- 相關(guān)推薦
蚌埠中小學(xué)教師筆試輔導課程
安徽入編教師招聘輔導 安徽中公教師考試
蚌埠中小學(xué)教師筆試輔導課程
蚌埠中小學(xué)教師筆試輔導課程是專(zhuān)門(mén)為備考蚌埠教師招聘考試的同學(xué)們開(kāi)設的課程，可以滿(mǎn)足各層次不同學(xué)生的需求，專(zhuān)項的突破課程與園丁導航都是適合于備考教師招聘考試的同學(xué)們的課程，有了教師招聘考試輔導課程，從此備考不在成為迷茫！
【5月28日-6月14日每晚7點(diǎn)YY36531安徽教師統考備考指導精彩不斷】 蚌埠中小學(xué)教師招聘考試備考之練習專(zhuān)項突破
1.某一測驗在多次施測后所得的分數的穩定、一致程度稱(chēng)為( )。
A.信度 B.效度 C.難度 D.區分度
2.新課程改革的核心目標是( )。
A.實(shí)現課程功能的轉變
B.體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性
C.實(shí)行三級課程管理制度
D.改變課程內容“繁、難、偏、舊”和過(guò)于注重書(shū)本知識的現狀
3.托幼機構的環(huán)境包括( )。
A.學(xué)習環(huán)境 B.運動(dòng)環(huán)境 C.物質(zhì)環(huán)境 D.精神環(huán)境
4.幼兒概括能力發(fā)展的階段為( )。
A.直觀(guān)的概括 B.動(dòng)作的概括 C.語(yǔ)詞的概括 D.思維的概括
5.下列屬于測量智力量表的是( )。
A.S-B B.EPQ C.WISC D.TAT
6.以下對于艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)的描述，正確的是( )。
A.遺忘的進(jìn)程是不均勻的，先快后慢
蚌埠市包河區蚌埠路萬(wàn)達廣場(chǎng)7號寫(xiě)字樓32層 微信：ahjsks
安徽入編教師招聘輔導 安徽中公教師考試
B.理論上遺忘到一定程度，不會(huì )再遺忘
C.學(xué)習后立刻發(fā)生遺忘
D.遺忘的生理機制是海馬的長(cháng)時(shí)程增強作用
7.品德的核心成分是情感成分。(判斷題)
8.皮亞杰認為，處于他律到的階段的學(xué)生會(huì )認為教師的道德權威難移改變，必須服從。(判斷題)
9.幼兒的游戲以直接指導為主。(判斷題)
10.教育與幼兒的溝通效果如何關(guān)鍵在于教師。(判斷題)
參考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】A。中公專(zhuān)家解析：基礎教育課程改革的核心是實(shí)現課程功能的轉變。
3.【答案】CD。中公專(zhuān)家解析：幼兒園等托幼機構的環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
4.【答案】ABC。中公專(zhuān)家解析：幼兒概括能力的發(fā)展依次分為直觀(guān)的概括、動(dòng)作的概括、語(yǔ)詞的概括三個(gè)階段。
5.【答案】AC。中公專(zhuān)家解析：AC分別為斯坦福-比奈、韋克斯勒智力測驗的簡(jiǎn)稱(chēng)，都屬于智力量表;B選項是艾森克人格量表;D選項為主題統覺(jué)測驗，屬于人格的投射測驗，不是量表。
6.【答案】ABC。中公專(zhuān)家解析：長(cháng)時(shí)程增強是指在神經(jīng)通路上給予短暫而重復的刺激，引起突觸傳遞持續性增強，這是突觸可塑性的表現，也是記憶而非遺忘的生理過(guò)程。
7.【答案】×。中公專(zhuān)家解析：品德的核心是品德認知;態(tài)度的核心成分是情感成分。
8.【答案】√。
9.【答案】×。中公專(zhuān)家解析：幼兒的游戲以間接指導為主。
10.【答案】√。
【蚌埠中小學(xué)教師筆試輔導課程】相關(guān)文章：
太原萬(wàn)柏林教師筆試輔導課程11-21
龍巖農商行筆試面試輔導課程！11-20
浙江教師招聘考試之英語(yǔ)筆試輔導11-21
2014安徽教師招聘蚌埠面試技巧11-20
2014龍巖事業(yè)單位筆試培訓課程11-21
徐州師范大學(xué)輔導員筆試內容11-21
Oracle筆試，分享筆試內容11-21
筆試經(jīng)驗：筆試內容準備11-21