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最新2017年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
最難就業(yè)季？最新2017年畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
2016年畢業(yè)季已經(jīng)結束，高校畢業(yè)生達到歷史新高765萬(wàn)。2017年招聘季即將到。預計本年度約700多萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生。再加上出國留學(xué)回來(lái)及沒(méi)有找到工作的往屆畢業(yè)生，將近有1000+萬(wàn)大學(xué)生同時(shí)競爭。就業(yè)形勢嚴峻，競爭更是激烈異常。這不僅關(guān)系到畢業(yè)生本身的生活和發(fā)展，也牽動(dòng)著(zhù)整個(gè)社會(huì )的目光，未畢業(yè)的學(xué)生、即將報考的學(xué)生都希望能從就業(yè)數據中找到可以給自己提供參考價(jià)值的內容。
當前大學(xué)生就業(yè)的總體形勢：
社會(huì )需求相對疲軟
應屆大學(xué)生畢業(yè)規模發(fā)，求職人數眾多
畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩定性下降
畢業(yè)生的集中就業(yè)去向：
企業(yè)單位、外企、民營(yíng)企業(yè)、獨資企業(yè)
公務(wù)員、事業(yè)單位
自主創(chuàng )業(yè)
深造（專(zhuān)升本、考研、出國）
參軍、入伍
支教支農
以下來(lái)單獨分析這些主要的通道。
一、企業(yè)單位、外企、民營(yíng)企業(yè)、獨資企業(yè)
此類(lèi)通道和經(jīng)濟增長(cháng)高度相關(guān)，GDP每增長(cháng)1個(gè)百分點(diǎn)就能拉動(dòng)上百萬(wàn)人的就業(yè)，經(jīng)濟的下行勢必會(huì )影響到此類(lèi)通道的就業(yè)。我國處于結構調整的重要時(shí)期，傳統行業(yè)面臨困境，第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)成為崗位增長(cháng)的支柱。
這一通道是很多畢業(yè)生們的選擇，不過(guò)隨著(zhù)經(jīng)濟的下行，肯定會(huì )受影響。而且除了當年的畢業(yè)生外，逐年累計的未就業(yè)畢業(yè)生以及海龜等也是其中的競爭者。因為更多的影響因素是市場(chǎng)對于人才的需求，所以在專(zhuān)業(yè)上會(huì )比較大的偏重，并不是所有專(zhuān)業(yè)都好就業(yè)。
此外，這其中還有很多企業(yè)會(huì )設定很多的門(mén)檻，985、211高校研究生、英語(yǔ)6級、戶(hù)口等等，都讓很多朋友望而卻步，雖然他們中不乏很多優(yōu)秀者。當然了，相比較來(lái)說(shuō)這一通道自由競爭度更大，更需要自己的努力和機遇。也是很多有激情的同學(xué)的選擇，算是最主要的一條通道了。
二、公務(wù)員、事業(yè)單位
2016年國考中，2.7萬(wàn)個(gè)招錄名額共吸引了近140萬(wàn)人報名。很多畢業(yè)生朋友看到這組數據，就被嚇得停下了腳步。其實(shí)你仔細想想，這幾百個(gè)人里面至少有50%的人是抱著(zhù)碰碰運氣的心態(tài)去試一下，這部分絕對是炮灰，可以忽略不計；至少有30%的人只是隨便復習一下，沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的訓練；至少有15%的人復習方法不對，最后剩下5%基礎較好，方法得當，復習全面的人，真正的決斗也只在這幾個(gè)人里面展開(kāi)，還要除掉一些心理素質(zhì)不好的或者發(fā)揮不穩定的，所以真正準備了的基本上都會(huì )有所收獲的。
在公務(wù)員招考中，大量崗位招收本科畢業(yè)生，有些崗位并不限定專(zhuān)業(yè)。相對來(lái)說(shuō)，國家公務(wù)員考試公平公正，因此被譽(yù)為“玻璃房里的考試”。參加國考，憑借自己的實(shí)力筆試、面試競爭上崗，成為一名公務(wù)員，成為不少大學(xué)畢業(yè)生的優(yōu)先選擇。
此外，近四年來(lái)，公務(wù)員的職業(yè)幸福感一直穩居前三。有數據顯示，2015年進(jìn)入政府機構的畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度竟然達到了72%，為所有通道最高。當然，還有很多小伙伴報考是因為公務(wù)員是一份比較穩定的工作，并且具有比較完善的福利保障。這其實(shí)也是很多家長(cháng)對于孩子的要求，安穩即可。其實(shí)，走上仕途不僅僅是穩定，做得好的話(huà)工資待遇絕對不比企業(yè)高管差，這是后話(huà)。
三、自主創(chuàng )業(yè)
要說(shuō)并不是所有大學(xué)生都適合創(chuàng )業(yè)。鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)并不是什么現在才有的新鮮產(chǎn)物，沒(méi)有鼓勵也會(huì )有人投身到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的事業(yè)中去，所以國家在政策上稍加引導和鼓勵是好的。但這并不是說(shuō)每個(gè)大學(xué)生都適合去創(chuàng )業(yè)，每個(gè)人都應該認清自己的發(fā)展定位，是要去參加創(chuàng )業(yè)做老板，還是做好一個(gè)雇員。
還有，建議大學(xué)生們在創(chuàng )業(yè)之前想好，對自己的情商、智商、財商評價(jià)一下，沒(méi)有準備好最好別去碰，企業(yè)不是坐下喝喝咖啡就能辦起來(lái)的。
四、深造（專(zhuān)升本、考研、出國）
這個(gè)通道里主要有兩部分人，一部分是在專(zhuān)業(yè)層次的遞進(jìn)，如果專(zhuān)業(yè)需求較高，這部分人基本上就業(yè)都會(huì )有比較好的保證。
還有一部分是延緩就業(yè)，這一部分其實(shí)就有點(diǎn)“混學(xué)歷”等思路。其實(shí)這個(gè)通道說(shuō)白了，最后還是要進(jìn)入下一個(gè)“考慮出路”的循環(huán)。而且因為并不是所有人都適合做科研。
五、其他
至于參軍、入伍和支教等，其實(shí)都是相對比較小眾的通道。而且，這些通道中，等到服務(wù)期一過(guò)或者退伍后，還是要面臨著(zhù)再就業(yè)。這其中在這些通道中持續性走下去的人并不是很多，所以終究還是要回到“再就業(yè)”這個(gè)問(wèn)題。
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