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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)

時(shí)間:2024-10-14 15:22:24 職業(yè)生涯規劃 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)集錦15篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎?以下是小編為大家收集的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)集錦15篇

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1

  當今社會(huì )處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其在世界金融危機的影響下,就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻,要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無(wú)準備之仗。記得高中一位老師說(shuō)過(guò),當別人已經(jīng)起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的肯定是你,現在細細回味,是多么有寓意的一句話(huà)啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒(méi)錯,為了給自己的'人生設定一條軌跡,為了最大限度地發(fā)掘自我潛能,增強自己的競爭實(shí)力,為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性,為了提升自己應對競爭的能力,我決定給自己的未來(lái)設計一個(gè)藍圖,給自己的人生設計一個(gè)坐標軸。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2

  進(jìn)入了大學(xué)生活,做出一個(gè)合理規劃是十分有必要的。規劃,就是合理的安排時(shí)間、合理地分配工作任務(wù),然后去執行,但是一定要分清輕重緩急,即合理規劃。對于職業(yè)生涯規劃的必要性就是為了能夠讓自己的夢(mèng)想不再是“癡人說(shuō)夢(mèng)”,我決定寫(xiě)一份詳盡的職業(yè)生涯規劃,展現真實(shí)的自己。

  自我認知

  1. 個(gè)人基本情況

  目前就讀于內蒙古財經(jīng)大學(xué),是政治班的一名大二女學(xué)生。

  2.職業(yè)興趣

  在上大學(xué)之前,我把社會(huì )想得十分簡(jiǎn)單,覺(jué)得自己喜歡干什么就可以干什么,其他都無(wú)所謂。興趣是最好的老師。不過(guò)上了一年大學(xué)之后,我發(fā)現我錯了。

  首先,興趣只能是一個(gè)很粗淺的層次,在將感興趣的東西層層剝開(kāi)研究的過(guò)程中,你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會(huì )需要的,社會(huì )不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。

  最近發(fā)現自己的興趣在創(chuàng )業(yè)上,想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng )業(yè)。

  2. 職業(yè)能力及適應性

  在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果表明,自已是屬于那種CES型的職業(yè)興趣。得分最高的是常規型,喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè),并具備相應能力。例如:秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結果和我“創(chuàng )業(yè)”的想法相差十萬(wàn)八千里。

  3. 職業(yè)價(jià)值觀(guān) 我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)很簡(jiǎn)單,作為一個(gè)實(shí)用主義者,我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠實(shí)實(shí)在在的為自己,為社會(huì )做事的職業(yè)。希望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個(gè)有職業(yè)經(jīng)驗的人。但是我不會(huì )找到工作就安于現狀,我想我會(huì )在前期以經(jīng)驗為重,到了生活工作基本穩定的時(shí)候再謀求更高一級的職位或者更好的工作,之后的工作必然將會(huì )以待遇為重。

  4. 勝任能力

  我的優(yōu)勢:做事負責,仔細耐心。能夠很好的安排工作時(shí)間,并且基本按照工作計劃進(jìn)行。遇事大多數時(shí)候能夠做到冷靜,能夠聽(tīng)從理智,冷靜分析問(wèn)題。動(dòng)手能力強。在聽(tīng)從領(lǐng)導的安排時(shí)會(huì )適當保留自己的想法,能夠首先服從,后提出意見(jiàn)。有很強的學(xué)習欲望和上進(jìn)心。

  我的劣勢:有些固執己見(jiàn),有些自以為是。有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)懶惰,投機取巧。有時(shí)也會(huì )感情用事,會(huì )沖動(dòng)。

  自我分析小結: 總的來(lái)說(shuō)我應該是一個(gè)不錯的普通人,而且會(huì )是一個(gè)很有潛力的人才,在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習和培訓之后應該會(huì )將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。在今后的日子里會(huì )隨著(zhù)社會(huì )閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(cháng),我想我會(huì )不斷完善自己,讓自己更加適合這個(gè)社會(huì ),更加適合在社會(huì )上生存。

  環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  我們家基本屬于普通之家,自理能力很強,動(dòng)手能力也很強。 家庭對我的影響促使我對這個(gè)社會(huì )有了一定的了解,雖然也算被保護的比較好,但是家人也會(huì )時(shí)不時(shí)讓我接觸社會(huì ),所以我想我應該能在畢業(yè)之后短時(shí)間內適應這個(gè)社會(huì )。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  學(xué)校是一所財經(jīng)類(lèi)大學(xué),硬件設備前進(jìn),師資力量也非常雄厚。

  3.社會(huì )環(huán)境分析:

  就業(yè)形勢:大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢群體。但隨著(zhù)全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊,青年初次與持續就業(yè)所需的能力門(mén)坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿(mǎn)足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導向,缺乏對創(chuàng )業(yè)行為的深入研究,高等教育培養出來(lái)的大學(xué)生在知識和技能結構上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節,大學(xué)生就業(yè)的結構性矛盾日益突出。因此,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會(huì )越來(lái)越嚴重。

  就業(yè)政策:國家,學(xué)校,社會(huì )等方面為了解決這一現象制定了不少政策。比如:國家方面,對剛步入社會(huì )的大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)時(shí),給資金支持或是優(yōu)惠政策。幫助其自主創(chuàng )業(yè)。同時(shí)引導畢業(yè)生到非公有制單位、農村及基層單位就業(yè)。穩定的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng )造公平的就業(yè)機會(huì )。加快調整人才培養結構。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實(shí)解決私營(yíng)公司聘用高校畢業(yè)生的有關(guān)問(wèn)題。加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導。 學(xué)校方面,學(xué)校應不斷加強軟、硬件設施建設和師資隊伍建設,深化教學(xué)內容的改革,拓寬學(xué)生知識面,增加應用性、操作性、技能型的課程,切實(shí)培養具備各種綜合技能能夠適應社會(huì )需求的綜合型人才。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新,大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現自身價(jià)值也離不開(kāi)創(chuàng )新,學(xué)校只有注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè),才能在工作中有出色的表現,給自己創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。社會(huì )方面。公平對待大學(xué)生,降低大學(xué)生就業(yè)的門(mén)檻。創(chuàng )造沒(méi)有歧視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對企業(yè)有歸屬感,更好的為企業(yè)付出。從而帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機會(huì ),同時(shí)也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外,企業(yè)應培訓員工。因為大學(xué)生剛進(jìn)入企業(yè),對于業(yè)務(wù)都缺乏專(zhuān)業(yè)的能力,再加上本身剛步入社會(huì ),經(jīng)驗不足,所以企業(yè)要培訓他們。當今時(shí)代,是一個(gè)瞬間萬(wàn)變的年代。培訓這一個(gè)名詞已然成為了一個(gè)必要,是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要裝備。大學(xué)生,是一個(gè)更加需要活的培訓機會(huì )的一種群體,他們剛步入社會(huì ),很多東西來(lái)不及適應,很多東西需要學(xué)習,企業(yè)如果能夠提供更多的培訓機會(huì )給他們,讓他們有更大的學(xué)習空間。競爭對手:將來(lái)我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說(shuō),優(yōu)秀的畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚,社會(huì )閱歷比我們多,實(shí)力比我們強很多優(yōu)秀的人才在和我們競爭,我們必須不斷的完善自己,努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  根據職業(yè)興趣測試,最適合我的職業(yè)是常規型的職業(yè),比如秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

  這些職業(yè)社會(huì )上有的是人才,而且基本上已經(jīng)達到飽和狀態(tài)。不過(guò)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展面對這些職業(yè)的職業(yè)要求會(huì )不斷提高,在要求提高的.情況下就會(huì )有一批在業(yè)人員被淘汰下來(lái),也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機會(huì )。

  這些文職工作屬于職場(chǎng)上不可缺少的職位,隨著(zhù)社會(huì )對的發(fā)展,文職人員已經(jīng)不再是“端茶送水”的角色,而是日漸成為企業(yè)內參與管理的特殊助手,不僅需要熟練掌握辦公技巧,還要能在三十沒(méi)有過(guò)問(wèn)的情況下表現出責任感,以實(shí)際行動(dòng)顯示主動(dòng)性和判斷力。所以這類(lèi)工作的就業(yè)前景還是被看好的。民營(yíng)企業(yè)對文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要。因此擁有高學(xué)歷和高級秘書(shū)證已經(jīng)逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。

  職業(yè)生涯條件分析小結:

  總的來(lái)說(shuō),對于常規型職業(yè)我應該能勝任。我會(huì )在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎上不斷培養自己的創(chuàng )新意識,責任意識,和環(huán)境適應能力,未雨綢繆,做好充分的準備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規劃,了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢的最近變化,以備不時(shí)之需。

  職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢因素(S) ,家庭環(huán)境培養了我比同齡人更加獨立的性格和處事能力,也讓我擁有不斷上進(jìn)不斷追求的動(dòng)力。不服輸的性格和不斷追求更好的信念讓我可以百折不撓,就算碰壁也不會(huì )灰心,自身年齡也還算小,會(huì )不斷從中積累經(jīng)驗,不斷學(xué)習,不斷成長(cháng)。個(gè)人性格屬于強勢型,從事管理方面的

  工作有得天獨厚的優(yōu)勢,雖然潛意識里的自卑感讓我無(wú)法樹(shù)立從事高層管理的信心,不過(guò)中層管理和助理這類(lèi)文職還是很有信心的。善于交際,很能夠結交朋友,有一定的關(guān)系網(wǎng)。 弱勢因素(W),因為畢業(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識里的自卑感,這種自卑感一般情況下會(huì )埋藏的很深,但是在特定的環(huán)境和特定的時(shí)候會(huì )如洪水般爆發(fā)出來(lái),沖垮我的意志,打擊我的信心。害怕從事單調的工作,因為職業(yè)生涯剛剛起步必然會(huì )先從基層做起,基層的工作大都是單調的體力勞動(dòng),完成不好怕會(huì )影響到日后的發(fā)展。

  外部環(huán)境因素:

  機會(huì )因素(O) ,國家政策的扶持。

  威脅因素(T),同期畢業(yè)人數多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。

  評估調整

  1.評估的內容:

  職業(yè)目標評估:假如一直無(wú)法在單位上得到升遷的機會(huì ),那么我將考慮從事其他職業(yè)興趣的工作。首選文職工作,其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如,項目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員,營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。再次就是社會(huì )型,比如教育工作者(教師、教育行政人員),社會(huì )工作者(咨詢(xún)人員、公關(guān)人員、)。

  職業(yè)路徑評估:當出現裁員或者因故被開(kāi)除的時(shí)候,我將考慮再重新拾起書(shū)本,學(xué)習相關(guān)的科目,準備考取更高的學(xué)歷。 其他因素評估:如果身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況發(fā)生突變,就只能隨機行事了。

  2.評估的時(shí)間:

  在一般情況下,我定期一年評估規劃;

  當出現特殊情況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  3.規劃調整的原則:

  1)當出現就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì )調整規劃。

  2)當可以預測單位將發(fā)生大的變故時(shí)我將會(huì )選擇調整規劃。

  3)當目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì )所重視時(shí)我將調整規劃。

  4)當覺(jué)得目前從事的職業(yè)已不再對自己有意義時(shí)我將調整規劃。

  5)當發(fā)現更好的機會(huì )給我時(shí)我將調整規劃。

  結束語(yǔ)

  暫將職業(yè)生涯規劃做到大學(xué)畢業(yè),畢竟大學(xué)的努力是步入社會(huì )之后的基礎,大學(xué)還可以有所預期,進(jìn)入社會(huì )就有太多的不可控因素,事變則備變吧。大學(xué)期間應該把精力放在學(xué)習能力的培養上,畢竟大學(xué)只短短的幾年,彈指一揮間,學(xué)到太多的知識是不可能的,學(xué)習方法才是最重要的。

  有了自己的計劃,固然是好事,但更重要的是在計劃的執行上,我會(huì )努力按我的計劃去做。希望我的大學(xué)是我夢(mèng)想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)3

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、有時(shí)和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個(gè)人散步。

  2.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,樂(lè )于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示。

  3.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內向,交際能力較差,過(guò)于倔強固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問(wèn)題有時(shí)不太全面,時(shí)常丟三落四,積極主動(dòng)性不夠。

  4.生活中成功經(jīng)歷盤(pán)點(diǎn):成為校園兼職大軍中的一員,成功發(fā)單一次,另外順利完成了3天的手機促銷(xiāo)。

  5.生活中失敗的教訓:高考志愿填報的偏差,與同學(xué)交流程度很淺,一直在社團中當著(zhù)普普通通的成員。

  6.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):所謂江山易改,本性難移。

  內向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚,多一點(diǎn)內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

  三、專(zhuān)業(yè)分析

  一)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境及評價(jià)

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫院、科研院所、藥廠(chǎng)、醫藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

  科研人員——在研究所、藥廠(chǎng)的研究部門(mén),從事藥物的研發(fā)工作;醫院藥劑師——在醫院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準;公司職員——在醫藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關(guān)

  二)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀及前景

  據了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(cháng)說(shuō),學(xué)校結合市場(chǎng)需求,開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動(dòng)手能力的培養,能結合自己的專(zhuān)長(cháng),選擇適合的工作。

  目前藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生期望的月薪為1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會(huì )城市就業(yè),而一些著(zhù)名的大型藥企由于地域問(wèn)題,很難招到滿(mǎn)意的人才。

  四、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

  1.優(yōu)勢

  我國醫院臨床藥學(xué)工作自80年開(kāi)民以來(lái),得到衛生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫院等級的一項重要內容,因此在各地大醫院中工作開(kāi)展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷(xiāo)售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體,F在學(xué)醫藥方面的前景很好,目前隨著(zhù)人們的生活水平在不斷的提高,會(huì )對醫療,保健方面的需求會(huì )大大增加。所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

  2.劣勢

  由于我國具體的國情和兩階段培養的藥師,在醫院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產(chǎn),他們缺乏堅實(shí)的臨床醫學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達國家培養的藥師,在專(zhuān)業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當前由于經(jīng)濟利益的驅動(dòng),許多醫院領(lǐng)導只關(guān)心醫院的經(jīng)濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著(zhù)醫療衛生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應主動(dòng)轉變觀(guān)念,積極推進(jìn)開(kāi)展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫院積極推進(jìn)藥學(xué)監護。藥學(xué)監護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫師提供各種監測數據和資料信息,這些意見(jiàn)采綱與否取決于醫院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標大多是某些種類(lèi)的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

  3.機遇

  在全國就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)的情況下,藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說(shuō),總體來(lái)看,藥科類(lèi)畢業(yè)生供小于求,各醫藥公司、制藥廠(chǎng)是吸收這類(lèi)畢業(yè)生的大戶(hù),制藥業(yè)對人才的需求是穩中有升。據中國藥科大學(xué)、沈陽(yáng)藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(cháng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說(shuō),該校的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專(zhuān)業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒(méi)有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)機會(huì )。

  4.威脅

  醫藥市場(chǎng)沒(méi)有形成統一的規范,F在假藥經(jīng)常出現,藥品質(zhì)量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注醫藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì )定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。

  五、性格分析

  通過(guò)測試我發(fā)現自己屬于ISFJ的性格,大致上是個(gè)安靜內斂的人,對人態(tài)度友好,有較強的責任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務(wù),忠誠體貼,留心和記得他們重視的人的小細節,關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營(yíng)造的溫馨而有序

  六、三年大學(xué)生活的規劃

  通過(guò)對自己性格和興趣愛(ài)好的`評估,結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和當前的就業(yè)形勢,我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠(chǎng)、醫藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著(zhù)這個(gè)目標,下面我將對自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規劃。

  1.在當今大學(xué)生大多數都沉迷于網(wǎng)絡(luò )、熱衷于時(shí)尚、并把談戀愛(ài)作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

  大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語(yǔ)CET——4,CET——6過(guò)了。

  大三:努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎,參加一些社會(huì )實(shí)踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎。

  大四:盡心完成自己的論文設計,多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),最后選擇一家在自己專(zhuān)業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

  2.在努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能之外,針對自己的性格弱點(diǎn)還要通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、大學(xué)生“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等,并在大二的時(shí)候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔,一方面為自己以后步出社會(huì )積累一些經(jīng)驗。這樣才能在與日俱增的社會(huì )競爭中立于不敗。

  3.在中國當前就業(yè)還特別嚴峻的社會(huì )形勢下,一個(gè)本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會(huì )很高,所以我決定通過(guò)參加自考來(lái)增加自己的文憑,為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。

  七、我的未來(lái)職業(yè)規劃

  職業(yè)目標:職業(yè)藥師

  1.xx-xx年:

  成果目標;通過(guò)實(shí)習,總結出適合當代藥學(xué)學(xué)員的基本理論職務(wù)目標:藥店普通職員

  能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

  2.xx-xx年:

  學(xué)歷目標:通過(guò)執業(yè)藥師考試

  職務(wù)目標:擔任藥店骨干,獲得更多學(xué)習的機會(huì )。

  能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨立開(kāi)店的能力

  3.xx年以后:

  擁有自己的藥店,用自己扎實(shí)的理論基礎和熱情的服務(wù)去造福社會(huì )。

  成功標準

  我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì )活得很精彩。

  八、本人對以上職業(yè)規劃的總結:

  從踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥師所應具備的素質(zhì)。古訓“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上。理論學(xué)習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下,系統掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎。

  作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員,所以,銷(xiāo)售人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對每一個(gè)顧客負責。實(shí)現自己的價(jià)值,為人民服務(wù)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)4

  前言:

  大學(xué)時(shí)光一生只有一次,這僅有的一次機會(huì ),我應該好好珍惜!面對大學(xué)這個(gè)熔爐,常常問(wèn)問(wèn)自己,聽(tīng)聽(tīng)自己內心的聲音,做真正的自己。與其無(wú)目的的亂學(xué),不如先做好職業(yè)規劃,再按計劃去努力拼搏。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我設計了如下的職業(yè)規劃。首先要學(xué)著(zhù)去問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題。一是“我是誰(shuí)?”--認識自己。人生最難認識的是自己。我們需要捫心自問(wèn)自己是不是真的了解自己的需求,自己的目標,自己的實(shí)力,自己的能力。二是“我在哪?”--了解環(huán)境。融入周?chē)沫h(huán)境,畢竟,識時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”--確立目標。在人生地圖上圈出目的地,發(fā)動(dòng)生命的引擎。再回首,不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我是在夢(mèng)中,在夢(mèng)的輕波里依洄!弊詈笠粋(gè)是“我怎么去?”--制定規劃。生涯規劃不僅指單一的人生目標的確立,也不僅僅是單一的生活事件,而是面臨著(zhù)許多生涯角色、生活目標的選擇與建立,面臨著(zhù)一系列認知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程。

  自我分析

  優(yōu)點(diǎn):喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,做事仔細認真、善于理解和鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人踏實(shí),樂(lè )觀(guān),友善待人,樂(lè )于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,致力于自己才干和能力的增,有很強的創(chuàng )造性和主動(dòng)性。好奇心強,喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。認為靈感比什么都重要,很善于處理挑戰性的問(wèn)題。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問(wèn)題,對問(wèn)題經(jīng)常有自己獨到的見(jiàn)解。機警而坦率,有良好的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問(wèn)題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現其中的樂(lè )趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì )超出被認可和期望的限度。

  缺點(diǎn):身體偏瘦,體質(zhì)較弱。性格偏內向,交際能力較差,過(guò)于執著(zhù),思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠,做事拖拖拉拉,惰性較大,學(xué)習方面堅持性不夠,總是充滿(mǎn)熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問(wèn)題被解決了,就會(huì )轉移到下一個(gè)目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。太注重創(chuàng )造力和革新,容易忽略簡(jiǎn)單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。同時(shí)展開(kāi)多項任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,會(huì )使別人的計劃和時(shí)間安排受到影響。有天生的直覺(jué)和預知能力,會(huì )誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽(tīng)他人,避免表現的不耐煩。

  自我分析小結

  一個(gè)人應該學(xué)會(huì )取長(cháng)補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng )新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點(diǎn);可也存在著(zhù)有時(shí)過(guò)于理想化,太武斷,據個(gè)人價(jià)值觀(guān)進(jìn)行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點(diǎn)。我會(huì )不斷的去完善自己

  職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析(it):二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務(wù)到位。電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場(chǎng),不禁感嘆,這世界變化真快。所以在電器銷(xiāo)售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒(méi)有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的角度出發(fā),連市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念沒(méi)有達到,當今電器產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人才的機會(huì )很多。

  職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營(yíng)銷(xiāo))當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長(cháng),挑選的余地也很大,僅僅能說(shuō)會(huì )道、熱情周到的服務(wù)已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進(jìn)行市場(chǎng)的開(kāi)拓,培養重視的客戶(hù)?所以,將專(zhuān)業(yè)知識與營(yíng)銷(xiāo)技巧結合,成為我的選擇。

  就業(yè)環(huán)境分析

  電子信息涉及的領(lǐng)域

  電子信息主要包括以下幾個(gè)方面:電子科學(xué)與技術(shù)、集成電路設計與集成系統、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、通信工程。信息通訊技術(shù)(電信技術(shù))專(zhuān)業(yè)則涉及信息的通訊、中轉和加工處理,其中信息通訊必須用到無(wú)線(xiàn)電技術(shù)。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要領(lǐng)域有數字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡(luò )等;跀底中畔⑻幚砑夹g(shù)(數字技術(shù))的重要性,電子計算機和電腦程序起了主導作用。自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)講述過(guò)程控制技術(shù)的發(fā)展和運用,包括所需的硬件和軟件的制作和使用。自動(dòng)化技術(shù)和傳導技術(shù)的問(wèn)題的解決以系統理論和調節技術(shù)、測量技術(shù)、過(guò)程控制電腦和通訊技術(shù)等方法的運用為前提。微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)對于上述三個(gè)專(zhuān)業(yè)具有特別重要的意義。以上領(lǐng)域的經(jīng)濟和技術(shù)開(kāi)發(fā)倚賴(lài)于電路板、半導體元件和高復性集成轉換電路等內容的運用。電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎知識,還有電子元件的系統應用知識。除了著(zhù)眼于工業(yè)技術(shù),計算機支持的設計方式和模擬技術(shù)也起著(zhù)重要作用。

  下面就我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)電子信息工程作詳細的介紹:

  電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成,F在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面,像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的',我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據,甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西,并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習電子信息工程自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路并結合計算機進(jìn)行實(shí)驗,對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會(huì )參觀(guān)一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等,并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程設計。學(xué)習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。

  熱門(mén)領(lǐng)域

  該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科,現代社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域及人們日常生活等都與電子信息技術(shù)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著(zhù)改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會(huì )越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,培養一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷,能綜合運用所學(xué)知識和技能,適應現代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀(guān)需要,市場(chǎng)對該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著(zhù)廣泛的就業(yè)前景。三、就業(yè)方向

  畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續深造學(xué)習,一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位,其他在社會(huì )就業(yè),目前就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò )軟件的開(kāi)發(fā)與設計,網(wǎng)絡(luò )設備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設計,通信網(wǎng)絡(luò )的維護與管理,信息系統集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

  專(zhuān)業(yè)背景與市場(chǎng)預測

  該專(zhuān)業(yè)是前沿學(xué)科,現代社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域及人們日常生活等都與電子信息技術(shù)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著(zhù)改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會(huì )越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,培養一大批具有大專(zhuān)層次學(xué)歷,能綜合運用所學(xué)知識和技能,適應現代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調試、運行維護、銷(xiāo)售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì )發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀(guān)需要,市場(chǎng)對該類(lèi)人才的需求越來(lái)越大。為此電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才有著(zhù)廣泛的就業(yè)前景。

  未來(lái)展望

  電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成,F在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )的諸多方面,像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據,甚至信息化時(shí)代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識的學(xué)習認識這些東西,并能夠應用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)。

  電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習電子信息工程自己還要動(dòng)手設計、連接一些電路并結合計算機進(jìn)行實(shí)驗,對動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會(huì )參觀(guān)一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線(xiàn)電視是如何傳輸的等,并能有機會(huì )在老師指導下參與大的工程設計。學(xué)習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題。

  隨著(zhù)社會(huì )信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。

  中國it行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個(gè)原因,計算機專(zhuān)業(yè)迅速成為高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),不少同學(xué)削尖又再削尖了腦袋往這個(gè)象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門(mén)技能,或為前途更好更快地發(fā)展。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)5

  自我分析階段

  1興趣分析

  合乎興趣地工作才是事業(yè),唯有將自己所長(cháng)以及所地興趣與工作相結合,做一個(gè)最好地搭配,才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力地工作。如何才是對自己地工作感興趣呢?

  在網(wǎng)上對我地興趣進(jìn)行了分析:具有比較多地興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡地事。

  2性格分析

  人與人之間是有很大地區別地,有地人樂(lè )意干事務(wù)性地工作,而有地人對信息加工與處理非常擅長(cháng),還有地人熱衷于人與人之間地溝通和交流。這就是人地性格偏好所起地作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發(fā)現自己是屬于ESFP型,即:外向實(shí)感感情認知型。

  我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗地男孩。喜歡憑自己地感覺(jué)做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

  3能力分析

  我地動(dòng)手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)認真地思考來(lái)解決問(wèn)題,能夠接受別人對我地批評和建議。

  4優(yōu)缺點(diǎn)分析

  優(yōu)點(diǎn):做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

  缺點(diǎn):驕傲自滿(mǎn),信誓旦旦,過(guò)于關(guān)心他人

  職業(yè)分析階段

  1職業(yè)生涯規劃地重要性

  在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后,才認識到職業(yè)規劃地重要性,職業(yè)規劃就是我們對人生地規劃,這將伴隨著(zhù)我們地一生,擁有成功地職業(yè)規劃才能實(shí)現完美地人生。因此,職業(yè)生涯規具有特別重要地意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我地潛能,增強個(gè)人地實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展地目地性與計劃性,提升成功地機會(huì );職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭地能力。

  2家庭環(huán)境分析

  我是來(lái)自農村地一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小地一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

  3學(xué)校環(huán)境分析

  讀初中地時(shí)候,自己就獨立生活,沒(méi)有人在身邊管我,還有當時(shí)周?chē)丨h(huán)境不好,就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路,所以在初三好好學(xué)習才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調了,不想和以前地那些混混接觸,三年地高中生活使得我想變了一個(gè)人似地。變得那么地自以為是,心高氣傲地,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分地迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

  4社會(huì )環(huán)境分析

  我地家鄉在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后地地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量地大學(xué)生,并且給我們提供了很好地自由發(fā)展地機會(huì ),但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了

  目標確定階段

  1短期地職業(yè)目標(20xx-20xx年)

  畢業(yè)之后,找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)地工作,獲我自己喜歡地職業(yè),跟同事,老板學(xué)習經(jīng)驗,虛心地向他們學(xué)習。對工作認真,多學(xué)習點(diǎn)。通過(guò)五年地學(xué)習,有點(diǎn)資本完成我地短期目標。

  2中期地職業(yè)目標(20xx-20xx)

  在有了穩定地工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè),開(kāi)自己地公司,自己當老板。通過(guò)十年地努力,把自己公司地業(yè)務(wù)做大,將公司做強。

  3長(cháng)期地職業(yè)目標(20xx--)

  自己成為老板之后,會(huì )不斷地學(xué)習新地知識,使自己更加地充實(shí),用科學(xué)地管理方法來(lái)管理自己地公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

  職業(yè)計劃實(shí)施

  1教育為先

  “學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老” 等。在現在地社會(huì ),競爭太殘酷了,沒(méi)有知識是不行地,我們必須不斷學(xué)習,充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用地人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級,加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)地學(xué)習。

  2虛心向別人取經(jīng)

  在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用地知識。在暑假地時(shí)候參加實(shí)習,更加地了解工作和社會(huì ),并向他們學(xué)習。

  畢業(yè)之后,步入社會(huì ),我們地經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。

  3實(shí)踐鍛煉

  在學(xué)校地期間,多參加一些社會(huì )工作,通過(guò)這些活動(dòng),可以增加自己地膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

  在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面地講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深地了解和認識,為自己選擇一個(gè)自己喜歡地職業(yè)做好準備。

  養成良好地鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要地。我要有充分地時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō):“身體是革命地本錢(qián)”。身體不好,什么也干不成。

  還有在平時(shí)要注重自己地言行,不要讓自己地言行損害了自己地形象,好地言行是個(gè)人地精神面貌和個(gè)人素質(zhì)地修養地體現。在假期做一些兼職,提高自己地社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)會(huì )與人相處之道。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)6

  前言:轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十載,但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情,對未來(lái)也相對迷茫。但這一次管理學(xué)作業(yè)——人生規劃,給了我一次喚醒自我的機會(huì ),一次深刻認識自我的機會(huì ),讓我意識到機會(huì )總是留給有準備的人的,所以我們要時(shí)刻準備著(zhù),對自己有個(gè)清醒的認識,為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學(xué)四年本科階段以職業(yè)為目標導向進(jìn)行規劃。

  一、自我分析

  1、性格方面:外向開(kāi)朗,為人坦率,對人和善,樂(lè )于助人;愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè )觀(guān),有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時(shí)候太追求完美,太過(guò)感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩;眼光有時(shí)短窄,從而造成有時(shí)心懷放不開(kāi)。

  2、興趣方面:喜歡流行音樂(lè ),喜歡體育,喜歡去關(guān)注世界動(dòng)態(tài)、周邊動(dòng)態(tài)。

  3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學(xué)生會(huì )工作過(guò)一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒(méi)碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。

  二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現在所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè),我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專(zhuān)業(yè)還是具有著(zhù)良好的就業(yè)前景。選擇計算機專(zhuān)業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。

  IT產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來(lái)十年,我國電子商務(wù)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專(zhuān)業(yè)人員缺口高達20萬(wàn),嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬(wàn)左右。隨著(zhù)軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語(yǔ)種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口就達30萬(wàn)以上。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

  三、理想職業(yè)

  我的`職業(yè)目標是網(wǎng)絡(luò )工程師,下面將是對這個(gè)職業(yè)的詳細分析。

  網(wǎng)絡(luò )工程師

  1)、選擇路徑

  根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò )工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。

  2)、選擇理由

  內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  1.對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài),尤其是網(wǎng)絡(luò )方向;

  2.大三的專(zhuān)業(yè)方向將選擇網(wǎng)絡(luò )方向;

  3.學(xué)習新知識和邏輯思維能力強;

  4.合作交流和責任心較強;

  5.開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力鍛煉中漸成。 1.耐心和細心不夠;

  2.遇事過(guò)于感性,不穩定;

  3..未曾實(shí)踐,經(jīng)驗不足

  外部環(huán)境因素機會(huì )因素(O)威脅因素(T)

  1.現在社會(huì )還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;

  2.所讀專(zhuān)業(yè)為省名牌專(zhuān)業(yè),在外有較好的社會(huì )聲譽(yù)1.社會(huì )關(guān)系簡(jiǎn)單,人際關(guān)系網(wǎng)薄弱

  2.市場(chǎng)逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術(shù)的IT人才。

  SWOT總結:網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎。市場(chǎng)逐漸面向高端人才和社會(huì )人際關(guān)系的發(fā)展將成為我突破的重點(diǎn)。

  四、未來(lái)大學(xué)三年規劃

  提到未來(lái)三年的職業(yè)規劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:

  1、課程學(xué)習目標:認真學(xué)習各科科目,掌握基礎知識,夯實(shí)理論基礎,精學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,英語(yǔ)過(guò)四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時(shí)與老師溝通,多聽(tīng)取老師的意見(jiàn)與建議!學(xué)習注重效率,今日事盡量今日畢!

  2、專(zhuān)業(yè)學(xué)習目標:專(zhuān)業(yè)基礎知識要牢固掌握,專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識要熟練掌握,能夠靈活運用專(zhuān)業(yè)技術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際!

  實(shí)現該目標的措施:認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關(guān)于世界前沿科技創(chuàng )新期刊、多讀一些有興趣的專(zhuān)業(yè)知識刊物,開(kāi)拓視野!

  3、社會(huì )實(shí)踐志愿服務(wù)目標:培養強烈的社會(huì )責任感,有強烈的服務(wù)社會(huì )奉獻社會(huì )的意識!

  實(shí)現該目標的措施:積極參加學(xué)校及校志愿者協(xié)會(huì )組織的公益活動(dòng),從身邊小事做起!

  4、體能目標:有一個(gè)健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動(dòng)!

  實(shí)現該目標的措施:每周抽出一定時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。

  5、培養自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂(lè )這方面可以多培養,爭取使之成為自己的一門(mén)特長(cháng),同時(shí)幫助自己陶冶性情,調節心情。

  6、交際目標:見(jiàn)到別人能主動(dòng)打招呼,在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)不再緊張,能處理好人際關(guān)系。

  實(shí)現該目標的措施:見(jiàn)到同學(xué)職業(yè)規劃如何寫(xiě)和老師主動(dòng)打招呼,多參加演講類(lèi)的集體活動(dòng)。

  7、政治思想和道德素養目標:在今后的社會(huì )生活中能夠客觀(guān)全面地處理事情,樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),加強自我的法律道德意識,學(xué)會(huì )用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學(xué),孝敬長(cháng)輩和父母,為社會(huì )奉獻一份愛(ài)心!

  實(shí)現該目標的措施:積極認真學(xué)習科學(xué)文化知識,認真學(xué)習馬克思主義哲學(xué)理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關(guān)愛(ài)同學(xué)和朋友!

  8、學(xué)會(huì )做人的道理

  在今后的大學(xué)生活中,清楚地認識自己,客觀(guān)全面的評價(jià)自己,學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),逐步改善自己的缺點(diǎn),在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),積極適應社會(huì ),有自己處理事情的原則。

  在大學(xué)生活中,尋找一些有正義感和愛(ài)心的好朋友,并主動(dòng)去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛(ài)職業(yè)規劃書(shū)互助,互相批評和贊揚,以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。

  9、爭取參加老師的科研項目,培養科研素養(開(kāi)發(fā)能力、合作能力),藉此機會(huì )提高自身項目開(kāi)發(fā)的技術(shù),爭取在大四上半個(gè)學(xué)年能把技術(shù)“打實(shí)”;

  10、在大四下半個(gè)學(xué)年計劃做一份真正意義上的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)習,最好是去與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的研發(fā)公司;

  結語(yǔ):

  我始終相信機會(huì )是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)準備,必須時(shí)刻都準備著(zhù)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名計算機專(zhuān)業(yè)大二的學(xué)生了,但在此次作業(yè)之前對自我對未來(lái)想得很少。如今我也快走至大學(xué)的半程了,而最終我是要走出校門(mén),加入社會(huì )進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現,避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)7

  一、 大學(xué)畢業(yè)后的十年總體職業(yè)規劃

  時(shí)間:20xx年

  美好愿望:工作順利,家庭生活幸福圓滿(mǎn)

  職業(yè)方向:電臺新聞?dòng)浾?/p>

  總體目標:取得博士學(xué)位,進(jìn)入家鄉的廣西電視臺直至進(jìn)入央視,成為一名優(yōu)秀記者

  已進(jìn)行情況:正在讀大學(xué)本科,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,準備考研

  二、 社會(huì )環(huán)境規劃和專(zhuān)業(yè)分析

  1、社會(huì )一般環(huán)境

  中國政治穩定,自改革開(kāi)放和加入世界貿易組織以來(lái),經(jīng)濟持續快速發(fā)展,但中國社會(huì )也因此存在種種諸如食品藥品安全、經(jīng)濟、道德問(wèn)題,需要有媒體的關(guān)注、曝光與引導。中國也是一個(gè)法治國家,各種法律制度不盡完善,并且普及率也較低,需要媒體的協(xié)助傳播。

  2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境

  由于中國的新聞事業(yè)起步較晚,也不太成熟,大多理論知識源于國外,中國的新聞事業(yè)還有許多不完善的地方。中國有大批記者,但真正優(yōu)秀的記者數量卻極少,中國急需一批優(yōu)秀記者。要想成為一名優(yōu)秀的記者,必須牢牢掌握基礎理論知識,并且不斷深入基層,親赴新聞第一現場(chǎng)。并且記者還要富有正義感,敢于懲惡揚善

  三、 行業(yè)環(huán)境分析

  記者這一行業(yè)是崇高的,因為記者肩負著(zhù)引導社會(huì )輿論、懲惡揚善、宏揚社會(huì )法治的艱巨而光榮的任務(wù),具有監測社會(huì )環(huán)境,協(xié)調社會(huì )關(guān)系,傳承文化的功能。社會(huì )各界人士均對記者這一行業(yè)給予高度評價(jià)。同時(shí),記者這一行業(yè)也具有一定的危險性,有時(shí)候為了曝光社會(huì )上的一些丑聞經(jīng)常處于危險之中,或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現已發(fā)展成為現代化的強勢媒體,最具競爭力的中國省級電視臺之一,實(shí)現在全廣西覆蓋,為全國之優(yōu)。廣西衛視在全國省會(huì )城市落地率100%,廣西衛視借助獨特的區位優(yōu)勢,積極服務(wù)國家戰略,不斷提升影響力,向區域性國際媒體穩步邁進(jìn)。20xx年因在促進(jìn)和諧社會(huì ),履行媒體責任方面的突出貢獻,入選中國十大衛視稱(chēng)號,名列第三。

  四 、個(gè)人分析與角色分析

  1、個(gè)人分析

  (1)自身現狀:具有一定的寫(xiě)作能力,并且熱愛(ài)寫(xiě)作;思維敏捷,反應能力快;善于與人溝通,表達能力較強

  (2)性格、特長(cháng)、愛(ài)好:性格活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上;善于與人打交道;熱愛(ài)寫(xiě)作,關(guān)注新聞

  2、角色建議(周?chē)娜私o自己的評價(jià)及建議)

  父母:大學(xué)期間認真學(xué)習,完成學(xué)業(yè),畢業(yè)后考研

  老師:熱愛(ài)寫(xiě)作,要掌握各種應用文體的寫(xiě)作

  同學(xué):善于交際,有當記者的潛力,但更適合做老師

  五、 職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:電臺優(yōu)秀記者

  分階段闡述

  1、20xx~20xx年

  成果目標:專(zhuān)心考研,到中國傳媒大學(xué)深造

  學(xué)歷目標:取得碩士學(xué)位,英語(yǔ)過(guò)六級

  職務(wù)目標:高校優(yōu)秀碩士生

  能力目標:具備完整的新聞傳播知識,深入研究新聞傳播學(xué)

  經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元

  2、20xx~20xx年

  成果目標:取得律師資格證和記者從業(yè)資格證

  學(xué)歷目標:英語(yǔ)過(guò)八級

  職務(wù)目標:電臺優(yōu)秀記者

  能力目標:具備豐富的經(jīng)驗,在各種場(chǎng)合下,都能表現出一名優(yōu)秀記者的氣質(zhì)與智慧

  經(jīng)濟目標:年薪6萬(wàn)元

  3、20xx~20xx年

  成果目標:出書(shū)《當代中國優(yōu)秀記者如何成長(cháng)》

  學(xué)歷目標:取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標:央視記者、高校外聘講師

  能力目標:發(fā)表論文5篇以上

  經(jīng)濟目標:年薪20萬(wàn)元

  六、 成功標準

  工作家庭兩不誤。工作上盡自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個(gè)人有能力的表現,也是人生必經(jīng)歷的一件事。尤其是女孩子,更要有一份好工作,做到經(jīng)濟獨立,不依靠父母或自己的另一半。生活上,家庭美滿(mǎn),家人平安健康就是最大的成功

  七 、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案

  規劃實(shí)施存在的障礙

  1、 缺乏理論知識及作為一名記者的實(shí)踐經(jīng)驗

  2、 交往圈子小,交往范圍只局限于本學(xué)院,認識的人較少

  3、 身體素質(zhì)不太好,環(huán)境適應能力差

  八、 解決方法

  1、充分利用學(xué)校里的`各種資源,如多多請教老師,牢牢掌握專(zhuān)業(yè)知識;借閱圖書(shū)館里與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的圖書(shū),認真研讀

  2、充分利用電臺培訓機會(huì ),實(shí)地體驗,多采訪(fǎng),多撰稿

  3、擴大交往范圍,多與其他學(xué)院的同學(xué)交流,并且向電臺資深記者前輩請教學(xué)習

  4、每周勤于鍛煉身體,每天至少鍛煉1小時(shí)以上

  九、 本人對職業(yè)規劃的看法

  對于現階段的大學(xué)生而言, 制定職業(yè)規劃很有必要,因為很多大學(xué)生還處于迷茫階段,對自己的理想沒(méi)有清楚的認識,甚至連自己以后要做什么都不知道,所以很有必要對自己理想職業(yè)做個(gè)規劃,雖然這份職業(yè)規劃也不一定會(huì )實(shí)現,但至少有了一個(gè)努力的方向和目標?梢哉f(shuō),職業(yè)規劃就像一座燈塔,讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)8

  一、前言

  作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。

  一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

  二、自我認知

  1、性格特點(diǎn)

  沉靜內斂,傳統、謹小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機和成功之時(shí),也顯得很平靜。但是在冷靜的外表之下,內心也許正經(jīng)歷著(zhù)有強烈的反應。

  可靠而值得信賴(lài),有責任感,是嚴肅的、有責任心并且是通情達理的人?偸秋@得責無(wú)旁貸、堅定不變、一旦著(zhù)手自己的行動(dòng)時(shí),就很難轉變會(huì )一直堅持下去。

  講求實(shí)際,注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽(tīng)確實(shí)、清晰的事物,對于細節有很強的記憶和判斷。在做決定的時(shí)候,重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析,傾向于參照準確的事實(shí)和自己過(guò)去的經(jīng)歷。

  能夠合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會(huì )因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂(lè )。你很重視傳統慣例或者一些原則,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。

  2、個(gè)人興趣

  喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等,也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛.

  3、個(gè)人能力

  高中班級里擔任班長(cháng),現在也加入了金融協(xié)會(huì )的文娛部,經(jīng)常主持一系列的活動(dòng)。所以,我具有一定的合作意識,并有統籌規劃的能力,也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

  三、職業(yè)認知

  1.家庭環(huán)境分析

  從小在農村長(cháng)大,家里靠種砂糖桔維持經(jīng)濟收入,家庭經(jīng)濟能力一般,還有兩個(gè)姐姐剛剛畢業(yè)工作不久,雖然父母在經(jīng)濟方面有所減輕,但也還在繼續供我上大學(xué)。家里的.文化氛圍比較弱,父母也只是希望我能夠大學(xué)畢業(yè)后能夠找到一份穩定的工作。

  2.學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀于佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)習汽車(chē)檢測與維修技術(shù),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設施齊全,且比較先進(jìn),汽車(chē)檢測與維修技術(shù)作為學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在不錯的。

  3.社會(huì )環(huán)境分析

  人脫離不了社會(huì ),對社會(huì )環(huán)境進(jìn)行了解和分析也是職業(yè)生涯規劃的重要內容之一。我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān),而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò),政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè),我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能,以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。

  4.職業(yè)環(huán)境分析

  在我國,隨著(zhù)車(chē)輛數目的日益增多,無(wú)論車(chē)輛多么昂貴,性能多么好,總是會(huì )出現問(wèn)題。這時(shí)候,汽修員就用上場(chǎng)了,但汽修員工作累、臟,而且工資不高。雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常好。但是,想要從事輕松、待遇好的工作,就有一定的競爭能力了。

  5、職業(yè)選擇分析

  我現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測與維修,如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎,還要熟練的實(shí)訓技能 。但是,我是否能夠掌握本專(zhuān)業(yè)的所有技能,我自己也不敢肯定。

  我的職業(yè)選擇:第一,自己經(jīng)營(yíng)汽配店;第二,做職校的老師;第三,汽車(chē)維修工

  6、SWOT分析

 。▋(yōu)勢)

  S: 1、務(wù)實(shí)、敏感和實(shí)事求是

  2、有條不紊

  3、目標明確

  4、講道理

  5、做事有計劃 (劣勢)W:1.專(zhuān)業(yè)知識水平不夠

  2.做事毛躁,不耐心

  3.自己努力不夠

  (機遇) O:

  1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好,就業(yè)機會(huì )大

  2.工科專(zhuān)業(yè)缺口,需求量較大

 。ㄍ{)T:1.全國開(kāi)設此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大

  2.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張

  應對策略:繼續保持自己的優(yōu)勢。閱讀一些勵志性的書(shū)籍,增強自己學(xué)習的毅力,向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習方法。參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會(huì )實(shí)踐。盡量控制自己的情緒,做情緒的駕馭者。

  四、職業(yè)生涯規劃設計

  職業(yè)規劃(未來(lái)5至10年規劃)

  1.基本目標(理想狀況下):自己經(jīng)營(yíng)汽配店,富裕水平,有房有車(chē);

  2.具體規劃

  (一).即日起至大學(xué)畢業(yè)

  a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分,拿到畢業(yè)證書(shū);爭取通過(guò)英語(yǔ)A、四級考試。

  b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識,多參加些社會(huì )實(shí)踐,拓寬視野。 c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。

  (二).大學(xué)畢業(yè)后5年內

  a.到一汽大眾或者其他公司,從基層做起

  b.根據自己的工資,每月存錢(qián)

  c. 往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人,以建立更好的人脈。

 。ㄈ. 大學(xué)畢業(yè)后10年內

  a.租一個(gè)小倉庫,開(kāi)網(wǎng)店,經(jīng)營(yíng)汽車(chē)的組件和車(chē)內用品,進(jìn)一步了解社會(huì )所需

  b.在家鄉開(kāi)一家汽配店,實(shí)體店和網(wǎng)上同時(shí)銷(xiāo)售

  c.尋找長(cháng)期合作的客戶(hù)

  d.擴大經(jīng)營(yíng)

  五、結束語(yǔ)

  這只是我現在對自己職業(yè)的規劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì )按照上面寫(xiě)的一樣努力去做,爭取能夠象自己現在規劃的一樣.當然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會(huì )不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì )變的.

  夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程.我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事,其過(guò)程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)9

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,做好個(gè)人職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的里另一重要利器。對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃范文,將自己的未來(lái)好好的設計一下。

  一。自我盤(pán)點(diǎn)

  我是外國語(yǔ)學(xué)院五年制06級英語(yǔ)一班的XXX,我是一個(gè)具有雙重性格的女孩,知道什么時(shí)候要沉默乖巧,什么時(shí)候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛(ài)藝術(shù),最?lèi)?ài)舞蹈。平時(shí)喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入,但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習成績(jì)還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。

  二。解決自身劣勢與缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心,但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養起來(lái)的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會(huì )慢慢增強?傊,我會(huì )找出自身存在的錯誤,并制定出相應的計劃以針對改正。

  三。未來(lái)職業(yè)規劃

  根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在未來(lái)應該向舞蹈和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來(lái)五十年做初步規劃如下:

  1、20xx-2012年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

  完成主要內容:1、我會(huì )努力學(xué)習學(xué)校規定的必學(xué)課程,真正掌握,必須養成課前預習,課中積極,課下復習的好習慣。作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學(xué)習英語(yǔ)就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語(yǔ)的。

  *珍惜一星期兩節的外教課,爭取機會(huì ),主動(dòng)與外教交流、攀談。

  *利用課下時(shí)間多做題,多讀英文文章,多聽(tīng)英文磁帶,空閑時(shí)間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲,全方面提高英語(yǔ)水平。

  *平時(shí)要多說(shuō)多練。成功是需要積累的.,說(shuō)的多、做的多、收獲就多。

  大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機會(huì )。只埋頭苦學(xué)是不行的,所以我競選了學(xué)生會(huì ),幸運的是我被選中了,我相信自己的能力,我會(huì )努力做每一件事,我會(huì )在不落下學(xué)習的成績(jì)的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級服務(wù)。

  大學(xué)也是培養興趣的樂(lè )園,我的最大愛(ài)好是舞蹈,當然,空閑時(shí)間,我愿意練習舞蹈來(lái)放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動(dòng)的時(shí)候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。

  努力提升自身學(xué)歷層次,從專(zhuān)科生走向本科生,英語(yǔ)普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級,且盡量拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)。

  20xx-2013熟悉適應期:利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過(guò)不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內容:1、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎工作,加強溝通、虛心求教。

  3、20xx-2057年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  四。結束語(yǔ)

  有個(gè)計劃固然是好,但最重要的是要堅持并能做出一定成效,未來(lái)需要靠自己去努力去拼搏,人常說(shuō)計劃趕不上變化,以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規劃,目前我會(huì )按照以上來(lái)安排我的工作學(xué)習,現實(shí)是未知多變的,我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規劃。

  人生便如一個(gè)環(huán)行跑道,沒(méi)有終點(diǎn),有的只是一個(gè)美麗的開(kāi)始,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就挖掘不出人生的潛力,計劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,任何目標、只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。所以,我會(huì )勇敢而現實(shí),努力為自己的目標大拼,為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10

  一、前言

  “飛字有一雙翅膀,在右邊,在成長(cháng),蝴蝶也有它的夢(mèng)想,在風(fēng)中流浪!

  總愛(ài)聽(tīng)這首《我飛故我在》,總覺(jué)得它代表著(zhù)一種奮發(fā)向上的力量,在不經(jīng)意間被它吸引。

  現在,我們,同時(shí)踏著(zhù)一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn),為了我的目標奮斗,在奮斗中我們避免不了競爭,它無(wú)處不在,卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己現狀的基礎上,策劃自己的人生,正確對待自我,成功的發(fā)現自我,客觀(guān)地分析自我,認真的規劃一下自己的職業(yè)生涯。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  (一)興趣愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè ),整理東西,烹飪,烘焙

  (二)心中偶像:饒雪漫(自由作家,生于1970年代。作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,故事動(dòng)人,風(fēng)格多變,是萬(wàn)千女生心目中最喜愛(ài)、最信任的作家)

  (三)喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《老人與!、《雀斑》、《秘果》等。

  (四)喜歡的歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

  (五)優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):

 、贅(lè )觀(guān)積極,凡事都能想得開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠懇,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根求底,做事考慮全面,力求公平和效率。

 、谟胸熑涡,愛(ài)心,并且喜歡做相關(guān)的工作(如曾經(jīng)多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛(ài)心,為社會(huì )環(huán)境衛生做清掃工作等。)

 、塾薪鼉赡甑陌喔刹抗ぷ鹘(jīng)驗而且學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,專(zhuān)業(yè)成績(jì)較好,④在校期間,一直都嚴格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習慣。

 、輷碛胁慌驴嗖慌吕鄣挠赂揖。

  (六)劣勢盤(pán)點(diǎn):

 、倏箟耗芰Σ粡。

 、谧鍪虏粔蚬麛,尤其是做決定的時(shí)候總瞻前顧后,老是猶豫不決,沒(méi)有很大的決心。

 、叟c人交往能力欠缺,口語(yǔ)表達能力不夠好,與人交談時(shí)溝通不利,表達不清楚,解釋問(wèn)題常抓不住重點(diǎn)。

 、苄愿襁^(guò)于敏感,不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光,心胸不夠寬廣。

 、莳毩⑿詮,很難與他人默契合作。

 、薏簧朴陂L(cháng)期規劃,制定的計劃經(jīng)常會(huì )被打破。

  (七)自我能力盤(pán)點(diǎn)

 、裎椰F在擁有的能力:有唱、跳、畫(huà)、做、說(shuō)、彈得教學(xué)基本功,有獨立生活的自理經(jīng)驗。

 、虼髮W(xué)期間要培養的能力:提高與人交往的能力,如何將我們所學(xué)的知識正確的交給小朋友,扎實(shí)自己的文化課、技能課的基本功。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步,競爭日益激烈,社會(huì )對人才的要求也越來(lái)越大,教育越來(lái)越受到是人們的重視。國家、社會(huì )、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起,從幼兒抓起,不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線(xiàn)上,所以幼兒教育,初等教育受到了社會(huì )的關(guān)注。

  現在的大學(xué)生畢業(yè)找工作困難,社會(huì )上有許多就業(yè)難的現狀和抱怨,與此同時(shí),有事這一職業(yè)變悄然興起了,而且越來(lái)越受到了人們的歡迎,根據《國家中長(cháng)期教育政策與發(fā)展綱要(20xx-2020)》相關(guān)精神,我省各地若干年間將大力發(fā)展學(xué)前教育,所以此時(shí)幼師的市場(chǎng)需求量是非常大的,而缺口更是不下幾十萬(wàn)?梢(jiàn),幼師的市場(chǎng)前景是很有前途的,這一職業(yè)在未來(lái)的幾年內甚是吃香。

  四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢

 、賹W(xué)會(huì )在工作中,生活中,學(xué)習中積累經(jīng)驗,經(jīng)驗多了,內心自然就強大了。

 、谧鍪虏灰タ紤]的太多,什么前因后果的都讓它消失吧,只是簡(jiǎn)單的有目標就去完成,盡力做到最好。

 、厶岣吲c人交往能力,這要求我多參加學(xué)校的活動(dòng),都與人接觸,多積累經(jīng)驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流。

 、軐W(xué)會(huì )寬容,無(wú)論對事對人都不要太過(guò)于嚴格嗎,要求太高,學(xué)會(huì )求同存異。

 、荼M量多參加集體活動(dòng),多與他人合作,在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。

 、拗贫ǖ挠媱澐秶s小,控制在一周,一月之內。

  小結:知人者智,自知者明,勝任者有力,自勝者強——老子

  五、角色建議

  父母建議:在校間努力做好自己,學(xué)習盡自己所能學(xué)得更多甚是更好。將來(lái)考上教師資格證以及編制后,即可以衣食無(wú)憂(yōu)了。

  老師建議:學(xué)好普通話(huà),定要過(guò)二甲,在今后班級的工作中爭取做得更好,做好老師的貼心小助理。

  朋友建議:我們都是同自己賽跑的人們,為了更好的明天而拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn),我們要永不停息。

  同學(xué)建議:無(wú)論怎樣,我們一直在一起,為將來(lái)而奮斗。

  六、職業(yè)生涯規劃:

  (一)近幾年規劃

 、俳冢簽樾O轮艿挠⒄Z(yǔ)競賽和六月份的簡(jiǎn)筆畫(huà)做好充分準備,正確可以拿到好的名次。

  具體計劃如下:每天背是個(gè)英語(yǔ)單詞,一篇作文,做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時(shí)間里畫(huà)畫(huà)幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)。

 、谥衅冢寒厴I(yè)后會(huì )選擇在南京或上海實(shí)習一段時(shí)間,為此在今后的學(xué)習中要不斷努力嗎,扎實(shí)我的專(zhuān)業(yè)知識,順利通過(guò)普通話(huà)和轉專(zhuān)考試。

 、坶L(cháng)期:不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物。

  (二)在校間的規劃

 、闭J真學(xué)習文化課,對于技能課要多練習(每周至排三次琴,畫(huà)一幅畫(huà)等)。

 、仓鲃(dòng)認真練習舞蹈、寫(xiě)字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(huà)(在平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)注意字詞發(fā)音,經(jīng)常在班級黑板上書(shū)寫(xiě))

 、吃谛R惶炀鸵獙W(xué)習一天,以多閱讀書(shū)籍專(zhuān)業(yè)來(lái)提高個(gè)人修養和素質(zhì)。(閱讀晚自習是認真看,做好讀書(shū)筆記)

 、礃I(yè)余時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習,注重課堂上的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。(爭取在媒介英語(yǔ)課上都用英語(yǔ)交流)

 、翟趽碛忻佬g(shù)特長(cháng)的基礎上,能不斷完善自己,并在業(yè)余時(shí)間學(xué)習國畫(huà)。注重美術(shù)素養的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書(shū)籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)展的畫(huà)作(對于畫(huà)展要更深層次的領(lǐng)會(huì ))

  七、大學(xué)生職業(yè)規劃修正

  因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規劃也應根據實(shí)際情況作出相應的修正,以適應其變化發(fā)展。

  以上這些就是我的計劃,20xx年至20xx年的三年時(shí)間里,我將循序漸進(jìn),刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),不斷反思,不斷充實(shí)自己,積累經(jīng)驗。

  八、結束語(yǔ)

  一切美景在險峰,而我們,就是正在爬山的人,遇到腳下的“絆腳石”時(shí),難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能,命運并不受困難的擺布,能控制我們的只有我們自己,命運經(jīng)常掌握在自己的手里,我們要有與困難險阻做斗爭的精神,絕不輕言放棄!

  “只要汗水與勇氣,在我的舞臺,閉著(zhù)眼我也能飛起來(lái),看彩虹有多少色彩!

  【大學(xué)生職業(yè)生涯書(shū)5000字二】

  從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時(shí)常問(wèn)自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?” 一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,每走一步自己都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想.人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為自己生活過(guò)的每一天都是自己的.人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù),可是小樹(shù)也有它的理想,為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標。

  其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè),但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇機械類(lèi)(飛行器設計與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )找與經(jīng)濟相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

  (一) 自我分析階段

  1,興趣分析

  合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合,做一個(gè)最好的搭配,才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

  在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自己喜歡的事。

  2,性格分析

  人與人之間是有很大的區別的,有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

  做了MBTI自測題之后,發(fā)現自己是屬于ESFP型,即:外向實(shí)感感情認知型。

  我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰自我。

  3,能力分析

  我的動(dòng)手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)認真的思考來(lái)解決問(wèn)題,能夠接受別人對我的批評和建議。

  4,優(yōu)缺點(diǎn)分析

  優(yōu)點(diǎn):做事認真仔細,關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

  缺點(diǎn):驕傲自滿(mǎn),信誓旦旦,過(guò)于關(guān)心他人

  (二) 職業(yè)分析階段

  1. 職業(yè)生涯規劃的重要性

  在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后,才認識到職業(yè)規劃的重要性,職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃,這將伴隨著(zhù)我們的一生,擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此,職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì );職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

  2. 家庭環(huán)境分析

  我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

  3. 學(xué)校環(huán)境分析

  讀初中的時(shí)候,自己就獨立生活,沒(méi)有人在身邊管我,還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好,就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混,打架,賭博等等。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路,所以在初三好好學(xué)習才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

  4 社會(huì )環(huán)境分析

  我的家鄉在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設,需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì ),但是還是不想回家鄉工作,那里太落后了。

  (三) 目標確定階段

  1. 短期的職業(yè)目標(20xx-20xx年)

  畢業(yè)之后,找份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習經(jīng)驗,虛心的向他們學(xué)習。對工作認真,多學(xué)習點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習,有點(diǎn)資本完成我的短期目標。

  2. 中期的職業(yè)目標(20xx-20xx)

  在有了穩定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè),開(kāi)自己的公司,自己當老板。通過(guò)十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。

  3. 長(cháng)期的職業(yè)目標(20xx--)

  自己成為老板之后,會(huì )不斷的學(xué)習新的知識,使自己更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

  (四)職業(yè)計劃實(shí)施

  1. 教育為先

  “學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老” 等。在現在的社會(huì ),競爭太殘酷了,沒(méi)有知識是不行的,我們必須不斷學(xué)習,充實(shí)自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級,加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

  2. 虛心向別人取經(jīng)

  在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習,更加的了解工作和社會(huì ),并向他們學(xué)習。

  畢業(yè)之后,步入社會(huì ),我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。

  3. 實(shí)踐鍛煉

  在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì )工作,通過(guò)這些活動(dòng),可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結交到很多朋友,為今后打下基礎。

  在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓,讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識,為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準備。

  養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好,什么也干不成。

  還有在平時(shí)要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養的體現。在假期做一些兼職,提高自己的社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)會(huì )與人相處之道。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)11

  一、自我盤(pán)點(diǎn)及解決自我盤(pán)點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

  真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。學(xué)業(yè)和職業(yè)可以說(shuō)是每個(gè)人必經(jīng)的兩個(gè)階段,不同的只是在這兩方面的成就大小,理論和實(shí)踐是分不開(kāi)的,學(xué)習的知識技能與職業(yè)的規劃最后都必須有一個(gè)具體的工作來(lái)實(shí)現,而就業(yè)便是有一個(gè)工作來(lái)檢驗,實(shí)現自我。

  二、學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎

  人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的,是在學(xué)習積累中逐漸形成的,知識是能力的前提,能力由知識轉變,為了有一個(gè)更好的職業(yè)之路我們現在應趁著(zhù)大好時(shí)光努力學(xué)習知識。

  三、確定一個(gè)適合的職業(yè)理想

  第一,要認真地分析一下自己的職業(yè)理想定得是不是脫離實(shí)際、過(guò)高;自己的職業(yè)素質(zhì)符合不符合你所選擇的職業(yè)要求。

  第二,要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認為當個(gè)人的能力、職業(yè)理想與職業(yè)崗位結合時(shí),即達到三者的有機統一時(shí),這個(gè)職業(yè)才是你的理想職業(yè)。

  四、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃:

  要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,首先應該在心理上做好準備。因為大學(xué)生職業(yè)生涯過(guò)程其實(shí)也就是一個(gè)自我發(fā)現、自我探索的'過(guò)程。學(xué)的認知方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周?chē)藢ψ约旱脑u價(jià)等,去認識自己的個(gè)性?xún)A向性,了解自己的需要與興趣。

  五、職業(yè)生涯規劃的意義:

  當代大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是一項貫穿其整個(gè)受教育階段的系統工程,它不僅有利于大學(xué)生確定職業(yè)理想、樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān),而且還能幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)選擇,促進(jìn)成功就業(yè),從而緩解就業(yè)壓力。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)12

  前言

  學(xué)業(yè)規劃作為職業(yè)生涯規劃在大學(xué)階段的體現,是自身理想和社會(huì )現實(shí)的結合,制定學(xué)業(yè)規劃應該根據自身情況,結合現有的條件和制約因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標。大學(xué)是社會(huì )的縮影,是邁進(jìn)社會(huì )的過(guò)渡階段,制定良好的學(xué)業(yè)規劃可以更好的適應現代社會(huì )發(fā)展的需要,對我們今后的成長(cháng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現具有重要意義。

  一、認識自我

  認識自己,是一項美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

 。ㄒ唬﹥(yōu)劣勢分析

  優(yōu)勢:進(jìn)取心強,有一種強烈的拼搏進(jìn)取精神;責任意識強,做事認真負責;善于思考,做事情有自己的主見(jiàn);具有吃苦耐勞精神,踏實(shí)勤肯;有一定的創(chuàng )新意識;有較強的團退合作意識;善于學(xué)習,有一種自我反省精神。

  劣勢:不善于表達自己,語(yǔ)言表達能力相對較弱;太過(guò)于理性化,缺乏挑戰冒險精神;處事相對保守;情緒易受他人影響

  優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關(guān)系。在某些條件下,優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉化的。因此,在學(xué)習和生活中我應該學(xué)會(huì )充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)盡可能的轉化自己的劣勢。

 。ǘ⿲W(xué)業(yè)情況分析

  從小學(xué)到初中再到高中,這十二年的時(shí)間里,我所接受的基本上都是應試教育,分數始終是第一位的。所以,我也就一直把成績(jì)放在了第一位,可以說(shuō)這段時(shí)間里我的成績(jì)還是相當不錯的,但也正因為此我忽略了自己實(shí)踐能力、動(dòng)手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養,僅僅把學(xué)習狹隘的理解為課本知識的學(xué)習。進(jìn)入大學(xué)后,一切都發(fā)生了變化,情商似乎變得越來(lái)越重要,而成績(jì)的地位卻在下降,我也變得有些不適應。所以,今后我不僅要把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,還要重視綜合能力的提高。

  人生就是一個(gè)不斷認識自我,不斷自我完善的過(guò)程。

  二、客觀(guān)環(huán)境分析

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境

  作為剛踏入大學(xué)校園的大一新生,我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè),尊重我的選擇,對我寄予了很大的期望。圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)不僅是對我

  人的要求,更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規劃是圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的必然要求,也是今后就業(yè)創(chuàng )業(yè)的充分條件。

 。ǘ┥鐣(huì )環(huán)境

  近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻,就業(yè)早已成為了社會(huì )各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生,我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專(zhuān)業(yè)知識,不斷的拓展自己的知識面,積極的參加學(xué)校和社團組織的各項活動(dòng),充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,全面提高自己的綜合素質(zhì),為今后的就業(yè)及創(chuàng )業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)環(huán)境

  國貿,由于專(zhuān)業(yè)性不太強,在人才市場(chǎng)上,沒(méi)有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類(lèi)畢業(yè)生應聘一般傳統管理類(lèi)崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結合工作實(shí)際才能發(fā)揮應有的功效。

 。ㄒ唬┛偰繕

  長(cháng)遠目標:先就業(yè),積累足夠的的工作經(jīng)驗,再在適當的時(shí)候,選擇適當的時(shí)機,進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)。

  短期目標:20xx年畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證,取得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的部分證書(shū),并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力,發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足,為今后的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。

 。ǘ┐髮W(xué)階段的目標分解

  1.大二階段目標

  1在認真分析和總結大一缺點(diǎn)和不足的基礎上,更加明確自己的目標和方 ○三、學(xué)業(yè)規劃分解

  向;

  2努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)○

  鍛煉自己的機會(huì );

  3加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習, 不斷的拓展自己的知○

  識面;

  4通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試,普通話(huà)等級要達到二級甲等水平; ○

  5培養自己良好的學(xué)習和生活習慣,盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不○

  足。

  2.大三階段目標

  1開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際; ○

  2鍛煉自己的工作能力及應聘能力,繼續學(xué)好各門(mén)功課; ○

  3繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備○

  更加科學(xué)化;

  4根據實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書(shū); ○

  5構建合理的知識結構,堅持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調節○

  相統一的原則,培養寬厚扎實(shí)的基礎知識,廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識,構建和的知識結構。

  3.大四階段目標

  1收集充分的材料,進(jìn)行深刻的分析,完成畢業(yè)論文; ○

  2充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的`個(gè)人簡(jiǎn)歷,開(kāi)始積極為實(shí)○

  習做好更為完善的準備;

  3在實(shí)習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動(dòng)手能力、適應能力、交際○

  能力、管理能力、創(chuàng )造能力、決策能力等;

  4繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備○

  更加科學(xué)化。

  四、強化執行力

  大學(xué)階段初步計劃如上。雖然預訂了初步的計劃,但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng)。規劃只是為今后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。

  當學(xué)業(yè)規劃選定以后,很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng),結果導致很多人有了學(xué)業(yè)規劃卻不能實(shí)施或實(shí)施后不能持久,最終無(wú)法實(shí)現既定的學(xué)業(yè)。強化學(xué)業(yè)規劃就是學(xué)業(yè)規劃的執行者在執行之前充分運用想象,詳細的將達成學(xué)業(yè)規劃的好處羅列出來(lái),從而培養出積極的心態(tài),進(jìn)而增強動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執行力,確保學(xué)業(yè)規劃的順利完成

  在實(shí)施的過(guò)程中,可能會(huì )有一些個(gè)人的主觀(guān)因素導致部分規劃未能得到嚴格的實(shí)施。這就要求我必須嚴格的要求自己,采取必要的措施來(lái)保證規劃的執行。

 。ㄒ唬(shù)立強烈的進(jìn)取精神

  要提高執行力,就必須樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神,堅決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標準調整到最高,精神狀態(tài)調整到最佳,自我要求調整到最嚴,認認真真、盡心盡力、不折不扣地實(shí)施自己的規劃。

  多跑圖書(shū)館,多看、多查閱與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;積極參加集體和社會(huì )實(shí)踐,培養團隊意識和合作意識。

 。ǘ┌l(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神

  要提高執行力,就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神,堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來(lái),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí),一項一項抓成效,干一件成一件,積小勝為大勝,養成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習慣。

  克服自己的一些惰性心理,建立合理科學(xué)的作息制度;養成嚴謹務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。

 。ㄈ┲粻幊,提高辦事效率

  要提高執行力,就必須強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識,弘揚“立即行動(dòng)、馬上就

  辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

  堅持今天的事今天干,不斷的分析總結學(xué)習的方法,提高效率。

  五、學(xué)業(yè)規劃的評估與調整

  計劃永遠也趕不上變化。但是沒(méi)有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標,定一個(gè)計劃,就是給自己增加動(dòng)力。

 。ㄒ唬┰u估

  對于規劃而言,評估是相當重要的。一個(gè)規劃是否完整,是否具有可實(shí)施性都需要對其進(jìn)行正確的評估。所以,在實(shí)施過(guò)程中,我會(huì )采取自我評估和他人評估相結合的方式,堅持每月對規劃評估一次,以保證其合理性和可實(shí)施性。

 。ǘ┱{整

  學(xué)業(yè)規劃是一個(gè)有機的,持續不斷的探索過(guò)程,隨著(zhù)自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。規劃是在客觀(guān)現實(shí)的基礎上合理的邏輯推理,所以應具有一的彈性。在實(shí)際操作過(guò)程中,把合理的科學(xué)規劃與實(shí)際相結合,堅持原則性與靈活性相結合,這樣才能使規劃的一真正實(shí)現。

  如果在實(shí)施過(guò)程中,規劃中的某些方面不是太完善,或者現實(shí)情況發(fā)生改變了,我會(huì )根據實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調整,使之更為科學(xué)合理。

  結束語(yǔ)

  對于我們在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),只有及早地設計自己的學(xué)業(yè)規劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標,在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候學(xué)等問(wèn)題的基礎上提高自身的綜合素質(zhì),才有可能在將來(lái)激烈的競爭中把握住機會(huì )獲得成功,實(shí)現自我,成就自我。

  每一條規劃、一個(gè)目標,都等待著(zhù)我們去完成。在完成的過(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質(zhì)。

  我相信,我一定能行。!

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)13

  一、認識自我

  我是一個(gè)性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過(guò)自己的工作做出的貢獻,在其中學(xué)習,進(jìn)步,并掌握一定的能力?偠灾,我會(huì )根據自己的愛(ài)好特長(cháng),專(zhuān)業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來(lái)選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,做一名建筑設計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次,業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,我想會(huì )為工作增添一份精彩。正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。

  二、職業(yè)目標定位及其分解組合

  1、職業(yè)目標的確定:建筑設計師

  2、個(gè)人的SWOT分析

 。1)Strengths。本人性格外向善于溝通,做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進(jìn)展,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,在學(xué)校中對于自己的專(zhuān)業(yè)勤懇學(xué)習不懈努力,獲得了良好的理論基礎,再加上相關(guān)若干實(shí)習經(jīng)驗以及對軟件的掌握,可以更快的適應設計院的工作。

 。2)Weaknesses。在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢,本碩學(xué)校都不夠好,再找工作的過(guò)程中,競爭壓力非常大。

 。3)Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績(jì),因此需要不斷地加強專(zhuān)業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。

 。4)Threats。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進(jìn)一步深造的機會(huì )。其次,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到合適自己且滿(mǎn)意的工作非常有難度。

  三、具體規劃

  研究生期間為未來(lái)職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力:

  20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學(xué)習內容,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強健的體魄。多參加研究生會(huì )等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力

  20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫(xiě)作并發(fā)表、大論文選題結束并深化,在設計院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習,積累專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗。

  20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡(jiǎn)歷參加招聘。

  20xx年1月—6月大論文答辯盲審,繼續找工作,在此期間仍然堅持學(xué)習、提升自己。

  這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū),大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)有太多的未知數,隨機應變吧。

  一、職業(yè)規劃前言

  我是一名土木建筑工程系大學(xué)生,大學(xué)四年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)、說(shuō)短不短,就在自己還在迷;煦绲臅r(shí)候,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)了將近一半了,回頭看看自己一路走來(lái)的足跡,竟發(fā)現自己什么都沒(méi)留下,什么都沒(méi)得到,而當初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課后,我明白了夢(mèng)想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動(dòng)起來(lái),規劃自己的未來(lái),將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積,成就自己的未來(lái)。

  二、自我分析

  從小成長(cháng)在溫室的環(huán)境中,沒(méi)有受過(guò)苦,很多事情父母都會(huì )幫我安排好,理所當然的感覺(jué),以至于到了大學(xué),不管的學(xué)習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開(kāi)始了,沒(méi)有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時(shí)候,自己才真正看清,原來(lái)自己什么都不會(huì ),比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái),自己在辦事能力、學(xué)習能力、獨立能力等等方面差了一大節,任性、無(wú)知、沒(méi)有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開(kāi)朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達能力等一些性格特點(diǎn)多少彌補了之前的缺點(diǎn)。我很喜歡現在的專(zhuān)業(yè)土木建筑工程。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

  對于自己在填報志愿的時(shí)候始終堅持的土木建筑工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)也很自信,土木建筑工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個(gè)側面,隨著(zhù)高等教育的大眾化,土木建筑這個(gè)行業(yè)由原來(lái)的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑,雖然土木專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,但想要找分好的工作并不易。在04年前,土木工程專(zhuān)業(yè)人才緊缺,土木人供不應求。隨著(zhù)高校加大對土木工程專(zhuān)業(yè)人才的培養力度,畢業(yè)生數量一年勝一年,到04年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設計院門(mén)外,取而代之的是土木研究生,市場(chǎng)對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會(huì )著(zhù)手準備考研,為自己的就業(yè)加碼。

  四、職業(yè)環(huán)境分析

 。ㄒ唬┘彝デ闆r分析

  經(jīng)濟分析:我來(lái)自偏遠的山區,家里經(jīng)濟情況比較困難,父母親都是農民,家里的收入主要靠父親到處去打工,F在我還不能自己賺錢(qián),我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。

  家人期望:父母最大的希望是我能有一個(gè)好的專(zhuān)業(yè),能在畢業(yè)之后找到一份好的工作,過(guò)上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。

  家庭文化:我在祖輩們都是農民的家庭里,父親也就是高中畢業(yè)而已,他們沒(méi)有多大的知識,但卻教會(huì )了我很多做人的道理。他們樸實(shí)、熱情,讓我懂得了人窮志不窮的道理。

 。ǘ⿲W(xué)校分析

  XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類(lèi)型的完整的人才培養格局。其中土木建筑工程系是廣西工學(xué)院最早建立的系部之一,開(kāi)設有“結構工程”專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn)及土木工程、交通土建、建筑學(xué)(五年制)、工程管理4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

 。ㄈ┞殬I(yè)環(huán)境分析

  就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的`企業(yè)共涉及到xx0多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代,只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況,可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

  各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng),城市規劃作為一種新興職業(yè),隨著(zhù)城市建設的不斷深入,也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。十一五規劃全國路網(wǎng)60萬(wàn)公里,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測和維修。

  五、制定規劃

  (一)短期計劃

  時(shí)間:20xx年——20xx年

  目標:完成學(xué)業(yè),取得學(xué)位證,積累各種經(jīng)驗。

 。1)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識,注重技巧及知識的應用,有空再去學(xué)習其他非本專(zhuān)業(yè)的知識。

 。2)提高綜合素質(zhì),積累實(shí)踐經(jīng)驗,學(xué)會(huì )就業(yè)心理調節,保持自信和主動(dòng)。

 。3)確定主攻方向。

  策略:(1)考英語(yǔ)四級,計算機二級,提高全面知識。

 。2)參加各種面試和實(shí)習,從而積累社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

  (二)中期計劃

  時(shí)間:20xx年——20xx年

  目標:找到一份適合自己的工作,積累工作經(jīng)驗,并且不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,準備考結構工程師,完善自我。

  計劃內容:(1)找一個(gè)有實(shí)力的團隊,一起工作,適應工作環(huán)境,熟悉專(zhuān)業(yè)的范疇。

 。2)積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓,積累經(jīng)驗。崗位提升。繼續掌握專(zhuān)業(yè)的各種技能,完全明確主攻方向。

  策略:(1)參加各種必要的培訓。

 。2)閱讀各種有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)本。

 。3)繼續提升自己的全面素質(zhì),特別是人際交流的能力。

  (三)長(cháng)期計劃

  時(shí)間:20xx年——20xx年

  目標:有知名度的結構設計工程師

  計劃內容:

 。1)留意專(zhuān)業(yè)的走向,了解專(zhuān)業(yè)的走向。

 。2)提升職業(yè)技能并加以完善。

  策略:

 。1)工作之余閱讀有用的書(shū)籍。

 。2)自身素養的提高。

 。3)繼續提高人際交流的能力。

  六、評估調整

  計劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向,具體的路還得自己來(lái)走。社會(huì )時(shí)刻在變,我們要適應這個(gè)社會(huì )就要時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展,跟上時(shí)代的變化。所以在計劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當的調整,實(shí)現自己的夢(mèng)想,實(shí)現自我。

 。1)調整時(shí)間:至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展,要在建筑行業(yè)中更上一層樓,必須及時(shí)回過(guò)頭來(lái)審視自己,用適宜的方法調整自己的計劃,以便能跟上時(shí)代的要求;

 。2)考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素。

 。3)個(gè)人因素:以此為提供培訓、繼續教育等機會(huì )、以長(cháng)遠職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結合點(diǎn)、家人意愿等。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)14

  一、前言

  在今這個(gè)人才濟濟的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為這無(wú)硝煙場(chǎng)爭奪戰中的一把利器。對企業(yè)而言,要想活得更好的發(fā)展就得有很強的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng),職業(yè)生涯規劃是一種有效的檢測自我的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,若不精心的進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成自我生命和時(shí)間的浪費。

  作為當代大學(xué)生,有時(shí)候都會(huì )常常問(wèn)自己我是誰(shuí),無(wú)法確定自己的需要,總是在茫然著(zhù),若未來(lái)還是帶著(zhù)這一臉的茫然踏入這個(gè)擁擠的社會(huì ),怎能符合社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我試著(zhù)為自己擬定下一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下,雖然劇本總會(huì )被改變,但,有了確定的目標,才會(huì )有狠下心的動(dòng)力,不管結局如何。

  二、自我分析

 。ㄒ唬⿶(ài)好:

  喜歡打羽毛球,喜歡不切實(shí)際的幻想,喜歡戶(hù)外活動(dòng);

  (二) 優(yōu)點(diǎn):

  嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,有著(zhù)良好的洞察力;

 。ㄈ┤秉c(diǎn):

  不堅定,少有自己的主見(jiàn),不誠實(shí)的面對自己;

 。ㄋ模┠芰Ψ治觯

  對自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析時(shí),我想我還是有潛在力的,一般在危急的情況下,我能臨危不亂,對不能忍受之事也能笑著(zhù)面對。

 。ㄎ澹┬愿瘢

  我是一個(gè)既內向也外向的女孩,好奇心強,思路開(kāi)闊,容易接受新事物,傾向于通過(guò)邏輯分析和推理做出決定,(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動(dòng),而非言語(yǔ),喜歡處理各種事情,喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng )造性和適應性,并且能在大多數社交情境中表現得輕松自如。

  a我的優(yōu)勢:

  1、開(kāi)始一項新任務(wù)時(shí),會(huì )讓我感到愉快;

  2、面對新問(wèn)題,我會(huì )發(fā)揮我擁有的隨機應變的`能力;

  3、我喜歡在團隊中工作,感到自在 ;

  4、對具體的事物,我有敏銳的觀(guān)察力 ;

  5、因為擁有較強的適應力,所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;

  6、我愿意接受不同觀(guān)點(diǎn),跟隨新鮮潮流而動(dòng);

  7、敢打敢拼,富有開(kāi)拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰。

  b我的不足:

  1、不喜歡規劃自己的生活,喜歡及時(shí)行樂(lè );

  2、缺乏耐心和/或無(wú)法忍受行政細節和手續,不喜歡過(guò)多的規矩和條條框框的官僚作風(fēng);

  3、有時(shí)表現得過(guò)于強勢,讓人難以接受;

  4、有時(shí)表現得莽撞,不計后果,時(shí)候后悔不及;

  5、注意力完全集中在有趣的活動(dòng)上,喜歡不斷地接受新的挑戰,不愿意在目前沉悶的工作中消磨時(shí)間,難以估計自己行為帶來(lái)的結果。

  三、職業(yè)生涯社會(huì )分析

  家庭環(huán)境:

  自己的職業(yè)完全由家人掌控,但我會(huì )嘗試著(zhù)去突破,給自己爭取一個(gè)自由的機會(huì )。

  社會(huì )環(huán)境:

  不知道要怎么去述說(shuō)這個(gè)我不太明白是社會(huì ),所以,只有努力去適應,讓自己在實(shí)踐中找尋答案。

  四、職業(yè)生涯目標與路線(xiàn)設定

  (一)自我分析

  我對我的專(zhuān)業(yè)不感興趣,但我會(huì )克服這一讓人犯難的情緒。

 。ǘ┠繕酥鞠

  做一名出色的驗箱師,在我的工作范圍內好好的努力。

 。ㄈ┬袆(dòng)方案

  1、努力學(xué)習,把四級、貨代、報關(guān)證書(shū)考下來(lái)。

  2、利用在校時(shí)間多多學(xué)習課外的書(shū)籍,如小國語(yǔ)言。

  3、在時(shí)機成熟時(shí),把已注冊的公司在進(jìn)一步擴大,讓自己更加的專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)15

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃要注意的問(wèn)題:首先你的興趣和愛(ài)好是什么,能否把你的興趣和愛(ài)好規劃為發(fā)展方向,F在很多大學(xué)生都說(shuō)他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是他喜歡的,有的是父母幫報的,有的是為了能考上大學(xué)湊合報了這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為分數剛好夠。如果是這種情況,我的建議是你現還在讀大一的話(huà)最好能轉一個(gè)你喜歡的專(zhuān)業(yè)。如果不能轉問(wèn)題也不大,在所有你學(xué)的科目里總有你特喜歡的一門(mén)課吧,比如說(shuō)你現在學(xué)的是營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),但你喜歡的是外語(yǔ),那你就加強的你強項,在外語(yǔ)上用十倍努力,內化成你生命的一部分,是你學(xué)習的動(dòng)力。因為你喜歡你會(huì )學(xué)的不僅投入而且輕松,并且長(cháng)進(jìn)的快。當你學(xué)好了一門(mén)外語(yǔ),再學(xué)另一門(mén)外語(yǔ),然后再學(xué)另一門(mén)外語(yǔ),當你能好兩三門(mén)外語(yǔ),南而且都學(xué)的很好,當你大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后,你還愁找不到工作嗎?現在在企業(yè)能董兩三門(mén)外語(yǔ)語(yǔ)言的少的很,你可以很輕松找到翻譯的外貿工作,而且你還學(xué)過(guò)營(yíng)銷(xiāo),比起專(zhuān)業(yè)學(xué)外語(yǔ)的又有你的優(yōu)勢,你學(xué)過(guò)營(yíng)銷(xiāo)。那么你職業(yè)生涯會(huì )很順利的。能夠把興趣和愛(ài)好的事當做事業(yè)來(lái)發(fā)展是最好不過(guò)了。

  有的學(xué)生會(huì )說(shuō)我的愛(ài)好是體育怎么辦,而且我又沒(méi)身高不能像姚明一樣打藍球,再說(shuō)小時(shí)候父母不學(xué)體育,已經(jīng)過(guò)了最佳時(shí)期。我說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn),這些都是借口,最主要的問(wèn)題是你沒(méi)有清晰的目標。目標是職業(yè)規劃的第一貨幣,因為目標能夠自動(dòng)鎖定為你實(shí)現一切資源,關(guān)鍵是你的目標一定要清晰,能夠勢行的,能夠可控的。比如你的身高還不夠1.6米,你非得進(jìn)入nba,那是有難度的,并不是不可能,最好是切合自己條件的一些項目去發(fā)展,F在大多數人對目標的確定都不夠堅定,他是對目標是想要,而不是一定要,想要與一定要差別可大了,人想要的東西太多了,行動(dòng)力不夠集中,也就是不夠聚焦,沒(méi)有聚焦是很難把事做成功的。當一個(gè)目標遇到一點(diǎn)困難又想到另一個(gè)目標,在困難和挫折面前俯首稱(chēng)臣。如果你對樹(shù)立的目標是一定要,非實(shí)現不可,說(shuō)明你已內化目標,變成你生命的一部分,有了內在驅動(dòng)力。這樣成功只是時(shí)間遲早而已。怎樣才能做到目標內化,這是要長(cháng)期訓練的,從小目標做起,堅持下來(lái)不要放棄,直到成功。把實(shí)現目標形成自己做事的習慣。成功人事有一個(gè)不成文的習慣,確定一個(gè)目標很慢,很謹慎,一旦確定下就不輕易改變。請記著(zhù)這樣一句話(huà)“假如我不能,我就一定要,如果我一定要,我就一定能”。在職業(yè)規劃中設立目標不要兒戲,要認真對待。

  心態(tài)的高度決定你生命的高度,不管你的你是自己做事還是幫別人打工,如果能有“只顧耕耘,不問(wèn)不獲”這種心態(tài)的話(huà),你成功之路會(huì )很順利的。有人說(shuō)出來(lái)打工不為錢(qián)還做什么,的確,這很現實(shí),但是你打工只為了那一點(diǎn)工資,那注定你一背子都不會(huì )成功。而且是很不快樂(lè )。你總認為自己懷才不遇,社會(huì )對你不公,跟所有的人過(guò)不去。如果你真的`是這樣認為的話(huà),決對是個(gè)不完整的人或者說(shuō)心態(tài)有很大問(wèn)題。付出,如果你都是為你的家人,為你的公司,為社團組織付出,你的能力會(huì )越來(lái)越強,你的人緣會(huì )越來(lái)越好,人際關(guān)系越來(lái)越廣,你的收入會(huì )越來(lái)越多,你會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。所謂“己所欲施于人”。

  職業(yè)規劃最為重要的就是清晰目標設立,愛(ài)好和興趣專(zhuān)業(yè)以及工作心態(tài)調整。我相信對剛剛畢業(yè)的大學(xué)生會(huì )有幫助的!如果你真的能按以下這樣信念做事,不成功才怪。

  1,這世界上沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功。

  2過(guò)去不等于未來(lái)。

  3成功很難,但不成功更難。

  4改變任何人之前,改變世界之前,需要改變的是我自已。

  5改變從決定開(kāi)始,決定在行動(dòng)之前。

  6我一定要成為我理想中的人物,為自己而活,為他人著(zhù)想,盡最大能力來(lái)發(fā)展自我,對人類(lèi)社會(huì )做出貢獻。

  7是決心,而不是環(huán)境在決定我的命運。

  8成功是一種心態(tài),一種習慣,是人的一種思考模式,是人生活的一種方式。

  9成功就是簡(jiǎn)單的事情重復地做,因為重復為學(xué)習之母。

  10假如得不到我要的,即將得到更好的。

  11只要我有目標,知道我所想要的,采取行動(dòng),告訴自己絕不放棄,成功與否只是時(shí)間問(wèn)題而已。

  12只要每天不斷地進(jìn)步與突破,我每天都是成功的人,成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  13只是簽約的延遲并不是客戶(hù)的拒絕。

  14任何事情的發(fā)生必有其目的,并且有助于我。

  15重要的不是發(fā)生了什么事,而是要做哪些事來(lái)改善它。

  16我對我的生命完全負責。

  17要讓事情改變,先改變我自己,要讓事情變得更好,先讓自己變得更好。

  18假如我不能,我就一定要,假如我一定要,我就一定能。

  19成功者絕不放棄,放棄者絕不成功。

  20成功者愿做失敗者不愿做的事情,所以成功。

  21成功者并不是比較聰明,而是他學(xué)會(huì )問(wèn)更好的問(wèn)題。

  22注意美好的一面,就得到美好的觀(guān)感,注意不好的一面,則總是留下不好的回憶。

  23沒(méi)有不好的人,只有不好的心態(tài)。

  24任何事情不管怎么看,都至少有正負兩面。

  25傾聽(tīng)對方講話(huà)的目的,而非爭辯他們講得是否正確。

  26不要總是想從別人身上得到什么,而是愿意付出。

  27有些東西不用就形同失去,因此請持續去用。

  28成功者找方法,失敗者找借口。

  29解決問(wèn)題關(guān)鍵是把90%的注意力放在尋找解決方案上,而非問(wèn)題本身。

  30我如何去學(xué)習一些技巧或能力,讓我比任何人都更有價(jià)值。

  31我如何增加我對公司的價(jià)值和貢獻度。

  32我如何以更短的時(shí)間幫助更多人得到他們所想要的。

  33我如何不斷地提高我賦予別人的價(jià)值。

  34我做事如何比其他人更有效率。

  35我如何幫助他人減少成本,增加品質(zhì)。

  36我要選擇哪些朋友,才能幫助我更上一層樓。

  37我如何一步步發(fā)展我的人際關(guān)系網(wǎng),讓我認識的人比任何人都多。

  38我現在愿意做哪些事,以便達到所需要的結果。

  39我從現在開(kāi)始即將不再做哪些事,以便達到想要的結果。

  40沒(méi)有不合理的目標,只有不合理的期限。

  根據以上我制定的大學(xué)四年職業(yè)生涯規劃行事,相信我大學(xué)四年的生活會(huì )過(guò)得很順利。

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