譽(yù)欣賞，崇尚獨立。期望的工作是具有不肯定性的，在這種不肯定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng )造力；期望在工作中具有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；期望工作具有較多的自由，可以自己安排安排自己工作的步驟與進(jìn)度；期望工作范疇內的事務(wù)自己可以較自由決策；期望工作是項目制，從而具有充分的工作安排權。我非常期望獲得有充分
保證的工作(包括具有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒服的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的酬勞，能夠在自主決斷的可能性等。而且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范疇內做不同的事情。
技能報告：最善于的是技術(shù)設計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學(xué)習，解決復雜問(wèn)題。
二、職業(yè)探索
就業(yè)前景：隨著(zhù)經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛生、環(huán)境保護、社區管理、市政項目評估、城市計劃管理、公共網(wǎng)絡(luò )管理、物業(yè)管理、社會(huì )保險、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數量整體來(lái)講還是比較廣泛。
職業(yè)目標：
1、教授：由于我自小脾氣比較溫順、有耐心，比較符合成為教師的素養，且現在教師這一職業(yè)很穩固，社會(huì )地位及工資水平也在逐漸提升，家庭方面有一份安穩的工作也是他們對我的期望，而且現在我也在努力做一些朝著(zhù)方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專(zhuān)業(yè)并不對口，沒(méi)有學(xué)習教育方面的知識，也沒(méi)有充足的相干體會(huì )。
2、大型企業(yè)管理人員：由于我學(xué)的是人力資源管理，專(zhuān)業(yè)比較合適，而且我個(gè)人勤奮努力，善于和諧人人之間的關(guān)系，性分外向，愛(ài)好與人打交道。我認為我具有了這些基本條件。
三、我的行動(dòng)
大一階段：大一已經(jīng)過(guò)去一半了，在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)錘煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積存體會(huì )。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習，爭取拿到獎學(xué)金，認真的計劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：第一任務(wù)也是爭取拿到專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金；每個(gè)星期到外面去學(xué)習一次；每星期抽時(shí)間晨讀；堅持寫(xiě)日記，常常寫(xiě)文章，錘煉自己的寫(xiě)作能力；通過(guò)英語(yǔ)四級考試和運算機二級證書(shū)；空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、寫(xiě)作大賽等，錘煉自己的實(shí)踐能力；開(kāi)始準備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書(shū)籍；課余時(shí)間積極參加體育錘煉；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)
自己愛(ài)好的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐調研；多旁聽(tīng)自認為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素養。
大三階段：大三除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施補償；同時(shí)，還應當利用大量的課余時(shí)間看一些和目標職業(yè)相干的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍；寫(xiě)好學(xué)年論文；到相應單位實(shí)習，將專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐；有機會(huì )要去考取教師資格證書(shū)；還要去接觸外面的世界，找一些相干單位實(shí)習，了解目標職業(yè)的所需素養，并努力朝著(zhù)所需素養不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相干單位實(shí)習；大四下學(xué)期爭取通過(guò)公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。
四、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯計劃，由于現在體會(huì )不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清楚明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了企圖，有了尋求，有了自己的計劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并終究實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我計劃，我的未來(lái)我做主。
我的職業(yè)生涯規劃 9
作為一名計算機學(xué)生，這門(mén)專(zhuān)業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入大學(xué)后，我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規劃，讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè)，成功的奔赴社會(huì )工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專(zhuān)業(yè)，但是興趣并不是很大，所以對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習我以后有可能會(huì )出現放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對學(xué)習專(zhuān)業(yè)的興趣給提升上來(lái)，才有可能會(huì )持續學(xué)習下去。另外當前的我，進(jìn)入大學(xué)，對于時(shí)間的管理和分配很是不合理，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大局部都是用來(lái)玩號碼和打游戲，假如是這樣的話(huà)，那對我之后的學(xué)習，根本就沒(méi)有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的，不太喜愛(ài)去跟他人交往交流，這在之后的大學(xué)里是會(huì )阻礙我全方面的開(kāi)展的。
二、學(xué)好專(zhuān)業(yè)，合理分配時(shí)間
職業(yè)生涯規劃最重要的就是對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以后進(jìn)入到社會(huì )工作肯定是選擇專(zhuān)業(yè)對口比較好，畢竟大學(xué)選了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì )在這大學(xué)里把計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)好，在大學(xué)里先把理論根底學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習，我會(huì )盡可能的多參加一些專(zhuān)業(yè)競賽，讓自己對專(zhuān)業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗給積存豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給分配好，管理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀(guān)念。上課就認真的聽(tīng)老師去講解知識，下課就把時(shí)間更多的`分配到學(xué)習上，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉醉在號碼 和游戲中。
三、積存社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐是很重要的，所以我在大學(xué)里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積存一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，經(jīng)歷多了工作，對自己以后找工作也會(huì )簡(jiǎn)單輕松許多。我想大學(xué)積存了足夠的工作經(jīng)驗，在畢業(yè)之后，我得到的工作時(shí)機就會(huì )多一些，選擇也會(huì )多一些。
以上是我對自己這個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃，在將來(lái)的幾年里，我把這些規劃一一做到，我一定會(huì )成功的，我也相信自己在大學(xué)里會(huì )有更好的人生，將來(lái)走出去我的生活也會(huì )變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾，將來(lái)就不會(huì )有懊悔的時(shí)機。
我的職業(yè)生涯規劃 10
一、前言
高考結束之后，我的心就涼了半截，并不是因為成績(jì)不夠好，也許在別人眼里，我的那些分數足以令人羨慕，可是我知道那不是我的夢(mèng)想所在。大一這一年，我仍是滿(mǎn)目茫然。直到聽(tīng)完周老師的職業(yè)人生規劃課，我試著(zhù)重新為我自己找回夢(mèng)想，為我的人生找到方向。
二、自我分析
我是一名法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位班的大二女生，性格亦動(dòng)亦靜。在外，我開(kāi)朗，自信，活潑，善與人交往，但是我又喜歡獨處，喜歡靜靜的思考，看書(shū)。我性格中的優(yōu)勢在于我交往廣泛，我從不吝惜自己的真心，因此也得到了不錯的人緣，這些人脈在我平時(shí)的生活中給了我很大的幫助，讓我得到了很多重要的信息以及途徑。同時(shí)，我喜歡看書(shū)，自認為在女生中，我的涉獵算是比較廣泛的，一般的交談我都能插上話(huà)。我的家庭收入狀況不錯，可以負擔的起我的求學(xué)費用。另外，我的成績(jì)不錯，已經(jīng)獲得了專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金，另外我沒(méi)有任何感情問(wèn)題，這樣就為我節省了大量的時(shí)間和財力。我的缺點(diǎn)主要也表現在我的性格上，我的個(gè)性比較倔強，時(shí)間長(cháng)了會(huì )有人發(fā)掘出我性格中的傲慢因素，雖然有時(shí)是無(wú)意中表現出來(lái)的，卻也會(huì )傷害到其他人。
三、SWOT分析
SWOT總結：
通過(guò)對照現在的市場(chǎng)需求和自己的長(cháng)短處得出：在繼續保持我優(yōu)勢的前提下，我需要進(jìn)一步解決我的W因素，即通過(guò)增強與社會(huì )的接觸，加之通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，改變我性格中的不利因素，不要過(guò)于鋒芒畢露，要慢慢學(xué)著(zhù)更加溫和一些，謙遜一些，從而更好的進(jìn)行人際交往。另外，尋找一些在社會(huì )上進(jìn)行實(shí)習與工作的機會(huì )，是自己提前了解社會(huì )，認識社會(huì )。
四、擇業(yè)選擇及決策理由
自認為，我是一個(gè)心氣很高的女孩，從小到大，我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的能力，也一直緊握我的`夢(mèng)想——我想成為一名外交官。而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當初如此清晰的夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有那么明確，經(jīng)歷了一年的大一迷茫和探索期，我開(kāi)始思考，我是否還像從前那樣堅持我的目標，捫心自問(wèn)，答案是肯定的，但是也許不是一名外交官，但我要做與涉外有關(guān)系的事情。我選擇涉外行業(yè)的原因主要有三條：
1.我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢在于，我的專(zhuān)業(yè)是法英雙學(xué)位，因此只要我好好把握這四年的時(shí)間，我一定會(huì )比別人有所突出，較高的英語(yǔ)能力能增加我的發(fā)展機會(huì )，同時(shí)，深厚的法律素養也能夠讓我適應新時(shí)代下中國建設法治社會(huì )的人才需求。另外，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我的演講水平和文字功底都還不錯，這使我即使在將來(lái)的不論任何考試中都有優(yōu)勢。同時(shí)我喜歡涉外的行業(yè)，對職業(yè)的熱愛(ài)會(huì )成為我努力向上的不竭動(dòng)力。
2.其次是市場(chǎng)潛力。隨著(zhù)中國與世界的聯(lián)系日益緊密，越來(lái)越多的外國商家，個(gè)人進(jìn)入中國，同時(shí)也有越來(lái)越多的中國人走出國門(mén)，在這一進(jìn)一出的過(guò)程中，涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無(wú)限廣大。同時(shí)，因為涉外行業(yè)需要的較高的素質(zhì)，也為其產(chǎn)生了較高的回報。在政府中的涉外工作人員自然不用說(shuō)，收入穩定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )成為中國的高薪階層。
3.第三方面是人才的缺口，當今，真正精通英語(yǔ)又熟悉法律知識的人才實(shí)在是鳳毛麟角，而實(shí)際上社會(huì )需求量又是相當之巨大，因此，如果我能夠按照我的目標發(fā)展，不斷提升各方面的素質(zhì)，我必然能夠找到適合我的位置。
但是我深知，想要成為一名涉外人員，尤其是類(lèi)似于涉外律師這樣的行業(yè)，我的身上還存在著(zhù)一些劣勢，亟待解決：
1. 作為一名女生，我在就業(yè)方面并不存在任何優(yōu)勢，甚至會(huì )遇到很多障礙，畢竟我所選擇的領(lǐng)域實(shí)際上是高強度和高壓力的行業(yè)，我所面對的將會(huì )是各類(lèi)精英的競爭。
2. 我的專(zhuān)業(yè)知識并不夠充足，因為是雙學(xué)位，實(shí)際上不論是學(xué)習哪一門(mén)學(xué)科的時(shí)間都是有限的，因此很容易造成竹籃打水一場(chǎng)空的情況，對此，我必須有清醒的認識，知道自己到底要什么不要什么，有所選擇。
五、針對目標的未來(lái)規劃
我現在還是一名大二的學(xué)生，面對剩下的大學(xué)三年，我知道我還可以做許多事情。歸結起來(lái)，就是保研(或考研)，準備司法考試，實(shí)習，做好學(xué)生工作。
1.我知道，為了實(shí)現我的目標，單純本科的知識是根本應負不了的，因此我必須進(jìn)行更高一層的深造，研究生的深造。對于保研，現在，我已經(jīng)申請了兩項獎學(xué)金，專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金和國家獎學(xué)金，這兩項獎學(xué)金基本都可以批下來(lái)，也就是說(shuō)，我還需要再那一個(gè)獎學(xué)金，且所有科目不低于一定限度，就基本可以獲得保研資格。但是我知道，如果想保到外校，我必須在專(zhuān)業(yè)排名上相當優(yōu)秀，但有一點(diǎn)我想當確定，我接受保研就一定是建立在保到外校的基礎之上的。比較樂(lè )觀(guān)的因素是近年，我們學(xué)院保到名校的機率越來(lái)越高，這就為我創(chuàng )造了一定的潛力和機會(huì )。
2.準備司法考試和實(shí)習都是與我的專(zhuān)業(yè)法律有關(guān)系的，這些都是我未來(lái)的基礎。因為大三要進(jìn)行司法考試，我希望能夠一次成功，其實(shí)準備司法考試就是一項體力活，只要我認真做了，通過(guò)幾率是很高的。另外我希望能夠找到一家律師事務(wù)所實(shí)習，畢竟紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，我希望能夠通過(guò)實(shí)習真正鍛煉自己，也明確一下我的目標。
3.關(guān)于學(xué)生工作，是因為我大一開(kāi)始就在校學(xué)生會(huì )工作，大二有轉入法學(xué)院團總支，我一直加薪如果大學(xué)期間沒(méi)有進(jìn)行過(guò)學(xué)生工作，很多人脈，經(jīng)驗都是難以獲得的，所以我打所繼續做下去，不論如何，這對我都是有好處的。
針對我的大致規劃，我確定了今后三年的時(shí)間表。
我知道，其實(shí)我的職業(yè)規劃做的還不夠具體，但是我認為，我對未來(lái)的把我應該是在一個(gè)大的方向下不斷細化的，進(jìn)入大二，我加入了KAB協(xié)會(huì )，希望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅信，只要有夢(mèng)，勇敢去追，我的人生必然會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵。
我的職業(yè)生涯規劃 11
一、自我分析
我是××，今年20歲，我是一個(gè)喜歡音樂(lè )喜歡運動(dòng)的開(kāi)朗男生，我的專(zhuān)業(yè)是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，我的求職意向是工廠(chǎng)電氣設備的操作與維修。
我的適應能力是比較強的，這使我可以很快的適應工廠(chǎng)的生活。我認為自己的最大優(yōu)勢是自己的責任心，因為這一點(diǎn)在我以前的暑假打工時(shí)得到了很多領(lǐng)導的認可。同時(shí)動(dòng)手能力也是我們技校生由于其他院校畢業(yè)生的一大優(yōu)勢！當然我的劣勢也很多，比如我的英語(yǔ)才停留在pet3我知道新世紀的人才英語(yǔ)是十分重要的這就需要我加強學(xué)習！我比較喜歡臨時(shí)抱佛腳，這是我的致命的缺點(diǎn)！
二、社會(huì )環(huán)境分析
我所學(xué)的是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，主要包括以下幾個(gè)方面：plc可編程控制技術(shù)、變頻技術(shù)、電子cad、電子技術(shù)、電路分析、電機與變壓器、工程制圖、電力拖動(dòng)等專(zhuān)業(yè)知識。目前就業(yè)的渠道主要有：工廠(chǎng)自動(dòng)控制設備的操作與維修，電子信息產(chǎn)品的設計，通信絡(luò )的維護與管理，信息系統集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！
但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識，這需要我們今后的不斷學(xué)習，對于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才數不勝數，加之我國現在還沒(méi)有脫離世界范圍內的經(jīng)濟危機，崗位相對的減少很多，所以對我們來(lái)說(shuō)有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規劃是迫在眉睫的！
三、我的短、中期規劃
短期規劃：
第一，我要在三個(gè)月內將公司的規章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二，在半年內自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系，并努力的提高自己的技術(shù)水平，力求盡快轉正。
第三，兩年內，可以獨自擔任工廠(chǎng)簡(jiǎn)單的設備維修，并且為適應社會(huì )對全面人才的需要，完成自己英語(yǔ)等級的考試和青科大的自考。
中期規劃：
第一，豐富自己的課余生活，用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎學(xué)習，但是不能放棄專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。第二，第四年開(kāi)始著(zhù)手技師的培訓。
第三，第五年力爭拿下技師資格證書(shū)，并且參與班長(cháng)的競選！
四、實(shí)施策略與反饋評估
在公司穩定后，每周要參加英語(yǔ)補習班，等英語(yǔ)水平達到應有等級后參加鋼琴培訓以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓，工作日下班后向自己的前輩請教，節假日可以到自己的學(xué)校參加培訓班。
時(shí)刻把自己的現狀與規劃表進(jìn)行對比，找差距與不足，力求速度絕對不落后于規劃表，如有差距應適當減少休息時(shí)間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！
俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化�！笔堑�，影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的.內容包括：職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇;人生目標的修正;實(shí)施措施與計劃的變更等等。
五、要靈活。
未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉換職業(yè)角色，這就是說(shuō)你要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉換到另一個(gè)角色，方能適應時(shí)代環(huán)境的變化。
這些像做父母的人一樣，他（她）必須善于在啟蒙子女、撫育子女、教育子女等各階段充當各種不同角色，而這種角色的一一變更確實(shí)需要做父母的具有極高靈活性相助才行。因為你所要充當的一個(gè)個(gè)不同的角色既需要一一相續地接連轉換，又缺少有"指路地圖"為你"指點(diǎn)迷津"。做父母的人操作此過(guò)程往往依靠的是一種直覺(jué)相助，而在你未來(lái)人生職業(yè)角色的屢屢轉換中欲取得成功則必須要學(xué)會(huì )學(xué)好"靈活"才行，非如此不可。
六、要善于學(xué)用新技術(shù)。
或許你想當一名作家，但在當今時(shí)代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行，比如作家必須同時(shí)成為一名計算機文字處理員，打字員，上發(fā)行員才能獲得成功。
七、要舍得花錢(qián)花時(shí)間學(xué)習各種指南性知識簡(jiǎn)介。
目前各大學(xué)、社會(huì )研究機構、其他組織開(kāi)辦了各式各樣的實(shí)用性半日、一日或二日即可學(xué)完的知識簡(jiǎn)介科目，這些科目你可試學(xué)，若試學(xué)后覺(jué)得自我感覺(jué)良好，學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值，那么不妨再深入學(xué)下去……這類(lèi)指南性知識簡(jiǎn)介科目的試學(xué)可能是預探新領(lǐng)域內"水深度"的最簡(jiǎn)便易行之方法。
八、摒棄各種錯誤觀(guān)念。
當你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí)，觀(guān)念一定要更新，以防被錯誤思維誤導。
例如，現今考慮醫療保健行業(yè)時(shí)，應清醒認識到它已走向了市場(chǎng)化、價(jià)值化，這與五年前醫療保健還截然兩樣。
九、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應多做摸底研究。
當你欲加盟一家公司前，多下點(diǎn)力氣去研究這家公司的"風(fēng)格"和"行為"堪稱(chēng)十分必要和重要，你不妨事先多去幾次這家的門(mén)廳接待處同有關(guān)招待人員周旋，目的是側面了解該公司的規范、行為、準則等事項；你也可閱讀有關(guān)該公司的公開(kāi)財務(wù)賬表；你還可到鄰近該公司的飯店向飯店服務(wù)人員側面了解一些有關(guān)該公司職員們的情況（如，這些職員屬哪種性格、類(lèi)型的人）。
十、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取、不斷開(kāi)發(fā)新技能。
一個(gè)復合的社會(huì )將不僅需求專(zhuān)業(yè)化知識，同時(shí)還需求通用化及靈活式技能。
我的職業(yè)生涯規劃 12
一、金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向
從近幾年就業(yè)情況來(lái)看，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)通常有這樣幾種將趨向：
1、商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構。
2、證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
3、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。
4、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
5、保險公司、保險經(jīng)紀公司。
6、中央(人民)銀行、銀行業(yè)監督管理委員會(huì )、證券業(yè)監督管理委員會(huì )、保險業(yè)監督管理委員會(huì )，這是金融業(yè)監督管理機構。
7、國家開(kāi)發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
8、社�；鸸芾碇行幕蛏绫＞�，通常為保險方向。
9、國家公務(wù)員序列的政府行政機構如財政、審計、海關(guān)部門(mén)等;高等院校金融財政專(zhuān)業(yè)教師;研究機構研究人員
10、上市(欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì )秘書(shū)處等
二、金融業(yè)相關(guān)的熱點(diǎn)崗位
1、銀行客戶(hù)經(jīng)理
崗位要求：有金融專(zhuān)業(yè)背景、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗，具較強市場(chǎng)分析和市場(chǎng)開(kāi)拓能力，應變力與親和力強，精通外語(yǔ)。
入行門(mén)檻：本科學(xué)歷證書(shū)、英語(yǔ)等級證書(shū)，如有“金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)”(FECT)更好。
薪酬水平：彈性較大，和攬存業(yè)績(jì)緊密掛鉤，少則和普通銀行員工持平，多則月入數萬(wàn)元。
職業(yè)前景：外資銀行虎視眈眈，保險、證券、信托等金融機構也分走了居民手中的一部分貨幣，中資銀行如何開(kāi)發(fā)并穩定儲戶(hù)便顯得十分關(guān)鍵。在此情況下，客戶(hù)經(jīng)理的重要性逐漸顯露出來(lái)，不少?lài)猩虡I(yè)銀行動(dòng)輒便招聘50、上百個(gè)人。如果做得好，可享受行長(cháng)待遇，工資系數與行長(cháng)相同
2、銀行國際業(yè)務(wù)員
崗位要求：熟悉國家金融、外匯管理政策和制度，了解銀行業(yè)務(wù)及其職能，掌握銀行國際業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù)的管理規定、相關(guān)國際規則和操作流程，熟悉國際結算系統。清正廉潔，能保守秘密。
入行門(mén)檻：本科學(xué)歷，英語(yǔ)六級以上。
薪酬水平：年薪6—10萬(wàn)元。
職業(yè)前景：各大銀行的國際業(yè)務(wù)發(fā)展迅速，對此類(lèi)人才的需求隨之加大。具有國際業(yè)務(wù)和海外相關(guān)工作經(jīng)驗，又熟悉中國市場(chǎng)的“海歸”國際業(yè)務(wù)員，年薪最高可達25萬(wàn)元。
3、銀行風(fēng)險管理主管
崗位要求：較強的邏輯能力和數據分析能力，熟悉授信政策，有5年以上證券、保險、信托等從業(yè)經(jīng)驗。
入行門(mén)檻：本科以上學(xué)歷，英語(yǔ)六級以上
薪酬水平：年薪10萬(wàn)元左右
職業(yè)前景：風(fēng)險管理是銀行經(jīng)營(yíng)管理的核心，是建立在豐富的業(yè)務(wù)數據、科學(xué)的管理模型之上的風(fēng)險控制。我國商業(yè)銀行正處在由風(fēng)險控制向風(fēng)險管理轉變的階段，需要以有競爭力的薪酬，吸引這方面人才。
4、證券分析師
崗位要求：熟悉證券行業(yè)，有扎實(shí)的證券理論知識和豐富實(shí)踐經(jīng)驗，有較高的經(jīng)濟理論素養和研究水平，能進(jìn)行行業(yè)研究。
入行門(mén)檻：本科學(xué)歷、證券從業(yè)人員資格證書(shū)。
薪酬水平：年薪10—50萬(wàn)元。
職業(yè)前景：全國7000萬(wàn)股民這一龐大的`投資群體，為證券分析師的發(fā)展提供了堅實(shí)的基礎。他們既可指導個(gè)人客戶(hù)進(jìn)行證券投資，還可去報刊、電視、廣播等媒體擔任評論員或特約撰稿人。隨著(zhù)證券品種的增多，證券分析師的用武之地會(huì )更大，收入也會(huì )逐漸增長(cháng)。
5、保險經(jīng)紀人
崗位要求：對非壽險、壽險、再保險、風(fēng)險管理等精通，具備法律、金融、財務(wù)、統計學(xué)知識，豐富的風(fēng)險管理、保險實(shí)踐經(jīng)驗，良好的公關(guān)協(xié)調能力。
入行門(mén)檻：保險經(jīng)紀從業(yè)人員資格考試證書(shū)。
薪酬水平：有一定客戶(hù)群和知名度的保險經(jīng)紀人年薪在15—50萬(wàn)元之間。
職業(yè)前景：中國保險經(jīng)紀人市場(chǎng)2000年才起步，目前從業(yè)人員為1萬(wàn)人，預計在5年到10年內發(fā)展到20萬(wàn)到30萬(wàn)人之間。在歐美，保險經(jīng)紀人平均年薪為30萬(wàn)美元，相比之下，我國經(jīng)紀人的薪酬還有較大的上漲空間。
三、根據以上資料可知，目前就業(yè)要求已經(jīng)大大提高，要想在金融行業(yè)立足，就必需充足自己的知識量
1、不同階段的知識儲備
(1)基礎期：基礎知識和理論;
(2)職業(yè)儲備：考取相關(guān)資格證書(shū)，如證券、期貨、保險、基金、分析師、銀行從業(yè)資格證書(shū)、金融英語(yǔ)FECT、CFA等;
(3)進(jìn)階準備：實(shí)習，具體接觸階段;
(4)從業(yè)：知識更新。
四、金融業(yè)就業(yè)的利與弊
1、有利因素：
(1)在各行業(yè)的薪酬橫向比較中，金融業(yè)的平均薪酬與福利最高
(2)在全民市場(chǎng)經(jīng)濟的氛圍中，金融業(yè)的從業(yè)者可以感受到正在人事著(zhù)一份“體面”的職業(yè)
(3)每日都工作在完全動(dòng)態(tài)化的市場(chǎng)環(huán)境中
(4)有才華的員工可以得到快速的晉升
(5)優(yōu)厚的待遇和休假福利
(6)低損耗率，行業(yè)平均志愿周轉率為16%
2、不利因素：
(1)工作時(shí)間長(cháng)，工作壓力相對較大
(2)容易受商業(yè)及股票市場(chǎng)周期的影響
(3)大公司高度結構化的環(huán)境容易讓人有被隔離和被忽略的感覺(jué)
(4)有些大公司不愿意改變和嘗試新想法
(5)時(shí)常會(huì )面臨“道德”與“利益”的兩難選擇
(6)金融業(yè)的體制完善，規章制度嚴格，不需要創(chuàng )新，只需要遵守
五、總結
作為一名大二的學(xué)生，即將面臨著(zhù)大三找實(shí)習的問(wèn)題，充分利用現在的學(xué)習時(shí)間，為將來(lái)的工作打好基礎是一個(gè)很重要的環(huán)節。只有在明確了目標，真真實(shí)實(shí)知道了自己將來(lái)的發(fā)展方向，確定了發(fā)展方案，認真嚴格實(shí)施，才能夠到達最終的目的地。所以，在剩余不到一年的時(shí)間里，做好學(xué)生的工作，拿到相關(guān)的證書(shū)，為一年后找工作搭好臺階。
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