考研面試常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)答

　　對面試問(wèn)題的回答情況在考研過(guò)程中有著(zhù)重大的影響，以下的是考研面試常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)答，希望你會(huì )喜歡！

　　考研面試常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)答

　　需要準備專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)方面的知識嗎?從哪兒開(kāi)始著(zhù)手呢?我們的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)嗎?

　　關(guān)鍵點(diǎn)：有些院校在英語(yǔ)面試環(huán)節只問(wèn)考生一些與個(gè)人相關(guān)的問(wèn)題，但是有些院校會(huì )問(wèn)用英語(yǔ)考查考生一些基本的專(zhuān)業(yè)知識：例如2013年山東大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)在復試時(shí)問(wèn)到“What is linguistics?”和“What is the threemetafunctions?”2012年西南財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)在復試時(shí)問(wèn)到“What’s the difference betweeninvestment bank and commercial bank?”因此，考生在備考時(shí)，需要積累一些本專(zhuān)業(yè)基礎專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和研究方法的英文表述。

　　通常面試時(shí)老師會(huì )問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題呢?是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)還是別的呢?

　　關(guān)鍵點(diǎn)：因為各個(gè)院校的測試題型不一，所以問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有一個(gè)統一的標準，在英語(yǔ)面試階段通常會(huì )問(wèn)2~5個(gè)問(wèn)題。英語(yǔ)面試主要考察考生用英語(yǔ)交流的能力，所以主要是問(wèn)考生一些個(gè)人信息和學(xué)習計劃等方面的問(wèn)題，對于專(zhuān)業(yè)性比較強的問(wèn)題，考官通常是在中文面試環(huán)節進(jìn)行提問(wèn)，下面是幾個(gè)最常見(jiàn)的問(wèn)題，僅供參考!

　　你為什么要考研?(why do you choose tofurther your study instead of going to work after graduation?)

　　關(guān)鍵點(diǎn)：

　　(1)導師們不愿聽(tīng)到的：

　�、俨缓镁蜆I(yè) ②為了考公務(wù)員 ③為了有機會(huì )有戶(hù)口 ④父母的意愿

　　(2)導師們能夠接受的:

　�、賹χ�識的追求②職業(yè)目標的需要

　　考研面試老師缺點(diǎn)范本

　　a、自己太追求完美

　　這個(gè)不足的提及率差不多最高了，被試者說(shuō)自己特別追求完美，以至于自己的同事和下級不能忍受，給其他人帶來(lái)壓力，在今后的工作中應該改正云云�，F在每聽(tīng)到這個(gè)答案，已經(jīng)有了犯嘔的感覺(jué)了，更別說(shuō)對被試會(huì )有太多的好感了。被試這樣回答，無(wú)非是變相夸獎自己，這是“路人皆知”的問(wèn)題。優(yōu)秀的被試往往不是這么回答，即使真有這樣的不足，考慮到其提及率，應該也盡量回避了。

　　b、自己性格搜索急躁

　　這個(gè)不足，乍聽(tīng)起來(lái)好像真是個(gè)性上的缺點(diǎn)，但聽(tīng)其一解釋?zhuān)�又不得不又有點(diǎn)哭笑了�！拔倚宰蛹�，領(lǐng)導布置我工作，本來(lái)可以三天完成，我一天就想干完。今后的工作中應該改正”.把自己夸了個(gè)天花亂墜。我知道你是從別處學(xué)來(lái)的，但這樣回答實(shí)在是太蹩腳了。

　　c、自己學(xué)習不夠

　　被試者無(wú)論怎么愛(ài)看書(shū)學(xué)習，也說(shuō)自己學(xué)習不夠。當追問(wèn)為什么的時(shí)候，說(shuō)到相對于競聘的崗位來(lái)說(shuō)，總是學(xué)習不夠的，“學(xué)無(wú)止境”嗎!持這種答案的人純粹是為了應付問(wèn)題，盡管顯得淺陋，但卻好像沒(méi)太自夸什么。下面一個(gè)就又開(kāi)始夸獎自己了。

　　d、自己不太注意家庭生活

　　被試者說(shuō)到自己是個(gè)工作狂，整天加班加點(diǎn)，耽誤了與家人在一起的時(shí)間，影響了身體和家庭生活。最后還是不忘在今后的工作中應加以注意，但為了工作也沒(méi)辦法。

　　“(用一種熟練無(wú)比的不過(guò)大腦的聲調)我團結同學(xué)、尊重老師、熱愛(ài)生活、興趣多樣，積極主動(dòng)……”優(yōu)點(diǎn)不是越多越好，而是越真實(shí)和獨特越好。很難想象一個(gè)人如何可以“團結同學(xué)”同時(shí)“獨立研究，刻苦鉆研”還要“積極投身社團”。什么優(yōu)點(diǎn)都有的人等于沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。

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