新入職員工培訓的目的

　　大學(xué)里走出來(lái)的畢業(yè)生要發(fā)展成為企業(yè)所需的人才，還存在階段性的差距，新員工培訓勢在必行�，F在，很多專(zhuān)業(yè)培訓公司公司也都看到新員工培訓的重要性和必要性，想通過(guò)企業(yè)內訓、拓展訓練、集中課程等方式，希望在新員工正式開(kāi)始工作前打上企業(yè)的烙印，使其在保留自身個(gè)性特質(zhì)的同時(shí)，也能融入組織中，在組織中發(fā)光發(fā)熱。就像在大合唱中，既要保留成員自己的聲音，同時(shí)又要融入合唱的大團體中，成為一個(gè)渾厚，整體的聲音，形成和諧的音符，共同唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　從社會(huì )的角度來(lái)看，成功的新員工課程可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，并塑造員工行為的作用，為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其他團隊成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下堅實(shí)的基礎，有利于新員工培訓真正的扎根企業(yè)，為企業(yè)帶來(lái)利潤，為社會(huì )做出貢獻，緩解就業(yè)大軍的壓力。在某種意義上說(shuō)，新員工的離職率降低，也是就業(yè)緩解、社會(huì )穩定的一種方法。

　　從企業(yè)的角度來(lái)看，新員工培訓是員工進(jìn)入企業(yè)后接觸到企業(yè)人力資源管理的第一個(gè)環(huán)節。它又被稱(chēng)為入職培訓，是企業(yè)將聘用的員工從學(xué)生轉變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從個(gè)體融入到組織或團隊內部并成為團隊一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來(lái)講，新員工未來(lái)選擇如何在企業(yè)中表現、新員工培訓決定自己是否在企業(yè)長(cháng)期發(fā)展，很大程度上取決于在最初進(jìn)入企業(yè)的一段時(shí)間內的經(jīng)歷和感受，在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì )直接影響新員工在工作中的態(tài)度、績(jì)效和行為，而這些因素和新員工入職培訓的效果關(guān)系密切。成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內部其他員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其他團隊成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。

　　從新員工自身的角度來(lái)看，從大學(xué)里走出來(lái)，初入社會(huì )，公司環(huán)境、人文氣息、上下級關(guān)系等一切新奇又陌生。年輕人沖動(dòng)、好奇的心理也很容易在公司站錯隊伍，釀成大錯。同時(shí)，沒(méi)有規矩不成方圓，只有知道了公司的規矩，職業(yè)人應有的素養，才能懂得團隊的重要性，積極配合，協(xié)同工作。所以，新員工培訓好比園丁，把樹(shù)苗栽種在園子里，總要剪枝，澆水，讓其茁壯成長(cháng)。在迷茫期給予指引，了解公司與學(xué)校的差異，形成企業(yè)組織觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明白團隊協(xié)作要比考第一更能給企業(yè)帶來(lái)大的效益的道理，這樣才能從根本上緩解新員工對陌生環(huán)境的壓力，更好地發(fā)揮所長(cháng)，盡快實(shí)現成為合格職業(yè)人的過(guò)渡。

　　相關(guān)內容:訓的目標和意義：

　　1、 讓新入職員工了解公司的基本知識，增加行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、 增強服務(wù)意識、工作態(tài)度和行為規范，使之明白員工與酒店、與同事、與顧客之間的關(guān)系。

　　3、 全面認識、理解公司規章制度，幫助員工對自己職業(yè)生涯的規劃和選擇，真正留住愿為此行業(yè)獻身的合適員工。

　　4、 全面提高員工綜合素質(zhì)、服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)氛圍，使顧客滿(mǎn)意。

　　5、 使員工對公司的管理理念、模式和經(jīng)營(yíng)方式有進(jìn)一步的認識，以便配合公司實(shí)現經(jīng)營(yíng)目標。

　　6、 培訓員工使用各種消防設施和預防各種消防隱患，并增強員工的自我保護意識和能力。

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