2014廣西來(lái)賓教師招聘面試的形式

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　　2014廣西來(lái)賓教師招聘面試內容及形式。面試內容主要為崗位應具備的基本能力和專(zhuān)業(yè)知識。根據招聘崗位的需要，可以采用結構化面試、專(zhuān)業(yè)技能考評、實(shí)際操作能力測試等方法，主要測評考生的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識應用和潛在能力等方面的綜合素質(zhì)。具體形式由組織實(shí)施部門(mén)確定。

　　2014廣西來(lái)賓教師招聘面試練習題：

　　1.教學(xué)上有一種新型的教學(xué)方式叫做“鷹架教學(xué)”，這是根據( )的理論提出的。A.杜威的“活動(dòng)課程論” B.陳鶴琴“活教育”

　　C.維果斯基“最近發(fā)展區” D.陶行知“生活教育”

　　2.幼兒園中班的苗苗喜歡穿花裙子，扎小辮子，每天都吵著(zhù)媽媽給她買(mǎi)漂亮的頭繩，當媽媽滿(mǎn)足她的時(shí)候就會(huì )很開(kāi)心。這種情感體驗是( )。

　　A.理智感 B.幸福感 C.美感 D.道德感

　　3.只要提供了足夠的時(shí)間和幫助，每一個(gè)學(xué)生都能達成學(xué)習目標。依據這種思想建構的教學(xué)模式是( )。

　　A.程序教學(xué)模式 B.發(fā)現教學(xué)模式

　　C.掌握學(xué)習教學(xué)模式 D.非指導性教學(xué)模式

　　4.以下屬于知識理解的是( )。

　　A.對言語(yǔ)的理解 B.對事物意義的理解

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　　C.對事物類(lèi)型的理解 D.對因果關(guān)系的理解

　　5.幼兒德育的內容主要包括發(fā)展幼兒的( )和( )兩個(gè)方面。

　　A.特長(cháng) B.思維力 C.個(gè)性 D.社會(huì )性

　　6.制定幼兒園教育目標的主要依據是( )和( )。

　　A.社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)要求 B.兒身心發(fā)展規律及其需求

　　C.教育機構 D.家庭

　　7.馬斯洛需要層次論不能解釋“夫尤餓死，不食嗟來(lái)之食”。(判斷題)

　　8.以先進(jìn)的理論為指導，研究自己的教育實(shí)踐活動(dòng)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要途徑。(判斷題)

　　9.繪畫(huà)和以繪畫(huà)為主的簡(jiǎn)單圖表是幼兒表現和記錄的主要形式。(判斷題)

　　10.隨著(zhù)幼兒年齡的增長(cháng)， 形象記憶的發(fā)展速度大于詞語(yǔ)記憶的發(fā)展速度。(判斷題)

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