求職故事：不打沒(méi)有準備的仗

　　和很多同學(xué)相比，我找工作的經(jīng)歷算是比較順利的，沒(méi)有參加過(guò)各個(gè)公司的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，大型招聘會(huì )也是半個(gè)“醬油”角色，找工作期間共參加過(guò)兩次面試，然后就順利簽了工作，在“更難就業(yè)季”成功就業(yè)�？偨Y總結自己的經(jīng)歷，希望對還沒(méi)找到工作的同學(xué)有所幫助。

　　簡(jiǎn)歷——平凡中顯優(yōu)勢

　　在大學(xué)四年，我的學(xué)習成績(jì)一般，班長(cháng)干的稀松平常，參加了兩個(gè)社團，一個(gè)沒(méi)堅持到底，學(xué)生會(huì )做到部長(cháng)就沒(méi)有別的好成績(jì)了，英語(yǔ)四級考了三次才險過(guò)，六級考了一次沒(méi)過(guò)，第二次報完名還沒(méi)來(lái)得及參加就把工作簽了，所以就沒(méi)考。班級有很多“學(xué)霸”，逢證必考，而我VF學(xué)的很吃力，所以沒(méi)考二級，報了個(gè)高級辦公自動(dòng)化，這是我自愿考的唯一的一個(gè)證。在找工作時(shí)，有很多企業(yè)尤其是國企，對這些東西都有一定的要求，所以學(xué)妹學(xué)弟一定要吸取我的經(jīng)驗教訓，在學(xué)校好好學(xué)習，建立起自己的優(yōu)勢。

　　由于我的這些校園經(jīng)歷在制作簡(jiǎn)歷時(shí)是很難在眾多優(yōu)秀畢業(yè)生中取得什么優(yōu)勢的，所以我在簡(jiǎn)歷制作時(shí)有近四分之一的地方是留白的，這么做的出發(fā)點(diǎn)主要是為了針對不同的情況來(lái)做修改的。不同類(lèi)型的工作對我們的能力要求是不一樣的，所以我得對我的經(jīng)歷進(jìn)行有針對性的修改。組織一次班級活動(dòng)，如果應聘儲備干部之類(lèi)的崗位，那就突出自己的組織管理能力;如果應聘文秘之類(lèi)的工作，那就突出自己活動(dòng)前期方案寫(xiě)作的文字功底。這樣的處理使我僅有的幾次拿的上臺面的經(jīng)歷充分展現用人單位想要的能力要素。

　　其實(shí)最好的做法是提前對自己的求職方向有一個(gè)比較精確的定位，比如我的簡(jiǎn)歷就是針對教育行業(yè)來(lái)制作的，突出重點(diǎn)就非常有針對性。同時(shí)，簡(jiǎn)歷的設計、排版等細節也是自己能力的一種體現，“行家”的和“門(mén)外漢”的簡(jiǎn)歷之間的區別是非常明顯的：幼教老師的簡(jiǎn)歷可以制作的很可愛(ài)，但是應聘高中教師顯然就不能這么做。

　　求職——臺下須有“十年功”

　　找工作時(shí)投出的第一份簡(jiǎn)歷，網(wǎng)投給了中公教育，接到筆試通知并順利進(jìn)入面試，一面老師給提了很多意見(jiàn)，回來(lái)之后我做了很多工作，在二面的時(shí)候還是被淘汰了。第一是自己真的是公考方面的門(mén)外漢，面試時(shí)回答問(wèn)題很不專(zhuān)業(yè);第二是自己對面試的難度估計不足，對手的學(xué)歷全都比我高，能力也比我強很多，有非常豐富的經(jīng)驗;第三是自己形象問(wèn)題，“太年輕了，不像一個(gè)老師”——這是面試老師的評價(jià)。

　　回來(lái)之后，又投了第二份簡(jiǎn)歷，在學(xué)校的大型招聘會(huì )上投給了華圖教育。招聘會(huì )之前我做了大量工作，在就業(yè)網(wǎng)查了單位的招聘信息，崗位需求和能力要求，對比了好幾家公司，然后才確定我的最終目標。投簡(jiǎn)歷當天我去的非常早，提前查好這家單位的位置，進(jìn)場(chǎng)就直奔目標，效果可想而知：大家都在拿著(zhù)簡(jiǎn)歷挨個(gè)公司看招聘簡(jiǎn)章時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始了和該公司HR的交談。這不到一分鐘的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)太寶貴了，因為崗位的要求很高，但我的簡(jiǎn)歷不出眾，硬性條件是不太符合，在這短短的時(shí)間內我向HR表達了我強烈的求職欲望并就一些用人單位可能擔心的問(wèn)題做出了一些解釋——比如之前遭遇的“太年輕”問(wèn)題——提前做好準備，背下來(lái)。

　　第一輪面試過(guò)得最險。第一險，險在對手是非常熟悉的強敵——很多之前在中公教育面試時(shí)遇到的“老戰友”，硬件條件十分過(guò)硬，經(jīng)驗非常豐富。第二險，險在面試形式。筆試淘汰了一半人，老師念了一串名字，沒(méi)有我名字，我瞬間感覺(jué)好失落，之前的努力全白費了?但是接著(zhù)老師又說(shuō)了一句：“念到名字的沒(méi)有通過(guò)筆試，現在可以離開(kāi)了，其他人五分鐘后開(kāi)始第一輪面試�！彼查g又感覺(jué)好開(kāi)心，大起大落。萬(wàn)幸的是我心里不斷的提醒自己要平靜下來(lái)，好應對面試。

　　面試是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)領(lǐng)導小組面試，在此提醒諸位如果有面試，一定要在網(wǎng)上多查些資料，對每種面試形式都要有一定了解，知道怎么突出重圍，最基礎的也要知道雷區是什么，不要在面試時(shí)踩雷。面試過(guò)程中一定要注意自己的每個(gè)細節表現，我校一位非常優(yōu)秀的學(xué)姐就是因為討論中無(wú)意用手指指人而慘遭淘汰。之后是兩天時(shí)間的準備試講，我將自己準備好的內容背的滾瓜爛熟，甚至講到哪個(gè)部分用什么詞，用什么樣的手勢，什么樣的表情都設計好，一遍遍的彩排。面試當天心情并沒(méi)有因為充分的準備而好多少，站在臺上一個(gè)勁的流汗，腦子一片空白，完全像個(gè)木偶一樣，機械的把設計好的內容放了一遍。雖然顯得刻板，但是比第一次面試好多了，最終也就順利的通過(guò)了三面。

　　總結一下求職的過(guò)程，我把大部分精力都花費在了事前的準備，首先確定自己的目標，然后非常有針對性的迅速突破自己的短板，充分展現自己的優(yōu)勢，讓自己符合崗位要求。而如果將更多的希望于自己的“硬件”條件和臨場(chǎng)發(fā)揮，遇到一些比較棘手的問(wèn)題就會(huì )手忙腳亂，敗給那些“硬件”一般，但踏實(shí)準備的人。臺上一分鐘，臺下十年功，認真準備求職，就必然會(huì )求職成功。

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