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職業(yè)生涯規劃總結報告范文
每一天的時(shí)間都非常珍貴，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？以下是小編整理的職業(yè)生涯規劃總結報告，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規劃總結報告 篇1
一、自我介紹
1.工作履歷
我叫xxxxx，畢業(yè)于xxxxx大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)，同年進(jìn)入xxxx工作，逐漸成長(cháng)為一名項目總工兼經(jīng)濟師。至今來(lái)有幸成為一名xxxxx開(kāi)發(fā)投資有限公司的員工。
2、自我性格評定：
沉靜、友善、仁慈，喜歡有自己的空間，做事情希望能有始有終。
能快速融入、轉換不同的工作角色，擅長(cháng)溝通交流。在工作中，喜歡嘗試不同崗位的挑戰，有較強的韌性。
二、職業(yè)生涯規劃
通過(guò)幾年工作的歷練，就個(gè)人而言，敢于挑戰和嘗試新的的崗位是我的特點(diǎn)和優(yōu)勢。在未來(lái)職業(yè)規劃中，快速的轉換工程管理的角色在自己的職業(yè)規劃當中設定不同階段的目標激勵自己快速的成長(cháng)。
第一階段的規劃
不同類(lèi)型、不同性質(zhì)的建設工程項目，有著(zhù)各自的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)特點(diǎn)。在工作中，充分利用自己以往的工作經(jīng)驗，并結合公司的制度，靈活處理工程中的難題，逐漸形成一套成熟的管理理念，由一名土建工程師成長(cháng)成為一名合格的'項目管理者，從進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本、協(xié)調等方面進(jìn)行全面把控，以較強的計劃管理、組織協(xié)調能力帶領(lǐng)一個(gè)優(yōu)秀的項目管理團隊的項目經(jīng)理。
要實(shí)現第一階段的的規劃，就要適應各類(lèi)工程項目對項目經(jīng)理的不同要求，加強工程項目管理經(jīng)驗的原始積累，與現行建設工程管理體制相銜接，充分發(fā)揮各相關(guān)部門(mén)的作用。利用自己在公司平臺上發(fā)展所總結的經(jīng)驗帶領(lǐng)出適應公司管理要求的具有較高素質(zhì)和管理水平的團隊成員。不僅為公司創(chuàng )造社會(huì )效益，同時(shí)創(chuàng )造出經(jīng)濟效益。
2.第二階段的規劃
隨著(zhù)公司的發(fā)展壯大，業(yè)務(wù)量增大，各類(lèi)項目的建設，必將帶來(lái)更多的機遇。那時(shí)，作為一名經(jīng)驗豐富的項目管理者，希望可以向分公司的高層晉升，為公司的大藍圖做出自己的一份貢獻。
職業(yè)生涯規劃總結報告 篇2
前言
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。
作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機，浪費年華?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力，這樣我才能在大學(xué)這個(gè)人才濟濟的地方努力奮斗，開(kāi)辟出我自己的新高地，才能更好的融入社會(huì )創(chuàng )造出屬于我自己的一片天。
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃
職業(yè)方向：大學(xué)畢業(yè)后努力做一個(gè)有很高專(zhuān)業(yè)技能的藍領(lǐng)，能熟練掌握ug、數控編程、以及加工工藝等技能。在自己的工作中成長(cháng)為基層的管理人員，再努力爭取做上更大的職位的管理人員，使自己的事業(yè)更上一層樓。
總體目標：在學(xué)校期間好好學(xué)習，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)。英語(yǔ)要過(guò)基本的四級。計算機要過(guò)基本的二級。并加強專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和掌握，爭取在大學(xué)畢業(yè)時(shí)專(zhuān)業(yè)知識有過(guò)硬的`的能力!
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
模具技術(shù)人員現在需求有多大，你看看身邊的東西就知道了，像電視機，電腦，手機外殼以及航空，航天等，都是模具生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。從你身邊的產(chǎn)品的需求量多大，你就知道模具行業(yè)有多大就業(yè)怎么樣了�？梢哉f(shuō)沒(méi)有模具就沒(méi)有產(chǎn)品�？纯瓷磉叺漠a(chǎn)品就知道模具的前景了。
我國模具行業(yè)從業(yè)人員600多萬(wàn)，其中從事模具設計的占1/10，模具設計師可達60萬(wàn)以上。
目前中國模具的總產(chǎn)值已躍居世界第三，僅次于日本和美國。由于近年市場(chǎng)需求的強大拉動(dòng)，中國模具工業(yè)高速發(fā)展，市場(chǎng)廣闊，產(chǎn)銷(xiāo)兩旺。
現在的模具工，不像以前純粹靠手工制模，更多的是體現在模具設計和模具操作上，模具的質(zhì)量與精度，一般靠先進(jìn)機床來(lái)保證;在計算機和internet信息技術(shù)的推動(dòng)下，以cad/cam為基礎，數字化無(wú)紙生產(chǎn)、虛擬產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(vpd)、異地協(xié)同設計與制造等所代表的現代制造技術(shù)和現代制造業(yè)在迅猛的發(fā)展。國外技術(shù)先進(jìn)的國家，模具制作已實(shí)行“無(wú)紙化”，模具師靠電腦設計，產(chǎn)品加工也就是向電腦輸入數據，進(jìn)行模具開(kāi)發(fā)。
三、個(gè)人分析與角色建議
個(gè)人分析：我個(gè)人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛(ài)好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。
2、學(xué)習能力：學(xué)習速度、學(xué)習深度、特長(cháng)的學(xué)科
優(yōu)勢：
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚;
邏輯性和條理性較好，書(shū)面表達能力較強。
弱勢：
工作、學(xué)習有些保守，學(xué)習速度較慢;
口頭表達有時(shí)過(guò)于細節化，不夠簡(jiǎn)潔;
創(chuàng )新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執著(zhù)上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：
做事認真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面;
喜歡工作;心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致、周到。
弱勢：
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠;
做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;
做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗
優(yōu)勢：
待人真誠，放得開(kāi)，樂(lè )于與人交往和溝通，善于開(kāi)導別人;
弱勢：
對應酬不感興趣。
角色建議：
父母：有自己的奮斗目標，并要努力實(shí)現，但重要的是要去通過(guò)自己的努力實(shí)現它!在校好好學(xué)習，大好知識基礎，找份適合自己的職業(yè)，在以后的工作中注重實(shí)效。多結交志同道合的朋友，這能使自己更好的工作和生活。老師：學(xué)會(huì )學(xué)習，能從學(xué)習中感悟出道理，學(xué)到真正對自己有用的知識!不斷充實(shí)自己，說(shuō)到就要做到!
同學(xué)：親近，為人真誠，值得可交的朋友。將來(lái)一定會(huì )實(shí)現你自己的理想的.......
四、就業(yè)目標
1~2年內短期目標找到自己合適的工作崗位
3~5年內目標在工作單位要有出色的表現
5~XX年目標開(kāi)自己的公司
五、我對職業(yè)生涯規劃書(shū)的看法
規劃書(shū)是我站在我先的角度對我的未來(lái)做一個(gè)計劃，并且要去實(shí)現它。我相信規劃不如變化快的，但至少這規劃書(shū)對我的現在的奮斗目標和奮斗方向是很有幫助的，所以我很重視它。我的目標大體能在這里顯現的，我看到這規劃書(shū)時(shí)就會(huì )有一種責任感。所以我認為寫(xiě)這規劃書(shū)上一很有必要的，去認真履行它更是重要的。
至此我還想對自己說(shuō)的一句話(huà)就是：從現在起就開(kāi)始做吧!我相信我能成功!
職業(yè)生涯規劃總結報告 篇3
一、前言：
轉眼間就要結束大一的生活了，大一的這一年對我來(lái)說(shuō)好像沒(méi)學(xué)到多少東西，收獲寥寥無(wú)幾，倒是參加了不少活動(dòng)，但是好像也都是在干活。記得剛來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候，還是憤憤不已，不服氣自己高考因為5分的小分限制而沒(méi)能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結束這4年的大學(xué)生活，爭取能夠考上清華的研究生，離開(kāi)這個(gè)可怕的學(xué)校。因為在來(lái)上大學(xué)以前，我很少跟女生在一起，大都和男生一起玩，因為我覺(jué)得女生的事比較多。
又加上在剛開(kāi)學(xué)時(shí)了解到我們服裝設計班只有一個(gè)男生，就更加堅定了我的信念。剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間，我還每天早起看英語(yǔ)，但是慢慢的開(kāi)始對我們學(xué)校有了了解，慢慢的也習慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。一切都是那么順其自然的過(guò)完了大一的生活�，F在的我，對自己的安于現狀感到非常不滿(mǎn)，想迫切的改變我自己，想有個(gè)全新的我。選擇這也生涯規劃這個(gè)課程是因為在我大一上學(xué)期還沒(méi)選課的時(shí)候，有個(gè)學(xué)姐有事讓我幫她去上一次課，記得那節課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》，還講了一些處理事情的技巧，當時(shí)我非常感興趣，所以就選擇了這門(mén)課程�，F在通過(guò)對職業(yè)生涯規劃課程的學(xué)習，想好好規劃一下我今后的生活，也想找回從前那抱有遠大理想、不懈努力奮斗的我。
二、自我分析
我是一個(gè)大一的學(xué)生，我的性格還算開(kāi)朗，待人和藹，喜歡自己的事情自己做，喜歡打抱不平。我的'愛(ài)好是爬山，打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，看電視，畫(huà)畫(huà)，看小說(shuō)，還喜歡看大海。自認為人緣還不錯。我待人很寬容，通常不會(huì )因為小事而斤斤計較，不過(guò)要分是誰(shuí)，不同的人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧，但是也很享受孤獨，認為孤獨也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物，喜歡有激情的生活，不愿意被束縛。我從不愿意承認失敗，即使承認了，也很氣憤，這是個(gè)很不好的習慣。不過(guò)我做事還是力求完美，要求很高。
我的家庭是普通的工人家庭，還有一個(gè)哥哥一個(gè)姐姐。我小時(shí)候生活在礦區，爸爸是挖煤的礦工，每周回家一次。媽媽也是礦上的工人，不過(guò)是個(gè)文盲，因為以前姥姥家窮，孩子多，不過(guò)只有我媽媽沒(méi)上過(guò)學(xué)。礦工的收入不是很多，再加上我們家3個(gè)孩子，所以生活一直都很節儉。后來(lái)哥哥工作了，只有姐姐和我上學(xué)，家里買(mǎi)了套新房，就搬到了城區，我也轉了學(xué)，媽媽也下崗了，開(kāi)了個(gè)商店，我真的很佩服媽媽?zhuān)蛔R字居然能記住所有東西的價(jià)位而且商店大都是我媽自己看著(zhù)。
當時(shí)的我學(xué)習很好，也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個(gè)。但是那個(gè)中學(xué)都是礦工子弟，考高中的很少，大都是考礦上的技校，上完分配個(gè)工作，就這點(diǎn)追求，當時(shí)的我就隨波逐流了，導致第一年沒(méi)考入重點(diǎn)高中。不過(guò)還好，我及時(shí)調整了我自己，去了一所重點(diǎn)中學(xué)復讀了一年，又開(kāi)始學(xué)美術(shù)，最終以正榜的成績(jì)考入了重點(diǎn)高中，省了學(xué)費，但是是占了我美術(shù)成績(jì)考的好，文化課還是很低。上了高中以后，高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞，不知所措。但是后來(lái)受了點(diǎn)刺激，開(kāi)始發(fā)奮圖強，到現在為止我都佩服當時(shí)的自己：困了就掐自己的大腿，數學(xué)題會(huì )就是會(huì )不會(huì )就是不會(huì )，問(wèn)同學(xué)題時(shí)，不完全理解不罷休，當時(shí)我同桌說(shuō)他學(xué)習完全是因為我，怕我問(wèn)他題時(shí)不會(huì )就先自己搞懂在教我。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我從班里的倒數進(jìn)入了班里的前幾名，感到很自豪。又加上我的專(zhuān)業(yè)基礎好，老師開(kāi)始關(guān)注我，說(shuō)我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)費很高，只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活，媽媽就想到了老家還有3畝地，以前是免費給我三叔種的，我們老家是大蒜之鄉-山東金鄉。爸爸也退休了，到了芒種時(shí)期爸爸就回家種上田，空閑就回來(lái)，收入還不錯，夠我一年的學(xué)費還剩很多糧食。我也很懂事，生活很節儉，每次媽媽給我打錢(qián)，我都有種犯罪感。還好我應屆專(zhuān)業(yè)就過(guò)了清華，是我們高中歷年來(lái)唯一一個(gè)應屆生專(zhuān)業(yè)過(guò)清華的，而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導都開(kāi)始關(guān)注我，幫我開(kāi)小班，給我補課，給我解決吃飯問(wèn)題。雖然他們對我很好，但是在我眼里很勢利。不過(guò)由于高三一年都沒(méi)學(xué)過(guò)文化課，我還是沒(méi)能如愿以?xún)�，考上了景德鎮陶瓷學(xué)院，但是媽媽閑太遠，學(xué)校又不怎么好又讓我回去復讀了。這次學(xué)校又給了2萬(wàn)塊錢(qián)的補助，作為外出學(xué)習的費用，但是我的美術(shù)考前班不收過(guò)清華專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)費，這讓我為家里省了不少錢(qián)。不過(guò)這一年我的心態(tài)就沒(méi)那么好了，但還是過(guò)了清華，可惜的是最終還是因為差5分的小分被卡，學(xué)校領(lǐng)導又去家里找我家長(cháng)，讓我繼續回去復讀考清華，但是我已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)精力了，還好我們學(xué)校專(zhuān)業(yè)考第六，便來(lái)到了民大。這是我的一些經(jīng)歷，寫(xiě)跑題了，但是很想說(shuō)出來(lái)，望老師見(jiàn)諒。雖說(shuō)上了民大，但是對我的服裝專(zhuān)業(yè)我是完全?有興趣�，F在想多學(xué)的知識廣一些來(lái)豐富我自己，也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒(méi)有什么干擾，可以完全將精力放在充實(shí)自己身上。我害怕一成不變的枯燥，不愿意置身于平庸的生活，喜歡生活中充滿(mǎn)激情。
職業(yè)生涯規劃總結報告 篇4
一、導語(yǔ)：
在現代社會(huì )中，有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是人才競爭，必須認清自身的實(shí)力，還要不斷的學(xué)習、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向，并朝著(zhù)這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動(dòng)力。
二、自我認知：
1、優(yōu)勢：專(zhuān)業(yè)的技術(shù)強勁，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。就業(yè)高。這個(gè)專(zhuān)業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對其他非專(zhuān)業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇：國家政策開(kāi)放，透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰：專(zhuān)科生會(huì )受到高學(xué)歷的影響，有的不招收專(zhuān)科生
三、職業(yè)認知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(cháng)大后，認識到應該改變自己，適應這個(gè)社會(huì )，不能一直依靠著(zhù)父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專(zhuān)業(yè)前景
�、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
�、陴B殖種類(lèi)的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
�、巯冗M(jìn)養殖技術(shù)應用極大地豐富了養殖種類(lèi)。
�、苋斯し敝忱碚摰膽脼槠涔⿷罅棵绶N。
�、莞呙芏攘魉B魚(yú)、混養、綜合養魚(yú)等技術(shù)的出現為養殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標：
1、近期目標
大一：通過(guò)英語(yǔ)B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機會(huì )。
大二：上學(xué)期打好專(zhuān)業(yè)知識（考慮升本），下學(xué)期出去實(shí)習，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習，努力做好自己的分內的工作，培養自己的`實(shí)踐能力，了解工作的新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻讓自己處在工作的前沿。
3、長(cháng)期目標
經(jīng)過(guò)幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著(zhù)我的技術(shù)回我的老家，開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。
五、結束語(yǔ)
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切，都在意料之中……
職業(yè)生涯規劃總結報告 篇5
一、自我分析
我是一名大二專(zhuān)科生，性格偏內向，好強，愛(ài)沉默思考。重感情。業(yè)余時(shí)間愛(ài)看書(shū)，也喜歡聽(tīng)音樂(lè )，外出散步，聊天。
自我優(yōu)勢；做事認真細心，有條理，有計劃，有責任心，人際關(guān)系較好。
自我劣勢；對于問(wèn)題的考慮往往不夠周到，做事有時(shí)不是太自信，總希望做的更好。
二、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃分析
wto使中國的大門(mén)逐步打開(kāi)，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，而在物流行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才，最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃，還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然，我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過(guò)，經(jīng)驗總是要積累才能有的，我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。
職業(yè)通路：操作人員→中層管理人員→高級管理人才
三、物流的發(fā)展趨勢
提升物流行業(yè)的整體競爭力，很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采用信息管理平臺，對物流信息管理師的'需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè)，而物流信息管理師是從解決實(shí)際物流管理問(wèn)題出發(fā)，提高學(xué)員解決現代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力，因而前景更為廣闊。在目前的物流人才市場(chǎng)，這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和管理又懂信息技術(shù)的復合人才非常少，物流信息管理人才將成為物流行業(yè)內緊俏人才，無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般管理人員或高層管理者，都必須掌握物流信息技術(shù)這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎，在今后十年甚至更長(cháng)的時(shí)間都會(huì )快速發(fā)展，對物流人才的需要也會(huì )很大。因此我做一名物流管理員，今后的職業(yè)生涯發(fā)展空間必定非常廣闊。
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