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學(xué)生會(huì )部門(mén)招新面試問(wèn)題
面試的過(guò)程對于一個(gè)人能否被錄用起著(zhù)關(guān)鍵作用。如果禮儀得當，就可以為自己的整體形象加分;但如果忽視了禮儀或禮儀不當，即使水平和實(shí)力再強，也有可能與自己心儀的工作失之交臂。以下是小編整理的學(xué)生會(huì )部門(mén)招新面試問(wèn)題，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì )部門(mén)招新面試問(wèn)題1
1.首先自我介紹
因為大家真的不了解，這就需要我們在最短的時(shí)間內向面試官表達最有效和最有利的信息。一般要包括班級、姓名、性格特征、相關(guān)的經(jīng)歷經(jīng)驗及一些重要的獲獎情況等。
2.你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎?或者說(shuō)你的介紹很長(cháng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎?
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。
3.你為什么選擇來(lái)學(xué)生會(huì )，又為什么選擇來(lái)這個(gè)部門(mén)?
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺，它的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，而且進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己!(這樣的回答是雙贏(yíng)的，不會(huì )給人做作的感覺(jué))
因為我喜歡這里和我相信自己能夠勝任這里的工作，總之是本著(zhù)服務(wù)與發(fā)展的目的，為了自己和這個(gè)集體，希望在這里得到想要的鍛煉，提高自己的能力，也相信我自己能夠為這個(gè)集體作出一點(diǎn)貢獻。
4.你有什么愛(ài)好、特長(cháng)?
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì )讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(cháng)，比如寫(xiě)作和計算機等。
5.你覺(jué)得自己有什么缺點(diǎn)?
不能因為不愿意表現自己的缺點(diǎn)就不說(shuō)，因為那代表你對自己沒(méi)有總結，連你自己都不了解，缺乏觀(guān)察力，或者讓人認為你很自負、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服膽怯這一缺點(diǎn)，為了自己能走得更遠更好，所以我下決心去克服它，正因為這樣，我才有勇氣站在這里，面對著(zhù)大家，跨出生命新的一步……”之類(lèi)，這些缺點(diǎn)最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時(shí)候一般就問(wèn)這樣的問(wèn)題，主要是要做到誠實(shí)，語(yǔ)言表達流利，態(tài)度端正。
6.你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作?
如果是很外向，善于交際的話(huà)，應該是說(shuō)部門(mén)之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。
如果性格比較內向嚴謹的話(huà)，就說(shuō)適合處理部門(mén)內部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。
7.你希望從這個(gè)部門(mén)得到哪些能力的鍛煉?
組織策劃能力、語(yǔ)言表達能力、交際能力及處事能力等。
8.你是不是擔任過(guò)相應的職務(wù)，有何相關(guān)的經(jīng)驗?
有的話(huà)，當然比較好，可以說(shuō)出自己的經(jīng)驗還要說(shuō)說(shuō)教訓總結。
如果沒(méi)有，就照實(shí)回答，覺(jué)得不利的話(huà)，可以說(shuō)自己接受過(guò)相關(guān)的指導，以后會(huì )在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下認真學(xué)習，積累經(jīng)驗。
9.假如集體中有你不喜歡的`人，你怎么辦?
這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，我會(huì )和他多溝通，并盡量與他合作，及時(shí)化解誤解。
10.指著(zhù)旁邊的學(xué)長(cháng)對你說(shuō):你覺(jué)得這位學(xué)長(cháng)是什么樣的人?
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習方面相信都不會(huì )弱。所以你可以根據你的印象，談?wù)勀愕膫�(gè)人感受，比如說(shuō)他(她)看起來(lái)很認真，很?chē)栏�，很親和之類(lèi)的。
11.學(xué)習和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習的時(shí)間?
學(xué)習和工作不矛盾，因為學(xué)習是提高自身的素質(zhì)和知識，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補的。其實(shí)大家都知道完美的處理幾乎是不可能的，但是我會(huì )盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費了，用來(lái)鞏固學(xué)習。
12.如果你的學(xué)長(cháng)讓其他人做事而總是不叫你，你會(huì )怎么想，怎么做?
應該是他們向學(xué)長(cháng)爭取了而我沒(méi)有吧;
比如我會(huì )積極主動(dòng)向學(xué)長(cháng)和同事提出要幫忙的意見(jiàn)并且付諸行動(dòng)。
13.你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現異常積極的人和事?
那是他們表達自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯;或者說(shuō)他們不過(guò)是勇敢了點(diǎn)而已，是應該學(xué)習的。
14.做學(xué)生會(huì )工作會(huì )比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想?
我個(gè)人覺(jué)得一旦我接受了這份工作，擔任這份職務(wù)，那么我就會(huì )全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他(她)選擇了清閑是他(她)對人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他(她)的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
15.你認為做學(xué)生干部最重要的是什么?
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
16.你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì )時(shí)，你會(huì )怎樣做?
我會(huì )挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作�；虿扇∫庖�(jiàn)信的形式，鼓舞同學(xué)向學(xué)生會(huì )提意見(jiàn)，讓我們對做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
17.如果你加入了學(xué)生會(huì )后，當你和你的部長(cháng)的意見(jiàn)不統一的時(shí)候，你怎么辦?
(這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。)可以這樣回答：大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有值得我學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我會(huì )把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友!
18.假如你想邀請某一位老師擔當一個(gè)比賽的評委，這時(shí)你撥給這位老師的電話(huà)已經(jīng)接通了，你會(huì )怎樣邀請?
我會(huì )先向這位老師問(wèn)好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請，相信老師是不會(huì )拒絕我們的。
19.談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊痪湓?huà)或一個(gè)人。
我的格言是：堅持就是勝利，很簡(jiǎn)單。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子、孔子等等的話(huà)都可以，當然你要理解這句話(huà)，能講出道理來(lái)!
面試的時(shí)候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實(shí)感。當然你回答的人一定是要給你有很深的影響!
20.假如你這次失敗了，你會(huì )怎么做?
我盡全力的完成了本次面試，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。(是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應如何了)
學(xué)生會(huì )部門(mén)招新面試問(wèn)題2
1、你為什么要加入新聞部門(mén)?(判斷溝通能力和口才) 你對新聞部了解有多少?
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在新聞部門(mén)多多學(xué)習等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下新聞部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
2、你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?
a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗證問(wèn)題
b. 看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認識，測定其工作能力
這個(gè)主要看應聘者有沒(méi)有經(jīng)驗，如果有當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì )問(wèn)你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
3、談?wù)勀慵尤胄侣劜块T(mén)的優(yōu)勢?
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(cháng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
4、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的`優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
5、 對你影響最深的一句話(huà)。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以，當然你要理解著(zhù)句話(huà)，能講出道理來(lái)!
6、你最崇拜誰(shuí)?或對你影響最深的一個(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著(zhù)自己、鼓舞著(zhù)自己。
7、一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中，當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應如何了
8、你有什么業(yè)余愛(ài)好?
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
學(xué)生部門(mén)職能
組織部
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紀檢部
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宣傳部
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�、� 配合各部門(mén)工作，負責活動(dòng)的后勤工作
�、恻h課培訓課件制作
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